夸夸我自己
250字
三年级
叙事
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”人都有自己的优点和缺点，今天就夸夸我的优点吧，我的优点是下棋。我会象棋、军棋、五子棋。围棋、战棋、飞行棋等等。我是棋类高手，全家上下都下不赢我。所以我找同学比，还是我赢。
弟弟没有一次下赢过我，屡战屡败，可还是不服输。然后弟弟请教我，我教了弟弟将军抽车、双车逼将、双炮将军、调虎离山、声东击西……。实则虚之，虚则实之，这就是我的战术，从这以后，我就是弟弟的下棋老师。我原本和妈妈是打平手，每次都是只剩下将军。可现在我赢了。爸爸特别的厉害，每次都打赢我，我累积经验，终于打败了骄傲自大的爸爸。
我一家人都是棋类高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋类高手，欢迎和我比拼切磋吧！
上海浦东新区东荷小学三年级:祝凌翔
假文盲
500字
六年级
记叙文
我曾经看见一幅由华君武爷爷画的名字叫《假文盲》的漫画。
画中是在寒风呼啸的车站的一个角落，在“母子上车处”的栏杆里挤满了乘车的男同志，而栏杆外却站着一位抱着小孩的妇女，只好眼巴巴地望着他们。第一个男同志，衣冠整齐，表情严肃，高傲的神态中透出一种高干的模样。站在他身后的是位高大壮实的男青年，目光中透出一种清高，酷似军人，正在那儿悠闲自得地站着，失去了往日的爱心了吗？失去了军人的纪律了吗？第三位是一位上了年纪的老爷爷，头戴鸭舌帽，他正在抬头远视，好像在说：“我是老人，尊老爱幼嘛。”最后一位则是目光吊带滞的医生，身穿白大褂，他戴着口罩，头发梳得油光铮亮的，仿佛在思考着一台重大的手术。栏杆外面的妇女仍站在那儿，显出了一脸无可奈何，旁边一位阿姨看见了，想要帮助这位妇女。于是对四位男同志说：“你们知道站在什么地方吗？”他们不约而同地说：“不知道，我是文盲。”阿姨刚想说话，那位酷似军人的，再次张口说：“站在那都一样”阿姨气的说不出话了。看到这种情况，我不禁想问一句，军人是文盲吗？医生不会是文盲的，那么怎么会给病人开药方呢难道这些人都是高度近视吗？那为什么不戴眼镜啊？难道世界上的文盲就这么多吗？
其实，这幅画也讽刺了生活中类似于这样的人，他们是自私的，把自己的快乐建立别人的痛苦之上。究其原因，这些人的道德修养太差了，我们要改正，树立良好的公众形象。
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夸夸我自己俗话说：丝瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不！你说错了，我确实值得夸一夸，要是现在不夸，以后再夸便没有意义了。我非常爱看书。只要爸爸妈妈买了新书，我都会废寝忘食地看。所以爸爸妈妈给我买了好多书，我家就多了一个小书柜。无论是《十万个为什么》，还是一些小说，我一看就是几个小时。爸爸妈妈称我为小书虫。我不仅喜欢看书，而且课外也学了一些小技能呢！我会打中国国球——乒乓球。一打起比赛来就是精神抖擞，热血沸腾呢！在我的记忆里，一次去宜昌打比赛，还得了个银牌呢！我的意洋洋，心想呵呵，我的了银牌哟！我跳舞也很棒呢！曾多次上台表演。那美丽的身姿不停地舞动着，别人看见了，都会夸我说：这小孩多会跳舞呀！这时，我心里就会暗暗自喜。我爱看书，会打乒乓球，会跳舞，我这么多才多艺，你想跟我做朋友吗？350字 小学
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夸夸我自己“酒香也怕巷子深，”时代不同了，不打广告谁知道。“王婆卖瓜，自卖自夸，”今天我也来当回王婆夸夸自己吧！我的兴趣爱好十分广泛，有弹琴、画画、羽毛球、毛笔字等。不过我最爱畅游的还是那浩瀚的书的海洋。古诗词，使你身临其境，飘飘欲仙。童话使你有一颗永不会老的童心。儿童小说，使你感受到阅读的美。就像高尔基所说的：书籍是人类进步的阶梯。我就像一只追求梦想的小蚂蚁，沿着这长长的阶梯往上爬。著名作家雨果说过：书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我和无声朋友——书已度过1825个日夜了。我们友谊的桥梁从未断过，我悲伤时，向他倾诉。我难过时，用它的肢体告诉我，不要烦恼！书就像是知识的加油站一样，不断地给我们加油、充电。你们也许会夸夸自己会某样东西。如：会弹琴、会溜冰等。不过我最想夸的还是这可以畅游的自由自在的书的海洋。书是我们一生的朋友，请大家交更多的无声朋友——书吧！我就是这样一个乐观、自信、爱读书的小女孩。400字 四年级
