读《老人与海》有感1000字

读《老人与海》有感

1000字 六年级 应用文

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

《老人与海》的故事很简单,写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

读《老师您好 我的好老师》有感

800字 六年级 议论文

老师,是那一明亮的灯,引领我们遨游在知识的海洋。没有老师,我们就像在大森林里失去方向的游客;没有老师,我们就无法走上光明的大道……在求知的道路上老师是那一盏明亮的马灯,始终陪伴着我们,指导我们劈斩荆棘,探索科学的种种奥秘,带着我们在草原上自由地奔驰,引领我们体会世界的神秘。

寒假期间,我读了《老师您好 我的好老师》这本书。当我读到《照亮西二屯的那盏灯》这一章时,心里不禁向老师发出由衷的赞叹。

有一个朴实无华的乡村教师,他叫刘效忠。他用自己的“灯光”引领了一批批学生,让他们走向成功的塔顶,成为一代学子。参与设计神州八号的科研工作者魏茂岭,小时候因奶奶生病,父亲需种地,他只好辍学照顾奶奶。刘老师想出了一个两全其美的好办法,他让魏茂岭以照顾奶奶为主,落下的功课刘老师自己用休息的时间给他补上。就这样,他和其他二十几名同学在刘老师的教导下以优异的成绩走出了大山,上了大学。孩子们在寄给刘老师的一封信上,就把刘老师比作那一盏明灯,照亮了西二屯孩子求学报国的希望。一个个学生在刘老师的指引下向着自己的梦想进发,走出了大山,而刘老师却依旧守在那山村里,守护那祖国明天的梦想和希望。

老师是我们求知道路上的那一明灯,指引我们前进。在生活中,老师总是默默无闻地做那盏灯,在你的身边发出她的光亮。

六年级上学期,我们学习《大自然的文字》一课,预习作业中“翱翔”的“翱”这个字,班上近三分之二的人都错了。为了方便我们记忆,老师用了拆字记忆的方法指导我们,效果很好。拆开来就成“白大十羽”这个简单的顺口溜,第二天默写就没有人错了。

平时我们班语文成绩不是很理想,期末考试前,语文孙老师利用自己的空余时间不辞辛苦为我们准备了针对性的习题,整理了资料,让我们能查找不足,迎头赶上。有条不紊的复习,让我们觉得学习不再是痛苦的,而是快乐的。好的开头总会有好的结尾,努力付出总会有回报。本学期期末考试,我们班取得了不错的成绩,老师同学个个欢欣鼓舞。

老师是盏明亮的灯,燃烧自己的青春,照亮我们梦想的前程。老师强,则少年强;少年强,则国强。让我们由衷地对老师说:“老师您好!老师,您辛苦了!”

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
应用文
1000字
栏目热门