羽毛球“大战”
河北保定市容城县容城镇容城小学四4班 李雨桐 指导教师:商剑华 邮编
我的寒假生活可谓精彩!我去了涿州,逛了庙会;去了部队,看到了坦克;我还去了高碑店,和妹妹玩了个够。但是我觉得最幸福、最快乐、最精彩的还要数和妈妈进行的那次羽毛球“大战”了。
那一天,天气晴朗,阳光明媚。我提议和妈妈去新容花园打羽毛球。妈妈马上同意,而且要和我进行一场比赛。我当然毫不畏惧,很乐意接受挑战,因为我觉得自己和妈妈球技不相上下。
比赛开始了,首先由妈妈发球,妈妈把球一扔,挥动球拍,球打了过来。我高举球拍,抬头看球,球从高处往下落的时候,我看准时机,一个扣球,球被高高地打了回去。我心想:小菜一碟,看我接球多棒。正得意的时候,一不留神,不好,球早已经从高处落下,而且快落地了。这可不能马虎,我赶紧来了一个“海底捞月”。哈哈!我成功把球打了回去。经过这次教训,我可不敢怠慢了。我专心打球,就这样你来我往。趁妈妈不注意的时候,我打了一个近距离的球,刚刚过线,妈妈果然中计。我赢得了第一局。我高兴地欢呼:“我赢了,我赢了!”
第二场比赛开始了,心想妈妈已经不是我的对手了,我还要赢。这次我发球,我故意发了一个又高又远的球,可是被妈妈很轻松地接住了。而且这一局,妈妈打过来的的球一会儿近,一会儿远,一会很高,一会儿又很低。不能小看妈妈,看来她玩真的了。眼看我就招架不住了,这时一个又高又远的球飞过来,我连忙蹦起来接球,可球还是没有接住。这一场我甘拜下风了。
妈妈有点累,我们稍微休息一下,就马上开始第三场比赛了。呵呵,可不能让妈妈体力恢复,我心想:要拼体力了。这一次,妈妈发球,我全力以赴准备接球。“嗖”的一声,球过来了,我沉着冷静,一个高抛球打了回去。不好,来了一阵风,球跑偏了。我怎么也没接住。哎,好倒霉!我很生气,和妈妈说这球不算。妈妈教育我:“虽然有风的影响,但是比赛就是比赛,可不能耍赖,要赢得起输得起。”我虽然是小孩子,但道理还是知道的。只能先面对1比2的结果了。不过我不会认输的,我要努力扳回比分。
第四场比赛,明显能看出妈妈体力在下降,她不跟我玩战术了,只是平稳地接球。我知道机会来了,我也要让妈妈尝尝满场跑的滋味。忽高忽低忽远忽近的球让妈妈一个劲地喊累。看来妈妈可比不过我的体力。战术不错吧,当然是我赢得了这场比赛。
第五场比赛需要战出个结果。可妈妈说她太累了,问我累不累。我虽然有点累,但还能大战几个回合。看到妈妈真的累了,我也很心疼,可不能为了陪我玩累坏妈妈的身体。看来只能以2比2的平局结束这场比赛了。
我和妈妈约好下次再战。我有信心战胜她!
教师评语:对羽毛球比赛的描写不算什么新颖的题材,但小作者的生动描述还是把我们带入那场“大战”,同时让我们体会到“战事”的激烈程度。“把球一扔,挥动球拍,高举球拍,抬头看球,海底捞月,又高又远,高抛球打了回去”等词句都体现了小作者遣词造句的准确性。“毫不畏惧,不敢怠慢,果然中计,招架不住,拼体力,全力以赴,玩战术”等词句把在比赛过程中和妈妈斗智斗勇的过程清晰地勾勒出来。所以说,这篇习作在同一题材中也属佳作。
羽毛球亲情赛
邹区中心小学四(2):顾琳玉
星期天,我和妈妈去外婆家做客,午饭过后,外婆家门口,人逐渐多了起来,有的散步,有的聊天,有的下棋,还有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅长的体育项目。嘿嘿,趁着人多,我想显摆显摆。
我立马招来表弟。我和表弟立立各占一方,大人们在旁边计分。球开始,只听“唧”的一声,我来了一个弹跳式发球,“啪”的一下,用力过度是个出界球,就在快要出界时,对方猛击了一下,我才没有失分。关键的是现在该怎么反击?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人们哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之时,对方的球又直逼过来,嘿嘿,幸亏我眼疾手快,“啪”——球又被刹过去,赢了!
在一旁观战助威的妈妈也想杀一局。哟,老将出马一个顶俩。但我是初生牛犊,见招拆招。妈妈先发球,由于妈妈人高,所以我要跑很远才可以接着,累是肯定的,但我不甘心:妈妈的球太高了,我站远点,不就可以轻而易举地打中妈妈的高球了。于是我调整位置,妈妈打来了一个高球,我还她一个弹跳,击中了。妈妈见我那么远,来了一个近球,我冲前面去,给她一个长球。妈妈不断变换着招数,我不时地跑前跑后,此时的我,尽管也破了几招,但终因体力不支,没有了还架之术。可把在一旁的外婆心疼死了,提议中场休息。我趁机调整了一下心态,再次迎战。这是最后一局,是决胜局。我们俩经过你来我往,很长时间的拉锯战打平了,只差着最后宝贵的一球。妈妈的球来了,我用力打了下去,妈妈这一招可猛了,幸好我两只手拿着球拍,不然球拍早就掉了。球又过去了,正当我得意时,妈妈的反击可猛了,球直奔我的脸飞过来,球的速度太快了,还没等我反应过来,我就被球狠狠的砸中了……
这下可把妈妈急了,连忙跑过来问了又问,看了又看,摸了又摸。虽然,我没有赢过妈妈,但是我感受了亲情的温暖,感受了运动的快乐,感受了健康的幸福。。
指导老师:田欢琴
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