我和爸爸打羽毛球
250字
三年级
叙事
我从来没和爸爸打过羽毛球，今天爸爸下班后就和我打了一下羽毛球。
爸爸拿羽毛球拍左右手都可以打,可不像我们拿球拍的样子，他拿球拍时伸直食指压住球拍柄。他发球发得直直的，有网的话就过不了网，有时我接球会踏空，想不到爸爸接球也会踏空。球有时打到我的身上，这叫球打人而不是人打球。如果球太远我要后退再使劲地打过去。爸爸太高了，所以接的球也是高的，让我每次都要抬头跳起来接球很累。每当我接到一个球的时候，爸爸都会说：“好”，给我鼓励。我最多能打7个回合。由于天气太热，我们只打了一会儿就汗流浃背、筋疲力尽喘不过气来。
爸爸的水平还不错，他想招我为他的徒弟，我觉得他不足以当我的教练！
（完）
老师，我想对您说
400字
六年级
书信
老师，我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说：“你们要是不听话，我可要教一年级了。”这句话是真的吗？我可不相信，您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，闭目爱跟细腻，比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗？记得每天大课间活动，在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声，那时我们是多么快乐，多么开心呀!如果您真的丢下我们，那我们还能得到快乐吗？我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗？可在模板上的名字未必不朽，可在石头上的名字也未必流芳百世；而您的名字却永远的可在我们心灵上，这才是真正的永存。倘若您真的走了，那么谁会带着微笑给我们上课呢？
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。
最后和所有的同学一样，我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗？老师，我们真诚的希望，您为我们而留下来。我以班长的人格保证，我们将尊从您的教导，努力学习天天向上。
我真诚地祝福您：康乐、如意！
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我和爸爸打羽毛球初一早上，吃完饭我们就去给爷爷奶奶拜年。拜完年后回到家里，我就给爸爸下了一战书，上面写的是：咱俩打羽毛球吧！爸爸便在纸上写到：ok。于是我俩就来到门前的空地上。开始比赛了，爸爸可不是好对付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接着用羽毛球拍用力一打发了个高球，爸爸没有留过神来，当他回过头来，球已经落在了他的脚前，第一局我赢了。正当我得意洋洋的时候，爸爸突然发出直冲球给我，差一点球就打中我的鼻子，顿时我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，发出近球给我，由于爸爸的球速太快，我没能接住，第二局我输了。爸爸说：“哈哈，不得意了吧！”第三局我发出旋球，正当球旋到爸爸那里，爸爸毫不费力地接住了我的球，还发了个高球给我，由于球太高，我没接住第三局我又输了。第四局时我想：这局如果我赢了，我就和爸爸打了个平手，这局如果我输了，我的胜利就彻底没希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低过线落地，爸爸没接住球，真是天助我也，第四局我赢了。第五局的时候，我的心开始忐忑不安起来，像十五只兔子在跳，我不断地给自己加油，心里默默地说：“坚持就是胜利”。经过一番努力，我和爸爸打了几个回合后，我已经筋疲力尽了，最后我发现爸爸一个弱点，每次我打高球的动作，爸爸就会后退几步，我想如果我做成打高球的动作，等爸爸后退几步后，我就赶紧以发低球的动作发出球，我不就胜利了吗？想到这里，我就按照计划去做，终于我打赢了，我高兴地跳了起来。通过这次比赛我明白一个道理：只要你坚持、自信、认真、仔细地去做，没有事情是不可能成功的。600字 四年级
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我和爸爸打羽毛球今天是国庆节的第一天，天空中飘着朵朵白云，我提议和爸爸到小区去打羽毛球。我边走边想：今天我一定要把爸爸打得落花流水。想到爸爸被我打败的惨样，就忍不住笑出声来。在我的期盼中，一场父女羽毛球“大战”拉开序幕。“3、2、1，小心我的砸头球哦！”我率先发球，把球轻轻地往上一抛，随后又紧接着用球拍往上一拍，看爸爸没注意，我就得意地偷笑。爸爸呆呆地站在那儿，还在开小差，我发的球像火箭一般飞速奔向爸爸的额头，爸爸一开始就被球打中额头。想想，那场面真是哭笑不得啊！“1：0，爸爸你的球技可退步了哦！”我把爸爸给打醒了，他回过神来，瞪了我一眼。把球用力地往上一抛，紧接着又用吃奶的劲儿拍了一下球。球的屁股像着了火似的，猛地向我扑来，说时迟，那时快，我将全身的力气都聚在了右手臂上，眼睛直盯着那向我扑来的小白球儿。