争论
600字
初二
夜深了，人静了，在所有人漫游在梦的国度时，教室里的课本却都闹翻了天。
临近期末考试了，所有科目都希望能在考试中占一个重要的比值，因此每一科都使出了吃奶的力气来为自己争取一席之地。
一向爽快利落的数学发声了：“要说我们数学，可是最严谨的，出了名的说一不二，人们的日常生活中，处处用得着我们，这‘科目之王’的宝座非我莫属了！”他的两个孩子“几何”和“代数”也纷纷拍手称赞。随即，英语也不甘示弱地同他争吵了起来，气得胡子都翘了起来，说道：“怎么能这样讲呢？英语是全世界通用的语言，只要精通英语，八十天环游世界绝对没问题！”地理听罢也喋喋不休地说起来：“我们地理可是最接近人们的生活了，要是分不清东南西北，世界该乱成一团了。”历史和生物看到同为副课的地理也要争夺宝座，也互相辩论得热火朝天。
终于，一向温柔恬静的语文也按捺不住性子，开口道：“语文是我们的母语，无论干什么都是必不可缺的，语文是魂兮归来的《楚辞》，是鹅毛泰山的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波，是鲁迅悲愤的呐喊，是闻一多最后的演讲。都说得语文者得天下，这句话实不为过。”
最后，一脸沧桑的政治爷爷发话了：“我们每一科都有他存在的目的，同时也和生活息息相关。所以，对于所有人，这些科目是必备的，无论如何，我们各个学科都应携手共进，将学生们培养成祖国的栋梁之才！”
这些学科你看看我，我看看你，都惭愧的低下了头。
小小细节微感动
600字
初二
八年级我们的教室，刺眼的阳光从树枝间泻出，七彩的光圈照耀着我的眼睛，眼前顿时似有金子闪烁，闷热的空气中弥漫着期中考试特有的气息，又想起，相似的情景中那一微小的细节，久久的在我心中发光发亮，温暖我的心。
七月是一个热情而活泼的孩子，小升初的考场上，空气似乎都凝固了。每个人都像一根绷紧了的弦，紧张地面对这决定自己初中生涯的时刻。教室中，静静的，只有翻卷子和笔尖与演草纸摩擦的声音。
时间一分一秒的溜走，不觉间温度越来越高。阳光调皮的转换着的方向，刺向了毫无防备的我。就像一个错误的符号，打乱了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇，轻轻拭去额头上的汗珠，烦躁的企图想用手挡住阳光，却是徒劳。
一刹那，一小片影子蹒跚爬上我的卷子，停留片刻，又侧歪的离去。我心生疑惑，歪过头，看向那个窗边的女孩。此刻，她正努力地探着身子，去够那窗帘的一角。不尽人意的是，那窗帘顽皮地一次次挣脱她，她也就耐心地一次次尝试。晶莹的汗珠从她脸颊滴落，桌子与地面构成一个完美的角度，而她却浑然不知。
终于，她抓住了窗帘的一角，如释重负地坐回椅子，她似乎感受到了我的灼灼目光，扭过头，冲我轻轻笑了一下。对视的瞬间，我们的目光隔空交汇，流淌着无名的感动。“同学们，请认真答题。”老师的声音自讲桌传来。我慌张地转过头去，结束了这短暂的“交流”。
这不过是生活中随处可见的小小细节，而她也只不过是我人生中的一个过客。无名，不识。而这一个细节，却给了我莫大的感动，久久地闪现在我脑海中。
光阴转换，温暖不变。
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争论守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。“我先来吧!”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。“别得意了，我还没说呢!”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗?”“对呀!”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园!”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子!数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦;小草小花被践踏，不停地哭泣着;女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在;人们随地乱扔垃圾;无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样!到处鸟语花香，干净整洁;人们遵守交通规则;讲文明，有礼貌……又过了许多年后，天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了!最后只剩下美丽富饶的守规矩王国——地球。550字 初一
