我和桥的故事
桥,处处都能见到,我们也在很小的时候就认识了它,我和桥的故事也真是不少。
那天,在桥上,我和朋友闹翻了,我们俩的心灵之桥也就这样被拆开了。
接下来的几天,我们俩没说过一句话,互相斗着气,但我的心里却总是空落落的,总是感觉少了些东西,可又不知道少了些什么。放了学,我站在湖边,又看到了那座桥,它是那么的洁白,那么的粉妆玉砌,倒映在湖水中,仿佛一轮皎洁的明月。桥上过往的人顺畅地走着,没有什么东西阻拦着他们的脚步。 看着,我的心又感到空落落的,有一种说不出的难受。到底少了些什么呢?无意间,我的目光又落到了桥上,可能,我的心中就缺这么一座桥吧,一座无形的桥吧,一座能架在两个人心中的桥吧。我过身,走回了家,望着窗外那个只剩下一半的太阳,不知如何架起这座心灵之桥。
我天天都站在那座桥边,希望他能告诉我架桥的方式。
又是一天放学的时候,我再次来到了桥边,看着湛蓝的天空,看着碧绿的湖水,看着落日的余晖,看着……我突然感到桥在召唤我,我也不觉地向桥上走去,桥的顶端有一个熟悉的身影,趴在桥上向远方望去。我向他走去,鼓起勇气,轻轻拍了拍他的后背,他过身看着我。“我……”我想说些什么,可话到了嘴边却又消失得无影无踪了。他什么也没说,只是朝我微笑,我也朝他微笑,一起过身去,肩并肩,靠在桥上,一同向远望去。
我和桥的故事至今没有忘记。
指导教师:王彦德
深夜流水声
我的邻居是做夜班的,每天都是要三更半夜才会回来。那时候,我已经睡了,邻居洗脸刷牙哗哗的流水声老是要把我吵醒。我晚上睡觉本来就不安稳,被吵醒以后,就很难在入睡了。于是,下半夜我几乎都是在床上翻来覆去地熬着。早上去上学,撑着一双熊猫眼,精神不振,影响了我听课学习。
怎么办呢?去买安眠药,听说副作用很大,会影响我大脑的发育;和邻居商讨,让他晚上不要弄那么响的水声,可是这根本行不通;把墙壁加厚,那得花很多钱的。左思右想,我决定研究一下,这水流的声音为什么这么响。
我把家里的水龙头打开,再水龙头下面放上一个脸盆。水流到脸盆里发出蓬蓬的声响。平时我也是这样放水的,并不觉得吵,可是到了夜深人静的时候,这声音就有点震耳欲聋了。我仔细地观察了一会儿,脸盆里的水渐渐增多了,水落在脸盆里的声音也就渐渐地小了。哦,我突然想到,这很响的声音并不是水在流动过程中发出来的,而是水从高处落下来,砸在脸盆上发出的声音。我想起在学校里做实验的时候,总是要用一根玻璃棒来引导水流到烧杯里,如果在水龙头上放一根布条,水的声音肯定会减轻许多。想到就做,布条放上去以后,水流的声音果然小了。可是问题有出来了,布条是会飘动,水不是全部都要顺着布条往下流啊。有什么办法不让布条飘动呢?我试着在布条下面挂上一根汤匙,嘿,果然好用多了。
我把自己实验得出的结果安在邻居家的水龙头上,终于能够一觉睡到大天亮了。
相似题目
-
我和桥的故事坐在操场上,一阵微风吹来,吹开了语文书第二页,也吹开了我心中的记忆。小时候,对桥总有一种特殊的感情。去山脚下,远远地望见一团透明的丝线,从山顶滚落到我面前。山中好静!“哗哗”的流水声,“叽叽”的鸟鸣声,和“沙沙”的树叶摩擦声,多么轻快!多么动听!“赶紧走,后面还有更好的风景呢!”爸爸的声音回荡着,我加快了脚步,赶上去,立刻减慢步伐,越小声越好,是啊!有谁会故意破坏山中这独有的美好旋律呢?不远处,一座独木桥映入眼帘。不由的在心中感叹:这桥,好窄呀!桥下,是清澈见底的小溪。只见爸爸不紧不慢的过了桥。我上了桥,总觉得桥好像在晃动,脚也不由得颤动,头晕晕的。“怎么了?不敢过来了?”我定了定神,不能让爸爸知道,“没事,你先往前走吧。”我与独木桥的“战争”开始了,桥啊桥,我上辈子是招你了还是惹你了,就不能让我过去吗?我试着往前迈了一小步,“沙沙”树丛晃动着,“叽叽”清脆、有力的声音传入耳边,传入心底,也传入了我与桥的“战争”中。还没来得及多想,一只大鸟飞出,从我头顶飞去了。身子往前一倒,“扑通”完了,这下要喝个水饱了,咦!水都哪去了?就脚有些发凉,睁开眼,我趴在桥上,顾不得疼痛,爬过了桥。一抬头爸爸微喘着气站在我面前,伸出手,扶我起来,拍了拍我身上的灰尘,眼神中带着一丝着急,背包落在了远处,我不想让爸爸担心,努力微笑着,开起玩笑:“没事,走累了,趴下休息会儿。”“叮铃铃”下课了,我回到了现实,心中的恐惧渐渐消失 。桥,我该谢谢你呢?还是谁呢?目光落在第二段,老桥,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧……650字 六年级 叙事
