聆听你的心声
550字
初一
记叙文
秋风萧瑟，时光匆匆地走了，我望着蔚蓝的天空，想起昨天的纠纷。
这天，我早早地回到了家，跟妈妈说着在学校的情况，提到关于学分证的事时，妈妈突然大声地说：“既然这样，那我给你买台电脑，你也要争取，不能比别人差。”我笑了，她也笑了。约定好周末买来一台电脑。就在昨天，一台崭新的电脑映入我眼前，我既开心又惊喜，心想：有了它，我可以用它来学习查资料，一定不辜负妈妈的希望！
由于没能连到网络，电脑一直不能用，我只能干着急，我的性格本来就倔，想要的东西一定要到手，我发起脾气来，对着妈妈喊着：“买来一台电脑都不能用，我就那么衰吗，我不管，今天一定要把它弄好。”妈妈也没办法，皱着眉头对我说：“明天再弄好吗？今天太晚了。”“不，明天就晚了，我还有作业没完成呢。”我用十分贝的声音对妈妈喊着。不过，最终还是只能等到第二天。
第二天早上，睡醒了发现，电脑可以用了。我这才发现，原来爸爸一大早就叫师傅来安装了，爸爸看见我起床，开心地说：“这下好了，可以用啦，今后你就用它好好学习吧！”爸爸的脸上流露出一丝疲倦，眼角的皱纹显得格外刺眼。一瞬间，我才发现，爸爸老了很多，浓密的黑发里，有了一小半的白发。顿时，我的眼睛湿润了，想着父母对我做的这一切，我却不懂得感恩。为自己的昨晚的行为感到惭愧和懊恼。
过去的岁月，一去不复返。父母的恩情，是伟大、无私的。从我出生的那一刻起，他们就注定为我操心，为我劳累。
今天的阳光格外温暖我的心，看着窗外的风景，顿时领悟：天下的父母，都会在一个角落里，聆听你的心声，为你付出所有。
指导老师（陈缜）
新年有长大一岁了
300字
四年级
叙事
新的一年即将来临，我又长大了一岁。
寒假这些天，我和妈妈两个人在家，看见妈妈在辛苦打扫，我便写完作业后，看见自己房间比较乱。便拿起妈妈手中的扫帚开始打扫起来，妈妈急忙说：“儿子你去歇歇吧，你不会打扫。我便对妈妈说：“你儿子长大了。妈妈听我这些话很欣慰地说：“那你就去打扫吧！不过一定要注意安全哦！我说好的。我首先那抹布先擦干净了桌子，然后又扫了地，扫完后我觉得好累，但转念一想，妈妈每天除了工作还得照顾我、爸爸每天早上送我去学校还要骑那么的路到单位，他们一定比我现在都累，我这点累又算什么啦！于是我又拿起拖把，把地拖了，垃圾倒了。之后我让妈妈来检查我的劳动成果，妈妈看见后对我说：“宝贝干的不错，把你的房间打扫的干干净净，一尘不染，不禁嘴里连连称赞我长大了，说在新的一年里看到了我的新面貌。 说我又长大了一岁！ 长大了一岁的感觉真好啊！
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
550字
-
聆听“天使”的心声那是很久的事儿了，儿时的无知常常激起记忆的海浪。“喂，丽丽！”还是一动不动，怎么叫她，她都不理我们。大家都觉得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。这才回过头来对我们笑了笑。“你为什么不理我们？”她歪着她那粉嘟嘟的小脸，睁大了那黑溜溜的眼睛望着我们。大家怀疑她脑子有毛病，就到一边玩去了。丽丽是刚搬进来的小孩，她妈妈对我们可好了，总是给我们讲一些故事。她妈妈叫我们和丽丽一起玩，但是丽丽根本就不理我们的，所以没人和她玩。丽丽一个人呆在一旁，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏，她眼睛看得发亮。看她的样子似乎很想飞过来和我们一起玩，但是谁都不理她。我们越玩越起劲，蓝蓝的天，映着我们的笑脸，我们像长了翅膀一样在空中自由的飞。当我朝丽丽那边瞅的时候，只见她低着脑袋悻悻的走回家了。这时，一阵凉丝丝的风吹过，吹进了我的心里，心真的好凉好凉，也许丽丽的原谅就是我心中的阳光。我没有动，望着她的家发呆。忽然，丽丽的妈妈走了过来，她把我们都召集了过去，肯定是要给我们讲故事了，就把丽丽的事甩在脑后。“阿姨今天给你们讲一个小天使的故事，这是一个真实的故事哦！告诉你们，丽丽呢其实是一个小天使，她是天上的仙女送给我和她爸爸的哦！以前丽丽是住在天上的，当丽丽离开她的家来到这个世界的时候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以丽丽就把自己的耳朵送给了其他的小天使，所以现在丽丽就听不见任何声音，也就听不见你们的话啊！”大家都目登口呆，原来丽丽是小天使啊！大家把丽丽拉出来，都围在了她的身旁，好奇的摸摸丽丽的耳朵。可是阿姨却哭了。600字 初一 日记
