母校
350字
五年级
叙事
立春不久，天气渐渐开始变暖了，蔚蓝的天空中镶嵌着几朵白云，我独自一人走在学校的花园里。
微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，一颗晶莹的露珠滚落到地上，我慢慢地蹲下来，我第一次感觉叶子上的露珠如此纯洁，就像一颗小小的水晶在叶梢上摇摆，“啪！”又滴到了花瓣儿上，花朵们贪婪地吮吸着清晨的露水，开得格外灿烂，老师们那一张张慈祥的面庞又在我眼前浮现，那笑容，那称赞，那指点与教诲，我忘不了，那浓浓师生情……
忽然天空又下起雨来，我刚想往回走，一株小小的茉莉花因经不起雨水而歪一点，我轻轻地扶起它，如老师轻轻地扶起我经不起雨打的心灵，而我看见一片片的小草仍然挺立，又好像是老师那能把所有一切都埋没的心……
一会儿雨停了，亭子旁的大樟树好像在对低下的小海棠说：“要对自己有信心，看，已经过了，雨停了，空气清新了。”我想着想着不由流下了眼泪。
我永远忘不了，我人生的春天——海桐。
快乐小精灵之快乐奇遇记
1200字以上
六年级
叙事
突遇快乐小精灵
“叮铃铃……”
“下课，同学们再见！”
“老师再见！”
下课了，我独自一人坐在座位上，同学们都在一起讨论。为什么？为什么？我为什么不能和同学们在一起？我为什么总是如此寂寞？我与同学们相差什么，为什么我整天愁眉苦脸的呢，而他们却整天嘻嘻哈哈的呢？
我实在想不下去了，走出了教室，但我好像永远也走不出寂寞。
“你好，小海蒂！”
“谁？你是谁？你在哪里？”
“我？我是快乐小精灵！”
“快乐小精灵？那是什么东西？”
“什么？你居然敢说小精灵是东西！”
“我说的是快乐是什么东西，你还没有回答我呢？”
“快乐你都不知道是什么东西！看来你就是我要帮助的对象了，给，这是找我的钥匙，只要对准钥匙说‘快乐小精灵’我就会来帮助你了！”
“可是，你在哪呢？”
“闭上眼睛，你就可以看见了！”
……
“叮铃铃……”
上课铃响了，我赶紧跑回教室，回到座位上，胸前挂着一枚空心的闪着银光的小钥匙。这枚小钥匙会自己动，居然钻进了我的衣服里，还好没有人注意。
我放学回到家，这枚小钥匙又出来了，并说起了话。
“小海蒂，你好！”
我吓了一跳。
“你是？”
“我是谁？你可真健忘，我就是快乐小精灵”
我想起了胸前的小钥匙。
“别骗我，精灵哪有这副模样的。”
“我是小精灵，这是我的窝。”
“我不管你是什么，我要干我自己的事了。”
“你不想知道快乐是什么吗？”
“我现在可不想知道！”
“哼！我不理你了！”
“别生气，我逗你玩的。”一看小精灵生气了，我赶紧赔不是。
“不许逗我玩！我是精灵。”快乐小精灵开始了她的长篇教导。
……
知道快乐
快乐小精灵的长篇教导终于结束了。
“总算结束了，我要写作业了。写完你再告诉我快乐是什么吧！”
“你别忘了！记牢点！”
我匆匆忙忙写完作业，赶紧叫快乐小精灵。
“别喊了，我来告诉你快乐是什么。”
“好！”
“快乐是无形的，快乐是不分贫穷、富贵的，是不分卑贱、尊贵的……，快乐是无边界的。它是美好的，它会让人天天喜笑颜开的，拥有快乐的人即使在烦恼的时候，也会笑。小孩子拥有最多的快乐。”
“小孩子拥有最多的快乐？这是真的吗？为什么我感受不到呢”
“那就祝你快乐吧！”
“可是我还是感觉不到！”
“让我来测试一下你的快乐指数吧！”
“好！”
“奇怪，居然找不到快乐！”
“怎么了？”
“你真是个怪人！找不到快乐。我要带你去精灵爷爷那。”
“精灵爷爷？”