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争论“你知道西施姓什么吗?”彼时还是小学生的我，神秘兮兮地问身为初中语文老师的妈妈。我想：一向自诩学霸的妈妈肯定会说姓西，虽然她是老师，但有时看起来呆头呆脑，一点儿也不像学富五车的样子。“那还用问，肯定姓西呀!”妈妈言之凿凿。我暗自窃喜：果不出我所料，李老师也有出差错的时候啊!她常常板着脸对我指手画脚，一个错别字都不肯放过。今天，终于轮到我给她纠错了。“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了声，幸灾乐祸地冲妈妈挑挑眉毛，挤挤眼睛：“你说错了，西施姓施哦!”“你个小屁孩!懂什么呀!咱俩去问问你爸爸西施姓什么吧?”她胜利在望地说。“嘿!我国古代四大美女之一的西施姓什么?”我们站在沙发旁边异口同声地问爸爸。陷在沙发里，正优哉游哉地沉迷于电视剧《神医喜来乐》中的的爸爸脱口而出：“西施?姓赛呀!赛西施嘛!你看，她端着狮子头出来了!”我和妈妈瞬间石化，那真是张飞穿针——大眼瞪小眼，我们哭笑不得，只好放弃了让爸爸来公正裁决的想法。“西施姓施!”“西施姓西!”我们母女俩棋逢对手，针尖对麦芒，谁也不让谁，展开了唇舌大战。唇枪舌剑你来我往，一时难分难解。“你看‘施’虽然也是姓，但‘西’不仅是姓，而且还在‘施’的前面，我们的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖认输吧!”妈妈抱着翻开的字典指着那两个字，头头是道地说。我无可奈何地腹诽：看来某人是不见棺材不落泪，不到黄河心不死啊!得给她出决胜招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去问问度娘她姓什么吧!”一语惊醒梦中人。妈妈慌忙拿起手机……后来真相大白：西施本名施夷光，出生于越国诸暨苎萝村(今浙江省诸暨市苎萝村)，苎萝有东西二村，其居西村，故名西施。自以为博学多才的妈妈，经过我俩的一番争论后，最终心服口服。她满脸羞愧地说：“我错了，学无止境啊!今天，你是妈妈的一字之师。”700字 初二 叙事
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争论我急忙把书包放下，拿起鱼竿鱼饵去钓鱼区找爸爸妈妈了。来到钓鱼区，爸爸妈妈发现了我，我也发现了他们，向他们招过手，便坐在身旁的霉台上，旁边是高过膝盖的野草。我盘腿坐着，像小和尚一休一样，嘴中念念有词“我一定要钓大鱼，我一定要钓大鱼。钓鱼我要先把鱼饵挂好，然后抛向湖中心，等鱼上钩了再猛地一拉，一条大鱼就上钩咯。钓鱼要心平气和，心平气和。”想到这儿，我按照自己刚才想的做了起来——挂上鱼饵，把鱼竿甩了出去，两只眼睛便像焊在了鱼竿上，一眨不眨地盯着。好长时间过去了，浮子动也不动，我的胳膊都酸了。正当我快要泄气的时候，突然看见浮子沉了下去，我知道，这是鱼儿在咬饵。又耐心地等了大约5秒钟，我一使劲，猛然拉起鱼竿，只见一条青灰色的鲤鱼被我钓了上来，我兴奋地向爸爸妈妈炫耀着，爸爸妈妈夸我水平高、技术好。就这样，差不多一个小时时间，一条一条的鱼被我钓了上来，我数了数一共五条，晚上有鱼吃咯！这时，旁边的小路上走过来一个背着布包、行色匆匆的人，“这位小哥，李家庄如何走？”我正专心钓鱼，看了他一眼，又扭过头，继续盯着浮子。“这位小哥，请问李家庄如何走法？”“……”“麻烦这位小哥，请问李家庄如何才能走到？”我见这个人一直问我，就朝他摆了摆手，心想：“这个人怎么这么烦呀！看见我在钓鱼还那么大声说话，明摆着想吓跑我的鱼儿嘛！”我连忙指了指水面，张大嘴巴，不出声地对他“说”道：“我在钓鱼呀，别把鱼儿吓跑了。”老天保佑，他终于明白了我的意思，向我摆了摆手，向前走去。天色已晚，太阳伸了一个懒腰，红着脸悄悄地躲进了西山。我数了数战果，哈哈，一共八条。这时，爸爸妈妈向我走来，我们一家三口收起鱼竿向家的方向走去。一路上，不时洒下银铃般的笑声，和“吃红烧鱼”、“吃清蒸鱼”的争论声…………700字 初二 叙事
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争论今天，爸爸告诉妈妈说，他在单位里摔坏了两把热水壶，他想把家里旧的那把热水壶拿到厂里去。妈妈也同意了，毕竟弄坏东西总是要赔偿的。但是，后来爸爸和妈妈两个人还是有了争议。那是因为爸爸要是把那个热水壶拿到厂里去的话，我们就少了一把了。于是，妈妈就说：“既然你那把旧的要拿到厂里去的话，我们到超市里再去买一把新的来。”可爸爸却说：“我们不是有四把了嘛，够用了呀！没有必要买了。”妈妈说：“现在冷起来了，用热水肯定要用的多起来呀！”爸爸说：“不够用的话，大不了再烧呗，反正很方便的。”爸爸和妈妈这两个人就这样争论着，我在旁边都看的笑死了！他们两个人好像在开辩论大赛一样，一个正方，另一个反方，到底谁是最后的赢家呢？让我们拭目以待吧！300字 四年级 记叙文