-
聆听我的心声沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。有人说：“现在的老一辈永远不理解小一辈的所作所为，而小一辈永远也不理解老一辈所说的话。”时代的不同，思想的不同，年龄的不同，使我们与父母产生了分歧，我想这一点大家都深有感触吧？我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩，其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我什么不想好好学习，什么翅膀长硬了，不听话……爸爸妈妈，我已经学会安排自己的时间了，你们可以放心了，我知道自己的任务是什么，作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个小孩子……爸爸妈妈，一次考试没考好并不代表我永远都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你们不要再责备我了，不要在因为一次没考好就对我板着脸了，你们这样我的心情只会更加的低落，爸妈，不要再因为我一次没考好，你们就为我找补习班，我知道你们是希望我能够学的更好，但是，我希望你们能够听一听我的想法，我需要你们耐心的倾听……爸爸妈妈，我会做一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩……爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！爸爸妈妈，我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声，可是，每一次，您都说还不快写作业去，您不知道，多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪，你们对我的期待，对我的要求，如巨石般压在我身上，压的我喘不过气来……都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！爸妈请聆听一下我的心声。1000字 初一 记叙文
-
聆听雾霾的心声_800字薄雾细细密密往城市中撒了网，往日的蔚蓝变得面目全非。糟糕的天气里，人们对雾霾的抱怨愈发激烈，我也不例外。假如，我有一个机会、有一种能力，可以去质问雾霾为何要欺负可爱的蓝天……我渐渐进入梦乡。梦境中伸手不见五指，隐隐忽传来了断断续续的、小声的啜泣。“是谁？”我有些害怕。哭声戛然而止，慢慢从远处走来了一个穿灰连衣裙的小女孩，有着一双的大大的、清澈的眼睛。她犹犹豫豫、吞吞吐吐告诉我她就是现今蓝天最大的敌人——雾霾。我一时怔住，论谁也不敢相信眼前这个可爱的小姑娘是残害蓝天的凶手。“我也不想害蓝天，这也不能全怪我呀？”小女孩睁着哭肿的眸看着我，欲言又止。“第一次见到蓝天，她穿着淡蓝色的裙子，清风吹起她的裙摆，阳光洒在她的脸颊。蓝天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近着她。虽然当时的我，那么瘦小，衣服还灰扑扑、脏兮兮的……”小女孩的言语中无不透露出希冀，以及对蓝天的向往羡慕。平淡的话，让我陷入回忆。儿时如宝石明亮的天空，飘着朵朵白云，不知谁放了只风筝……小女孩没有受我的影响，继续说：“是你们人类创造了我。你们建难以计数的工厂、开一辆辆耀武扬威的汽车、过年时燃放累积成山的烟花。我生来就代表着不幸灾难，我永远没有可能与美好的蓝天成为朋友！”我喘着气醒来。雾霾，不是自然现象，而是完全由于人类亲手造成的一种极恶劣的生态环境。憎恶雾霾、讨厌雾霾，都是不恰当的——是人类让城市被雾霾层层裹胁。