书1000字

1000字 初一 散文

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

书——我形影不离的朋友

650字 六年级 散文

它样貌平平,性格各有特色,内心生机勃勃。也许你猜对了!这就是我的“特别来宾”——书。

我是个淘气的小鬼,可面对书这个朋友,我就变得文文雅雅了。可是,自从近视眼找上了我之后,我与书相谈就变得危机重重了。在妈妈的严加看管下,只得每晚偷偷摸摸喽!躲在被子里看?藏在衣柜里看?还是把门锁上?小声告 诉你,都有过。尽管视力越来越差,但我仍执迷不悟,抵挡不住书对我的诱惑。

升入六年级之后,作业量也随而增加,时常作业做到九点,可我仍按捺不住想看书的欲望。我蹑手蹑脚走进房间,小心翼翼地抽出《青铜葵花》,借着微微灯光,吃力地看了起来。本想只看一会儿,那知点点时间根本满足不了我贪婪的心,曹文轩叔叔把书中的人物描绘得活灵活现,让人爱不释手,就是置身于水生火热之中,也毫不顾忌。    正当看到葵花被青铜家收养,心里暗暗自喜,嘴角不禁扬起笑意。“砰”!“呀,不好,老妈来视察了!”我手忙脚乱关了灯,放好书。老妈开了灯,轻轻走进来,恰巧看见了露出的书角。我眯起眼,见老妈不假思索地走出房间,才开心地捧起书。正当我打开书准备大看一场时,老妈已神出鬼没地走进房间,把我“杀”了个措手不及。

我当然知道妈妈也是出于担心,只能依依不舍地放好书,睡觉!每当此刻,妈妈也只能无奈地摇摇头:“真那你没办法。” 我畅游在书的海洋里,生活在童年的蜜罐里,有爱伴着,有家抱着。书页翻动着,就如是我形影不离的朋友。

因为,一本好书是烦恼时的一抹清风。在我们困惑消沉时,它的快乐像春风拂面而来,眼前便立刻出现了一片青翠。   

因为,一本好书是干渴时的一眼清泉。只需要一滴,一股熨帖的暖流就在心叶蔓延。    也因为,许许多多的书是阴霾下的花朵,当我们寂寞惆怅时,看上一眼满目生辉,闻上一闻沁人心碑。    “

读书好,多读书,读好书”冰心奶奶的这句话,我记住了。我要读好书:发愤识遍天下字,立志读尽人间书

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