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争论一次争论，看似平淡如水，但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。记得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在农村，院子里养了很多花花草草，还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树，我和表姐经常一起在大树下玩耍，嬉戏，有时也在树下读书、写作业，我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜，树下会有许多萤火虫在飞舞，好似一盏盏明灯，照亮这漆黑的夜晚。一天清晨，我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”。由于一时兴起，没有发现表姐从院子里走出来。“不对，不对这个字读现，不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧！也许是你记错了呢，都过去这么久了，肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵，表姐思索了一会儿，说“不会的，我记得非常清楚，这个字我当时学的时候老师特意强调了呢！应该不会错的。”“表姐的语文学得非常好，会不会是我记错了呢？应该不会吧！这个字这么简单，我怎么会记错了呢？”我心里忐忐不安地想。“喂，你想什么呢？怎么不说话啦。”我紧张地说：“我们这么争吵下去也不是办法，不如去电脑上查一下吧！”表姐同意了我的看法。我们回到屋里打开电脑，用键盘输入这个诗句，结果答案令我傻了眼。是表姐对了，我的答案居然错了。表姐对我说：“怎么样，这回你心服口服了吧！”我低下头，不好意思地说：“我服了，这回我真的服了，学霸就是不一样。”表姐说：“知道哪里错了就好，一定要把错误改正过来。”我说：“嗯，我知道了。”这次与表姐的争论，使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深，也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论，使我深刻记住了这个字的读音，终生难忘。在我们的生活中，每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错，我们可以保留有自己的看法，同时也要接纳他人合理、正确的意见，为自己的人生谱下美妙的乐章。750字 初三 叙事
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风和雨争论风到这里就思念粘住过客的思念/到了这里粘成线/着我们留恋人世间/在身边就是缘缘分写在三寸石上面/有万分之一天宁愿我就葬在这一天。。。。。。——题记尽管生活中的风雨并非是这么的本事，但是它们的存在也一定有它们的道理。我并非是一个会享受生活的人，但我能够享受经历风雨后的彩虹。敢问生活中谁能躲过风雨，既然不能躲过为什么不能从容的面对呢？经历了那一次的风雨我发现了：风雨来了，不能躲，要努力地去抗衡，就算最后不能如心里所愿，但最起码我收获了很多。坐在教室里，虽是最后一节课，心里却是无比的担心。窗外雨“滴滴答答。。。。。。”有节奏地下着，心里的担心也在增加着，爸爸妈妈都不在家，只有一个年老体弱的爷爷，难道要爷爷送雨伞么，反而让我更担心爷爷的腿。只能在心里默默地担心着，希望雨在放学后能小一点。最不想听到的放学铃还是响了，看到同学们撑着伞走了，心里好后悔啊，早知道早上就应该带雨伞的啊，可是谁叫天气变化这么大啊，早上还是晴天一到中午就成了雨天啊。想这么多也没用了啊，怎么办啊？我唯一的打算就是会有好心人愿意帮我一把，结果落空了，等到同学们快走光了，那好心人还没出现。我想还是我自己跑回去好了，但是雨好大啊，再等一会好了。这一会天就黑了，怎么办啊，好心人还没出现啊，看来也只有跑回去了。我把书包顶在头上，以一百米的速度向家里冲刺，心里只有一个回家的念头，自然也就没有感到雨打在身上的疼与冷。不知道冲了多久，终于到家门口了，刚想开心一下，只觉得四肢无力，眼睛一黑之后就没感觉了。醒时，已经是第二天了，头好痛好痛的。妈妈说：“昨天，你太厉害了啊，只是有点小感冒而已，休息一天明天就好了；”。。。。。。经过那件事之后，我对任何一件事都很细心，像忘记带伞这些小事再也没有忘记过。尽管，那风雨使我生病了，但也让我长了一个心眼。现在还能说风雨存在就只有不好了吗？当然不能了，风雨能够磨练一个人的意志，是一个人成长必经的阶段，生活中处处有风雨，既然不能躲，让我们以乐观的心态去面对。加油，各位。风雨存在一定有它们的道理，我只是看到了它们的一面，其他多面要我们一起去探究。。。。。。阳光总在风雨后/云上有晴空/惜所有的感动/一份希望在你手中/光总在风雨后/相信有彩虹/风雨雨都接受/一直会在你的左右。。。。。。——后记900字 初二 写景
