瞧，这个小丫头
300字
五年级
记叙文
镜子里映出一个小丫头，一头乌黑光亮的头发，红润的脸蛋，身上穿着连衣裙。瞧，这个小丫头！
别看这个小丫头相貌平平,其实在班里头还是有名的呢!她的成绩不错,在班里可以算得上名列前茅,但偏偏是个马大哈.做数学题时,不是把加号看成减号,就是把小数点点错位,你看她粗心不粗心但她也有细心的一面.小丫头是四大组长之一,如果你想没写作业蒙混过关的话,你就找错人了.小丫头那本领可是历经多年在江湖上摸索出来的,别想逃过她的火眼金睛.
小丫头最喜欢游泳了!一到暑假,她二话不说,直奔游泳馆,好好地玩上三个小时.有一次,下着大雨,小丫头不顾妈妈的反对,还是像往常一样直奔游泳馆.当时游泳馆里只有她一个人.
如果想知道她是谁的话,我就告诉你吧.小丫头就是我,嘘!别告诉别人哟!
考后随笔
800字
初二
散文
好久没写日记了，最近都忙于复习了，前天考试完毕，整个人感觉轻飘飘的，仿佛生了双翅膀，心里十分的满足，心里盘算着这个寒假该干些什么，本想好好的玩玩儿，可是考试的结果打消了我的念头。
成绩不错，所有的科目都出乎了我的意料，比以前更进步了，庆幸有班长和其他同学的“特殊待遇”，不然又得痛苦的等候成绩了，说白的，我觉着考试后最最痛苦的事就是等待成绩，那种迫不及待的欲望和期待啊，就像一股股强风直往气球里灌，撑不住了就想爆炸。
依稀记得考试之后，爸爸开着车亲自来接我，车里还有慈祥的妈妈，他们见着我就问我肚子是不是饿了，出乎意料，他们竟然没问我成绩，似乎忘记了这回事，呵呵，其实我还挺想要他们谈起此话题，因为，考试还挺满足的，都发挥正常，有信心挺进班级前十，本想说说，但看看身旁漫不经心的妈妈也就堵住了自己的嘴巴。
痛苦的期待中……
班长上线啦，我似乎看到了一丝希望的曙光。发个窗口抖动（这是我最喜欢的恶作剧，经常弄得人“生不如死”，呵呵，开个玩笑），结果没等我开口，班长就回复了一条信息：“恭喜你了”，我心里又高兴又紧张，“砰砰砰”地响个不停，班长告诉我每一科的成绩、总分数和班级名次，还有学校排名，我的心脏仿佛膨胀了起来，高兴得让人喘不过气，让人窒息，我告诉了妈妈，妈妈也格外惊喜，夸得我直脸红，在高兴之余，我分析了自己的原因，有进步，也有不满。
数学为什么不是满分，地理为什么才80几，还有语文，为什么不是我想要的结果，英语进步了，历史进步了，这还算不错！妈妈分析着我的成绩，在一旁感慨着：学校的竞争太激烈了，瞧瞧这名次，差一分，要得落后多少个名字啊。“妈，你才知道啊。”我告诉妈妈。
不知道怎么回事，我不禁打了个寒颤，心里恐怖地想着：看来，下次考试，我这个“宝座”难以继续守住啊。
这个假期要努力，要再接再厉！
班长和我说了好多话，她也许退步了，她的话语中似乎带着无奈和悲伤，我为她感到悲哀，刚想安慰安慰，班长却以乐观的心态反驳了我的安慰，佩服佩服，我觉得我们的班长就是个“不一般”的人，她的精神就是我们要学习的。
想想，一个成绩落后了的人也能充满信心面对一切，那我为何不能呢，我要加油，要有信心，在新的一年更加努力，怀着雄心壮志，勇往直前地走下去，不管路途艰难险阻，不管路途坎坷曲折！
大家一起加油吧！
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这个丫头这个丫头浓眉毛，一双不大不小的眼睛却挺有神，一头黑长发，中等个子。论长相，普通得不能再普通了，但是她有不同于常人的的特点。她性格外向，喜欢和别人接触。她爱笑，爱搞一些恶作剧。她还十分喜欢窗前的玩具兔子。没事时，抱着它和她说悄悄话。琴棋书画她都爱却样样不精。不信，你听我往下讲——琴这可是她的好伙伴，每个周末一有时间，就和它谈谈（弹弹）音乐课上所学的歌曲。当她高兴时，和琴谈（弹）心。不高兴时，弹琴使她许多不愉快抛到九霄云外去了，所以琴是她的好伙伴。谈完“琴”后，我再跟大家说说——棋棋也是她的好朋友，更是她的“快乐宠物”，每周有时间就要和它打交道。她会的棋类也不少：跳棋、五子棋、军棋等。她赢了，便一蹦三尺高。平局时，非要再来一盘分出个胜负。她输了，就找琴谈（弹）心去了。下面该讲什么了？对了！是——书你她写的字不是十分漂亮，但书读得还挺多。书是她形影不离的好朋友，每天的日子总是和书一起度过的。书增长了她的知识，丰富了她的课余生活。她读过《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《母亲》、《寄小读者》等。看来，她和书真是一对儿亲密的好朋友。“书”说完了，该说——画她爱画画。画虽不好，但她的兴致十分的高。没事了，就拿起画笔，画上一幅。所以画画在她生活中不可缺少的“任务”！用一首歌来形容她最合适了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。”这个丫头像我。像我？像我就是我。600字 五年级
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