面对尴尬丑陋的事实，总想起小女孩纯真的眼睛，人类怎么忍心？绿色出行、多植树、节约用电都是日常生活中力所能及的小事，何乐而不为之呢；过年少放烟花爆竹，工厂要提高防范指标，每个人都要做好应当应分的事，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人类已经犯下大错，不可一错再错。当蓝天重回视线，我想，我不止会听到蓝天一个人的笑声。肯定，她也在蓝天身边炸着那双小鹿般的大眼睛。初一:屈若茜作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 写景
-
心声我以为自己很坚强，以为自己什么都不在乎，什么都当没发生过，努力让自己不去想。但，心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。我徘徊，我迷惘，我想逃到天涯海角，但现实的黑暗紧紧纂着我，吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我，逼我去面对残酷的事实……我以为我可以坦然面队，可为什么我的心，一点点地凉下去，如同风口的化石？我想用笑去面对，可是脸也来欺负我，不听我的使唤，我麻木了……清风拂过，花瓣纷纷坠下，跌在地上，一叶叶，一瓣瓣，悲意重重。夕阳的余辉染浸了孤独的叶子，黄昏笼罩下的城市，是遗篇荒芜的灰，我的失望淡淡的，如叶子，碧了一墙的心事。风吹过我的长发，哀伤的情绪也随风飘飞着。我不甘心，我愤恨，我恼怒，上帝为何给我开了一个那么大的玩笑？我浑身颤栗，像被烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空，又似乎千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。我清楚，失败并不可怕；但我不明白，我都还没有常识就被判失败了，为何给了我希望又把我推向地狱，这巨大的反差我如何承受得起？天黑透，闭上眼，繁星凝结成雨。然后，仍是寂寥，如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻，一切湮没在混浊开始的最初。450字 初一 散文
-
心声聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！550字 初一 记叙文
-
聆听百合花的心声聆听百合花的心声百合——一个多么纯洁、美丽的名字，洁白和秀挺的风姿是它的象征，可谁又会去聆听它内心的感受呢？前几天，我学了一篇课文，叫“心田上的百合花”，当我读到文中的“我要开花，是因为我知道为自己有美丽的花；我要开花，是因为完成作为一株花的使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”时，我的心不由得颤了一下，“一株小小的百合竟有这样坚定的信念？”我在心里暗暗吃惊到。同时，我又想到了自己。开学时，我被爸爸妈妈带进了这所学校，当我看到眼前陌生的一切时，我是多么的想念他们啊！想到当时，我也像这株百合，内心的信念是我发奋学习，来完成自己的使命。是啊，人就应该，要有坚定的信念，就像文中的最后一句话：“我们要全心全意默默的开花，一花来证明自己的存在。”的确，作为学生的我们也要像百合花一样认准目标，来体现自己的人生目标，最后才能开出美丽的“百合花”。350字 五年级 叙事
-
聆听心声的感谢有人说夕阳西下是一天中最凄美的时刻，掉在眼底，漾起记忆中最凄美的影子……绚烂的阳光下，一切都是那样华美与喧闹，而攀在宿舍窗棂上的我的身边，却依偎着一片冰冷的寂静。在这片寂静之中，有谁在聆听我的心声，在这片寂静之中，一种伤感的寂寞的声音在我的内心深处呐喊，在这片寂静之中，我——一个乡下进城的土娃儿的心灵，在流淌着那寒冽的泪……一种寒冷的感觉忽然间传遍全身。呦！我的故乡，我的亲人，我是多么的想你！银铃般的童音，柔和的犬吠，划破了一切记忆，抚平了内心伤痛的涟漪，牵引着我的心，探出窗外，伸向那夕阳影下幸福的影子……前来遛狗的大人的脸庞上印满笑容，奔跑雀跃的孩童围着狗儿嗓音清亮地笑着，狗儿们的毛发在夕阳下闪动着金赤色的光辉，追跑着，脖子上项圈的铃铛摇得叮当作响……一切的美丽嵌着幸福歌唱着与我的心声极不和谐的音符。