-
我和桥的故事我和桥的故事——王镭润在公园里,我站在桥上,望着潺潺的流水,在回忆我和桥的故事。我那时九岁,爸爸妈妈带我来到公园里,那里有一座长长的桥,它有着古老的颜色,仿佛每一条深深地裂纹向我们诉说着它的往事,桥下有多个大大的桥洞。桥上有很多人,有的人在赏景,有的人在拍照留念,有的人在上面写生,这么多人,还有这么多裂缝,桥下还有几个桥洞,这也太不安全了吧。桥虽不高但水很深,我不敢看一望望不到底的湖水。所以,我对桥几乎没什么好感。可是时间一天天过去,可是上面人来人往,虽然这么多人过桥但是桥就是没塌,我很奇怪;那天,我又去了桥边,我看到桥上更多的裂缝,更是让我心惊胆战,可我看到身边的人面无惧色淡定从容的从桥上走过,让我更是奇怪了。我回到现实,望着桥上的裂痕,又坠入了回忆。终于在我生日那天我发誓要登上那座桥。那天爸爸妈妈为了庆祝我的生日带我来到公园,那正是初春,到处都是争奇斗艳颜色各异的花朵,有红的、绿的、白的、粉的,各式各样各型各色;远处还有一株花,有含苞待放的,有含苞怒放的,还有已经玉殒香消的。我望着桥,鼓起勇气向桥上走去,可是一看到那巨大的桥洞,那可怕的裂缝,我内心的恐惧油然而生。妈妈似乎看透了我的心思,来到我身旁,对我说:“桥是绝对安全的,桥是用钢筋水泥做的,而那些桥洞是用来防洪水的。”我半信半疑走上了桥,心里还带着恐惧但是我发现并没有那样可怕,我站在桥上向妈妈挥手。我被一个声音拉回到现实:“走吧儿子,咱们去旁边看看。”妈妈说。我从容的走下桥,和妈妈一起走了。600字 六年级 叙事
-
我和桥的故事我和桥的故事说起桥有很多,有大的桥,有小的桥。今天,我们去植物园里的那座小石桥钓鱼。拿好渔具,我们便去了植物园的石桥上,打开渔具坐在石桥上钓鱼。快到中午的时候,爸爸问:“掉了几条了?”妈妈兴高采烈的说:“三条了”。“儿子钓几条了”爸爸关切的问。我嘴里小声嘟囔着;“没钓到”。过了一会儿,好不容易有鱼儿咬钩了,我激动的用力一甩杆儿,结果甩得太厉害,在加上桥也窄,把鱼甩到了河的另一边。我大叫:“该死的!”爸爸说:“做什么事情都要认真,不能怨天尤人,钓鱼本身就是锻炼人的耐性的活动”。我刚要坐下来认真钓鱼,可是天空不作美,下起了雨。我长叹了一口气:“下次来一定要选择个好天气。”爸爸看出了我的不高兴,安慰我说:“没关系,下次我们再来钓”。我们收起渔具走下小桥时,因走的太快而且桥面太滑,我摔倒了。我躺在桥上想哭出来,但濛濛细雨滴在我的脸上、身上。我享受着细雨带给我的凉爽,我忘记了疼痛。我在风雨中躺着,桥就好像是我的床。渐渐的我似乎喜欢上了这座小石桥,看着走过小桥的每个人的鞋,有布鞋、皮鞋、运动鞋,色彩斑斓。想想每天发生在小桥上的故事,我觉得小桥也是伟大的。450字 四年级 叙事
-
我和桥的故事桥,处处都能见到,我们也在很小的时候就认识了它,我和桥的故事也真是不少。那天,在桥上,我和朋友闹翻了,我们俩的心灵之桥也就这样被拆开了。接下来的几天,我们俩没说过一句话,互相斗着气,但我的心里却总是空落落的,总是感觉少了些东西,可又不知道少了些什么。放了学,我站在湖边,又看到了那座桥,它是那么的洁白,那么的粉妆玉砌,倒映在湖水中,仿佛一轮皎洁的明月。桥上过往的人顺畅地走着,没有什么东西阻拦着他们的脚步。 看着,我的心又感到空落落的,有一种说不出的难受。到底少了些什么呢?无意间,我的目光又落到了桥上,可能,我的心中就缺这么一座桥吧,一座无形的桥吧,一座能架在两个人心中的桥吧。我转过身,走回了家,望着窗外那个只剩下一半的太阳,不知如何架起这座心灵之桥。我天天都站在那座桥边,希望他能告诉我架桥的方式。又是一天放学的时候,我再次来到了桥边,看着湛蓝的天空,看着碧绿的湖水,看着落日的余晖,看着……我突然感到桥在召唤我,我也不觉地向桥上走去,桥的顶端有一个熟悉的身影,趴在桥上向远方望去。我向他走去,鼓起勇气,轻轻拍了拍他的后背,他转过身看着我。“我……”我想说些什么,可话到了嘴边却又消失得无影无踪了。他什么也没说,只是朝我微笑,我也朝他微笑,一起转过身去,肩并肩,靠在桥上,一同向远望去。我和桥的故事至今没有忘记。指导教师:王彦德550字 六年级 叙事
