红灯停，绿灯行，从我做起
650字
五年级
叙事
“红灯停，绿灯行”，这是一个简单得连幼儿园小朋友们都知道的交通规则，大家都应该遵守。可是，这样的一个交通规则问什么在有些人的心里就变了样，成了“红灯行，绿灯行，处处都能行”了呢？
先来说一说我亲眼看见的一件交通小事故吧。我有一个很要好的朋友，他有一个毛病，总是不遵守交通规则，不管红灯绿灯照闯马路，有时甚至斜着冲过马路。不管我说过多少遍这很危险，他始终把我的话做耳边风，还是不遵守交通规则。终于有一次，事故发生了，他被一辆摩托车擦伤了。当时他正斜着冲过马路，却不知道有一辆摩托车正向他冲过去，他发觉后急忙向后一蹦，虽然躲过了，但还是被擦伤了右腿……当我再一次见到他时，他的右腿上涂了许多红药水，看起来真恐怖！
这么一个小小的交通规则，为什么就那么多人不遵守呢？再来看看现在的交通情况把。三轮车在汽车道上逆道行驶，自行车和行人在没有斑马线的地方横穿马路，汽车停在马路中间，行人在汽车道或摩托车到上散步，还有的上学时在校门口的马路中间直接打开汽车车门让学生下车……真是不看不知道，一看吓一跳。没想到竟然这么多人不遵守交通规则。那么，他们为什么这样做呢？
这个问题我也想过，我觉得可能有三种原因：一是他们确实有急事要赶时间；二是没有耐心去等红绿灯，不耐烦；三是连遵守交通规则的基本意识也没有，红绿灯对他们来说没有作用，以至变成了“红灯行，绿灯行，处处都能行”了。但不管是哪一种理由，都是不可以违反交通规则的。俗话说得好，“千里之堤，溃于蚁穴”，多少人是在不注意的时候酿成大祸的呀！南滨路三车相撞造成的10死28伤的惨痛事故就是一个例子。
“红灯停，绿灯行”，记住并遵守这简单的交通规则，这样会让生活更加美好，快乐！
汕头市金平区东厦小学五年级：林骋怀
校园里的甜
800字
六年级
叙事
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。我们都先去换好短运动服，那条裤子很短，如果一不小心，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫我们短跑60米，60米虽然是小问题，但今天可是大问题呢！因为我今天穿了一双新鞋子，很不习惯，所以脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎么会接受这个请假？所以只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后我们天熬膏了，郑老师又说：“先不要跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，我们先练习一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！所以我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，因为刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不小心被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，可以吗？”我没有说话，我伤心地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，我们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人讨厌，但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让我们刻骨铭心的。
