初访黑山1200字以上

初访黑山

1200字以上 初二 记叙文

当我再次想起黑山的时候,便想起了那道不出的娴静来。

船缓缓地离开码头,“嘟嘟”地向前方行进,一望无尽的黑亮亮的水便诱惑着我,当我感到大自然真真要把我拥抱时,那市声也渐渐地远了……

船一转弯过了碧绿的尖嘴角,便望见前面那黄色的沙山,雄浑的卧在水的一边。听说那就是黑山,一处别有洞天的所在。但我怎么也不能理解,这黄色的沙山何为“黑山”呢?

“这里已规划为自然保护区了,鸟也比往年多,水草也比任何地方好……”一位朋友在旁边介绍着,我站在船头,任凭凉凉的带有几许鱼腥味的江风吹过;任凭一群江鸥在船的周围低旋鸣唱。船终于靠在沙滩的一头,我们一行七人,收拾好随身携带的餐具食物等下了船。时间已是将近十点,为了不饿肚子,我们首先要做的事寻找宿营地。在离岸不远处,我们找到了一个平地,朋友们开始了紧张的架锅造饭,我对这些事是一向伸不上手的,于是,便请了假,独自沿着山坡向沙山顶部攀去。

原来登沙山也是个有趣的事,即使你的步子迈的很大。真是验证了“上两步下一步”的说法。但前进的还是很小。我的手按着膝,一步步向上攀,当我站到山顶时已是气喘嘘嘘,满头大汗了。回头望去,我那一窜深深的脚印似乎把这山分成了两半。当我再转回头来远望过去,那满眼的景物实实地把我吸住,叫我猛然想起“重重似画,曲曲如屏”的句子来。

这才是黑山,看,那满山的绿,浓的发黑,酽的流淌,一堆堆一块块滚做一团,那绿染了山,染了水,就连那鸟儿也想刚从绿液中挣脱似地盘旋鸣叫。在半山腰处,一缕淡淡的轻烟升腾弥漫,几乎要把整个黑山罩上一层轻薄的纱,这又恰到好处地给黑山增加了几分神秘幽深之感。想过去是没有路可走的,脚下是沙山的陡坡,陡坡下是一丛丛沙柳,沙柳间隐约可见清亮亮水,仔细观察,还可见水的悠闲的流速,似乎在无意之中划分了两个世界,我若涉水而过那才是不知深浅了。

蔚蓝的天空是白云的底子,也是太阳的底子,热辣辣的太阳照的我通身是汗。脚下很热,但鞋是万万脱不得的,只能脱掉上衣当遮阳伞。当我回到朋友那里已是开饭的时间,。我们吃饱了肚子,由一名“黑山通”朋友带路,跨过小溪,沿坡拾径直奔黑山腹地而去。

黑山也是沙质的,但比起我登过的沙山要坚硬得多,再加上山坡不陡,小径两侧又有树木遮凉,走起来自然不用费许多力气。我一边走一边观赏,这里成行成片的人工林是极少的,触目可见的是一些野生灌木和茂密的草原,最诱人的是那满坡的桑树,桑果红得发紫,一嘟嘟一窜窜,伸手可得,着实让你过足一把馋隐。成群的不知明的鸟儿,穿梭飞舞,相互和答,似乎在演出一场大型的歌舞剧。云影在草原上浮动,这又却乎是一幅绝妙的衬景,再远处是水光,极目的便是渺茫的烟囱与楼群了。

曲径通幽处,原来尽处是一个大篱笆院,院的中央是两间土屋,屋后是鲜嫩的蔬菜,屋前是剔透的能听得见“叮咚”作响的葡萄园。土屋的另一侧,一堆干牛粪正冒着烟,一位花白头发、身穿白色背心的长者正在葡萄架下纳凉,老人的一旁是虬枝斜逸的老榆树。像什么,像一个故事,像一个“从前有个山,山里有个庙,庙里有个老和尚”的悠闲的故事……

我不忍心打扰他的平静,便竟自往回走,但心里总放不下那悠闲清净的长者。我若是个画师,我一定会画出一幅或叫“老人与树”之类的画来;我若是诗人,我一定会开启灵感的闸门,用最美妙的诗行写出一首或叫“山中的篱笆院”之类的诗来,但我都不是,我只觉得老人和这山有一种缘分,一种说不出的缘分。