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夸夸我自己我是一个做事认真、学习高效，做人低调的人。我的性格开朗，有一双炯炯有神的眼睛，有一个能说会道的嘴巴，有一张满面春风的笑脸，有一颗善解人意的善心。自夸就是“王婆卖瓜，自卖自夸”吗？回答是否定的。在适当的时间，适当的场所里自夸，不仅会使自己信心倍增，还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前，我向老师自荐：“老师，我能在10分钟内做完300道口算题，让我参加复赛吧！我一定能大获全胜，为班级争光。”老师看到我自告奋勇，同意了。结果在复赛中我顺利通关，夺取了第1名。还有一次，三年级举行语文知识竞赛，我又在老师面前承诺：“不获名次，绝不罢休。”结果，我又在比赛中过关斩将，又获取了年级第1名。比赛如此，作业和考试也不例外。一至三年级，无论什么科目的作业或考试，我都夸下海口，不拿满分也要前三。结果都不出所料，每次作业或考试都如愿以偿。由此可见，自夸是一种动力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。当然，不可否认，也有些人不自量力，夸夸其谈，纸上谈兵，害人害己。但我们不能因噎废食，更不能把自夸和夸夸其谈相提并论，我们要把握时机，该出手时就出手，该自夸时就自夸。最后我以李杰老师对我的评价作为自勉：“王宁，你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画，你的身体就像一棵小树，慢慢成长，变得茁壮健康；你的性格就像土壤，包容万物；你的成绩像周围的花朵，鲜艳芬芳，给你带来色彩荣耀；你的感染力犹如晴朗的天空，充满阳光，总能指向正确的方向。王宁，加油！老师对你充满希望！”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田，像号角一样激励着我奋力前行，像利剑般使我所向披靡，势不可挡。650字 小学 写人
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夸夸我自己大家好，我叫蔡金悦，是长沙市荣湾路小学二二班学生，我呢，有一双灵巧的手，这双手呀，会给我的爸爸妈妈端茶递水，在爸爸妈妈累了的时候，会为她们捶捶背，我呢，还有一双水灵灵的眼睛，就是这双上课专注的眼神，才让我从原来不起眼的小不点，变成了现在的优秀班干部呢！我还有一张小小的嘴巴，一头乌黑的头发，虽然我的个头不高，但我觉得我可是个小美女呢！我的爱好有唱歌，画画和英语，每次在家我都喜欢一边画画，一边嘴里还哼着歌，而我的英语也是我们英语班最棒的，我现在可是英语班的班长呢！我还是我们班的小才女呢，我的日记经常都受到了老师的表杨，称赞呢！我可是老师经常挂在嘴巴说的好孩子呢！小朋友，你们觉得我棒不棒呢？你们也想向我一样出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通过自己的努力，我们都是最棒的！最出色的！努力，加油哦！350字 小学 写人
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夸夸我自己每个人都能夸自己，比如有人夸自己聪明;有人夸自己运动好;而我要夸自己写字写得好。记得有一次我和妈妈在进行大扫除，我在擦玻璃，妈妈在擦桌子。突然我产生了一个想法：要是在玻璃上哈一口气，会不会就可以写字了呢?说办就办，我立刻朝玻璃上哈了一口气，随后就写了起来，我成功了。我便慢慢的写了起来，当我写完并让妈妈看我的“杰作”时妈妈简直哭笑不得，她说：“我的亲儿子，你也太厉害了吧，连这上面也能写字。”还有一次，妈妈给了我一本习题册让我做完第一单元。说完我就答应了，妈妈走后我就开始一笔一画的写，时间一分一秒的过去了，但是我连一半都没写完。又过去了半个小时，这半小时对我来说像半分钟，但对妈妈来说就像半个世纪。时间还没到，妈妈便气冲冲的走过来问我：“为什么写的这么慢?”随后抓起练习题看了一看，但是她发现我的字很好看，便向我道歉：“对不起陆羽帆，我错怪你了。”我听后很高兴，因为幸亏妈妈没打我。怎么样，这就是我，你们喜欢我吗?400字 一年级 写人