-
我和桥的故事说起桥有很多,有大的桥,有小的桥。今天,我们去植物园里的那座小石桥钓鱼。拿好渔具,我们便去了植物园的石桥上,打开渔具坐在石桥上钓鱼。快到中午的时候,爸爸问:“掉了几条了?”妈妈兴高采烈的说:“三条了”。“儿子钓几条了”爸爸关切的问。我嘴里小声嘟囔着;“没钓到”。过了一会儿,好不容易有鱼儿咬钩了,我激动的用力一甩杆儿,结果甩得太厉害,在加上桥也窄,把鱼甩到了河的另一边。我大叫:“该死的!”爸爸说:“做什么事情都要认真,不能怨天尤人,钓鱼本身就是锻炼人的耐性的活动”。我刚要坐下来认真钓鱼,可是天空不作美,下起了雨。我长叹了一口气:“下次来一定要选择个好天气。”爸爸看出了我的不高兴,安慰我说:“没关系,下次我们再来钓”。我们收起渔具走下小桥时,因走的太快而且桥面太滑,我摔倒了。我躺在桥上想哭出来,但濛濛细雨滴在我的脸上、身上。我享受着细雨带给我的凉爽,我忘记了疼痛。我在风雨中躺着,桥就好像是我的床。渐渐的我似乎喜欢上了这座小石桥,看着走过小桥的每个人的鞋,有布鞋、皮鞋、运动鞋,色彩斑斓。想想每天发生在小桥上的故事,我觉得小桥也是伟大的。400字 四年级 记叙文
相关推荐
-
墙和桥人与人之间因为沟通而开出美丽的心灵之花因为沟通填平了深深的代沟因为沟通化干戈为玉帛。因为沟通,我们互相理解;因为理解,我们相悦相知。失去沟通和理解,我们会互相漠视对方。因此伤感之人常说:“知音少,弦断有谁听?”紧闭的房门、百思不得其解的疑惑,由于有了沟通的桥梁,人心中的坚冰很快消融,人与人之间的和美像盏温暖的灯,照亮了所有人的心。走进历史的长河,我们可以感受到缺乏沟通带给民族的创伤与仇恨,同样也可以体会到沟通带给国家的欢愉与和平。前南斯拉夫是一个统一的国家,塞尔维亚族和克罗地亚族本是在同一片热土上繁衍的两个民族。但因几十年前的一项大塞尔维亚政策的出台,使这个国家支离破碎,两个民族反目成仇,四处战火不断。弥漫的只有令人心碎的血腥与不共戴天的仇恨。一个克罗地亚的男孩拿着利刃冲到他塞尔维亚的母亲面前,狂暴的怒火使他丧失了所以的理性,他怒吼这:“我要流干那一半属于塞尔维亚的血,我要成为一个纯种的克罗地亚人。”心痛的母亲泪流满面。这一幕悲剧也许可以避免,但因为缺乏沟通,给两个民族带来久久难以抚平的伤痛。与之相反,冷战后的中美冲破了意识形态的阻扰,融化了国二十多年的坚冰。或者说,当年毛泽东主席和尼克松总统的世纪一握,冲破了历史的阻碍,在太平洋两岸搭起了一条美丽的友谊之桥。这一握,为两国的繁荣与发展做出了不可磨灭的贡献。沟通充当了和平与发展的使者,它使两个对立的国家走向合作,为中美关系掀开了新的一页。墙,推倒了就是桥,有了沟通的心灵变得分外默契,有了沟通的家庭变得更加和美,有了沟通的民族变得更加亲密,有了沟通的国家更加和平与繁荣。沟通令世界美丽!650字 六年级 议论文
-
猫、老鼠和桥的故事_400字在很久很久以前,有一片森林。一条弯弯曲曲的小河将这片森林分成了两部分。一部分叫牛头庄,另一部分叫马面村。河上有一座桥,叫牛头马面桥,它是连接两个村庄的唯一途径,这座桥给大家带来了方便。比如说:牛头庄的牛爷爷身体不好,一有毛病就到河对面马面村的马医生家看病。马面村的小动物经常到牛头庄去玩。一天,森林发大水了,大水一连冲了三天三夜。桥被卷走了。大家感到很不方便,就派猫一家和老鼠一家去修桥。当然喽,猫毕竟是猫,它们始终想吃老鼠。一天,老鼠小毛的爸爸修桥时,被淹死了。毛毛很伤心,小猫皮皮在毛毛家门口假装哭,说:“毛毛,你出来吧,我们给你爸爸举行葬礼!”毛毛说:“告诉你皮皮,有一句话“猫哭耗子—假慈悲”。”皮皮只好走了。一天毛毛修桥回来时饿坏了,家里没煮饭。它发现皮皮正在睡觉,它鼻子上有块奶酪。毛毛实在太饿了。它悄悄地跑过去舔奶酪,被皮皮一口就吃掉了毛毛。它一边回味一边说:“也告诉你一句话“老鼠舔猫的鼻子—送到嘴边的肉”。六年级:朝阳瑞雪作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