心底禁不住一片泫然，太多的东西沉在心底终究不敢去追忆，心声于耳边萦绕，但却怎么也听不真切了……转身，抹泪，忽一橘色的身影映入我的眼帘，我忙拭净了那莫名的泪水，闯入视野的，依旧是老师那慈祥的面庞。似乎是从开学那天起，老师便始终如一地频频来看我——是可怜我？还是仅仅出于一份师生的爱呢？不知道，我不知道，只知道一身橘色的老师又来看我了，只看到她脸上依旧是那般释然，那般安详。只触碰到那微带着她的味道，她的体温的刚刚塞给我的橘子……“老师好……”我木讷的喊道。老师腼腆地一笑轻轻悄悄地走向我的身旁，停脚站于窗前，与我同嗅傍晚的阳光。“干什么呢？”“看小孩，看狗，看夕阳。”“是吗……”“老师……”我似乎想说什么，却顿住了，喉咙干涩，只感到一股手足无措的压抑。老师微笑着看着我，幽黑的眼眸下，是一份慈爱的、理解的目光。她温暖的手臂搭在了我的肩上，一股特殊的温暖便顿时传便了我的全身——顺着粗糙的布料，淌入每一根毛细血管……莫名的思乡的情感与对故乡的记忆于这一瞬汹涌奔放，顺着脸颊，泪水清亮而明晰……望着老师的面孔，妈妈的影子在我心中徜徉——在她那载满纹路的慈面上，印下了多少岁月的沧桑？她已和爸爸淳相诚恳地过了多少年面朝黄土背朝天的日子？这一切，究竟是为了什么？倏忽，老师的话语刺破了我对往事的回忆，她说：“别再伤感，别再徘徊，想想，有多少爱着你的人，守在你的身旁。”腾地，心中的迷惑冰释了，我的心在逐渐“解放”：多少次老师的鼓励，多少次握着电话迟迟没有按码，多少次月光下潸然泪下……多少次痛楚，多少次伤感，在这一切的同时，我的父母又曾多少次流尽了泪水？是啊，是啊。这一切，无疑都是为了我——为了我这个乡下的孩儿能学有所成！这时，夕阳的余辉愈发厚重了，显得奢侈而华美，老师的手臂的温暖渐渐幻化成一股力量，源源地涌着：聆听着我的心声，它们在对我的父母说：这里有爱，请你们放心吧……同时，一声厚重的呼唤从喉中挤出：“老师，谢谢您……”1000字 初二 叙事
-
聆听自己的心声我叫花伊静，已经是一个步入六年段的学生了。对于我的存在，我感到十分的自豪。每个人都是牵着上帝之手才来到这个世界上的，因此，每个人的存在都是有意义的。但是，每个人的生命都是有限的，每个人只有一次人生。西格蒙德·弗洛伊德说过：“人生如弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。”我认为，活着，就应该努力地下好这盘棋，永远不要有悔棋的念头。如今的我，只差一步就将迈进中学的大门。五年，听起来似乎很漫长，但你若置身其中，会发现，这不过是一眨眼的功夫。时间永远不会等你，就算你停下脚步，也只能眼睁睁地看着时间一分一秒流逝。在这五年中，我学会了更多我不曾听闻的知识，我知道了生活方面的点点滴滴该怎么打理。可以说，步入六年段的我，是我自出生后最忙碌的我，但，我知道，以后会比现在更加争分夺秒。因此，我要学会合理的规划自己的时间。对于作文，我从三年级开始就很害怕，我每次考试最担心的就是作文题，面对它们，就像是面对一群黑不溜秋的蟑螂，真想把它们碾碎后狠狠地甩墙上。到了六年级，需要写作的次数更多了，而且要求也多了，评判标准也高了，难度也就又提升了一个档次。对于我来说，写作文就像是在荆棘、沼泽中行走一样，寸步难行，每拿到一个作文题目，都得绞尽脑汁才写出一篇好文章。谁让我是好学生呢，好学生是不可以偏科的。但，那早已是过去了。现在，我对写作的看法已经大有改观，写作就像是漫步在林间小路，屏住呼吸，闭上眼睛，静静地听着，就能听到风的声音，树的声音，鸟的声音，甚至，是自己的心跳的声音。跟着这种感觉走，笔尖不自觉留下一道又一道痕迹。这是我从未有过的体验，我可以在文字里找到我最真实的想法，可以聆听自己的心声，也可以透过文字找回孩时纯真的我。我想，应该是作文写多了，适应的缘故才使我的观念改变。记得老师最常跟我们讲的就是写作文要形象化，立体化。刚开始还不觉得形象化写作能对作文质量有什么大的提高，到后来，看了别人写的作文后，才真正领悟到形象化写作的重要。一篇作文，就算文笔怎样有哲理，但若没有比喻句的修饰，着实是太枯燥了。但若加上了比喻句，那便真是一篇好文章。就像是花儿身上装饰美丽那必不可少的露珠一样。我要不断的超越自己，即使面对再多的失败，也不灰心，要在薄弱的方面多花点功夫，我相信，只要有付出，就会有收获。900字 五年级 记叙文