广东佛山桂城中心小学六年级:伦思铧
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五年级
叙事
650字
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红灯停绿灯行每一天，我放学后，妈妈来接我回家就必须经过一条无人看管的马路。虽然那条马路装有红绿灯，但因为那条马路无人看管，所以大家都没把红绿灯当回事，有的人经常为了赶时间而闯红灯，久而久之这似乎已成为人们眼中习以为常的事了，而且这一问题后来因为得不到适当的管理而越来越严重。有一天，妈妈和往常一样来接我回家，当我们来到那条无人看管的马路时我突然发现是红灯，就提醒正在开车的妈妈，妈妈听了我的提醒就及时的停了车，可悲剧还是发生了。我们旁边有一辆轿车大概有急事没顾上红灯就直接闯过去了，可谁知迎面来了一辆大货车，两辆汽车撞到一起，司机都受了严重的创伤昏迷不醒。那时候我真庆幸刚才没有闯红灯，我在心里默默的想：为了节省那几分钟的时间搭上了自己宝贵的生命值得吗？要知道人的生命只有一回啊！其实不闯红灯应该成为一种良好的习惯，而不是要别人管，要有惩罚才能遵守这项规定。它并不是用来锁住你的锁链，而是救你一命的救命稻草，如果你不想遵守它那你就会像那个开轿车的一样得到严厉的惩罚。听了我的话希望大家以后不要再闯红灯了哦！400字 五年级 写人
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红灯·绿灯作文人的生命只有一次，如果我们不好好珍惜宝贵的生命，那么，生命之花便会凋零。对自己负责，便要学会遵守规则。记得那是发生在前不久的一件事……那天放学后，我只身一人回家。正要过马路时，突然红灯亮了。我左右张望一下，马路上竟然没有车，完全可以走过去。过？还是不过？已有的交通常识告诉我红灯停，绿灯行。可是看着空荡荡的马路，我有点拿不定主意了：“过吧，有什么大不了的，反正现在马路上没车。”“哎!算啦，还是不过吧，这可不是闹着玩儿的。一旦出危险了怎么办？”“怎么会呢？我怎么那么胆小，过个马路能怎样？现在闯红灯的那么多，也没几个出意外的呀！倒霉事不会就摊在我头上的！”就这样，“过”和“不过”这两种声音就一直在我脑中回荡……我不由自主地抬腿准备往前走，可是脑海中一个念头越来越强烈：不行，我要遵守交通规则。即使没有车，我也不能违反交通规则。刚想到这，远处一辆车从我身边疾驰而过，我不禁庆幸自己没有迈出那一步，否则，后果将不堪设想。好像过了很长时间，绿灯终于亮了，我坦然地走过了马路。这件事之后，我好像一下子明白了许多：生命只有一次，要学会珍惜。遵守规则，会让我们的生命之花越开越绚烂。450字 五年级 叙事
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“红灯、绿灯、黄灯”“红灯！”用布蒙着眼睛的同学一声令下，大家都像是被人点了穴道一样定住了。这是我们在玩“红绿灯”的游戏呢！首先，老师介绍游戏规则：红灯停；黄灯单脚跳；绿灯行。老师还说：“既不能躲在椅子后面，也不能靠别的东西，谁犯规，谁抓！”我们用剪子、包袱、锤决出胡兴抓。只见他很爽快地让布蒙上了眼睛，“开始，绿灯”一声令下，大家迅速散开，然后蹑手蹑脚地挪动脚步。熊志伟绕到了胡兴后面。“红灯！”有人的高音大喇叭又开始工作了：“有人在你后面。”胡兴猛地一转，机灵的熊志伟蹲了下来。胡兴用他那“九阴白骨爪”上下乱舞，再来几下“大力金刚腿”，可惜，还是没抓到。原来呀，熊志伟像只穿山甲一样缩成了一团，抱在地上一动不动了。胡兴没放弃，一直往前收索，继续手脚并用。