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叙事
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夸夸自己我叫xx，今年10岁，在朔州市朔城区第六小学三五班读书。俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。”今天我就夸夸自己吧。我有一双像翠鸟一样锐利的眼睛，别人的阴谋诡计我都能识破。上次，和我关系最不好的高泽洲给我口香糖，我一看就知道是他的“阴谋”，好言谢绝了他的口香糖。果然，一个同学跑过去一拉口香糖，里面就爬出两只青虫。我还有许多特长。先说说我的写作吧，我以前不太会写作文，但这次有补习班学到的知识，我一写作文便大显身手了，我写的作文常被老师当范文在班里讲，也常被别人拿去抄。我踢足球更是厉害，每次我所在的那个队肯定赢，因为我平时一有课余时间就去踢足球。我的英语也讲得很好，甚至连星期天补习的同学也被我“甩”在后面，气得他们脸红脖子粗。我还可以像动画片中的《大耳朵图图》一样使用“动耳神功”，我耳朵一动一动的，像机灵的小狗在听周围的动静。这就是我，大家如果佩服我，就为我鼓掌吧！350字 三年级 写人
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夸夸我自己_嘿，我是一个乖巧又爱助人为乐的小男孩。乖巧不用说，但我最自豪的是助人为乐。一年冬天，北风呼呼地刮起来，天空顿是下了一场鹅毛大雪。走在路上，就会觉得寒风刺骨，但今天要上学，所以我必须抵抗寒风，走向学校。我走啊走啊，我发现了一个小姑娘，她呆在雪地里，怎么也无法站起来。我急忙跑过去把小姑娘一把扶起，做完了这件事，我便转身离开，继续走向学校，跑得健步如飞。这时候，我又看见了一条小狗，我便把盒饭里的一些饭菜扔给了它，小狗对我叫好，像在说：“谢谢你，把饭菜给了我，我觉得你是个大好人。”过了一会儿，终于快要到学校了。突然，一个残疾人跑了过来，他对我说：“孩子，给我一件衣服吧。”我便把衣服给了这个残疾人，残疾人连忙说道：“谢谢你了，谢谢你了。”我听后，心里有了一股暖流，把身体里的寒冷全部消除了。我带着这股暖流走进学校。这种助人为乐的品德是我的骄傲。350字 三年级 写人
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夸夸我自己_Hello!我是一个活泼可爱的小女孩。我那英语成绩，次次都在95分以上呢!一次，我去上英语补习班。刚到那里，老师就说：“赶紧复习，待会要考试。”听了老师的话，我想：我就算不复习，也一定能考一百分的。但我也没大意，把书打开，迅速瞄了一眼，就把书合上了。开始考试了，我一边做一边想：我一定要考满分。我赶紧写，写完后认真检查，然后交给老师。我站在老师旁边帮老师收试卷，也趁手看看我那张试卷考了多少。当所有人都做好了的时候，我的试卷老师也改好了。我一看，确实是100分。等老师把所有试卷都改好告诉我们分数的时候，还重点表扬了我呢!回到家，我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈也表扬了我呢!我顿时感到无比高兴。250字 三年级 写人
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夸夸我自己我虽然平平凡凡，成绩一般般，但是我还想夸夸我自己。我芳龄8岁，一头乌黑发亮的长发，一双浓眉大眼，笑起来一排白白的牙齿露出。我从来不“鹤立鸡群”，而是“鸡立鹤群”。我每天穿着黑白相间的校服，再加上运动鞋，显得精神抖擞。一天，我飞快地写完作业，可同桌被一道数学题难住了，他绞尽脑汁，双手抱头尖叫道：“天啊，怎么这么难？想到世界末日都做不出来啊！”果真这么难吗，我就一五一十的告诉他这道题的解决办法，他听完后，高兴极了，我在心中暗暗夸自己。“看谁先到终点！”原来是我和颜溪蓓比赛谁先跑到垃圾桶旁，然后抢先倒垃圾。我用小拇指勾着垃圾桶的边沿，又臭又脏的垃圾差点把我俩熏晕了，但想到老师的表扬和光荣榜上名字，我俩迅速把垃圾倒了。老师直夸我俩能干，我也在心中夸自己，美滋滋的。受到别人的表扬心里高兴，自己夸自己是一种对自己的信任，要去学会相信自己，学会夸夸我自己。湖南省邵阳市大祥区三八亭小学三年级159班，张一格400字 三年级