-
我和诗故事暗暗的夜,疲惫的月亮躲进云层里休息,只留下几颗星星在放哨。夜深,人静,空气里弥漫着诗香。(一)送别,不舍,乘舟。片片桃花落在水里,落在了你的碗边,你的泪滴也落在了花瓣上。可能这是最后一次见面了,唉!我真希望还能再相见啊!虽然现在载歌载舞,却不能理解我失落的心情,汪伦走了过来,说:“别伤心了还能再见的,再说了,谁人没有一别啊!”虽然这么说,但汪伦这时也哭了。你的船漂远了,船舱内,简陋的桌子上是你墨迹未干的诗稿:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(二)盛夏,儿童,歌声。蝉声清脆的叫着,牧童骑着黄牛,哼着小曲,歌声振着树林,这时牧童看到了一只蝉,马上闭嘴,他放慢了脚步,小心翼翼的向蝉靠近。慢慢的把手张开,轻轻的放到蝉两边,迅速的和合手……他哼着小曲,上了黄牛的背上走了。这一幕被你看到了,你笑了,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”(三)暮秋,分别,京城。这时你伤心极了,看到杜少府伤心的样子,身为知己的你知道他的心情,可是你只能拿酒华情,一饮为进,这是杜少府哭了,泪珠流尽酒杯里,这时泛起一丝丝伤感,但是有你这样的知己,他应觉得开心,但这一别就是永别呀!这时你的心情无比复杂,于是,你将离愁别绪寄予诗句中:“海内存知己,天涯若比邻。”夜里,人变得更静了,月亮走了出来,星星便去休息了,空气中弥漫着诗香,这就是我与诗的故事。550字 六年级
-
我和父母故事在这里,我想对我亲爱的父母说一声:我爱你们。从一个小婴儿的叫声开始,我就来到了这个美妙的世界了。那时候,我不知道谁是最爱的我,后来我知道了,是爸爸妈妈!你们视我为掌上明珠,把我捧在手中,不敢太用力地握,怕我痛,又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在您们的呵护下健康快乐的成长着。你们抱着年幼的我,嘻嘻哈哈的表情多么快乐呀!你们教我走路,教我识字,教我做人的道理!我每一次失败的时候,你们都会在旁边鼓舞我,说“加油,你是最棒的”使我有了勇气继续向着前面请进着!在爸爸妈妈的呵护下,我也慢慢的长大了,有了自己的想法了,不听爸爸妈妈的了。一次,妈妈送我去学校,走的时候说:“小玉,放学不要在外面玩啊!”我就说:“我知道了,烦死我了,你快回去吧!“好,那我走啦”妈妈说。我头也不回的去学校了。放学以后,我同学说要去篮球场玩,我说:“好啊,走吧!”于是我们就去篮球场玩了。后来,妈妈来接我回家,我不见了,妈妈和爸爸到处在找我,在篮球场找到了。一个气球向我砸过来,爸爸在我前面,把气球踢开了。妈妈忙说“有没有伤到啊,下次不要乱跑了”!听了这话,我想:爸爸妈妈原来这么爱我们,我还这样,不听他们的话,老是让他们伤心难过。我知道您平时教育我、批评我是为了我,让我能够自己独立,自觉。爸爸妈妈,您们辛苦了,感谢您们包含着我的自私,包容着我以前犯下的错误,爸爸妈妈,我爱你们!爸爸妈妈,原谅我以前的不懂事吧。现在,女儿不会再让你们伤心,在以后的日子里,我会让您们为我少操一份心,让我的努力给你们带来自豪!请你们相信我!550字 六年级 叙事
-
我和茶的故事我和茶的故事,有那么一本厚厚的回忆录。这本回忆录的第一页,是三年级,也是我和茶结缘的开始。三年级下期,学校开了茶艺社团,还请来了专业的老师来给我们做培训。渐渐地,我们学会了一套套表演的动作。那些用来做台词的口诀,也早就背得滚瓜烂熟。学茶艺的第一个月后,我们迎来了第一次表演。那天,我们跟随老师一起来到一个豪华、气派的酒店。面对许许多多的观众,初次登台的茶仙子们竟然毫不胆怯,而是落落大方地在台上认真地表演着,从茶具介绍到奉茶,我们的茶艺展示赢得了观众的阵阵喝彩。最后,因表演出色,主办方赠送给我们一个茶祖“神农氏”的雕像和一袋精美的茶叶。