虹
600字
五年级
记叙文
一个阴雨连绵的下午，我和妈妈打着伞走在回家的路上，道路泥泞不堪。这时，一个没有打伞的青年人，仓促的从垃圾桶边跑过。只听“嗵”的一声，垃圾桶被他撞倒在地上，散发着恶臭的垃圾溢漏了出来。那青年人扭头看了一眼，慢下了前行的脚步。我以为他会回来将垃圾桶扶起，结果他却加快了前进步伐，很快消失在了雨中。“真讨厌！垃圾不捡，桶总得扶起来吧！”我小声嘟囔着。走在垃圾桶对面街道的我们，将他的行为看得一清二楚。
就在我和妈妈谴责青年人的行为时，淅淅沥沥的雨水中一个陌生而又熟悉的人影渐渐清晰了起来。是那个青年人！他手里拿着扫帚和簸簱。原来，他是去街道环卫处了。可是……他完全可以叫保洁员来扫啊！何必自己来收拾呢？我的心中油然而生一种敬意。
不一会儿，垃圾桶被青年人扶起来了，垃圾也被他扫干净了。垃圾桶前恢复了往常的样子，甚至更加干净，更加整洁了。此时，雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹，就像是上天在赞扬青年人的做法。在阳光的照耀下，被雨水冲刷过的垃圾桶，显得更加闪亮。望着青年人那远去的背影，我霎时间明白了许多……
自己做的事，就要自己承担！不管是什么，都要对自己做的事负责。就像这个青年人，自己撞倒的垃圾桶，就要自己来扫干净，决不能把自己的烂摊子交给别人收拾！这种精神值得我们学习与赞扬！
在之后的日子里，青年人的动作与行为，在无时无刻的提醒着我，告诉我，要对自己做的事负责，无论多么的艰难，都要坚持下去，自己犯的错要勇于承担。正如美国前总统林肯先生说的那句话“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”……
我的生命旅程
550字
初二
记叙文
《我的生命旅程》
李丽丽
“野火烧不尽，春风吹又生。”一听到这句诗，你们就知道我要写谁了。
我叫小草，虽然默默无闻，但生生不息。我是一株小草，有人看我不顺眼，就“咔嚓”一脚下去……但我的生命很顽强，一次又一次抓住生的机会。
我可以坦然告诉你们：我是小草。
小草就是因为很小，所以更显得平凡。成长过程中，我要经受大自然的千锤百炼。但是我要告诉你一个小秘密：别看我小，我可厉害着呢；我有坚忍不拔的精神和顽强不屈的高尚品质，一般人我可不告诉他。
我整天和我的朋友们生活在一起，一同度过万象更新的春季，烈日炎炎的夏季，红枫似火的秋季，天寒地冻的冬季。
四季轮回，又到了春暖花开的季节，我的生命开始了新的旅程，正在发芽的我悄悄地从地下钻了出来。探头探脑地寻找属于季节的气息。哦！沐浴着春光，浑身暖洋洋的……咦？那不是我的小伙伴吗？你瞧：他们微笑着，召唤着，仿佛在说：和春天约会，真美！
时间在不知不觉中流逝。到了夏季，大树个个长的枝繁叶茂，郁郁葱葱，仿佛为我撑起了一把遮阳伞，凉凉的，感觉真好。到了晚上，风轻轻地吹了起来，小雨点打在我身上，不仅可以洗去我身上的尘土，而且还能冲去一天的疲惫。
欢乐的时光总是短暂的，有一天，当我还沉浸在绿树成荫的夏日里时，忽然感觉自己的肢体有些疼痛，像是着凉的一般。我挣扎着探出脑袋，发现秋风已席卷了大地，我不禁打了个冷颤。一叶落知天下秋，此时的我正十分惬意地欣赏着这眼前的美景……
美好的过去总在记忆中呈现，我闭上眼睛独自品味……忽然，透骨奇寒，睁开眼睛才发现：白雪已浸透了我的肌肤，浸没了我生活的世界。
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虹骤雨初停， 天空重新变得宁静。不远处，忽现了一道彩虹。 抬头便可看见， 那美丽而神秘的虹。仿佛近在眼前，伸手可触，又好像遥不可及， 只留给人一个美好的遐想。 细看， 许多种绚丽的色彩， 汇成了这耀眼的虹。红，是热情的红，红的大方，红的奔放。 橙，是活泼的橙，让人欢笑，让人舒畅。 黄，是鲜亮的黄，黄的自信，黄的耀眼。 绿，是深沉的绿，引人深思，有人遐想。 青，是淡雅的青，青的缥缈，不可捉摸。 蓝，是充满生机的蓝，使人愉悦，使人轻松。 紫，神秘而优雅，使人遐想，引人探索与发现。 虹，渐渐地淡了， 不知不觉也消失了， 留给我无尽的遐想。250字 二年级