熊志伟虽然“狡猾”，可还是没能逃出“老猎手”胡兴的“枪口”。熊志伟被带入“黑暗”。他一来就给大家来了个下马威——“红灯”，这下大家都老老实实呆在原地。瞧那沙阳笋，长着胖胖的身材，满脸推笑地盘坐在地上，好像万事大吉，十足一尊弥勒佛像。一声“绿灯”，瞬间就让大家聚在一起靠墙摆出个龙门阵，这着实让熊志伟伤透脑筋。女生们又大喊大叫，指引熊志伟。见势不妙，大家立刻像一个个皮球一样在原地打起转转来脚不动，而身子却在那儿灵活转动。熊志伟一踢，沙把脚一抬，躲过追击；而温琨却成了熊手中的羔羊。无奈的温琨成了第三代传人，那么谁那么幸运会接任呢？温琨左抓右踢，吓得大家像蛇一般到处乱窜。只有沙依然坐在中间，看他能往哪逃，我悄悄跟着他，结果这人是故意引我上钩，他突然闪开，我“幸运”的被抓了！满脸怒气的我，一心只想找他报仇。恶狠狠的说了句“绿灯”，大家就像一只只耗子般逃离开来，我感觉有人靠近我，于是喊了句“红灯”，接着便向四周乱摸，可是竟让他逃走，愤怒的我向后一抓，哈哈，有人，王佑被我碰到了，虽然没把“仇人”抓住，但我还是很开心！我们玩得真爽，那笑声一直在我的耳边回荡！750字 五年级
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从我做起早上还是烈日烤人，下午却突然下起倾盆大雨。阴沉的天气何时而爆发的雷声，让人心里似乎也拂过浓雾。独自在窗旁看书，凉风透过窗户的缝隙吹到脸上，清新得让人舒服。看累了，我扭头看向窗外，没有鸟儿清脆的叫声，没有孩子们欢快的声音，也没有人们买卖的喧哗，一切只有几寸高的积水。看着眼前弥漫的景象，我不禁舒展开了眉头，大树保护着小树，它们正在抵着风沙，顽强地拼搏。尽管天气多么恶劣，大树都护着小树，遵守着自己的任务。而小树呢？也努力保护着比它弱小的小花小草。下着暴雨，不经让我想起了康城的那片草莓地，虽然现在已不是草莓季节了，但还有许多草莓叶，我真担心暴风雨会把那片可爱的草莓地给毁了。康城的环境是多么清爽，一大片的绿叶和一大排的绿树衬托着五彩斑斓的花朵。干净的路面上时而飞着蝴蝶，时而飞着蜻蜓。在整个康城中，有几百位清洁阿姨， 不管是狂风，还是烈日，不管是暴雨，还是潮湿，都能看见她们辛勤工作的背影”。环保，从我做起，从我们身边做起，环保，人人有责，爱护环境吧！让地球妈妈有个干净的面貌吧！400字 五年级 说明文
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红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行过马路，左右看，不在路上跑和玩。看见红灯停一停，看见绿灯向前行。我又在背交通儿歌了，从小到大，我总是时不时的背背自己喜欢的儿歌，这已经成为了我人生道路上的一种习惯。背到这里，我想起了一直被我忽略的交通安全。还记得我六岁的时候。“妈妈，安全是什么呀？”我睁着那双忽闪忽闪的大眼睛问。“安全呀，是一颗好吃的糖果。如果颖颖遵守交通规则，就有安全糖果吃；不遵守交通规则呀，爸爸就不理你了。所以呀，颖颖要遵守哦。”妈妈笑着摸摸我的头。爸爸曾告诉我，有些人抱着侥幸的心理。认为就一次不遵守交通规则没关系，不会出问题。但是，正因为他们有这样的心理，才会出现车祸惨象，也使人间少了多少的欢乐和笑声？是呀！我们在交通知识的宣传窗里也曾看见多少家庭由于车祸而惨遭人间悲剧:曾经看到这样一则公益广告：“爸爸，红灯亮着，为什么这些人还在行驶呢？”“这些都是坏毛病，得慢慢改。”“可是，连我们小朋友都知道‘红灯停，绿灯行’，难道他们不知道吗？”这是，会有一句响亮的旁白：“为了言传身教，请注意道路交通安全！”