得到了这么多专业人士的肯定,我们更加信心十足。在端午节即将到来之际,我们学校又成功举办了有关端午文化和习俗的道德小讲堂。这个道德小讲堂设很多分会场,我们“茶仙子”的茶艺专场则是重中之重。还记得那天,我们梳着高高的发髻,身穿清雅的青花瓷短袖旗袍,一出场便艳惊四座。那一次表演,“茶仙子”们都是有备而来,一举手一投足,观众们无不为我们娴熟而整齐的手法所惊叹,这让我们倍感自豪,从此真正喜欢上了茶和茶艺!再往后翻,看到的便是四年级了。在四年级那一年的时光中,我一直在学茶艺。我慢慢知道了茶的品种、茶的历史、关于茶的各方面的知识……我和其他的“茶仙子”们一起,在各个地方留下了我们的脚印:茶艺室、六一舞台、各种比赛现场,就连岳阳楼里也有我们的身影。这一年,我们表演的服装也由青花瓷旗袍变成了更加复古的汉服。时光荏苒,日月如梭。转眼,我们已跨进了五年级的大门。就在一个月前,学校还组织我们去参观茶厂,通过亲身体验采茶,观看现场制茶,和专业人士一起品茶等活动,让我懂得了什么是好的茶叶,新鲜茶叶制成可以泡茶的茶叶的过程……随着我对茶的了解越来越深,我越是爱上了它让人回味悠长的味道和带给我的欢欣。这本回忆录,不会有尽头……750字 六年级 记叙文
-
我和桥缘初见桥,正是孩童的年龄,在我的童年里,更是少不了桥的影子。自幼跟着爷爷游山玩水的我,走过不少名胜古迹,不得不说,桥,实为不可缺少的一部分。最早的桥的是独木桥,用一根圆木棍支撑重量,在当时极为普遍,如今,你敢走独木桥,并不亚于蹦极不戴安全防护,你能想象自己踩在一根极为普通的圆木棍上,而脚下是布满荆棘的山路么?显然,很多人不能接受。于是,在秦汉时期,有人发明了人造建筑材料的转,更重要的是创造了以砖石结构体系为主题的拱劵结构从而为后来拱桥的出现创造了先决条件。拱桥的诞生借助了一项自然的原理:鸡蛋壳。我们都知道鸡蛋在日常生活中是非常易碎的,但科学老师却说:“鸡蛋用手捏是捏不碎的。”我就不信了,鸡蛋壳还能是金刚石做的——无坚不摧?后来,我做实验,查阅资料,终于发现了秘密:鸡蛋的外壳是圆弧形的,这种圆弧形的设计能够把力均匀地分散到整个球面上,有效地减少了局部的压力,科学家们正好运用了这个原理,制作了拱桥。说到拱桥,不得不提赵州桥。赵州桥又名安济桥,建于隋(公元605-618)年间,是着名匠师李春建造。赵州桥距今已1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,保存到今天实属不易。在社会的快速发展后出现了竹桥和藤桥。一般用于河面较狭的河流上,或作为临时性架渡之用。我存有与赵州桥合影的一张老照片,黑白色的老照片已经开始泛黑,但我相信,对它的记忆会像烙印一样存在我的脑海里,挥之不去。我爱拱桥,是应为我爱它的历史,它的文化,它的风韵,更是因为看见桥,就会想起以前爷爷陪我一起到处游玩的情景,如今,爷爷的腿不好,不可以再陪我去很多很多的地方,但是,我还是会在很多桥上留下我的影子,留下,我的足迹。所有的桥中令我深有体会的要属旧金山金门大桥,举世闻名呢,当年亲身体验现在想想有些恐怖,走在桥上能明显感到桥在水平晃动,上下震动幅度在一米左右,初次这有些不适应,奇特的是,在金门大桥的桥畔,有一个金光闪闪的铜像,那就是金门桥的设计者史特劳斯,我也与它合了张影。去了之后才发现,金门大桥可不是金色,而是朱红色,只不过在阳光的照射下闪闪发光,因而得名:金门大桥!有同样感受的还有长江大桥,“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。”“览尽长江看汉江,一波一浪尽水兵”。一词一句中,彰显汉桥风范,作为一个地地道道的武汉人,前几日,更是徒步走完长江大桥,走到桥中,水平晃动的幅度也就越大,抛去这些,光是站在这,就多了一番武汉人的骄傲!就连我们伟大的革命领导人毛主席也曾说过;“一桥飞架南北,天堑变通途”可见,长江大桥贡献之广,之大,作为武汉人,哪还有不喜欢它的理由?我与桥缘,我盼望有一天能去各国各地寻找桥历史,桥文化,领略各国风采,留下纪念,带回来,给我爷爷看,我要自豪的说:“爷爷!你看,我代替你走过了你没有走完的路。身,不能走,可灵魂,是永不灭的光!总有一天,我会走完所有的路——补上您的遗憾!”如果能有机会,我会尽可能在更多的桥上留下我的足迹,留下一张精致的照片,留下我珍贵的回忆。爷爷的人生有遗憾,我的人生,不会有遗憾!徐雨1200字 初一 记叙文
