虹
350字
六年级
写景
在一阵急促的阵雨之后和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，彩虹从峦后而起，弯向碧绿的天空。雨后的天空出现七彩，犹如花束编制的彩带，缀在蓝色的裙襟上。
彩虹是拱门的一道彩虹从水雾雾深沟中拔出，在天际画个圆弧又落入深沟，它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门屹立在你的眼前，似乎只要往前走十几不就可以破门而出了。
彩虹要算是是世间最美好的东西啦，或许人们看了彩虹会懂得它的美的真正涵义。它几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。他不光有鲜艳的颜色是淡淡的但抬起头来向天边望去，在那果然横跨这一道彩虹，赤，橙，红，绿，青，蓝，紫，把蓝天印的更加美丽更加灿烂辉煌。知了，知了树上的禅，又开始唱起欢快的歌，好像在在美丽雨后的景象。啊！雨后的景象真美，真像一幅灿烂的美景画！
东城根街小学五年级2班 黎海燕
家乡的“美”
550字
初一
记叙文
春天的时候，大地都是新的。当朝阳升起来的时候，金色笼罩了整片大地，大地穿上金色而轻薄的羽衣，亦真亦假。鸡这时也睡醒了，“喔——喔——喔——”地唱起了歌曲。大家都被“吵”醒了。吃过早饭后，出外耕作的人，扛上沉甸甸的工具，满脸朝气蓬勃的走了。干活的人走后，大家也闲不住了，打扫的打扫，煮饭的煮饭……最开心的是不懂事的孩子，戴着帽子，活蹦乱跳的跑到天里，为耕田的人送水、递毛巾，也可以跑去跟伙伴一起玩耍，还可以跑去光顾小卖部呢。
中午的时候，干活的人回到家里，或者坐在屋子前面的树阴下休息一下。接着，孩子也到树阴下玩耍。歇够了，玩够了，就回家吃饭。下午的时候，太阳虽然很毒辣，但是还得去干活。
傍晚的时候，夕阳的余辉撒满每个人的身上，凉风阵阵。回到家，孩子们当然会跑过来撒撒娇。晚上，
通常一家子都会到田野前的空地来坐坐，漫天的星星在眨着眼睛，好像一颗颗钻石挂在天空，一阵阵风吹来，抚摸着你的脸，然后依依不舍的从你身边走过，田鸡用叫声欢迎你，很好听。睡觉的时候，从窗外传来的“田鸡合唱曲”，让你睡的更香。
秋天，农民一家都出动了。在金色的海洋里，到处都是勤劳的人的影子。听到的只有鸟儿的叫声、割稻草的声音和人的笑声，太阳也笑开了脸，阳光异常温暖、灿烂。再累的活也掩盖不了人们的笑容……秋天，是金色的季节，是收获的季节，是欢笑的季节。
家乡的美不是在于风景，而是人们勤劳的背影，而是人们会心的笑容，而是一家人温馨的生活，而是悠闲的生活，而是钻石般的星空，而是农民美好的心灵。
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虹骤雨初停， 天空重新变得宁静。不远处，忽现了一道彩虹。 抬头便可看见， 那美丽而神秘的虹。仿佛近在眼前，伸手可触，又好像遥不可及， 只留给人一个美好的遐想。 细看， 许多种绚丽的色彩， 汇成了这耀眼的虹。红，是热情的红，红的大方，红的奔放。 橙，是活泼的橙，让人欢笑，让人舒畅。 黄，是鲜亮的黄，黄的自信，黄的耀眼。 绿，是深沉的绿，引人深思，有人遐想。 青，是淡雅的青，青的缥缈，不可捉摸。 蓝，是充满生机的蓝，使人愉悦，使人轻松。 紫，神秘而优雅，使人遐想，引人探索与发现。 虹，渐渐地淡了， 不知不觉也消失了， 留给我无尽的遐想。250字 二年级
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虹雨过天晴，太阳又重新在东方徐徐升起，映红了天空，映红了河流，大地上的万物都披上了一层薄薄的红纱。在天的另一端，散射着七彩而轻柔的光，那像是一座通往仙境的桥，把人间与仙境连接到了一起，令人如痴如醉。那就是虹，七彩梦幻般的虹。它并不常见，只有在雨过天晴后，在空旷的丛林，才会显示出它那独特的气质与魅力，展现出它的王者风范，震撼着每一个人的心。面对虹，连天空中的霸主——金色的太阳也不免要让她它三分。虹汇聚了天地之间万物的灵气和精华，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的光和那完美的弧线，是其他东西无法相比拟的。太阳的光虽然热情奔放，却不免过于单调，哪能和虹七彩的流光相提并论；月亮的光虽然清新皎洁，却带着一丝寒气，哪能比得上虹的梦幻与轻柔。即使群星闪烁，也没有虹的气势；纵然万里云飘，也没有虹的靓丽。