西斜的太阳照着我和周围的一切,几声鸟鸣几声水响,守不住黑山的寂寞,当我们再回到沙山的时候,船以等了很久。启迪一声长啸,划破了水面,划破了黑山的沉寂……

当我再想起黑山的时候,便觉自残浅薄了。

初识“小荷作文网”

1200字 五年级 日记

自2002年4月29日网站开通,已经9周岁,进入第10个年头了。按照农村的习俗,小孩10岁,是要办酒席庆贺的,称之为“做十岁”,跟“做六十”“做八十”大寿一样热闹。可是我呢,虽然早就知道南宋著名诗人杨万里那脍炙人口的诗句:“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可是却从来不知道还有这么一个网站,认识它还是最近两天才发生的事情,这还得从我们的吕老师说起。

吕老师何许人也?他可是我们的老班,高高的个子,瘦瘦的身材,大大的眼睛,硕大的鼻梁上架着一副金边眼睛,绝对的一文弱书生模样。也许由于教语文的缘故吧,他特别重视作文教学,总是想着法子让我们写作文,喜欢作文:给我们借书,叫我们写日记,督促我们做读书笔记,并时不时地来上一两次作文比赛。说真的,为这,老师可真煞费苦心,不过令人高兴的是心血有了回报,班上大多同学作文水平都有了很大提高。不过,近来不少同学有些懈怠,日记总是三言两语草草了事,毫无新意。吕老师有些苦恼,眉头老是紧锁着,也许是在寻思着什么对策吧。

今天一大早,吕老师便找到了我,急切地问道:“李嘉欣,知道吗?”言语之间抑制不住一股兴奋之意。

我有些惊奇,忙说:“我只知道杨万里的《小池》中的,至于,那是什么东西?”

老师笑了笑,没有回答我,只是随口说了一句:“你跟我来。”

跟着老师,我们来到了办公室的电脑前,吕老师坐了下来,接着,两手在键盘上轻快地敲击了起来,不久百度搜索框中出现了“”几个字样,此时我才恍然大悟,原来是一个网站名。

当老师点击进入时,我不禁惊讶地叫了起来:“哇,这么多作文!”下至小学一年级,上至高中三年级,无一不有,而且有记叙文,也有议论文,有说明文,也有应用文;有记人的,也有叙事的,有写景的,也有状物的;有动物方面的,也有植物方面的,真是琳琅满目,让人眼花缭乱。

这时,一旁的老师笑着告诉我,这里收集了全国各地中小学生的精品佳作,是一个最佳的作文交流展示的平台。而且在里可以自由快乐地写作,你可以天马行空,畅所欲言,什么都不用顾忌,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,没有了平日里课堂作文的局限性。

我一边听着老师的介绍,一边继续浏览着网页,忽然我眼前一亮,咦,那不是我写的《月球之旅》吗?还有《妈妈,让我再给你倒杯热茶吧》和《梦中相聚》两篇,我简直不敢相信自己的眼睛,仔细看了看,没错,作者是江西省德兴市绕二中心小学五(2)班李嘉欣。耳边忽然响起了吕老师的声音:“真的是你写的作文!这是我昨天帮你上传的,没想到很快就进入发表区了。告诉你,在这儿,全国各地的中小学生都能阅读到你的作文,你看,上面不是写了点击63次,21次,122次,那意思是说至少有近200名同学阅读了你的大作。怎么样?高兴吗?”

“高兴,当然高兴!”我迫不及待地叫道。后来老师告诉我,其实网站上不仅发表了我的习作,而且班上好几位同学的习作也都发表了,有江志成的,有曾启星的,有张玉琪的,还有胡夏娟和邹健的,相信他们听到这个消息也一定会特别高兴的。

现在我终于明白了吕老师为什么今天这么兴奋啦,原来是找到了这么一个交流习作的好平台,这的确是一个好办法,而且非常见效,我们班上的同学已经开始行动起来了,我也不甘示弱,正在紧张地构思着,想在上多发表几篇。现在我发现其实写作文并不难,只要留心,只要想写,哪怕就在玩耍的时候,你的小脑瓜说不定也会无意间“扑”地冒出灵感来。

哈哈,你们是不是也有些心动,是不是想体验一下发表的滋味,那就赶紧登录吧!

指导老师 吕柳书

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