与他一起走过的日子

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，可是我和他一起走过的日子却不再重来。

幼年的我是无知的，总缠着他问这问那，他总是不厌其烦的给我细讲。但我像是一本“十万个为什么”总有问不完的问题，因为他是一个农民，自身也没有多少知识，所以他每次给我的解答只有三分之一的答案是正确的。虽然如此，但我还是很享受那分分秒秒，很享受那带有磁性的男音，还很享受他那温暖的怀抱。

童年的我是天真无邪的，我喜欢让他给我梳小辫子。虽然刚开始他会把我的头发整得很乱，但经过几次的反复“试验”，他的手艺便和妈妈差不多了。以后的日子也由他代替妈妈给我扎辫子。一边让他给我扎辫子，一边还会问些稀奇古怪的问题。在他和邻居叔叔伯伯们谈问题时，我也会用稚嫩的童音插上一两句。这时他就会给我一顿臭骂，不允许我插嘴。我向他提问题，他也不理我。

上了小学六年级，学习任务加重，压力变大，我有些不适应，成绩也开始下降。这时的他不理解我，对我很是埋怨，我很伤心。一天，我在他面前改作业，看到练习本上那刺眼的一个个的红叉，他很生气，毫不留情的臭骂了我一顿。那天我本在学校就被老师狠狠的批评了一顿，心情很不爽，这时又被他骂了一顿，心里就更不爽了，于是就顶撞他说：“你小时候认真听课了吗？如果你认真听讲了，怎么这会还是农民呀？哼，还好意思说我。”我说完看都没看他一眼就冲进了我的房间。

这以后很少听见他埋怨我学习不认真了，我在那次之后也明白了自己不应该顶撞他。所以自己把所有的心思都用在学习上，终于跨入了我理想中的美兴中学网络班。上了初中，刚开始还觉得兴奋，但后来却开始想家，想他了。于是每星期都会打电话回家，听到他那不再带有磁性，反而低沉沙哑的声音，听着他的句句嘱咐，不禁潸然泪下。泪眼中会浮现他那斑白的两鬓，满是皱纹的额头，佝偻的背影，满是老茧的大手。

时光匆匆，我已放下了心中的“十万个为什么”，我学到的东西也远远比他知道的多。但我却忘不了他给我梳小辫的感觉，忘不了他那带有磁性的男音，忘不了他告诉给我的那些被老师否定了的答案，我忘不了那个如今已显老态的男人——我的爸爸陪我一起走过的日子。