说美
50字
高一
诗歌
人生不分你我他,
共同生活如一家。
欲让人说自己美,
须为他人多种花。
一件令我回味无穷的事
300字
初一
叙事
今天下午,一下午上课我都心不在焉的,幻想着长大后当老师,现回想起来,有趣极了!
一上课,生物老师正唠叨着,我正无聊中……脑子忽而闪过一个“电灯泡”爸爸是老师,我知道当老师非常辛苦,所以不知不觉中进入了自己的幻境中……
在我的幻境中,我是小小代课师,爸爸在教室后安闲的坐着,我好似害羞的小苹果,羞答答的迟疑的走向讲台,接着,我用标准普通话为同学们讲课,然而几个小同学却不懂事,上课不认真听讲,我捎带生气但又强忍着,面带微笑着对他说:“你去教室后面站着,等什么时候觉得自己肯定不再捣乱,自己自动过来坐下。”
接着我又计划怎样严格要求学生考好成绩,每天课前的基本内容检测……
我正神游中,清脆的下课铃声,打破了令我枯燥无味的课堂。下课啦!
初一:天友
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说美世界上缺少美吗?当一片枯叶从枝头摇落,在空中从容地滑落出生命的轨迹,这是美。当你站在一潭碧水边,享受清新脱俗,这是美。当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔,一直飞向烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔,一直飞向烟雾深处,这是美。当你望着一泻千里的江水,体会那震撼人心的力量,这是美。这世界上并不缺少美,缺少的是发现美,只要你有一双善于发现的眼睛,你就会找到美。美可以是朴素的——那种耐人寻味的朴素,一片草地,一缕白云,尽现美的无华。美可以是单纯的——是从复杂中探求出来的单纯,山风飒飒,清泉冷响,尽现美的轻透。美可以是平淡的——经过极度绚烂而终于返璞归真的那种平淡,“天边归雁披残霞,秋水工长天一色”尽现美的含蓄。“大漠孤烟直,长河落日圆”是美,“天边落幕萧萧下,不尽长江滚滚来”是美,“倚仗竹门外,临风听暮蝉”也是美……美存在于生活中,我们随时随地都可以发现美,创造美,美是一盏悬于我们心灵上的明灯。一抹笑语,一个眼神。一句祝福,一声问候。都令人感动,那些淡薄的日子便有了诗情画意,鸟语花香。美,需要我们用心灵去感受,去望天抒情冥想,去被一缕白云,一丝秋雨,一枝残花,一片落叶牵动那份浓浓的情愫,去寻找生活中的玫瑰。当地一缕阳光照在地球上,我们就感受着美,世界万物,精彩至极,各有妙处。如你有一双灵目,那就去寻找美,发现美,保持心灵的润泽,去拥抱自然,拥抱世界,将自己幻化的一片花瓣,一丝绿意,一池活水,去装扮美的花园。美是流水潺潺,美是烟雨蒙蒙,美是少女两颊的红晕,美是心底的微笑……600字 二年级 叙事
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说美我最喜欢的一个汉字是“美”。“美”这个字的含义是什么呢?不少人认为“美”字由“羊”与“大”两个字构成,是来源于古人认为的“羊大为美”。其实不是的,甲骨文中的“美”,其实是站立的人,头戴羽毛形状的头饰,所以最初“美”是指外表漂亮的人。从小,我就喜欢一切和美有关的事物:喜欢穿美丽的衣服,戴好看的发饰,欣赏精美的图画……可是,当我渐渐长大,我开始发现,无论是事物还是人,光看外表是不够的,更需要心灵美、内在美。比如罂粟花,它虽然外表美丽,但它的果实却是一种对人体有害的毒品的原料。有一次,我和爸爸妈妈去新疆喀纳斯湖游玩。坐船在湖上游览时,我看见有位外貌十分美丽的姑娘坐在我们前面。她有着瀑布一般的长发、雪白的皮肤和水汪汪的大眼睛,她还穿了一件粉色的连衣裙,显得很迷人。不过,这个姑娘竟然把吃完的零食包装袋丢进了清澈的湖水中。我顿时惊呆了,心想:这个美丽的姑娘怎么能做出这么不文明的行为呢?这显示出她很没素养,而且还破坏了环境。我对她的好感一下子没了,感觉她也不那么美了。“美”这个字让我明白了:如果一个人只注重自己的外貌,而不在意自己的行为是否文明,是否破坏了环境,或者是否伤害了别人,这样的永远不会得到别人的尊重,这个人也永远不会是美丽的人。所以说,真正的美源自心灵,心灵美才是真的美。500字 五年级 记叙文