-
桥的故事_作文桥的故事从18世纪到21世纪,我屹立在这里,风风雨雨——我是一座桥,一座山区人自己建造的桥。没错,我是一座石桥,一座很长的石桥,只是用山上十几块长长的石板作成的桥。但我的身体很坚固,我是山区人心血和汗水凝成的,有了我,小朋友上学的路程就减少了几十倍。奉献我一生!我是一座桥,连着学校和山区的一座石桥,我要用尽全力帮助山区人民,帮助山区孩子。三三两两的孩子们,背着学生的书包,欢快地走过去,撒下了一路欢声笑语。来吧,孩子们,我老了,确实老了,但我依然会挺起胸膛,亲吻你们那一双双沾满泥巴的小脚。如今那清澈的河水已开始浑浊,小鱼小虾也不知躲到哪儿去了,河底的淤泥已露出水面。这条与我相依为命的河,就要离我而去了吗?那我呢?要被拆除了吗?不,只要我还存在一天,我就要伸出长长的手臂,接过求学的孩子,送到河对岸,送到希望的方向。350字 四年级 叙事
-
古桥的故事有一首歌,耳畔萦绕;有一碗面,余香绕齿;有一座桥,千古流传……我从小喜爱吃面条,属于吃面条有“瘾”的那一类,而家里煮的面条和蓝溪桥面馆里的面条比起来那简直是有天壤之别。我经常会缠着爸爸带我去蓝溪桥面馆吃面条,那儿的面条对我来说实在是一种不可多得的美味。面馆据说是老招牌了,远近闻名,很多人远远赶来只为吃这儿的一碗面。这面馆就建在一座古桥桥头,古桥建于宋朝,桥头由二十四道石阶砌成,整座桥用巨石砌成,桥面均由硕大的石板铺垫,桥身有三个石拱,横跨河面,石拱以青石为主,严丝合缝,桥的中拱上嵌着一扇形石块,上面有“蓝溪桥”三字,古桥有分水墩,是由一块块三角形的花岗岩石块垒砌而成,分水墩小巧玲珑,但显得很精致,与大桥相比可说恰到好处,桥栏外侧雕刻着一条栩栩如生的巨大蜈蚣。站在桥上,河中两口古井映入眼帘,一口在南岸靠近河中,一口在北岸边上,两口井的井水清澈见底。两岸密密麻麻的人家,小河轻轻流淌,如诗如画,让人陶醉。古桥有一个传说,这桥原本名为“蓝七桥”,以前河里有凶残的水怪,每逢河水上涨便兴风作浪,残害两岸百姓,一位名叫“蓝七”的少年立誓要除掉此怪,于是遍寻名师,学成一身高强本领归来,下河与水怪斗了多日,却还是胜不了水怪,受了很重了的伤,有神仙被蓝七感动,给他送来了一碗面,蓝七吃了之后,伤马上就好了,力气大增,但不幸的是蓝七最后与水怪同归于尽了,蓝七的身体变化成了桥,而那两口井便是他的眼睛,从此蓝七就这样世世代代的守护着两岸的面姓。百姓们就称这桥为“蓝七桥”。古老的石桥,美丽的传说,美味的面条,都将成为我心中的最爱,让我回味无穷。650字 初中 抒情
-
桥和虹一道虹挂在天上,对地上的桥说:”我大地上的兄弟,你的生命是那么的长,能永远留在这世界上””不!虹,你的生命虽然短暂,却能用那一瞬间的炫丽的色彩,永远留在人们心中。——题记小优的生父是一个十分出色的男人,他17岁上了大学,25岁就成为了一位局长。但他在30岁时由于一场车祸而永远离开了小优。他的一生就像彩虹一般炫丽而短暂。长大后的小优常常摸着父亲的那些烫金证书,学着照片中父亲的样子拨弄着吉它。她不止一次在深夜里独自伤心,落泪……小优的继父是一个老实本份的生意人,他是小优父亲从小一起长大的好的朋友。他以前是一个农民,拙于言谈,但为人淳朴。然而小优并不喜欢他,因为记忆中的父亲,照片中的父亲,亲友口中的父亲,他的光辉依旧照耀着她,而继父的那一点平凡的爱,那一点默默无闻的关怀就显得如此的不起眼。他不如她的生父那么优秀,那么出众。但是,她常常发现继父的眼中布满了血丝,她明白,这是因为继父常因为算帐而忙到了凌晨。一天,小优与继父一起驾车出游。到了一座石桥旁边是,车胎爆了,继父与小忧下了车,他弯下腰开始换轮胎。小优望着他,眼中一片模糊,她觉得他好像地上那平凡的、那弯弯的石桥……父亲,你的一生如彩虹般绚丽,将永远留在我的记忆中;而继父却如同一座石桥,平凡却很长久……小优趴在桌上睡着了,他的脸颊留下一道泪痕,胳膊下的信纸斑斑驳驳,好像盛开着几朵小花……550字 五年级 叙事