虹就是一座七彩的桥，穿过洁白的云层，直通天上，直通那天边的境域。它把我的思绪带到了九霄之外，带到了没有瑕疵、没有杂质的圣洁之地去了。我陶醉在这其中，好像自己已经站在了这座七色桥之上，俯视着大地，地上的一切都是那么渺小又那么精致。虹并不是天生就具备这种气质和魅力，在七彩光芒的背后，还记载着一段辛酸的故事。虹在暴雨中磨砺自己，在狂风中锻炼自己，在雷电中忍受常人难以忍受的痛苦和折磨，十几个小时的煎熬，等到暴雨退去，乌云消散，阳光四射的时候，它才能把它的光彩投射到天空之中，把它的风采毫无保留地展示出来。人不是也应该这样吗？只有经历了巨大的痛苦，克服了一个个困难和挫折，战胜恐惧和失败的时候，才能获得成功，才能赢得胜利。一帆风顺的人生是黯淡无光的，真正的人生之路中需要坎坷，需要阻拦。不经历风雨，怎能见彩虹！正午快要到了，阳光逐渐变得强烈刺眼，虹的光慢慢退去。我伫立着一动不动，目送着虹的背影，直到它消逝在天的尽头。750字 初一
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虹雨过天晴出彩虹，五颜六色出苍穹。屋内吾思窗外雨，却见雨停出彩虹。初二:郭禹堃50字 四年级
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虹这是八月的第一个夜晚。晚饭后，闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎要显示出它不可抗拒的强大力量，于是用一幅帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一种莫名的烦躁。那幅巨大的帷幕在沉闷的空气中变深，变灰，变得更加密不透风。这是雨的前奏。终于，响起了雨的协奏曲，雨点卷着泥土芳香的气息，冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎。但是，雨匆匆地来了，又匆匆地走了，只留给我们长久的沉思。我对暴雨有特殊的偏爱。它来得快，去得也快，并不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长，它刚毅、豪放，甚至带着几分野性。它大方地施舍恩惠给人间，刹那间冲刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留给我们的是热情和奋斗的勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚，捧出一个美好的世界。人们的心灵在雨中得到净化。雨过天晴。天空架起一座七色的拱桥，它在空中画出一道长长的弧线。这拱桥有个很好听的名字，叫做彩虹。年轻的爸爸妈妈、年老的爷爷奶奶、活泼烂漫的孩子和甲呀学语的婴儿都走出屋门，共同分享彩虹带来的欢乐。彩虹要算是世间最美好的东西了，或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎包罗了世间的一切色彩:有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道它是善良和朴实的象征。彩虹跨过了屋顶，跨过了柳叶，跨过了葡萄藤，跨过了滴水的草尖，跨过注满雨水的蓓蕾，也跨过我们的心灵。它跨过了整个世界，却又出现在我们的眼睛里，它无限大而又无限小。它虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的生命力。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远不会凝固、不会萎缩的梦。在广阔的天空下，夕阳的余晖为一切镶上了金边。在这金色的世界里，瓦檐在滴水，姻姻在鸣叫，绿叶在向空中伸展……虹750字 六年级
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虹下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。“虹儿！你后悔么？世间儿女已画你的影儿在罗带上了！”雨后的天空偶然出现，正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。600字 六年级 散文