“是的，精灵爷爷是精灵的长辈，在每一代的精灵里都有一个万能精灵，我是快乐精灵，精灵爷爷就是上一代的万能精灵，万能精灵是下一代的管理者，管理下一代的精灵，每年给每一个精灵下达一个任务。”
“哇！精灵爷爷好棒！”
“我们什么时候去找精灵爷爷。”
“星期日，我不上学，也没作业。”
“好，一言为定。”
……
诊断快乐
“小海蒂！”
“谁？！哦，是小精灵，我还没睡醒呢！”
“天哪！还没睡醒。8：30了，一会儿精灵爷爷生气了。”
“精灵爷爷！在哪？在哪？”我听了小精灵的话我一下子起床了。
“……”
“谁在呼唤我？”一个慈祥的声音在我的耳边响起。
“是我，快乐小精灵。”
“是你呀！叫我什么事？”
“我发现了一个小女孩的心里没有快乐。”
“噢！有这种事？”
“是的。”
“快乐小精灵，你别逗我了。”
“我没骗您，现在她就在您眼前。”
我在它们眼前，我连忙低头看。我看见了两个带着翅膀的小家伙，一个大，一个小。大的应该就是精灵爷爷吧！小的是快乐小精灵，应该没错。
“你们好！”
“诶呀！你小点声音，我的耳朵都快被你震聋了。”
“她是人类，这是他们说话的正常声音。”
“噢，我们钻进窝里吧！”
小精灵钻进了我胸前的钥匙里，而精灵爷爷却不知去向了。突然在我胸前出现了一个行动自如的金钥匙，闪着金黄的光。
“我们来检查吧，爷爷。”
“好，开始。”
一束金黄的光从金钥匙的洞中射出，正射我的胸口。
“你们在干什么？”
“你别管，只要好好呆着就行。爷爷，查出来了吗？”
“查出来了。”
“怎么回事？”
“快乐小精灵，你还记得我为什么下这个任务吗？”
“当然记得，您是因为在您像我这么大的时候，咱们和烦恼虫大战一场，结果烦恼虫有一个兵被打下来，烦恼虫战败，而被打下来的那个烦恼虫就生活在了地球上。”
“对了，这个孩子的心里就是那个烦恼虫的生活地，”
“什么，这个后果可严重了。”
“什么严重不严重的？什么是烦恼虫？”
“是因为……”
“快乐小精灵！”
“没事，没事！”
“不对你们一定有事瞒着我！”
“没事，没事！”
“快乐小精灵你跟我走一趟。”
“好的。”
“我也去！”
“不行！，那个地方地球人待不了。”
好想去。唉！
……
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母校现在，在我即将离开你母校，你可知，我多么不舍？带着我美好的记忆，带着我与朋友深厚的友情，带着老师对我的良心用苦，对你说一声；再见，母校。记的第一次来报告，那小小的凳子，小小的讲台，小小的桌子，可让我多么激动与欢喜。同学们陌生而又可爱的面孔，老师严厉又带一分慈祥的神色，可让我多么兴奋，让我多么高兴，让我多么快乐。可是，现在我即将要离开你，母校，你知道吗？我的心里是多么的凄凉。母校中每一处样子，我都记忆犹新，那被翠绿的树叶覆盖的小亭子，那小草青青花儿芬芳的花池，那生长着各种树木与爬山虎的教学楼旁边的车子棚，都是我小学生活中最美丽的风景。同样，我的教室里也洋溢着友情。下课时，同学们调侃声，笑声传遍整个教室。上课时，同学们中的好学生总是不用老师说就帮助学习不太好的同学，不仅让老师省心，还让我们之间建起友谊的桥梁。老师语重心长的话语，经常萦绕在我的耳边。犯错误时的教诲声，得奖时的表扬声，心里头难过时的安慰声，自己迷茫时时的开导声，是那么的珍贵，那么的宝贵。母校母校，我即将离开你，你可知我心的不舍吗？450字 小学