-
我和和书的故事书,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,那么我和书的故事又是什么呢?我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我得到非同凡响的启发!250字 三年级 叙事
-
我和书故事书籍能使你的思想变健康,能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。我是一个喜爱读书的小女孩,有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样,时时刻刻陪着我。记得有一次,快考试了,听说考试时有几道阅读题,妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍,但我发现我的阅读书籍读完了,我焦急地找,还是没发现,我问妈妈有没有书呢?突然妈妈从背包里抽出两本书,一本是阅读的方式,一本是课外读物,我仔细地看了又看,我想这次考试我的阅读题一定拿满分。考试了,我反复看了几遍,认真地写出来。考完试了试卷发下来,我一看,阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我,否则我的阅读题就不能拿满分。书,不但是我们的好朋友,还是我们的好帮手。这本书不但让我的阅读成绩提高,还让我的作文水平提高。不信就看下面吧!上次,老师出的作文题目是莲花。老师提出意见以后,当大多数同学正在反复写着“秋天来了,莲花像风一样开口笑”时,我觉得,我要用自己的感受去体会秋天;用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味;用眼睛去看秋天,看那像仙女一般的莲花。我把莲花比做一个小女孩,在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优,这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众,另外,要多看课外读物,这样作文才能写的好。书是全世界的营养品,每时每刻的帮助我们,使我们的作文水平提高,这就是我们的无声老师。500字 四年级 叙事
-
我和书故事我和书的故事 书籍能使你的思想变健康,能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友我是一个喜爱读书的小女孩,有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样,时时刻刻陪着我。记得有一次,快考试了,听说考试时有几道阅读题,妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍,但我发现我的阅读书籍读完了,我焦急地找,还是没发现,我问妈妈有没有书呢?突然妈妈从背包里抽出两本书,一本是阅读的方式,一本是课外读物,我仔细地看了又看,我想这次考试我的阅读题一定拿满分。考试了,我反复看了几遍,认真地写出来。考完试了试卷发下来,我一看,阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我,否则我的阅读题就不能拿满分。书,不但是我们的好朋友,还是我们的好帮手。这本书不但让我的阅读成绩提高,还让我的作文水平提高。不信就看下面吧! 上次,老师出的作文题目是莲花老师提出意见以后,当大多数同学正在反复写着“秋天来了,莲花像风一样开口笑”时,我觉得,我要用自己的感受去体会秋天;用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味;用眼睛去看秋天,看那像仙女一般的莲花。 我把莲花比做一个小女孩,在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优,这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众,另外,要多看课外读物,这样作文才能写的好书是全世界的营养品,每时每刻的帮助我们,使我们的作文水平提高,这就是我们的无声老师。500字 五年级 记叙文