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避免无谓的争论在一次演讲会上，一位青年正在演讲，观众在认真听讲。突然从观众席上站起一个人，大声吼叫发表与青年观点相悖的意见，青年的演讲被他打断了，但青年没有生气，只是静静地听着。当这位观众喘着粗气结束讲话时，青年只是轻声说句“OK，请坐”于是继续演讲。其实生活中这样的事情很多，毕竟人与人的思维不同，那么每个人的意见自然也会有相反相对的时候。有人会为此浪费时间进行无谓的争论，有人会对外界的干扰毫不在意，尽心尽力地做自己的事。那么这就是一个心态问题了。且不说主观意念如何，当别人打断了你正常的工作进程时，你一定会因此而耽误工作，拖延时间。假使再与之进行一番唇枪舌战，那么你的计划就彻底被搅乱了，甚至可能永远僵持下去。与其这样，还不如踏实，努力地完成自己的手头上工作，让时间来证明自己的对与错。当你被成功的鲜花和光环所包围时，那些曾经和你持反对意见的人又会说些什么呢？避免无谓的争论，不要屈服于别人的见解和情绪的压力而放弃自我，尽力做事才是正道。美国总统克林顿在白宫的一次讲话中说：“如果要我读一遍针对我的指责，要我逐一做出相应的辩解，那我不如辞职算了。我在凭借我的知识和能力尽力工作，而且始终不渝。如果事实证明我是对的，那些反对意见就不攻自破；如果事实证明我是错的，那么即使十个天使说我是对的，也无济于事。”欧洲人说，中国盛产清议派，其实这并不是随口而生的。国人往往善于争论，而落实到实际行动时却不知所措。再说那位青年，倘若他听到这一通发难之词后，而陷入一场无休止的舌战，势必会影响到自己的演讲，可他却冷静地处理，足见这个人的修养与风度。当我们面对别人的指责时，不要方寸大乱，不知所措。其实你应该知道你所做的任何一件事都不可能使所有人满意，你应该把更多的精力用在专心做事上，那样效果可能会更好。700字 初二 叙事
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标点符号的争论在一个深夜里，人们都进入了梦乡，可是在一栋楼的3楼发生了一件事，想知道是什么事吗？就请往下看。在主人的字典跳出了句号，逗号，省略号，感叹号，还有问号，他们在面红耳赤地争论着事情！句号说：“我们来比谁的本领大？”逗号得意洋洋地说：‘‘这不是屁话，当然是我的本领大，如果没有我的话，小主人要读到多久才可以停下来。”句号不服气地说：要是这世界上没有我的话，小主人读一段句子要读得气喘吁吁，因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号，句号也很生气也打了逗号，感叹号火冒三丈的说；’’别打了，这里我是大哥，所以我的本领最大，如果世界上没有我的话，读句子就没有感情。问号顶着大肚子，大摇大摆的走了出来说；‘‘我的本领才是就大的，如果要是没有我的话你们身边的电视，空调，电风扇和这些高科技发明是从哪里来的，号省略甩着长长的大尾巴说；‘‘我的本领最大，我可以省略掉一些人物，东西。于是就打了起来，就在这时旁边的橡皮说；’’不要吵了，你们的本领是一样大的，谁都需要合作精神，少了谁都谁都发挥不了作用！”标点符号们听了都惭愧地低下了头。。。。。。从此，它们和睦相处，一起互相帮助。点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。600字 初一
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花钱的争论每到正月新春到处走亲戚时，长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好，可如今一给就是100，小孩子少了还不要！有些孩子就将压岁钱自己保管着，于是就有了接下来的事情。。。。。。。今天是开学的第一天，同学们一到教室就问东问西的，尽管问的人很多，可问题只有1个哦，那就是“你有多少压岁钱？”中午，大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说：我有600，“交公”了500，还有100，50买吃的，50给自己买文具”。大刚说：“今年我可”发财”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好买的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的钱买一大堆的玩具，什么“变形金刚、雷速登遥控赛车。。。。。。”丁丁说：“我只有50元，其他的都交了学费，我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言，我一语，讨论了足足一个小时。接着就上课了。这节是班队课，班主任在午间听了大家的讨论有所感想，先对丁丁说：“买礼物给妈妈是不错，但你何不自己动手呢？这样的礼物就更有意义，你妈妈也一定会更喜欢的！而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明，你100买零食是可以的，但可别买太多哦，因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚，都5年级了还玩具东，玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗？你要把750给你爸爸妈妈，自己留下一点点买些有用的才对！”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论，一节课下来，同学们都知道该怎么用钱了，因此再也没有人为用钱而发愁，而有什么争论了！600字 五年级