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虹雨过天晴，太阳又重新在东方徐徐升起，映红了天空，映红了河流，大地上的万物都披上了一层薄薄的红纱。在天的另一端，散射着七彩而轻柔的光，那像是一座通往仙境的桥，把人间与仙境连接到了一起，令人如痴如醉。那就是虹，七彩梦幻般的虹。它并不常见，只有在雨过天晴后，在空旷的丛林，才会显示出它那独特的气质与魅力，展现出它的王者风范，震撼着每一个人的心。面对虹，连天空中的霸主——金色的太阳也不免要让她它三分。虹汇聚了天地之间万物的灵气和精华，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的光和那完美的弧线，是其他东西无法相比拟的。太阳的光虽然热情奔放，却不免过于单调，哪能和虹七彩的流光相提并论；月亮的光虽然清新皎洁，却带着一丝寒气，哪能比得上虹的梦幻与轻柔。即使群星闪烁，也没有虹的气势；纵然万里云飘，也没有虹的靓丽。虹就是一座七彩的桥，穿过洁白的云层，直通天上，直通那天边的境域。它把我的思绪带到了九霄之外，带到了没有瑕疵、没有杂质的圣洁之地去了。我陶醉在这其中，好像自己已经站在了这座七色桥之上，俯视着大地，地上的一切都是那么渺小又那么精致。虹并不是天生就具备这种气质和魅力，在七彩光芒的背后，还记载着一段辛酸的故事。虹在暴雨中磨砺自己，在狂风中锻炼自己，在雷电中忍受常人难以忍受的痛苦和折磨，十几个小时的煎熬，等到暴雨退去，乌云消散，阳光四射的时候，它才能把它的光彩投射到天空之中，把它的风采毫无保留地展示出来。人不是也应该这样吗？只有经历了巨大的痛苦，克服了一个个困难和挫折，战胜恐惧和失败的时候，才能获得成功，才能赢得胜利。一帆风顺的人生是黯淡无光的，真正的人生之路中需要坎坷，需要阻拦。不经历风雨，怎能见彩虹！正午快要到了，阳光逐渐变得强烈刺眼，虹的光慢慢退去。我伫立着一动不动，目送着虹的背影，直到它消逝在天的尽头。750字 初一
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虹雨过天晴出彩虹，五颜六色出苍穹。屋内吾思窗外雨，却见雨停出彩虹。初二:郭禹堃50字 四年级
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虹这是八月的第一个夜晚。晚饭后，闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎要显示出它不可抗拒的强大力量，于是用一幅帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一种莫名的烦躁。那幅巨大的帷幕在沉闷的空气中变深，变灰，变得更加密不透风。这是雨的前奏。终于，响起了雨的协奏曲，雨点卷着泥土芳香的气息，冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎。但是，雨匆匆地来了，又匆匆地走了，只留给我们长久的沉思。我对暴雨有特殊的偏爱。它来得快，去得也快，并不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长，它刚毅、豪放，甚至带着几分野性。它大方地施舍恩惠给人间，刹那间冲刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留给我们的是热情和奋斗的勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚，捧出一个美好的世界。人们的心灵在雨中得到净化。雨过天晴。天空架起一座七色的拱桥，它在空中画出一道长长的弧线。这拱桥有个很好听的名字，叫做彩虹。年轻的爸爸妈妈、年老的爷爷奶奶、活泼烂漫的孩子和甲呀学语的婴儿都走出屋门，共同分享彩虹带来的欢乐。