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夸夸我自己瞧，站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种男孩子特有的机灵劲儿。他的脸圆圆的，爸爸妈妈经常叫他“西瓜头”。他听了后便会抿抿嘴笑了。他是谁呢？他就是我，一个十岁的“既灵巧又可爱”的——姜庆奥。现在就让我来说说我自己吧！每个人都会有优点。比如：我每天晚上都要看书，要不然我睡不着。这几天《每天进步一点点》迷住了我。《假如时光可以倒流》这个故事里面的这句话对我触动很深：“自觉的生活如果是缺乏明确的世界观，就不是生活，而是一种负担，一种可怕的事”。我也是家里的小小男子汉，每次妈妈出去有事或买菜，我家的小弟弟就要由我来照顾，小弟弟跟我在一起，不会哭。记得有一次，小弟弟睡着了，妈妈出去买东西，可妈妈刚走小弟弟就醒了，再那里哭，我急忙跑过去，小弟弟看见我就不哭了，好像在说“有哥哥在，我就不怕了。”我拿来他最爱的小狗狗玩具，我俩玩了起来，一直到妈妈回来他都没有哭噢。这可以证明我是一个好哥哥吧。妈妈常说我有一个大缺点，就是太内向了，不怎么爱说话，如果有不开心的事总把它放在心里，谁也不愿意告诉，甚至高兴的事也不愿意和爸爸妈妈去分享。妈妈最讨厌这样的我，希望能做到妈妈心中好儿子的角色！这就是我，你们觉得这样的好吗？500字 三年级
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夸夸自己一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通常写错别字。但经过几次训练，现在我可以写100--200多字了，并且还把东倒西歪的毛病改过来了！因为这样，爸爸和妈妈，还有老师全改变了对我的印象，天天表扬我，弄的我不好意思了！别的毛病，如：打电脑，和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。以后我会更加努力，会做得更好，因为我相信“勤能补拙”！150字 一年级 叙事
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夸夸自己我已经是小学二年级学生了，马上就要升入三年级了，我有多少进步，又有什么值得自豪和骄傲的呢？夸夸自己，的确难以启齿。既然一定要说，那我就厚颜无耻地说说吧！我的作文可以说是班上名列前茅的了，两年时间在作文网发表了八篇作文，数量之多可谓是班上之最啦！但我还是感到脸红，因为，在我的作文本上，老师的红笔满天飞，有时候密密麻麻的，回到家里，爸爸虽然给予我表扬和鼓励，但还是认真仔细地帮我改，没有老师和爸爸的画龙点睛之笔，我可能一篇也发表不了。我虽然不胖，但我的力气很大，在我的手臂和胳膊上已经开始有肌肉啦！说到这里，我又开始脸红了。记得第一天学跆拳道，是在我不到五岁的时候，当时我是坚决不肯学的，是爸爸逼着我学，还每天陪着我，整整陪了我一个多月，直到我渐渐地喜欢上跆拳道，两年多过去了，肌肉慢慢长起来，可是，在前不久我已经放弃了跆拳道学习。……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。请原谅我，我已经夸不下去了，惭愧的就此罢笔。二年级:周韦光350字 二年级 叙事
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夸夸我自己我在学校里是老师的左膀右臂，可以帮老师处理事情。在家里我是妈妈的好帮手，可以帮妈妈拖地、扫地、擦桌子……可是，最让我骄傲的是帮妈妈做饭。星期六早晨，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你做饭吧！”妈妈笑着答应了。哈哈，我要大显身手了。来到厨房，我先接好水，可是在准备烧水的时候我犯难了：够不到电磁炉怎么办呢？我灵机一动，搬来一个板凳站了上去，哈哈，刚好够到电磁炉！可是，水烧好之后，我又在为该下多少面条犯难了，到底放多少面条合适呢？忽然，我记起妈妈下面条的时候都放五把，于是我也跟妈妈一样放了五把。