爱,在冬天_650字550字

爱,在冬天_650字

550字 初二 叙事

在寒风凛冽的冬天里,在银装素裹的世界里,在路边微弱的灯光下,又让我想起那一件事。

那天,我放学回到家,饥肠辘辘。肚子唱了“空城计”,我不得不泡一袋方便面充饥。我小心翼翼地倒了半碗开水。放了一袋方便面,狼吞虎咽的吃起来。一会我突然觉得有些口渴,就去倒一些开水。我打开暖水瓶,摇一摇,却听不见半点声响。我想:莫不是没水了?我一看也确实如此.只好去喝面汤。我瞥见碗里的面汤但不想喝,因为刚才佐料放得太多了,只好壮着胆子去喝凉水。半碗凉水进肚,不渴了我便去写作业。可一会儿,我的肚子就通了起来,没办法。只好,打电话给爸爸,电话里爸爸对我说:“等我一下,我马上回来!”一会儿爸爸就回来了,我的肚子还在痛,“哎呦!哎呦!”爸爸也顾不得抖一抖肩上的雪,抱着我就飞奔向医院。刚出门一片银白的世界就展现在我眼前,但刺骨的寒风也在我身边舞蹈,风像一双双冰冷的小手,钻进了我的衣领。我对爸爸说:“爸爸,我冷,肚子还痛。”爸爸说:“我把外套脱下来给你披上吧。”说着便把我放下来,脱掉外套往我身上披。我不冷了,爸爸的体温钻进了我的身体里。在那个雪片纷飞的世界里,爸爸才出了一条脚窝路,每一个脚窝里都流淌着爸爸对我的爱!到了医院,爸爸将我放病床上去叫医生了。我望着爸爸的背影,说:“爸爸,谢谢你!”

在那个雪片纷飞的夜晚,爱,肆意流淌!

初二:我想你是海

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我的老师

650字 初中

到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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