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说美宁静的小路上没有一个人,只有桃树上桃花一瓣瓣落下,像演无声的电影。不一会儿花瓣已铺满大地,好美!一阵风吹过,花瓣随风飘起,在空中轻舞飞扬。树上的花也随风飘落,像一个个精灵在奔赴凡间的约定。一瞬间,天地拉起了一道“桃花门帘”,那么美,好似仙境一般。风停了,满地桃花一瓣盖一瓣,远远望去,像是礼堂通向幸福的地毯……这是美,梦幻的美!宁静的夜晚,独自坐在窗前,感受着清风拂过耳际的微语,轻嗅着丁香的芬芳,独自望着天上那轮明月,看嫦娥在床边悲叹。正是此时的孤独才让你用心体会到“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的孤独意境,才让你用心体会到自然的美丽与静谧,所以这也是美,孤独的美!黛玉小姐的一首《葬花吟》哭痴了多少多情女子;一句“此夜曲中闻折柳,何人不起故国情”又引起多少人对故乡的思念。在元宵观花灯时,轻吟“一夜花灯醉,只缘春意浓”,望着漫天飞舞的雪花,赞一声“天人宁许巧,剪水作花飞”,多有情趣!那“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”又表现了一种何等的哀情!那“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定意志,又有谁能比?这是美,文学的美!落花在几天前还英姿怒放,发出阵阵淡香,现在却凋落下来,被理入了泥土里,它们默默开放又同样默默凋谢,让泥土“腐蚀”自己原本美丽的身姿,为的却是明年的新生,为它们提供养料。“落花不是无情物,泥更护花”不正是它品质的写真吗?这同样是美,生命的美!美,如同瑰丽的奇葩开放在世间的每一个角落,它以自己独特吸引着众人!550字 高一 议论文
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说美塞万提斯说过:“美有两种,灵魂的美和肉体的美。聪明、纯洁、正直、慷慨是灵魂的美,相貌丑的人也可以具备的。”事实上正是如此,美不仅是容貌美,更是内心修养的体现。中国历史上相貌丑陋,而身有缺陷成为国之栋梁的人比比皆是。长着大板牙,脑袋中间凹下去的孔子千百年一直受人尊重,被奉为“圣人”;楚国的大夫孙叔敖,左腿长,右腿短,而且是秃子;被尊为大圣人的周公,“身如断”,背伛,直不起腰;宰相刘墉更是名扬天下的“罗锅”,身材矮小的雷锋,同样受人民尊敬;高位截瘫的张海迪,自强不息,成为“当代保尔”。外国的林肯、贝多芬相貌同样很丑陋,可是他们所取得的成就却是世界瞩目的。相反,生得“长巨姣美”相貌堂堂的暴君夏桀,却落得丧失国家的下场;一表人才英俊潇洒的汪精卫被永远的钉在耻辱柱上。以上例子不胜枚举,孔子、雷锋、林肯很丑,可他们不屈服于这一点,最终成为伟人,做出了杰出的贡献。在人们心目中,他们是那样的美丽。由此可见貌美只是人的外表,真正决定人是否美的是内心修养。如果把外在美和内心修养都比作金子,那么外在美是镀金,内心修养是真金,镀金和真金比较那么镀金就会相形见绌,但如果是真金,那么请记住:真金,一定会闪光的。450字 初二 议论文
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诗歌
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说美作文美,真美!自古以来,世人无不为美折腰。陶渊明正是因为爱菊,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”这样的诗句。周敦颐正是因为爱莲,才会留下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这般的诗意。这样说,若我们不是古人,不是学者就无法发现美了吗?其实也许只要我们换个角度,从他的内在去看,世界上的很多东西也都是美丽的。就算是困难的题目,只要我们想着攻破它后,也许成绩就取得了质的飞跃,那么它又何尝不是美丽的呢?如果说从内在去看大部分物体都是美丽的。那为何古人还会冲冠一怒为红颜呢?可见,外在的美丽也是不能忽视的。像五颜六色不同种类的花朵,它们都在为了自己的生命价值而努力着。灿烂的阳光洒下来,每天都带给我们温暖:涓涓的流水不停地流,清澈而悦耳。它们都是美丽的。我们应该感谢它们,它们的美,组成了这个美丽的大自然,组成了我们的家园。美丽总是这么让我陶醉,是冬天纯洁天真的白雪,还是春天野草为了出头的努力;是夏天暴躁又深情的雷雨,或是秋天落叶满地的凄凉。