-
我和福星的故事“福星”是我家的一只小狗,一眨眼,它离开我家一年了,可我至今还想着它……记得在三年前,天刚擦黑,我回到家里,发现爸爸异常高兴,我不解其因,问爸爸,可是爸爸却跟我卖起了关子,“冉冉,我今天给你带来一个小伙伴,你信不?”什么小伙伴呢?爸爸又吹牛了吧!我是我家的独生女,从来都是独立大军,哪里会有什么伙伴?可是爸爸却神采飞扬地把我领到客厅里“啊!”我一下就看到了,在一个小小的装奶的箱子里,竟放着一只像被人拔光了毛的老鼠一样的小东西。“这么恶心呐!是什么呀?”我急切地问爸爸,爸爸说:“这是一只刚刚降临人间的小狗,它妈妈还没来得及喂它奶呢,就被我要来了。”从那以后,这只小狗就在我家安家落户了,也真的成了我的小伙伴。吃饭的时候,我总是不忘先给它喂奶——我先把一袋蒙牛的纯牛奶倒进小碗里,它每次都很快就嗅到了奶香,然后就迫不及待地“吧扎吧扎”地喝了起来。随着时间的流逝,小狗一天天长大,身上也就长满了油光发亮的黄毛,开始它的奔跑跳跃,我们几乎每天都在一起嬉戏,关系也就越来越密切了。也真是巧,自从我家有了小狗后,爸爸的生意也越来越好。我们一家都很高兴,爸爸说:“这都是小狗给我带来的好运,干脆咱们把小狗起名为‘福星’吧!”于是,“福星”这个名字从那天起在我们家就叫响了……500字 初三 书信
-
我和书的故事暑假,人热得像在火山上烤,喘不过起来!一天,吃过晚饭,我和妈妈,弟弟出去散步,不由自主地来到万家超市,走进书店。本以为又会有小朋友在这里追逐、玩耍、打闹,今天却冷冷清清的,只有三两个人在看书。我只好索然无味地坐在妈妈身边,也随手拿了一本书漫不经心地翻阅起来。这是杨红樱作家写的《淘气包马小跳》。翻着翻着,马小跳的故事像磁石一样吸引着我,一个个鲜活的故事就像我在学校的生活呈现在眼前,我便津津有味地读起来。我正沉醉在《同桌冤家》的情节中,妈妈叫我该回家了。我十分不情愿地站起来一看,书架上一整排都是《淘气包马小跳》的系列书,而《同桌冤家》仅有我手中一本。要是这本书被别人挪到别处,或者被买走了,那明天我就看不了这本书了。我还是把这本书藏起来吧。于是,我把它藏在书架下面的柜子底层,然后依依不舍地回家了。第二天,刚吃过晚饭,我和妈妈又去那里散步。我迫不及待来到书店,心里像装了一只小鹿似的怦怦直跳,那本书还在那里吗......我跑过去,啊,它还在这里!我拿起书如饥似渴的读起来,就像久别的朋友重逢一样兴奋。从那以后,每天一吃过晚饭,我就缠着妈妈一起去散步。《淘气包马小跳》就是一个我的新朋友,陪伴我度过了一个舒畅、爽快的暑假。500字 五年级
-
我和父亲的故事父亲,你是一颗星,陪我放飞童年的梦想;父亲,你是一把伞,为我遮挡风风雨雨;父亲,你是一条小河,包容我所犯的过错;父亲,你是一座桥,带我从悲伤飞向快乐。记得小时候,我顽皮。常常有麻烦。一天,爸爸您从外婆家中拿回来一个大衣柜。我的好奇心也油然而生。我东翻翻,西找找,觉得没什么好玩的,但是,我突然看见被柜子最上面的一个粉红色的盒子所吸引了。我想:里面肯定有好玩的东西或者好吃的。想着想着,我变沿着柜子上的一些柜门爬上去,爬啊爬,总算爬到了柜子的顶端。当我打开盒子的时候,里面竟然是空的,我满头大汗爬上去却是一无所获。正当我想下去的时候,才发觉这个衣柜很高,我的手抖起来了,我的脚不禁发软。于是,我便向爸爸求助:“爸爸!快抱我下来,我下不去了!”爸爸见我爬那么高,很吃惊,但是您却无动于衷地说:“你竟然可以上去,那你就怎么下来不要一遇到困难就找爸妈。你不能一直依赖我们,你得学会自己走眼前的路!”我听了爸爸的话,觉得很有道理。虽然我心里还是很害怕,但我必须克服。于是,我变一步一步地慢慢下来。虽然是一件不起眼的小事,但爸爸您教会了我许多。当我再一次遇到困难时,总能想起您对我说的那一番话,靠我自己想办法解决困难!500字 五年级