一项统计显示，交通事故已成为少年儿童意外伤害的第三杀手，加强对中小学生交通安全教育，刻不容缓。来自公安部的一组统计数字令我触目惊心：今天1至4月，全国有一千四百五十五名学生死于交通事故，五千九百零五名学生因交通事故受伤。在我国每年交通事故死亡人数中，中小学生站了三成！由此我们看出，加强我们的交通安全意识是当务之急。我在网上根本就不忍心搜索那些交通事故，看完后，我的手心都是汗，泪水差点流了下来。我知道了不遵守交通规则的后果，我直到现在都一直谨记着妈妈对我说过的话。遵守交通规则，你的明天会更好！600字 六年级 叙事
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红灯停，绿灯行20年前，交通岗里面都有一位警察，因为没有电子系统，所以警察都是按灯的。但也有自动的，像家里的小闹钟，上发条，嚓嚓的。现在你如果站在十字路口的红绿灯杆儿下，你会想：现在是谁控制红绿灯儿呢？让我来告诉你：如果你来到沈阳市交通指挥中心，你就会明白，所有信号都是电脑控制的。解说员姐姐告诉我们目前有564处红绿灯，有369处进入电子系统，每个红绿灯处都有一个车道，停车线处有感应器，把车辆通过的次数传达给指挥中心，电脑根据传送的次数进行合理配时。青年大街北路路口和三好街路口每天车流十万辆，高峰期每小时600辆，通过电脑配时停车次数减少了，19。8时速由28公里变成了33。6公里。在市交警中心，有电子抓拍，电子警察，有些司机存在侥幸心里，想半路拐弯儿，横冲直撞，哼，马上把你拍上，上报纸，多丢人啊。在采访当天，青年大街一个四年级的小朋友没有走斑马线，被一辆车撞倒，当场死亡，一个祖国的花朵就这样凋零．现在我终于明白了，你如果有谁出了事故就找122接警工作，他们5分钟就会赶到现场．同学们，让我们都来自觉遵守交通规则，让那场事故不再重演！400字 六年级 叙事
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红灯与绿灯“……红灯……绿灯……红灯……绿灯……”我常常站在那个正对着十字路口的窗前，漫无目的地张望着这个大千世界。清晨，熙熙攘攘，中午，人迹罕至，傍晚，拥挤不堪，而后再度堕入无人之境。每天的五点到六点，这个路口便像安了定时器似的堵车，就这样，过了一天又一天。后来，来了一个交警。他，50来岁，矮矮的，胖胖的，显得十分臃肿。那套交警服穿在他的身上显得那么不相称。于是，每天的张望再也不是漫无目的的了。我总是呆呆地望着那个站在路中的做着指挥动作的人，不停地，看着，看着，从他开始接班，一直到六点后一个年轻的小伙子来接班，看着接班时，那个交警意味深长地拍了拍那小伙子的肩头，慢慢地挪进了警亭。在这一个又一个平凡的日子里，我便总站在那个可以看到那个路口的窗前，望着，望着……后来，在这些平凡的日子里的一天，下起了雨。那令人厌烦的春雨，连绵不断地下了十几天……那个交警呢？于是，我又习惯性地走到了那个窗前，俯身往下看。雨中，他称着一把漂亮的伞，指挥着交通……不知不觉，交接班的时间到了。那个年轻的小伙子来了。他便走向了警亭。他，恨恨地将那把伞甩在了地上，泥水被溅在了伞上边。淡黄色的底色上幽微地透着几点兰色，令人顿生怜爱之心，如此漂亮的伞，却被它的主人摔在了地上，我倒有些同情它了。而后，他的嘴唇动了几下，似乎说了些什么，可是，太远了，听不见。第二天，他穿了一件雨衣，只是不戴上帽子。好象是嫌它碍事。雨水，顺着他的脸颊流了下来。他的脸被冻得更加苍老而略带些狰狞了。他甚至连脸上的雨水也不肯擦掉，只是依然重复着那些似乎永恒不变的动作。雨，一天天地下着，毫不懈怠。那可怜的人啊，每一天地站在雨里一个多小时，我真怕……于是，我每天向上苍祈求，祈求着上苍不要再下雨折磨这可怜的人了。可是，上苍似乎不买我的账，依然下着，下着……终于有一天，我忍不住了。随手操起了妈妈刚放下的雨伞冲了下去，身后传来了妈妈的呼喊声。我草草的撂下一句“一个小时就回来”便冲了出去。“叔叔，我……我帮你打伞，好，好么？”一把雨伞便伸到了他的头顶上。“可是……”“我不会碍事的。”我补上了一句。“哦”后来，每逢下雨天，便有一个穿着学生装的女孩为一个交警打着伞……噢，红灯……绿灯……红灯……绿灯……900字 初二 叙事