彩虹要算是世间最美好的东西了，或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎包罗了世间的一切色彩:有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道它是善良和朴实的象征。彩虹跨过了屋顶，跨过了柳叶，跨过了葡萄藤，跨过了滴水的草尖，跨过注满雨水的蓓蕾，也跨过我们的心灵。它跨过了整个世界，却又出现在我们的眼睛里，它无限大而又无限小。它虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的生命力。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远不会凝固、不会萎缩的梦。在广阔的天空下，夕阳的余晖为一切镶上了金边。在这金色的世界里，瓦檐在滴水，姻姻在鸣叫，绿叶在向空中伸展……虹750字 六年级
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虹下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。“虹儿！你后悔么？世间儿女已画你的影儿在罗带上了！”雨后的天空偶然出现，正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。600字 六年级 散文
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虹下暴雨了。葵头顶书包，狼狈地在雨跑。跑过小树林的时候，她摔倒了。葵抬头一看，还是上次捉弄她的几个男孩子。他们哈哈的笑了一会，一看葵的腿，又一个个地溜走了。葵低头一看，只见膝盖的地方，流血了。她挣扎的站起来，可是又摔倒了。葵无助的哭了。突然，雨停了。葵抬头一看，是同学虹。虹举着一把小红伞，蹲下来，让葵拿着伞，向卫生室跑。医生给葵上了药，包扎好，虹又背起葵，把她送到家，自己才走。过了几个小时，雨停了。葵出神的望着蓝天。天上出现了一根彩带，哦，是虹！金斗营中心小学五年级：虹200字 五年级 诗歌
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虹[2]一个阴雨连绵的下午，我和妈妈打着伞走在回家的路上，道路泥泞不堪。这时，一个没有打伞的青年人，仓促的从垃圾桶边跑过。只听“嗵”的一声，垃圾桶被他撞倒在地上，散发着恶臭的垃圾溢漏了出来。那青年人扭头看了一眼，慢下了前行的脚步。我以为他会回来将垃圾桶扶起，结果他却加快了前进步伐，很快消失在了雨中。“真讨厌！垃圾不捡，桶总得扶起来吧！”我小声嘟囔着。走在垃圾桶对面街道的我们，将他的行为看得一清二楚。就在我和妈妈谴责青年人的行为时，淅淅沥沥的雨水中一个陌生而又熟悉的人影渐渐清晰了起来。是那个青年人！他手里拿着扫帚和簸簱。原来，他是去街道环卫处了。可是……他完全可以叫保洁员来扫啊！何必自己来收拾呢？我的心中油然而生一种敬意。不一会儿，垃圾桶被青年人扶起来了，垃圾也被他扫干净了。垃圾桶前恢复了往常的样子，甚至更加干净，更加整洁了。此时，雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹，就像是上天在赞扬青年人的做法。在阳光的照耀下，被雨水冲刷过的垃圾桶，显得更加闪亮。望着青年人那远去的背影，我霎时间明白了许多……自己做的事，就要自己承担！不管是什么，都要对自己做的事负责。就像这个青年人，自己撞倒的垃圾桶，就要自己来扫干净，决不能把自己的烂摊子交给别人收拾！这种精神值得我们学习与赞扬！在之后的日子里，青年人的动作与行为，在无时无刻的提醒着我，告诉我，要对自己做的事负责，无论多么的艰难，都要坚持下去，自己犯的错要勇于承担。正如美国前总统林肯先生说的那句话“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”……650字 五年级 记叙文