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虹虹雨，在风中悄悄的逝去；虹，在清新中架起，如此绚丽……虹，象征着爱与勇气，象征着风雨后的美好；虹，在空中谱写着七彩韵律，绽开自己生命的花朵；虹，静静地，悄悄地，随风而来，又随风而去，留下一个唯美的背影；虹，或许只是那一瞬绽放的美丽，撒向人间的却是永恒的回忆……100字 六年级 议论文
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虹源于雨后的那座桥，没有人走，源于七彩的那份美丽，人类不敢轻易让她，染上世间的尘。六年级:糖?50字 六年级 诗歌
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虹炎热的夏天，空气里没有一丝流动的风．知了在树上叫个不停，往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外．忽然，一道闪电在天边划过，随即，震耳欲聋的雷声惊天动地．一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来.雨后出晴，一架五光十色的彩虹挂在天上，多么漂亮的颜色啊！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色．像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的，不！比那更美，它又是那样得让人留恋，它默默得挂在天上，感觉就在眼前,却又怎么也摸不到.一转眼,颜色渐渐地由深变浅,由浅变得模糊不清,你伸出手想捉住它时,它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪.彩虹就像昙花,只是短暂的一瞬间,你一旦错过这个美好的时刻,只能后悔莫及.每次都是如此,瞬间的美好让人一点儿也不满足,只有无比的珍惜这一瞬间,才能一睹它的"芳颜".珍惜现在,美好的未来就在眼前.350字 六年级 写人
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虹儿雨丝从遥遥的天际洒落在我的心底。虹儿，我知道，你在天堂孤单地哭泣。我泪眼问苍天，苍天亦无语。你依然是喜欢粉紫衫裙，发飘腰际的虹儿吗？你依然是喜欢手执花伞，在雨中悠然而行的虹儿吗？你依然是喜欢闪眨着慧黠的眼睛，轻咬笔枝的虹儿吗？你依然是喜欢柔音细语，帕掩朱唇而笑的虹儿吗？我泪眼问苍天，苍天亦无语。天堂里，有谁在为你轻牵衣袂，共赏斜阳？有谁在为你束起三千青丝，等侯你的回眸一笑？我泪眼问苍天，苍天亦无语。天堂里，有没有车来车往？天堂里，花儿是否春开秋落？十载春秋弹指即逝。这十年中，我不敢轻启记忆的闸门。因为怕触了心中最深的痛，怕伤了心中最美的温柔。今夜，透亮的雨丝重现了你前世的容颜……十年前的今日，你手执一柄小雨伞，独自行走在雨幕中，看雨洒落的魅影，听雨珠坠地的声音，全然不觉死亡的魔鬼正从你身后呼啸而至，钩住了你的一角裙裾，亦钩去了你正灿烂如花的生命。嫣红的血水和着雨水，流淌了一地。魔鬼残酷地辗碎了你的生命，逃遁得无了踪影。你静卧在雨中，任凭人们怎样呼唤你，你依然在你钟爱的雨中，贪了这不醒的长眠。你再也不留恋这万丈红尘，任凭人们“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”。十年了，我不曾去拜谒你的坟茔，但你已深深地葬在了我的心冢。穿过岁月清冷的风口，我重见你的娇颜，你已是风中漂浮的幻影，我不禁泪雨纷纷。门外已是千年的风和雨，乱红早已飞过千秋去。550字 六年级
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残虹残虹在无月的夜里，听郊野里疏荡地蛙鸣和此起彼伏的虫声。天上的云，絮般的撕开，缝隙间几颗清凉的星光，照的地也清凉。彻夜不息黄且昏的灯拖长老松树的影，和这地上的泥泞，凑成几幅怪诞的水墨。今天傍晚那一残段彩虹呢？那古墓边拔地而起，却在半空中被狠狠截断的七彩短柱，原来是虹啊。我只当儿时所见到的，那把雨后雷公悬于天际的彩色才是虹；那渡着仙人光怪陆离的金桥才是虹。不要用手指虹，那只手指那只手要烂的。带着嬉笑的忠告，没人会信，但的确有许多人垂下了胳膊，弯起了手指。轻盈的脚步，有稚气的笑脸，有空幻的向往，有深沉的思索，有焦躁彷徨的期待，又浅薄无聊的巧辩，有强颜欢笑的逢场作战，又自以为是的空泛轻质，有抽张和沮丧，有怒怨和愤恨。柳絮在黄沙中飞扬，翩翩的舞姿叙说着绿色。荒野上跑着六眼怪兽，频频回顾且一杯微醉，迎合窗外的风声。一掬笑容，在空间蔓延。愁苦的牙齿在星际飞掠而过，月亮也发了霉。山一年的爬行，可曾挪动一寸。谁一时的惶恐，坠下了千丈。太阳高高悬在空中，宽容。信笔涂鸦，涂着灯的斑斓。枝条的摇曳，如一把轻罗小扇，粉红在绿色中叫做花，那是个小小的母亲。我忏悔，在天上地下同样的黑暗，却依然有几点亮光的地方，我一清醒的心灵忏悔我的过去，现在，以及未来450字 六年级 散文