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红灯和绿灯十字路口，车来车往，热闹非凡，红灯和绿灯不知疲倦的闪烁着他们的眼睛，红灯停、绿灯行，配合的非常默契，把车辆指挥得秩序井然。人们都夸红绿灯是一对团结合作的好兄弟。可是有一天，他们却吵起来了，他们为什么吵呢？天有不测风云，突然，一场大雨降临了，这时，一位老爷爷手里提着一篮鸡蛋正走在斑马线上，他的左侧有辆白色面包车飞奔过来，只听一声惨叫，白色的面包车上溅满了鲜红的血迹，黄色的蛋黄洒满了一地，司机吓得脸色苍白，不知所措，不一会儿救护车和清障车都来了，运走了老爷爷和事故车辆。目睹了这一惨剧的红灯和绿灯争吵了起来。红灯说：“你为什么非要在那时亮起来呢？”绿灯说：“你为什么不在那时候续亮着呢？”他们争执了很久，也没争出对错来。这时,雨婆婆来了，她说：“这件事不怪你们，是那辆白色的面包车开的太快了，而且雨天路滑，所以就发生这一系列的事故。记住，你们的职责就是维持好交通秩序，你们尽责了，并且你们俩的作用同等重要。不要为了这件事破坏了你们的友谊。”红灯和绿灯不再互相埋怨，又和好如初了。400字 四年级 叙事
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从我做起恍然忆起过去，那鲜红的、激昂的、炙热的一幕幕豁然展现。我们长期被积压于心灵深处的爱国之情如瞬间爆发的大火山，滚滚奔腾，倾泻不绝。。。。。。那个每一个中国人都铭记于心的，每一个爱国人士，忠国人士都深深刻在心中，永不忘怀的——中国人民共产党，是他们用鲜血造就了如今的辉煌。看看祖国现在的繁荣昌盛，若不是他们的努力、坚持不懈、奋勇抗敌，哪见新中国啊！也许有人说：“这些事情早就过去了，我们何必还一次又一次的谈论着他们，去回忆，去愤怒，去悲伤，去沉浸在仇恨的深渊中呢 ？这岂不是在斤斤计较？还不利于我们和西方国家及日本国的友好交往呢。”是，这些事已经过去了，但过去了就一定得忘记吗？它们是最好的屈辱的见证。它们让我们无法忘记过去的屈辱，还有政府的腐败。它让我们时刻谨记着，不要重犯过去的错误了，我们不能一错再错，我们要时刻警醒着。我们要记住那些过去，要用心去体会，才能记住，才能感受到深刻的悲哀。我们不是斤斤计较，我们是在提醒着孙孙辈辈，不要重现那些悲哀。并且，我们还要记住真正共产党员的精神，要像他们一样一心为国、奋勇不息。 坚信着，他们所传承的精神会永远地存在着、保留着、永不褪色。我们虽小，但我们可以有为国奋斗的决心了，并且，我们还要从现在做起，从自己做起。从学习，从言行，从生活。。。。。。这可以说是件巨大的事，也可以说是件微小的事，关键是看人的态度。而从自己做起，却是件难事。但我们要坚持，我更要坚持！相信，我可以，我能！那么，你能吗？600字 初二 叙事