我找好了时机，便猛地一挥拍，可惜球只碰到了球拍的边缘，掉落在了我的脚边，比分1：1。“这次我绝不会输给你的！”我心想。这次小白球来到了我的手上，我看了看手上的小白球，心中充满了无比强大的自信。我用力挥舞着拍子，扩了扩胸，把球放在我的右手边，把右手的拍子放到大腿旁，之后，我猛地往上一打，球飞过网，划出了一道优美的弧线向爸爸飞去。爸爸也不甘示弱，回了一个“同款”球。这样我们你来我往打了好几个回合，分不出上下。看得出爸爸的每个球，都打得很有把握。嘿，看来我得另辟蹊径，出奇招了。我趁爸爸不注意发了个高远球，爸爸三步并作两步，像一阵风飞到球前，拍子一挥，总算把这个高远球救了回来。正在老爸上气不接下气时，我偷偷露出了个诡异的笑，再轻轻用拍子一挑，球又轻轻飞过网，冲爸爸飞了过去。爸爸一见情况不妙，很快跑到了球边。“哈哈！爸爸中计了吧！即使你有天大的本事，也难以救回这一球啦！”最终老爸失败了，哈哈！机灵的我赢得了这场比赛！好一场激烈的父女“大战”！750字 四年级
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我和爸爸打羽毛球我是个爱运动的女孩。例如：跑步、跳绳、打球、骑自行车……这些都是我感兴趣的运动，在这些运动中，我最擅长的是打羽毛球，不防我来教大家几招吧。打羽毛球时，首先手要紧握球拍，千万注意不要斜着拿，要平拿，也就是网朝前方，这样才能发好球或接稳对方的球。要不然用力再大，也是徒劳无功。如果对方发过来的是长球，你就立刻往后退几步再接；如果对方发过来的是短球，你就迅速向前跑几步，看准后再接；如果对方打过来的球向左或向右，你也要跟着球的运动方向向左或向右跑，把球接起来再打过去。有一天早上，我和爸爸在打羽毛球时，爸爸说：“我们打比赛。”我说：“好，输了三盘的人就跑操场，女生跑一圈，男生跑女生的一倍。”比赛开始了。我先发球，我轻手轻脚地把球发出去，刚好落在对方的前场，爸爸匆忙地跑前来挑球，把球挑得高高的，我用力一扣，爸爸还没反应过来，羽毛球重重地落在地上，我赢了第一点，高兴得跳起来。我继续发球，这次拍子向左偏了一点儿，谁知出界了。爸爸一边拍手一边笑着说：“我赢了。”我哼了一声说：“你别高兴得太早，好戏还在后头呢。”轮到爸爸发球了，爸爸用力一发，我跳起来扣球，爸爸趁球没有落地，跪下挑球，故意挑了个矮球，我没反应过来，急急忙忙跑上去接，球旋着飞速前进，撞在了球网上，紧紧的粘住球网，一动也不动，我拔出羽毛球，丢给对方发球，现在爸爸露出满意的笑容，嘴里还哼着歌，轻轻松松地拿着球。比分渐渐拉开，形势对我不利，我想：我一定要坚持住。我的手有点颤抖，用力发球后，我的拍子没拿稳，掉下来了，准备捡拍子时，羽毛球已经掉下来了。我愁眉苦脸地想：还是算了吧，反正我也打不过好。这时，我想起了妈妈的话：“打羽毛球不要怕输，坚持就是胜利。”于是我捡起球，丢向对方，他兴高采烈地发球，我用扣球这一招。也许因为他太得意了，每次不是打出界，就是撞上网，不知不觉，我比分追上了他，我赢了。我又露出了灿烂的笑容，而他的脸上却由晴阴。我打起来如鱼得水，爸爸每次都小心谨慎，动作放不开，到最后，我赢了三盘，爸爸赢了两盘，3比2，我取得了最后的胜利。爸爸开始跑圈圈了，我高兴极了，我看爸爸吃力的样子，就免了爸爸一圈。经过这场比赛，我得出了一个道理：做什么事输了，千万不要紧张，应坚持住，结果可能会反败为胜。如果输了就自暴自弃，结果肯定会输。800字 五年级 记叙文
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打羽毛球今天，吃完晚饭后我和爸爸来到院子里打羽毛球。爸爸发的球就像天空中飞的小鸟一样，一会儿飞到左边，一会飞到右边。又像在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。还像是灵活的小蜂鸟，一会飞的高高的让我够不着，一会儿又飞快地冲着我的脑门直飞过来。招招都透着杀气，打得我措手不及。以后我一定要多多练习，可不能输的这么惨了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 记叙文
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打羽毛球今天晚上的天气特别好，没有风，窗外的树叶纹丝不动，我和妈妈一起去公园打羽毛球。公园里的人特别多，有小朋友在滑轮滑、骑自行车，有叔叔阿姨在聊天、踢毽子，有爷爷奶奶在扭秧歌、做健身操。我和妈妈找了一块光线好、人又少的地方开始打羽毛球，小小的羽毛球还真是不听话，到处乱飞，一会儿往左飞，一会儿又往右飞，就是不往球拍上落。我们只好跑来跑去的弯腰捡球，不一会儿就累得气喘吁吁。稍作休息之后，我们又继续开始打羽毛球，这一次我们总结经验，掌握了一些技巧，羽毛球也变得温顺了，在两个球拍之间翩翩起舞。打羽毛球真是一项锻炼身体的运动，虽然有些累，但是运动过后饱满。250字 二年级
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