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雨后虹雨后虹江苏沛县歌风小学 罗一凡一场大雨后，大自然逐渐恢复了平静，空气中弥散着水汽和花木混和的味道。清新而又夹杂着淡淡的幽香。我深深地吸了口气。真是舒服极了。抬头远望，不经意间看见了一道美丽的彩虹，它横跨两峰之间，像是搭了一座便桥。它色彩分明，粲然夺目，漂亮极了，真像是哪个神童用七彩笔在天际间不经意间画的个圆弧。多么美丽的彩虹啊！原来下雨后的景色是那么得美啊。150字 三年级 写景
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高虹的竹林春天，地下长出了一些笋芽儿，它们一点一点探出头来，向四处张望，慢慢地、慢慢地……一点一点长大了，它们在春雨的滋润下、在太阳的温暖下越长越高、越长越粗壮。不幸的是，那些被人们发现的竹笋，成为了人们饭桌上的“盘中餐”了。夏天，那些幸运的没被人们发现采摘或被人们手下留情的竹笋们长成了一株株健壮的竹子，和它们同样幸运的早已经长成茂盛竹子的哥哥姐姐们一起汇成了翠绿的竹海。秋天，路边有些鞭笋长出来了，虽然它们很小，很硬，但是它们是经过九九八十一难才长出来的呀！很不容易。冬天，雪花在空中飞舞，竹子上、地上都积满了雪，从远处望去，竹山上一片白色，竹林的雪景很美。高虹的竹林一年四季景色优美，吸引了许许多多的人的眼光。250字 三年级 写景
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我爱虹霓美丽的虹霓，我爱你！优美的身影不但给人们以美的享受，还给我们带来实用的价值。?我爱虹霓，开始于童年。在一个酷暑的傍晚，雨弄散开，夕阳渐沉，天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说：“快来看啊，虹下沙河水啦！”在好奇心的驱使下，我约上一群六、七岁的小伙伴，沿着故乡的沙河大堤，自西向东，去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀，腿酸了，脚痛了，可是虹和我们之间的距离，还是那么遥远。虹逐渐暗淡了，消失了……我们面对着滚滚东去的沙河流水，下定决心：“将来，一定追上她，看个究竟！”我爱虹霓，她给人以美的享受。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”，又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”……她多彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩缤纷，极其美丽；她多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄……她经常是内紫外红的彩色光带，有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹称之为霓。望着那迷人的虹霓，我真想掬你入口，拥你入怀……多停留一刻吧！美丽的虹霓！我爱虹霓，她给人们带来晴雨的信息。《诗经》里有“朝阶于西，崇朝其雨”的诗句。意思是说，如果早晨太阳升时，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨则有之”。此外，我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。啊！美丽的彩虹，虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨，但是人们仍然不会把你忘记，你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来，将会更准确地判断出大气的运动和变化。550字 高一 写景