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芸虹越想挽留的东西，去得越快。时间无可避免地注定要流逝，谁也拽不住时间的袖子。时间有一重要特征，就是不可逆转性。古往今来，有多少人惊叹时间的一去不复返，惋惜而追悔过它的流逝。唐朝诗人李白曾高唱：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝幕成雪。”时间，每时每刻，永不疲倦，从容不迫地从我们的谈话、吃饭、学习、睡觉中悄悄地流逝。正如朱自清《匆匆》中所写的那样：“洗手的时候，日子从盆子里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时。便从凝然的双眼里过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去时间是伴随着生命而流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命紧密相连融成一体，失去了时间，生命就成了虚幻，没有了生命，时间便丧失了意义。生命就是时间，时间就是生命。张海迪在深知她的生命比别人要短暂得多的时候，曾感慨地说：“假如时间可以挽回的话，我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对于生命有着何等重要的意义。凡是珍惜生命的人，首先必须珍惜时间，时间就像阳光一样，对于每一个人都是公平的。对于珍惜它的人来说，在他生命的里程碑上将会留下光辉的业绩；对于胸无大志、碌碌无为的懦夫懒汉，时间就像一个可恶的魔鬼难以打发。古人尚且懂得惜时，那么我们2l世纪的青年就更应该珍惜光阴，不要一味地懊悔逝去的岁月，责怪时间老人的无情，惋惜过去是毫无意义的．因为它毕竟已经过去了。重要的是，我们必须抓住今天，珍惜每一个今天，在生活、学习中要尽量不让时间白白流掉，因为白日莫闲过，青春不再来。要知道，谁对时间越吝惜，时间就对谁越慷慨。当你翻开日历的新的一页的时候，必须想到，不能让这一页成为空白，要用自己的生命填补这一页的空白。如果是这样的话，当你满头白发的时候，你就会无愧的说，我没有辜负时间，更没有辜负生命。我们正当年少，应以百倍的热情去干我们的事业，延长时间，延长生命，切勿庸碌了此一生。我们要给时间以创造性，这样它就会使我们的生命发出更多的光和热，我们才能无愧于我们伟大的时代及关心我们的所有人。800字 五年级 叙事
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日月虹世界是美的，让我们用发现美的眼睛去观察世界，去观察大自然。-------题记夏日火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，仿佛像一个巨大的蒸笼，热的使人透不过气来。瞧啊，工地里的工人唱着歌，热的 汗流浃背，挥汗如雨。孩子们戴着小黄帽满头大汗，老爷爷老奶奶们在凉棚里摇着草扇子呵呵地笑起来。羞月一弯新月升起来了，像只玉镯的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。她似一位羞涩的少女，扯下一片白云遮住她那明丽的眼睛，那天上的群星，零零散散地围着月亮，好像月亮就是一位慈祥的母亲，而月亮用慈祥的目光望着她的孩子，每到我仰头望着月亮时就会情不自禁地说起来；‘羞涩的月亮你还记得，《月亮穿新衣>.>那个小故事吗？’’说完这句话，我就会傻呆呆地望着月亮呵呵地笑着。娇虹‘‘看啊，彩虹，’’听到这里，我一声不吭飞奔过去。一到院子里，‘‘天哪’’我惊呆了。天空中横跨着一道瑰丽的虹。她，色彩斑斓，从红到紫自然过渡，不带一丝矫饰，没有半点拼凑，色盘的任何色调都无法匹敌，如同旋律优美的圆舞曲。虹就像一个娇娇小姐，一会儿就出乎意料地出现，一会儿又‘‘忽’’的一下消失，好像她受了一点儿风寒，就娇气地消失了。大自然为我们制造出了多少美丽的奇特景观；风。雨。日。月。虹……这不都是出自大自然之手，大自然就像一位魔法师，变出所有的自然景观，让我们去欣赏，去领悟。现在，我们一而再再而三地破坏大自然，真是羞愧不已啊！从现在开始让我们携手保护大自然。500字 五年级 叙事