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母校这不是我的母校，因为我现在还在上五年级，再有一年多才毕业。我想说的是父亲的母校。爸爸总对他的母校有一种难一割舍的情缘。一次他开车载我回老家，指着几栋破破烂烂的瓦房说，你看这就是爸爸上初中的地方。我看了看，什么破地方，院子里蒿草丛生，仅留的几间瓦房也是摇摇欲坠，显然是废弃很久了，真想不到父亲能在这样的地方上课。父亲叹了口气说，人上年纪了，总会一种怀旧的情怀在里边，总想到过去生活的地方看一看。在回家的路上，爸爸一边开车，一边给我讲起里他那时候的事。爸爸小时候住在边远的山区，由于地理条件的原因，得了一种地方病，爷爷奶奶他们就让他到我的舅老爷家去住。初中时又投奔到二伯家，城里的学校不愿意接受，二伯就给他找了一所这样的学校。这里的教学条件艰苦，房子是低矮的瓦房，正如我现在看到的样子。窗户上的玻璃也是这烂一块，那少一块。院里虽然有一个水龙头，流出来了的水也是混浊不堪。但是他说，这里的老师对爸爸特别好。由于转学的原因，耽误了许多课程。爸爸每天要早到学校半个小时找老师补课，那时候的老师是一兼数职，条件很苦也很累，但他们从来没有对爸爸有一点怨言，有时还给爸爸拿一些本子等什么的让他用。高中毕业了，他取一所重点大学，还时常回来到母校看一看，到老师的办公室坐一坐。爸爸说：“有一次老师激动地拉住他的手说，你上大学了，还不忘回来看看老师，老师心里很高兴啊！”说完这句话，眼泪从爸爸的眼里夺眶而出。二十年前，这所学校已经搬走，他的老师早已退休还乡，爸爸也无法找到他们，只有在回家时来到这里看一看，也算是对老师和母校的回忆。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 五年级 叙事
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母校母校，这个神圣而又伟大的名字，赐予了我无数的宝藏。她，告诉我要善良;她，教会我要诚实;她给予我了勇气;她，输送给我知识……她，是那么美，那么无私!我就要离开了，以后没有机会再像以前一样，坐在一个教室里，听一个老师讲课，讨论一个话题……我有不舍、有留恋、有心酸……在这个小学，我的母校，我从一个什么都不会的小孩子，长到一个秀气、善良，品学兼优的数学课代表。我的老师，他看着我长的，看着我就要离开，老师，我多么不舍。在您的生日那天，我们给您的惊喜，多么让人留念，我不舍。老师，我们就要分开，同学们，我们就要分开，别难过，让我们彼此，留下想见是那童真的笑脸。老师、同学，不要哭，让我们以快乐相见，快乐分开。我深知，这很难。此刻，我要将美丽的鲜花，美丽的诗篇，美妙的乐章和最甜美的微笑，赠于您——母校，我心中永远的常青树!350字 初三 叙事
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母校雨，还在淅淅沥沥的下着正如同我眼睛了的泪水一样没完没了毕竟离开了我六年的母校离开了我的良师好友离开了那书声琅琅的课堂怀念你，我的校园这里送走了多少旧生又迎来了多少新生如今，我也成了这里的旧生要跨进一个新的学校怀念你，我的老师两千多个日日夜夜哪一个没有您的操劳有多少汗水洒进花园才会有这么多花盛开有多少话语教育我们才会有这么多学子成才又有多少种语言才能表达我对您的敬爱怀念你，我的同学正因为得到你们我才得到了朋友正因为得到你们我才得到了温暖正因为得到你们我才得到了快乐如今，正因为失去你们我才感到伤感怀念你，我的课堂我依然记着那窄小的教室我依然记着那八十张桌椅我依然记着那快乐的声音我依然记着那八十张笑脸我依然记着我们在那里听讲我依然记着我们在那里欢笑如今，初中的大门已向我招手而小学的大门已融入新生孤单的我只有徘徊在门外只有挥泪告别但我忍不住要大喊两个字——再见350字 六年级 叙事