-
风中，聆听心声风中，聆听心声狂风咆哮着，我站在风中。一大片发黄，看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下，无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中，一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中，引出了我童年的回忆------四岁的往事又浮现在我的眼前。当时，调皮的我不懂事，在妈妈骑的自行车驮我的路程中，不小心把我脖扭入车轮中，小小的我一阵哭声------直到现在，我的脚后跟上还有一个明显的伤疤------风中，我又聆听到了当时的心声；“我为什么把脚脖扭入那里？好疼------呜------”听到童年的我对我的质问，我惭愧了。时间慢慢过着，风越刮越大。一株花儿被连根拔起，结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿，我陷入了沉思，想起了刚刚过去不过一年时间的往事------那是我三年级下学期暑假时的事情。当时，倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了，脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始，痘比较少也比较淡，也没有什么。后来，水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似，难看极了。当时的心声又映入我的耳中：“为什么要让我现在这么难看？我做错了什么？”一提这事我就伤心，就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事，还有------19天过去了，水痘渐渐变得干干的。只要她掉了，水痘就好了。可我，就是因为这不经意的一挠，使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时，我又仿佛听到了心声：“为什么要让我留下这难看的疤：”？我听见了，眼泪流了下来。风飞过我的脸，替我擦干了眼泪。我不再回忆往事，而是听起了现在的心声：有些伤痕，划在手上，愈后就成了往事。可有些伤痕，划得再轻，也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意，将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时，心声也会质问你，为什么不给自己一个美好的童年风，我感谢你，你让我聆听心声。在狂风中，伫立着聆听心声的我。{一} 心声质问你：“为什么要造错误？为什么不要一个美好的童年？”墨绿的山流畅的水，听了心声，都会骂你，不给自己一个花一般的童年；{二} 墨绿的山，流畅的水。童年的梦。噩梦还是美梦？自己不去造伤痕，是美梦的美梦。伤痕有，是噩梦。山水般流畅不要让心质问你。800字 五年级 叙事
-
聆听你的脚步曾几何时，我独自一人在家中时，我最喜欢坐在小板凳上，聆听你的脚步。等待着你们“凯旋归来”。轻盈而又快速的是母亲的脚步；沉稳而又缓慢的是父亲的脚步；急促而又大声的是外婆的脚步。这是我每天在门口聆听你们脚步的“杰作”，因为我知道，母亲的脚步能让我从饥肠辘辘到大饱口福；父亲的脚步能让我从寂寞变得活泼；外婆的脚步能让我感到无比地幸福、快乐。我渐渐长大，对他们的脚步声早就已经不足为奇了。自从我上了小学，我最大的兴趣就是在书的海洋里遨游。在他们的脑海里，似乎总是少了些什么，每天都听不到我那天真活泼的脚步，取而代之的是“沙沙”的书写声。