都值得我们去细细评味,这些太美,即使美得闭上眼睛,画面还是像印在脑中一样,总是来回播放。我相信世间万物的存在都是合理的,若是没了那些不开心的事,无趣的人,有毒的动植物,生活倒反还无聊了不少。若是专看那些不美的东西,生活自然也是不美的了。也许有些人、事、物就现在看来,内在不够优秀,外在也不怎么美丽。可是如果过了一段时间,你再想想,也许就会认为是美的了。我们再换个角度想想,批评你的老师,唠唠叨叨的家长,总是欺负你的同学竟也都是美丽的。其实啊,美丽处处都是,上帝给了我们两只耳朵两只眼睛不过是为了让我们多听多看,发现生活的美丽。至于不美丽的,要么敬而远之,要么换个角度去思考。美丽本身随处都是,哪需要我们去审?我想,真正懂美的人,不会去抱怨丑的事物多,美的事物少。去看看周围的事物,都是那么有趣。去看看吧,然后你会笑起来,你会说:“美,真美。”日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。1200字 高一 叙事
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说说谁的娇颜撞进谁的瞳仁谁的笑靥如花漫覆似水流年记忆中的浅语沉淀成一场梦境说说那份天真吧你还轻挽我的手偏头仰望痴痴地询问天上星辰有几个地上银河有几条你、会陪我走多远说说那份天真吧你还折下一朵香兰洒于花叶上的清露 斜插在我的发间傻傻地偷笑你以为我不知道你以为自己很有技巧唉!你个傻姑娘说说那份天真吧你还挂着泪珠儿跟我抱怨你说老师不理解你说同学不和谐你要相信 我不言语 那并不代表我没感觉说说那份天真吧你还踩着落叶踏过残花跟我回忆乡间的小路上总有你的身影春阳夏雨,秋风冬雪 你都一一路过儿时的城堡覆盖尘烟 浮华铅尘 万载流年说说你的天真说说你的傻气说说那一路走过的曾经说说那年明媚阳光下的相遇说说那些光阴说说那一件的命中注定谁把谁的心事深藏谁对谁的离去问佛 求成一扇窗窗外蝉鸣 人走茶凉好吧,天涯各地,共置一息350字 高一 诗歌
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美-落了许久的雨,天忽然晴了。大把大把的阳光,在天空上泛着涟漪,划过洁白的云朵,然后慷慨地投射到地上。偶尔的鸟叫,打破清晨的寂静。在这样的天气里,读林徽因的《钟绿》,思绪总会随着蓝天白云而纵横驰骋、瞬息万里。《钟绿》是一篇短篇小说,主人公的名字就是钟绿。她是一个眉目轻扬、落落大方的女子,有着超乎一般美貌的神韵。钟绿一生漂泊,居无定所,她所到之处,总能留下一串美好的故事,就像风铃,有着清脆纯净的声响。她总是执著地追求快乐和自由,她所渴望的那幸福,却终结在爱人离去的那个下午,不久,她也孤独地死去,碧波滚滚,一叶小舟。就像一个残缺的梦,结局是如此的悲惋。钟绿的故事是一个悲剧。悲剧,就是将人生有价值的东西毁灭给人看。这个世界,旧的美在消逝,新的美不断产生,但是过去的永远不会再回来,你悲伤,你叹息,却无济于事。这是一个自然规律,应当心平气和地接受。其实,美的幻灭,本身也是一种美,一种凄然的美。美区别于丑,美是生活,它是人对于需求得到满足时一种愉悦的心理,美是复杂的。你曾见过牡丹的落花,那是怎样一种惊心动魄的美。牡丹花谢莺声歇,硕大的花团没有丝毫犹豫,就那样决绝地辞别枝头,散落一地的斑驳,曾经的繁华云消雾散。那花瓣依旧鲜亮,盛着阳光倾注的美酒,这种气派绝不是人间的!多情人总为落花伤怀,但面对牡丹,也会心生感动和希望。生活亦是如此。想要获得心灵的满足与幸福,就要善于发现美、体会美。万物皆美,而不仅仅是表面上能带给人欢乐的事物。美是一种和谐,是一种符合人认知规律的表现。美的形式多种多样,自然之美是最让人欣喜莫名的,它经过漫长的演化,或新奇、或震撼,或怜悯、或雅致。倘若说欣赏自然之美,更多地需要敏锐的双眼,那么体味人间真情,就需要有细腻丰富的思想世界,需要发现美的意识和想法。或许有些事情每天发生,有的甚至看起来琐碎繁杂,也正是它们被你不经意间放弃,甚至漠不关心,这也就无从谈起美的存在,习以为常不能成为阻碍发现美的理由。当你是一个时刻都在发觉身边美的人,那么你至少是一个心灵美的人。这是一种修养,更是一种品味和能力。窗外,嫩绿青绿黛绿的叶,愈发地生意盎然,正在清晨的风中轻扬。800字 高一
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