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虹炎热的夏天，空气里没有一丝流动的风．知了在树上叫个不停，往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外．忽然，一道闪电在天边划过，随即，震耳欲聋的雷声惊天动地．一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来.雨后出晴，一架五光十色的彩虹挂在天上，多么漂亮的颜色啊！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色．像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的，不！比那更美，它又是那样得让人留恋，它默默得挂在天上，感觉就在眼前,却又怎么也摸不到.一转眼,颜色渐渐地由深变浅,由浅变得模糊不清,你伸出手想捉住它时,它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪.彩虹就像昙花,只是短暂的一瞬间,你一旦错过这个美好的时刻,只能后悔莫及.每次都是如此,瞬间的美好让人一点儿也不满足,只有无比的珍惜这一瞬间,才能一睹它的"芳颜".珍惜现在,美好的未来就在眼前.350字 六年级 写人
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虹在一阵急促的阵雨之后和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，彩虹从峦后而起，弯向碧绿的天空。雨后的天空出现七彩，犹如花束编制的彩带，缀在蓝色的裙襟上。彩虹是拱门的一道彩虹从水雾雾深沟中拔出，在天际画个圆弧又落入深沟，它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门屹立在你的眼前，似乎只要往前走十几不就可以破门而出了。彩虹要算是是世间最美好的东西啦，或许人们看了彩虹会懂得它的美的真正涵义。它几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。他不光有鲜艳的颜色是淡淡的但抬起头来向天边望去，在那果然横跨这一道彩虹，赤，橙，红，绿，青，蓝，紫，把蓝天印的更加美丽更加灿烂辉煌。知了，知了树上的禅，又开始唱起欢快的歌，好像在在美丽雨后的景象。啊！雨后的景象真美，真像一幅灿烂的美景画！东城根街小学五年级2班 黎海燕350字 六年级 写景
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虹这是8月的第一个傍晚。晚饭后，闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎是要显示出它不可抗拒的强大力量，于是用一副帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一种莫名的烦躁。那幅巨大的帷幕在沉闷的空气中变深、变灰，变得更加密不透风。这是雨的前奏。终于，响起了雨的协奏曲，雨点卷着芳香的泥土气息，冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎。但是，雨匆匆地来了，又匆匆地走了，只留给我们长久的沉思。我对暴雨有特殊的偏爱。它来得快，去得也快，并不像三月的雨那么缠绵，羞涩，情谊深长；它刚毅，豪放，甚至带着几分野性。