记得那时的我正是期末考试的最后冲刺，周末回家，你们总是以各种理由推辞，家里只剩下我一个人奋笔疾书的身影。也许是太枯燥了，我在写作业之余，又开始聆听你们的脚步了。我一个人孤零零地坐在门边，竖耳细听，但是，门外分明是鸦雀无声，安静得出奇。不过，这依然阻止不了我，哪怕是有一点风吹草动，也会让我欣喜若狂。终于，我听到了那熟悉的脚步声，爸爸妈妈回来了。他们的手上提着一堆的“战利品”，而我的脸上也洋溢着快乐的笑容。午饭过后，狂风大作，大雨倾盆，我心里不禁打着寒噤。这样的坏天气，不得不停止了他们出门的脚步。休息片刻，我进到了卧室休息。从房间里，传出了阵阵的咳嗽声。妈妈加快了他的脚步，小心翼翼地推开了门。她看见我没盖好被子，连忙一个箭步，帮我盖好被子。咳嗽声渐渐地消失了。等我醒来的时候，天空已经放晴，而他们已经消失得“无影无踪”了。我坐在房间里，看着窗外，突然，心中不禁感到了一丝温暖，也似乎明白了些什么——他们每天早出晚归，目的是为了让我安心学习啊！现在，当我独自一人在家的时候，我更喜欢聆听你们的脚步，因为那是爱的呼唤！650字 初二 叙事
-
心声午夜的滴答声总是格外清脆，就像安抚人心的声音，引领我进入梦乡。但这时，我彷佛听到了内心的声音，将我的思绪，和风一起，吹到了昨天的早晨时光。早晨，总是美好的，可以看书、画画，甚至放松自己的心灵。但是，今天特别不一样，老师走到讲台前，问大家一个问题：“有谁知道自己的志愿是什么？”没有人回答，却有许多人低声交谈。我心里一震，突然发现自己从来没想过这个问题，虽然，不管是写作文还是上台发表，都有回答过这个问题，但，那是我内心真正的解答吗？所谓的志愿，就是自己长大后想做什么。小时后的我，换过各式各样的志愿，长大后，不管是学什么才艺，都是三分钟热度，也曾因为同学的赞美，而改变自己的志愿，但是，这个问题却一直埋在内心的最深处，从未挖掘出来仔细的审视过。做任何事情都不顺的我，曾经问过爸爸，自己的专长是什么，但是爸爸总是回答那句神秘而深远的话：“长大后就会知道了。”老师曾经说过：“当你越早知道自己的梦想，你的成功率就越高。”我好羡慕那些有志愿的同学，知道自己该做的事，知道自己该走的路，而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟，充满希望却危在旦夕。自己的梦想该由自己去开创，不去管别人说什么，只要坚持自己的信念，有一天，我会在世界的峰顶与未来相见。“滴答，滴答……”内心的声音彷佛还在耳边环绕，我的心已经随着自己的心声慢慢的阖上疲累的双眼。550字 小学
-
心声听啊“扑通扑通”，有一种愿望将要喷涌而出，那是心的声音，是心底的渴望。小鸟被关在笼子里，有吃有喝，被主人无微不至地照顾着。主人每天方都会在笼子前对它说：“小鸟，你快点长大吧，我好想看见你快乐活泼的样子，为什么你总是那么无精打采呢？”小鸟“唧唧喳喳”的叫了几声，主人转身走了。小鸟望着蔚蓝的天空多寂寞，它也想像那些在蓝天翱翔的鸟儿一样，就算每天都要外面奔波，可是生活是快乐的。主人永远也听不懂小鸟的心声啊！它要的是自由！昨夜风雨交加，今早阳光明媚。我走进院子，院里的植物经过了一夜的磨砺大都无精打采，眼光无意掠过墙角，让我为之一震。那的植物依旧挺拔，它的枝叶向上伸直，晶莹的水珠还在上面闪耀着，角落的阴凉处没有阻止它每天的生长，反而每天都会吸收太阳恩赐给它的每一缕阳光，变得茁壮。我本来想把它移进花圃，可是转念一想，还是由它自由发展的好。不经历风雨怎能见彩虹？因为我听见了它的心声，它要的是成长。抗日战争爆发，各个地区的爱国者迅速站起来，反抗政府的腐败无能，抵抗日军的侵略。学堂里传来了“我爱我的祖国”的声音；街道上传来了“打倒日寇，还我河山”的声音；战场上传来了冲锋的声音。许多爱国者一个个的倒下，许多爱国者又一个个的站起，对祖国的热爱包含在着一声声的呐喊中。世界啊！请听听中国的心声吧，她要的是独立强盛。“扑通扑通”心的节奏越来越快，我听懂了，我听懂了这节奏中的韵律，这就是我的心声。550字 初三
-