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红灯，绿灯夏风很是凉爽，特别是繁星点点的夜晚。而每当这是，我都会随家人一同散步到热闹的街头。今晚依旧如故。前面几十米有一条马路，要想到达对面的街头，就必须穿越眼前的红绿灯路口。我从来都讨厌这样的路口，因为总要浪费很多时间，但此时心里却有一丝丝的喜悦，缘故自然是人行道边格外精神的绿灯。我想也没想，就想着爸爸一起跑过去，但此时的爸爸却异常休闲，一点儿也没有为前面的绿灯而迈大过脚下的步伐。我心中不免有些疑惑，但还是迅速地跑了起来，希望能得到幸运之神的眷顾，顺利地到达对面。可当我正到达十字路口，一脚准备落在人行道上时，却出现了让我意想不到的事情??绿灯转红灯了。只能无奈，本是出来散步，却走了个满身大汗，马路没过成，也丢失了欣赏夜景的大好机会。真是失策。站在红灯高挂的道路上，对刚才爸爸的怪异行为恍然大悟。才明白，原来绿灯并非一定就是迈力前进的标志。你需要掌握时机，也需要仔细观察一下，这绿灯究竟亮了有多久，如果刚亮，自然是迎灯而上，到达成功的彼岸；如果只剩微弱的光芒，眼看即将消逝，倒不妨保持脚下的步伐，去看看其他的事物，因为即使你一鼓作气地往前赶，也只是徒劳一场。如此细想，其实人生不也像在走无数的红绿灯道路吗？红灯好比失败，绿灯就像胜利。绿灯虽不常有，但也要抓准机会，万不可看到绿灯就一味前进，因为那背后常常隐藏着红灯的陷阱。看到红灯也不必苦恼，勇敢地迎灯而上，来到十字路口等候，很可能就因为你这股勇气，在下一秒绿灯就将取代红灯的身影。红灯，绿灯，千万不可给它们的表面性质所诱惑，要想到成功的彼岸，靠的只有你那无穷的智慧和尖锐的目光。650字 初三 书信
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红灯和绿灯傍晚时分，人们都沉浸在甜蜜的梦乡之中，突然，一个尖锐的声音打破了夜空的沉静，“你这个没有的家伙，赶快别再亮了！人们一见你就得停车，大家都在抱怨你！”“什么？你说我没用？如果你一直亮着，不得造成交通事故啦？”这是谁在争吵，这是红绿灯在吵架，它们在争论谁的作用大。绿灯带着讥讽的语气说：“哼，你一亮，人们就得停车，耽误人们的时间！”“你呢？也好不到哪去，如果两边绿灯同时亮，不得造成交通事故啊！”红灯也不甘示弱。就这样，它俩越吵越凶，这时一直沉默的斑马线说话了：“你俩别吵了，这样吧，明天绿灯值班，后天红灯值班，谁值的班好，谁的作用就大。”于是，第二天，绿灯神气十足地上任了，所有的路口都亮起了绿灯。开始，人们还挺高兴，不用再等了！但是，不一会儿就出现了交通事故，闯车的司机各说各的理，一个说：“你没长眼啊，没看见我在行驶啊！”一个说：“你才没长眼呢，我这是正常行驶，你看，这儿亮着绿灯呢！”“这里也亮绿灯了！”两个司机公说公有理，婆说婆有理，交通警察可犯难了，这是咋回事啊？最后，他终于找到了事故的罪魁祸首------绿灯。于是，他抱怨说：“绿灯怎么一直亮着啊？”绿灯看到这种景象，听到交警的抱怨，心里惭愧极了。第三天，红灯也兴冲冲地地上任了，这下，可就更乱了，红灯一直在亮，谁也没法行驶，终于，有人忍不住了，开始闯红灯，于是现场乱成了一锅粥。交通警察又说：这又是怎么回事啊？怎么又光亮红灯啦？这样的话，交通不就乱套了吗？”红灯听了，本来就通红的脸更红了。后来，红灯和绿灯都认识到了自己的错误，从此团结一致，不再发生争吵，这个路口也没再发生过交通事故。650字 六年级 诗歌
