一场激烈的辩论会900字

一场激烈的辩论会

900字 初一 记叙文

主持人:

现在,随着书籍的不断增多,更多开始加入到了读书的洪流中。大家也就自然的意识到,那么多书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不适合我们阅读。

我:

今天,我们班里就此展开一个小小的辩论会。我们这边代表乙方,支持开卷未必有益。在我们中间的是听众,有时可以给我们提供好的意见,我们的对面是甲方,主要支持开卷有益。大家一起看看我们是怎么开展的这些辩论吧!

甲方1:

我的观点始终不变,那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生意义。只有饱览群书,方可成人成才。乙方怎能说:“开卷未必有益”呢?

我:

我觉得甲方同学有一点不对,我们说的是;“开卷未必有益”,不是说不要读书呀!

乙方1:

你只读开卷有益,可书有好书也有坏书,甚至有“毒书”,怎么能不加选择就打开看呢?况且那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书,看上去特别对我们小学生的胃口。你想,眼睛一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?更不必说那些情杀、算命和恶意调侃历史人的不良倾向的书,对我们这些孩子影响极坏,实在是不开卷为妙。

我:

是啊,书犹药也,善读之可以医愚。书是一味药,是一味良药,劝诚人生,医治愚昧,向善向美,服了自然会药到病除,使人清醒,品行高尚,理想远大。也是一味毒药,迷惑人生,更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄德行低下,胸无大志,甚至至人于死地。难道不是这样吗?

甲方2:

古人云:宁可食无肉,不可居无竹。竹者,风雅之士也,这也就是说,我们可以一天不吃肉,也不可以一日没有书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚,只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同时,我们只要注意买书时去正规书店不就行了。

乙方2:

对方的观点我们还是不同意。原因有两点:一是现在的书店受市场经济影响,竟争激烈。一些书商为了挣钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书。二是我们小学生,年龄小,自制力不强,看到这类书经不起诱惑甚至还会废寝忘食,一旦上迷,便会走火入魔,也没心上课。这不正是我的观点:“开卷未必有益!”

主持人:

双方辩论十分精彩,充分表明了自己的观点,让在场的听众受益匪浅。辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!  

一场激烈的辩论会

1000字 六年级 记叙文

换了新老师,自然而然教学方法也不会相同。今天我们的新思品老师——张老师以她独特的风格让我们开展了一次辩论会,可真是激烈呀!

张老师一走进教室,就眉飞色舞地对全班同学说:“同学们,今天我们要举行一场辩论会,好不好?”全班齐声应道:“好!”呵,这可正合我们的“口味”!这次辩论会的辩题是:小学生应不应该关心国家大事。尽管我们以前也开展过辩论会,但是这次仍然以认真的态度去对待这次的辩论会。

老师把全班同学分为了正方和反方,我加入了正方——“小学生应该关心国家大事”,看着对方那寥寥无几的同学,我方都信心倍加,这可是胜利有望啊!

首先,由反方辩手——林晓凯来谈谈自己的观点。只见他振振有词地说:“我认为,小学生不应该关心国家大事,因为国家大事跟我们的距离很遥远,没有关系……”我方辩手个个都在一边静静地听着对方辩手的辩论,其中,我方的“王牌辩手”——伊思彦最为认真,他皱着眉头,似乎正在等待着对方辩论时的漏洞,借此展开反驳。忽然,我方辩手思(简称)猛地一下子回过神来,好像研究出什么问题来。对方辩手刚一说完,他立即展开激烈的反驳:“我认为,小学生应该关心国家大事,古人说过,家事国事天下事事事关心,况且……”瞧瞧,古人的训话都用上了!他真是气势如虹,其“铁齿铜牙”更是使人佩服。因为我方辩手思的猛烈攻势,令对方辩手措手不及。过了一会儿,对方辩手邱志腾站起身:“我认为我们小学生应该专心读书,不做其它活动,到时候我们取得好成绩,你们嘛,抱鸭蛋去吧!”话音刚落,我方赵寒反驳道:“现在国家提倡素质教育,我们应该全面发展,不能死读书,尤其是作为一个中国人要对国家大事关心!”“那你们说关心国家大事有什么好处?”对方辩手刘潇遥反问道。“那好处可多了!”只见石兆林口若悬河,滔滔不绝,“关心国家大事可让我们及时了解国家的重要新闻,比如奥运会盛况;还可了解生态自然环境的重要等等,都能使我们受到教育和启发”。请问对方,你知道我国主席是谁吗?”“胡锦涛!”“哦???”我方同学发出了疑问声,纷纷说道:“你们这不是关心国家事嘛!哈哈……”对方一时竟哑口无言,“那,那你们为什么要关心国家大事?”“正因为我们的知识面比较狭窄,所以才需要开阔眼界,了解的更多,增加更多关于我国知识,以便于以后为祖国效力!”话音未落,我们正方同学都为他鼓掌、欢呼,连张老师也眉开眼笑地鼓起掌来。石精彩绝伦的辩论,令人耳犹未尽,接踵而来……

“好,同学们下课了!”随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!

这场比赛让我们磨炼了口才,展示了优势,启迪了思想,增长了知识,真是一场激烈而又精彩的辩论呀!

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