它大方地施舍它的恩惠给人间，刹那间就冲刷一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留给我们的是热情和奋斗的勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚，捧出一个美好的世界，人们的心灵在雨中得到净化。雨过天晴。天空架起了一座七色的拱桥，它在空中画出一道长长的弧线。这拱桥有个很好听的名字，叫做彩虹。彩虹要算是世间最美好的东西啦，或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎包罗了世间的一切色彩；有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有葫动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。她并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道她是善良和朴实的象征。彩虹跨过了屋顶，跨过了柳叶，跨过了葡萄的卷须，跨过了滴水的草，跨过注满雨水的蓓蕾，也跨过了我们的心灵。它跨过了整个世界，又映现在我们的眼睛里，它无限大而又无限小。它虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的生命力。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远不会凝固、不会萎缩的梦。在广阔的天穹下，夕阳的余晖为一切镶上了金边。在这金色的世界里，瓦檐在滴水，蝈蝈在鸣叫，绿叶在向天空中伸展。650字 四年级 记叙文
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虹虹,是美的真正涵义.鲜血的红色,如玫瑰那么艳丽,那么高不可攀.虹,是美的真正涵义.朝霞的橙色,如橘子那么诱人,那么美味香甜.虹,是美的真正涵义.太阳的金色,如迎春那么活泼,那么娇小玲珑.虹,是美的真正涵义.树叶的绿色,如春的真正原理,让人觉得朴素.虹,是美的真正涵义.山峰的青色,如小草那么坚韧,那么勃勃生机.虹,是美的真正涵义.海洋的蓝色,如天空那么纯洁,那么晶莹剔透.虹,是美的真正涵义.牵牛的紫色,如葡萄那么酸甜,那么柔软细腻.虹,是美的真正涵义.她并不漂亮,她是善良和朴实的象征.200字 初三 记叙文
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虹只看到过一次虹,在夏日雨后的傍晚,回家的途中.雨后的空气湿润润的,夹着淡淡地清香.坐在车上,看窗外树木农田大片大片地退去.一抬头看到了虹,高高的挂在天边,像一条五彩缎带轻轻飘舞,透过湿湿的空气,显得模糊淡雅,几迈虚幻."赤--橙--黄--绿--""我喃喃地数着,生怕一点点声响,就会惊醒她的小憩,惊碎了我的梦,怕下一秒钟她已甩甩彩色裙裙带,飘然远去.我几近贪婪地盯着她美丽,试着将碧落之下的仙子前倩影刻进脑际.清晰的记着她的形先象:几笔淡淡的色轻抹进蓝色宣纸,似浮在表面又似深进骨髓,各色之间毫不相关,却又似已相互融合,没有生硬的衔接,没有浑浊的杂色,悠雅清丽淡定.天空像是被谁偷偷地用大号笔涂进了一层淡淡地,淡淡地,淡淡地罩着虹,虹也越来越飘渺,五彩霞光层层的褪忘了,忘了时间,只剩下那缓缓褪尽的光华.到家了,虹已化为一抹绯红.300字 初三 记叙文
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虹猫寒冷的月光影印在池边的水塘，白天生机勃勃的芦苇在夜晚变的诡异和肃杀，背后似乎总有凉飕飕的在穿透身背，这个夜晚，很冷很冷，从寒风中传来一阵狰狞的笑意，时隐时现-----这是百花谷，谁也无法想象这就是那个能在白天盛开鲜花的地方。月亮在河面上蒙着轻柔的面纱，摇摆在芦苇上空，跳一曲无声无调的江南水乡的歌谣。风中伫立着一个白缟素衣的侠士，是虹猫也。“虹猫少侠，你来了！”一男子声音，斯斯文文的，颇有仙气。“你是谁，你真的知道我母亲在哪吗？”