面条煮好了，我不知该如何盛出来，便去问妈妈，妈妈告诉我用筷子把面条夹起来放到勺子里，再放进碗里就可以了。我按照妈妈说的办法盛好了饭，便去喊爸爸和妈妈：“开饭了！快来尝尝我的手艺！”爸爸高兴地说：“我们的女儿长大了。”妈妈也赞许地说：“是啊，面条非常好吃！”我听了。心里美滋滋的。同学们，你们说我厉害吧？四年级:刘頔作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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夸夸我自己夸夸自己吧。有一次，我和我的同学——张豪一起去文化广场玩。来到马路上，我看见一位老奶奶在马路上站着，地上有许多新鲜的红苹果。我便拉着张豪像箭一样冲过去，我说：“老奶奶，我帮您捡苹果好吗？”老奶奶听了，满面笑容地说：“太好了，谢谢您。”张豪在我的耳边轻轻地说：“黄韦铭，别多管闲事了，我们去广场玩吧！”我听了，身子像被火烧了一样，气冲冲地说：“少先队员应该帮助有困难的人。”张豪听了，不由地脸红了，然后，我们一起帮老奶奶捡苹果，老奶奶看见我们在捡苹果，自己也蹲下来捡了，我们把苹果捡完了，老奶奶高兴地说：“谢谢你们，一个是助人为乐的好孩子，一个是知错能改的好孩子。”我们听了，像一只只快活的小鸟一样飞向广场。还有一次，学校举行单人跳远比赛，我听到后，马上就报了名。我日夜盼望的比赛终于来临了，第一会合，我只跳了1米67，得了第四名，校长说：“前五名的学生，继续进行第二会合比赛。”我虽然没有得到第一名，但是我不灰心，因为要是得了第一名，不但自己高兴，而且还为班争光。第二会合到了，第二会合是跳沙坑，必须要得到前三名才是赢，我的目标是第一名，比赛开始了，最紧张的时间也到了，试跳的时候，我不够别的同学远，虽然只有一次机会，但是我毫不放松。最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光。”我听了，真兴奋。大家说，我这个人应该夸奖吗？500字 六年级 叙事
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夸夸我自己我是一个普普通通的四年级小男生，夸什么呢？容貌是父母给的，即便貌似潘安、赛过宋玉也不值得夸，何况自己长相一般，要夸还是夸夸我的一些爱好吧！我喜欢阅读。从小时候学习识字起，我就开始读带拼音的读物，后来认字多了，我读的书范围也逐渐扩大了，从国学经典到现代文学，从世界名著到百科知识，我都读。古人读书有“三上”，我无师自通，也经常在枕边、厕所和车上读书，由于总是拿着书，所以别人叫我“小书迷”，其实我有时真的会入迷。上个星期天，我们作文班快放学的时候，老师让我们看看自己带的书，我拿出《森林报秋》，津津有味地“吃”了起来，直到老师到跟前叫我，我才缓过神来，原来早就下课了，班里也只剩下我一个人了。除了在书上读，我还经常到校信通博客上读，每天中午或晚上，我都会利用二十分钟时间读妈妈给我选出来的一些博友的文章。通过阅读，我每天都在快乐地收获着。我喜欢看电视。每天晚上7点到7点半，我都会坐在电视机前和爸爸妈妈一起看电视，我看的电视节目不是动画片，也不是娱乐片，而是新闻联播。通过看新闻，我知道了国内外发生的许多大事，比如，我知道“天宫一号”成功发射的时间是9月29号；再比如，我还了解了日本的大地震、利比亚战争和我国船员在泰国遇害等事件。通过看电视新闻，我不仅丰富了课余生活，而且拓宽了视野，学到了书本以外的知识，明白了一些道理。我喜欢写东西。我虽然写字不快，也不太好看，但是我很喜欢写，而且写得内容很多。每天晚上，我都要写日记，每次看书时候总拿支笔，边看边写读书笔记，读完一本书，我会写出自己的读后感，每当看完一些感受很深的电影或电视，我就会动笔写观后感，每次外出游玩，我都会写下游记。通过写，我不仅积累了知识，加深了记忆和理解，而且写作能力受到了锻炼，博文质量也提高了，被校信通推荐的多了，文章也开始在杂志上发表，我还收获了“阅读之星”和“博腕儿”等许多荣誉。我的爱好还有很多，比如爱画画、爱运动、爱劳动等等，这些好的爱好伴随着我快乐地成长着，我会坚持好自己的这些爱好，努力让自己表现的更棒。800字 四年级 叙事
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