心声对于一个孩子，最重要的就是有父母的爱，有朋友的关心，有姐妹们的照顾。我很认可这个说法，因为我也是一个身在有钱家中的孤独女孩。有人认为，拥有了财富就可以解决了一切。我并不这么认为：我认为世间只有爱，才可以温暖人心。我家只有我一个女孩，我有一个同父异母的哥哥，虽然他对我很好，但大多数他都是和其他哥哥去玩。我期待有一个姐姐或妹妹和我一起学习，玩耍。这样，我就不会感到寂寞，我可以获得更多的快乐。每当我处于悲伤时，我多么希望有一个和我同龄的人来陪我玩耍，让我开心。我们互相倾诉心中的苦楚，或许那时便没有苦，只有满肚子开心，快乐。从小在蜜罐中长大，但这蜜罐也就是一个造型，里边没有甜蜜，没有父母对我的爱，我很气愤。每当看到朋友的爸爸妈妈送自己的孩子去上学，我心中便不大高兴。我永远不会受到这般的待遇。我后悔，我为什么不生在一个平平常常的家庭，也许生活在一个平常家庭中，我会感到更多的爱，更多的温暖。我对着满屋子的玩具，仿佛就像对着一块块冰，它们没有感觉，没有生命，我对它们毫无兴趣，我只希望父母带着我去旅游一次。从小到大，我只有一个愿望：愿父母永远爱我，永远陪在我身边。我知道，或许爸爸妈妈不是不爱我，而是碍于身份，碍于地位不便直言。有时，我也能感到父母的爱，但并不多，也不明显。对于一个独生子女，她希望有一个幸福美好的家。550字 五年级 叙事
-
《心声》冬季如同秋季一样，似乎也是一个凄凉的季节。一棵树上早已没有了叶子，干秃秃的树干孤独地立在路旁。“呼···”一阵猛烈的寒风袭过，树向一边倾斜，久久才恢复原状。我站在教室中，通过干而冷的玻璃窗，望到这一情景，心里不由一触。我的经历正类似于这棵树，考试的再次失利，给我带来的仍旧是沉重而又难以接受的打击。打开窗户，迎面扑来丝丝凉气，我不由仰天叹道：“难道真的没有办法改变了吗？“曾经的曾经，这棵树枝繁叶茂。炎炎夏日，他张开宽阔的臂膀，赢得人类的赞赏和周围同伴的羡慕。而现在的现在，一场暴风雨过后，他再也张不开那宽阔的臂膀，他不再赢得人类的赞赏、同伴的敬佩、鸟儿们也不去他身上筑巢了。伴随着他的，只有干秃秃的树干和几枝在饱经风霜后留下来的枝条，还有无止息的嘲讽与凄楚！回忆着大树的”辉煌“与”凄惨“，我不禁觉得他的经历与我的经历相似。他那不可一世的辉煌与曾经的拼搏我也有过，他的落没，现如今我也有些。我认为，自己如果像如今的树，那么将无法“咸鱼翻身”；无法追赶那些曾经被我踩在脚下，而现在又超越我的对手们；无法实现我伟大的梦想！这棵树的经历就是一个典型的例子。他在警惕着我、告诫着我。他受了挫折而倒下，我受了挫折现如今变得落没。我不能再过如今的生活，我要奋斗！我要改变这种窘状！我要再次辉煌起来！这时，我抬头远望天空的云彩，它们正逐渐地飘向我，似是与我”心有灵犀“，认可我的想法。走进大树，忽然间发现在残存的树枝上有了一丝生机，难道他听见我的心声了吗？初三:杨松550字 初三 抒情散文
-
心声心情蛮低调的，或许还是无法改变自己……人确实是一种奇怪的动物，原本就知道继续下去会是失败，但还是让自己心中存在淡淡的奢望。我的存在难道没有它的价值吗？梦醒了，眼前一片黑暗，看不见尽头的黑，自己在这中间显得那么的微小。不断地改正自己的行为，或许是对学习的兴趣不大，所以向着行为发展，然而却一次又一次的失败。刚刚让别人改变对我的目光，在我不经意间的行为或是不经意说出的一句话，让我的付出白白白白浪费了。我难道是失败的化身吗？不，我不是这样认同的，可是为什么现实中的我注定是失败？没有一个人真正懂得我，大部分人都爱用他们自己那没得到过升华的低俗智慧来描述我，把我贬得一文不值。很，有时我真的很恨他们，可是又有什么用呢？我确实是一位平凡的人，没有很好的家世，也没有过人的智慧与样貌。人，一种有时比畜生还垃圾的东西，不是我说假话，看了这篇文章的人也别否认，事实却是如此！不过有人想否认也可以，但希望那些人好好想想。不说全世界，单单说我们中国，我国有多少拐卖人口的人啊？有多少杀人犯？更有多少挪用公款、贩卖假药、谋财害命让人妻离子散的家伙存在？或许有人说：这是生活所迫。可是为什么不想想，一些人做了这些事会让多少人受到伤害？如果不敢这些事会让多少人免受这突如其来的灾难？唉，不管时代怎么变化、怎么进步，永远只有一个永恒的道理，那就是：弱肉强食，强者为尊！这也许就是生活中的可悲之处、可恨之处……550字 高一 演讲稿