虹猫的语气有一些焦急，毕竟是小孩子，谁不怜母亲啊！空气似乎瞬间凝固了，久久回荡出一句，我不知道。虹猫失望极了，但想了想，这总似是而非的事多了去了，他也就见怪不怪了，反而平静的说，“找我干什么，有什么阴谋吗？我是不会让你得逞的。”“虹猫少侠，莫生气，我有事要和你说”“是什么”“鼠族圣女没死，被封在一个叫‘千冰谭’的地方”“你说什么！！”虹猫神魂错乱，“可当时…当时……她……”“那只是她的元神出窍，她的真身被晶石的能量封住了”“那……那怎样才能救灵儿啊！”“怎么救她，先想怎么救你自己吧！虹猫少侠，我拿人之财，终人之事。少侠莫怪！”此时，三发精准的箭从背后射来，只听到风飕飕的响，虹猫拔剑想要劈开，却觉得剑气软绵绵的箭如同灌了铅一般，忽然一箭飞来，却又来不及拔剑，胸中的郁结情绪加重，眼睛有了一些昏花，箭直挺挺的穿过虹猫的肩膀，还好躲的快，只是划破了皮，猩红的鲜血弥漫开来。男人似乎震惊的说不出话来，“真不愧是虹猫啊！三箭集聚了如此强劲的内力，居然还不能要你的命，厮等甘拜下风，就此别过。”停了一下，又说：“放心，箭上没毒！”“不知侠士是什么来头！”虹猫问道。一袭黑影一闪而过，隐匿在月光之下。600字 初二 议论文
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人生如虹——题记红橙黄绿青蓝紫，七种颜色中，都寄托着对人生的向往，每一种颜色都凝聚这一个故事，平凡，但能感动苍穹；小事，却能透过现象看到本质……揣着电影票的我来到影院，按照票号找到位置安静的坐下，屏幕上的一幕幕在我眼里闪烁着，没有动人，没有华丽，只有眼前的一幕幕，可是我忽然感觉到这位置不好，换个位置的念头使我站起身来，找到离屏幕近的位置再一次的坐下，没坐几分钟就感觉到闷了，眼前的屏幕胀得我难受，再看看周围忠实的观众们无不沉浸在戏之中的，或许我还没有完全被戏所吸引，于是我又一次的起身，蹭蹭的窜到后排的位置坐下，可是又没有过几分钟，我对这种远离戏外的感觉有些不适应。太远了，我不禁发出一声感叹，于是在再次起身，去寻求我的理想位置，终于！在我找到我的那个“理想”位置之后，屏幕上播出两个字——剧终。起身离开剧院之时，忽然发现自己所找到的位置，就是原来的位置……我庆幸这不是人生之戏！故事讲完了，我却深思了，中国人究竟将自己定位在哪里？麦当劳，肯德基，必胜客，难道中国五千年的古老文化远不及这些吗，我们忘记了吗？在我们喝着咖啡的同时，淡忘了绿茶的清香；品尝着披萨的美味，淡忘了烧饼的饱腹；打着领带穿着西装，淡忘了传统的唐装旗袍……这一切的一切，中国人都忘了吗？其实每个人的背后都有属于自己的彩虹，正如每一盏霓虹灯，都有属于自己的艰辛与泪水，但它却依旧奉献出一丝光亮给世间。遇到人生的低谷，要学会看到彩虹，留下一个最动人的微笑……红橙黄绿青蓝紫，七种颜料中，都寄寓着对天空的执着，每一种颜料都汇聚着一幅图画，平淡，但能感动自然；点滴，却能透过点滴看到全貌……的确，人生如虹！600字 初一 议论文
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诗心如虹这次6年级诗歌朗诵会倍受师生的关注，大家都带着很高的期望安静地坐在台下。此时的天空骄阳似火，同学老师们却依然稳如泰山地坐着，这也不难看出大家很期待诗歌朗诵会的开始。半晌，第一对朗诵的同学自信地走上舞台，这是，台下响起了雷鸣般的掌声。大家的目光都集中在了舞台上。演出开始了一会儿，上台表演的同学丝毫没有往日的紧张。想必是练了好些时日，在舞台上无不是挺胸抬头，个个诗句衔接得天衣无缝。此时此刻，想必周围的老师心里应该都很高兴吧——自己的学生发挥得这么出色。作为老师，学生的成绩也许就是对老师最大的回报。将诗歌朗诵会推上高潮的是4班的班主任窦老师朗诵的《再别康桥》。声音时起时伏窦老师深深地陶醉其中，读得旁若无人、读得激情澎湃。台下的同学们也都听得如醉如痴。空气仿佛凝固了，连天空上的鸟儿也听了下来，倾听着徐志摩美妙的诗歌。让大家印象比较深的是6（3）班的朗诵。他们编排得格外有新意——边展示相关小报边朗诵。