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给王虹的回信王虹同学：你好！读了你的来信后，我觉得你的做法有些不对。哪里不对呢？我班你分析一下。首先，你不应该爽快的答应去给同学过生日，要先跟自己的爸爸妈妈商量好之后，再告诉那位同学能不能去。如果你已经答应了要去给他过生日，而跟爸爸妈妈商量后他们却不同意，应该打电话告诉同学不能去了。要想让同学跟你和好的话，你可以向同学道歉，说明为什么没去，如果你不太好意思或同学有的不愿意理你的话，你可以给他们写信；或给同学送个小礼物，写上祝你快乐，这样同学们就不会和你疏远了，会跟你一起玩，会与你和睦相处，你就不再孤单一个了。希望这些对你有帮助。祝你健康快乐！知心姐姐2008年12月21日250字 三年级 写景
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彩之虹在神奇的大自然中，有许多秘密，可是这个自然现象是如此的美，他就是——彩虹夏天，似乎像一个捉弄人的小丑。瞧！开始还是晴空万里，突然，天空变脸了，不停地往下泼水。雷公公也火冒三丈的滚来，这时，天空似乎正在和雷电打架，跑来劝告的白云姐姐说道：“不要吵啦！”他俩这才平息了过来。猛然间，天空恢复了原来的笑容，这时候，天边出现了一小半圆形的”缎带“。它的颜色由深到浅，好像是一座七彩桥，也似乎是仙女的彩带在空中翩翩起舞……我心中的那颗幻想的种子正在迅速生长，好像我就要到天上去，和那我颜六色的蝴蝶共同起舞。彩虹的颜色越来越鲜艳，我瞪大了双眼，目不转睛地盯着哪儿。我正入神的看着、欣赏着。可是那身彩衣褪掉了，渐渐地、渐渐地消失在这蓝蓝的小床里，可我认为，它并没有消失，因为它那鲜艳的色彩，完美的形状永永远远的留在了我的心中……350字 五年级 散文
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寂寞如虹被大雨冲刷过的山谷，空气异常的清新，风中弥漫着淡淡的甜味…蝶躺在如地毯般柔软的草地上，享受着这雨后的清新。草地有些湿润，水侵透了蝶后背的衣物，凉凉的、痒痒的。风吹动了蝶的衣角与她散下的碎发。在远处的山旁边，有样东西吸引了蝶的视线，那是一道如桥一般的彩虹…蝶还记得他们说过，彩虹，是华丽、快乐的象征。但在蝶眼中，半透明的彩虹总有一种寂寞与忧伤的感觉，即使彩虹它看起来外表是华丽无比的…她笑了笑，那是一种释然的笑，那是一种带着忧伤与寂寞的笑容，那笑…浅浅的…淡淡的…在这个无人知晓的山谷里，藏着蝶所有的秘密…彩虹出现的地方，空气中飘渺着一缕淡淡的苦涩…寂寞就如渐渐出现的彩虹，即使是外表美丽无比，那寂寞的内心是无法掩盖的……彩虹隐去的地方，空气中飘渺着一缕淡淡的忧伤…忧伤就如渐渐隐去的彩虹，即使是透明到已经看不见，那在心中留下的影子是无法挥去的……寂寞就如悬挂在空中绚丽的彩虹，华丽的外表，空虚的内心…寂寞如虹…350字 五年级 叙事
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爱在虹之间“童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会瞬成空想要把绚烂紧紧握在手中忽然发现你已不见”——虹之间恍若多年前，你青春，我年少。吕布貂蝉，羡煞旁人。如今，我却只能在病床上傻傻的，执着的等你。子乔，你知不知道我有好多话想和你说。我想告诉你：我其实很爱你。那一晚，那你从小龙那抢回我手链的一晚，我就发现其实我的真爱，一直是你！看着你走进病房，我笑了。你终于还是来了，你还是对我有感觉的，是不是？其实那一次同学聚会中，我被你描述的婚礼打动了，真的打动了！我是不是好傻，好傻好傻？明明被你伤的那么重，被你骗的那么惨，我却还是一头冲进了你那从不只属于我的温柔中……我的时间不多了，你一定要好好带大吕小小布，他毕竟是你的孩子。为他再找个好妈妈，告诉他他的妈妈会如来神掌，会喝盐汽水，会背乘法表……呵呵，子乔，你不要再自责了。如果你做不到这些，我一口盐汽水……“雨后的天空重又出现彩虹天使的恩惠亲吻着世间万众不再追问你为何不能停留放下了执念微笑现在”初二:施宇欣350字 初二 散文
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