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母校走进校园，站在那绿树如茵的阴凉之处，环绕四方。这时你会看到校园的操场，远看一大片一大片的绿草，到近时却好像没有一样，真可谓是草色要看近却无啊!还有那柳树垂下它那长长的头发，瞧！多美啊！下课了，校园好像一个鸟岛，美的交响曲回旋着一片乐土。草丛树下，草坪操场，都传来了同学们的阵阵歌声。同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，又充实着幸福。四个篮球架高高的屹立在宽宽的操场之上，旁边是一些单双杠同学们可以在这里尽情游戏，尽情玩耍。在操场的一旁是两栋拔地而起的教学楼，它们巍然屹立在学校的中心。我们每天在这里伴着它们学习成长，开开心心的。一栋楼已经很老了，可是它却依然昂首挺胸的守护着我们的校园。另一栋则是崭新崭新的，它与另一栋楼相伴共同嬉戏。校园现在又添加了一个幼儿园，花花绿绿。地毯是用假草铺成踩上去软软的。这就是我的校园，一个普普通通的，却是我留恋的校园。母校我爱你！350字 初一 记叙文
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母校时间过得真快呀！眨眼间我们即将毕业，仿佛刚进校园的日子就在昨天。一年级的鼻涕虫到六年级的学哥学姐，我们变化太多了！数学变了，语文变了，在不知不觉中母校也变了。一年级时学校的设备不是很好，我们一年一年地长大，设备也一年一年的更新；一年级时学校的墙壁颜色是白色，我们一年一年地长大，墙纸也一年一年的变黑；一年级时数学就是123语文就是aoe，我们一年一年地长大，数学语文也一年一年的越来越难。在这当中，教过我们的老师很多，但令我印象最深的是廖老师和林老师。林老师没有廖老师那么丰富的教学经验，但她的教学方法深受同学们的喜爱；廖老师没有林老师那么年轻，但她那温柔的声音紧紧扣住了我们的心弦。啊！母校！你犹如一位伟大的母亲，哺育了世世代代的学生们。啊！母校！你犹如一位饱经风霜的老人，我们长大了，你也老了。啊！母校！你犹如一双羽翼丰满的翅膀，带我们飞向中学的怀抱。这里，有我的一切。我不会忘了你的。六年级:但丽颖350字 六年级 写人
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母校我们的母校绿草如茵，花团锦簇，干净整洁，就像一座美丽的花园。走进校门，就看见一条宽阔而笔直的主校道。校道两旁，有两排整整齐齐的芒果树，茂密的枝叶向四面展开，就像一把把蓝色的小雨伞，又像是两排士兵，在守卫校园。树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。一阵春风吹来，把芒果树淡黄色的小花的花粉吹了起来，闻起来特别香。主校道的右边有一个庄严的升旗台，台中间有一根旗杆，旗杆顶上有一面鲜艳的五星红旗，在半空中飞舞。旁边还种有一些桃花，桂花和万年青。万年青被修剪成各种各样的形状。升旗台后面有两条巨龙，这两条巨龙也是万年青修剪出来的。那两条龙很威武，好像在守卫着升旗台。还有像雨伞一样，形态万千，色彩明丽。花草树木为我们校园增添了无限生机，令我们的校园更加美丽！多么漂亮的校园啊！我爱这美丽的母校！还有些日子我们就要离开母校了，我会惦记你们的，惦记你们大家的。350字 六年级 记叙文