错落有致的形式使得在座的各位老师同学眼前一亮，背景音乐也配得十分融洽。我们班的朗诵也不甘落后，只见小演员们各持蓝色文件夹，自信满满地走上了舞台开始了悦耳动人的朗诵。比较有趣的是，我们班的小演员们好像太过于沉浸在自己的诗里了，下台的时候走错了方向。因为喊口令的同学突然冒出了一句：“向左向右转！”搞得大家一头雾水。头刚转往左边，听到命令之后，又急忙将身子转向右边。下台后绕了一大圈才绕回班级的地方。这次6年级诗歌朗诵会举办的十分成功，台上的同学发挥得淋漓尽致，台下的同学也都安静地坐着听。大家都背这一首首同学们自己写的诗深深地打动了。正如背景字幕上所说的：“诗心如虹！”600字 六年级 叙事
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游黄宾虹公园周末的一个下午，妈妈带我去黄宾虹公园游玩。那是个环境清幽，景色优美的公园。一进门就是一条幽静的小路，中间是方砖，两侧铺着鹅卵石。小路两旁都是又高又细、郁郁葱葱的竹子。高而密的竹枝往小路中间倾斜，形成一道天然的遮阳棚。林中不时传来清脆的鸟叫声，为这里增添了些生机。我们走在这幽静的竹林小道上，心情感到分外舒适。从竹林的细缝中，隐隐约约可以看见平静的江面。远远望去，江面上有几艘游艇在缓缓划行，那悠闲的样子，我恨不得马上能坐到游艇上游玩。走过竹间小道，我们来到清风楼。面朝婺江，一眼望去，只见闪着银光的水面上有6条黄铜做的金鱼，它们跃出水面戏水玩耍，看上去是多么欢快！穿过广场，向左走进入一个鸭梨形的小门。里面有很多盆栽，它们样子奇形怪状，有一半树叶是红色的，一半树叶是白色的；有些树枝弯弯扭扭，不长叶子，但树皮摸上去很光滑；有些长得像迎客松，大片的树叶聚拢在一起似巨人的手掌，三四层向左右伸展。走出盆景区，我和妈妈继续散步，忽然听到妈妈欢呼：“哇！宝贝儿，你看那有杜鹃花。”我们爬上了山坡，那花开的真鲜艳，有梅红的、雪白的、粉色的、紫色的争奇斗艳，好像七仙女比美似的。妈妈说：“让我们数数杜鹃花有几层花瓣吧！”“好呀！”我回答道。粉色和梅红的有3层花瓣，白色和紫色有一层花瓣，中间都有七八根雄性黄色花蕊，一根细长的雌性花蕊。上面摸上去有些粘液。我还做了一件有意思的事情，就是给花人工传播花粉。这个下午的游玩，我们很开心。你喜欢这个曲径通幽、玲珑雅致的公园吗？600字 四年级
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给王虹的回信王虹小同学：你的信使我很难过，过生日应该是一件愉快的事，可现在怎么变成了让人烦恼的事呢？同学们不可能不你听的解释，是不是你还没有说呢！不排除这样的可能性。我们还是从自身找找原因吧！你在来信中并没有全面地介绍自己，但从非常要好的同学这里可以看出，你应该是个好朋友非常多的人。你可以和同学们和睦相处，平等交流，甚至能帮助同学的人。如果我猜的不错，那么让我们接着往下分析，爸爸妈妈不是不让你去同学家，而是觉得你来去回来的路上太危险了，你可以跟爸爸妈妈这样说：吃完饭，在同学家打个电话让他们来带你，或者他们不放心，万一在同学家有人教坏你。我觉得你答应的太早了。你使我想到了自己，我小时候好朋友很多，学习成绩也不错，但因为一次，我同学过生日，请我去他家玩，我就答应了，可回家后我跟妈妈说去同学家，已经答应他了，可是妈妈不答应，我就没去成，从那以后，我和那个同学疏远了，有的同学过生日也避开不理我了，我很伤心，到后来我才知道 ，他们不是不理我了，而是他们觉得我是个爱撒谎的人。你在信上说请了你和另外的几个同学到他家去，你立刻答应了，对吗？你还说，自从这件事后同学们和你疏远了。你知道为什么吗？那是因为你答应了别人，却没有信守承诺，让别人白等一场，让他们觉得你是个爱撒谎的人，所以才不跟你玩的。那我们来想想解决的方法吧！你可以选一个好机会，跟对方说清楚事情的经过，时不时地说一句对不起，还可以送上一份精致的小礼物，表示你多么想和好。你愿意试一试吗？祝健康快乐！你的大朋友：知心姐姐12月12日600字 三年级 书信