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从我做起早上还是烈日烤人，下午却突然下起倾盆大雨。阴沉的天气何时而爆发的雷声，让人心里似乎也拂过浓雾。独自在窗旁看书，凉风透过窗户的缝隙吹到脸上，清新得让人舒服。看累了，我扭头看向窗外，没有鸟儿清脆的叫声，没有孩子们欢快的声音，也没有人们买卖的喧哗，一切只有几寸高的积水。看着眼前弥漫的景象，我不禁舒展开了眉头，大树保护着小树，它们正在抵着风沙，顽强地拼搏。尽管天气多么恶劣，大树都护着小树，遵守着自己的任务。而小树呢？也努力保护着比它弱小的小花小草。下着暴雨，不经让我想起了康城的那片草莓地，虽然现在已不是草莓季节了，但还有许多草莓叶，我真担心暴风雨会把那片可爱的草莓地给毁了。康城的环境是多么清爽，一大片的绿叶和一大排的绿树衬托着五彩斑斓的花朵。干净的路面上时而飞着蝴蝶，时而飞着蜻蜓。在整个康城中，有几百位清洁阿姨， 不管是狂风，还是烈日，不管是暴雨，还是潮湿，都能看见她们辛勤工作的背影”。环保，从我做起，从我们身边做起，环保，人人有责，爱护环境吧！让地球妈妈有个干净的面貌吧！名师点评：作者由一场暴风雨想到了环境保护，赞美了维护康城环境的环卫工人，呼吁大家都要去保护环境—保护环境，人人有责！“它们正在抵着风沙，顽强地拼搏”生动地表现出大树对环境的保护作用；“干净的路面上时而飞着蝴蝶，时而飞着蜻蜓”细致地描绘出康城的环境美好。但文章的中心不够突出，没有具体的描述“我”是如何保护环境的。有些语句不够通顺，要注意修改：“和时”应改为“何时”、“清新让人舒服”应改为“清新得让人舒服”、“几层高”应改为“几寸高”、“不经让我想起了”应改为“不禁让我想起了”、“他们不管是狂风，还是烈日，不管是暴雨，还是潮湿，都能看见她辛勤工作的背影”应改为“不管是狂风，还是烈日，不管是暴雨，还是潮湿，都能看见她们辛勤工作的背影”。650字 六年级 叙事
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尊老敬老,从我做起尊老敬老 从我做起尊老,敬老,爱老,助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的精神财富。而不仅仅是嘴上说说,要用实际行动来关爱我们身边的老人,尽可能的为他们着想。有一次我和妈妈出去逛街,因为是假日,所以公交车上人非常多,我和妈妈好不容易才挤上车,可车上已经没有座位了,我和妈妈只能扶着椅子来保持平衡。车厢里非常闷热,我刚想把头靠窗户一下,没想到司机来一个急刹车。车厢里的人群都到去,我赶紧抱紧椅子,才没有被人群给压倒,我刚站稳,就听见前面传来一阵呻呤声,我往前一看,原来是60几岁岁的老人,穿着很朴实,却被人群给挤倒在地。可是,没有人伸手来帮助一下这个老爷爷,老爷爷坐在地上,不停地呻呤着,好像伤的很严重,在众人的指责下,把老爷爷给撞倒的那位青年极不情愿的把老爷爷给扶起来,嘴里还不停地埋怨着,连句对不起都没说,头也不回的下来车。看了这一幕,我陷入了沉思。。。。。。帮助老人对我们来说难道不是举手之劳吗?可是为什么还是有些人还斤斤计较呢?如果老人一上车,就有人给老人让座,还会发生这样的事情吗?青年本就有错在先,是他把老人给撞倒的,可他为什么连一句对不起都没说呢?难道尊老敬老这句他不懂是什么意思吗?老人,是我们的长辈他们辛勤劳动了一辈子,他们为社会做出一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的经验。所以尊敬老人既是对老人的关爱与照顾,又是继承前辈的美德。"家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会会更好"所以我自豪地告诉大家:"我们都要为身边的老人做一些力所能及的事"。比如:给长辈捶捶背、洗洗脚,给外公外婆打一个问候电话,其实,他们并不在乎你做的大事还是小事,只要你有这份心就够了。让我们大家一起行动起来,做到尊老,敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。650字 小学