真英雄
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高二
议论文
从古到今,多少豪杰被称为英雄,但“真英雄”却屈指可数。
提起楚汉之争,大家都会欣赏刘邦,欣赏他的用人之道。我却欣赏项羽,欣赏他的心直口快,有情有义。
楚汉之争的最终结果是刘邦称帝,项羽乌江自刎。项羽死了吗?不,没有,他虽死犹生,他在人们心中成为了一个挺天立地的真英雄。
在鸿门宴上,项羽没有杀刘邦,是因为先前他答应过项伯要好好对待刘邦,以至范增再三提醒,项羽都默然不应。如此守信用的人,难道不该为他喝彩,为他鼓掌吗?当樊哙闯入帐中,他不但没有治樊哙的罪,反而好好对待樊哙,如此真性情的人,难道不该为他喝彩,为他鼓掌吗?
一次刘邦在逃避项羽的追击时,竟狠心抛下了他的妻儿老小。项羽呢,他决不会做出这样的事,在他失败后,他在军帐中问他的爱妃——虞姬,他该怎样安置她。虞姬泪流满面,拿起项羽的刀自尽了。项羽来不及阻止,只能眼睁睁地看着曾经杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。在乌江边,他不忍心杀了追随他多年的坐骑,一个人下马与敌人进行斗争,身受重伤,最后自刎于乌江边,他的坐骑见主人已死,也跳入江中。试问,如果项羽无情无义,他的爱妃,他的坐骑会无怨无悔地追随他吗?
退一步讲,就算没有这些事迹,就凭他的一个西楚霸王的名,一首荡气回肠的歌,一段生死相随的情,难道还不能够征服世人,难道还不能被人称之为“真英雄”吗?不,我认为已足够了!
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学做真英雄活动目的:1、通过活动能进一歩学习英雄的事迹,值得学生联系自己生活,用实际行动走英雄成长道路。2、通过讲故事、唱英雄歌曲、写读后感等形式,巩固并拓展学生的理解。活动准备:1、学生课外英雄人物的故事。2、学唱歌曲《王二小》。3、准备有关英雄故事课件。活动过程:一、活动导入:1、说说4月4日是什么日子?这是一个什么样的日子?2、在这样的日子里,我们一般都会做什么?3、揭示活动主题:学英雄学做真人主题队会二、讲英雄故事:1、听老师讲英雄故事:导入:翻开历史的长卷,一串串民族英雄的名字在我们的脑海里浮现,一件件英雄的事迹被国人传颂至今:1)边播放课件边讲故事:黄继光、小英雄赖宁2)交流讨论以下几点:听了故事你最感动的是什么?对照自己,觉得自己最应该向谁学习什么?2、你知道哪些英雄,他们身上又有哪些感动人的故事呢?学生讲故事:每个小队推荐2人上台讲故事,要求讲完说说自己最感动的地方或自己的感受。3、听后交流:听了这么多的英雄故事,你有没有发现英雄身上有一个共同点,是什么呢?(是舍小我,顾大家;在危险的时候,先想到别人)三、唱英雄故事:《王二小》1、导入:自古英雄出少年。听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。2、播放歌曲《王二小》,齐跟唱。3、你还知道哪些小英雄的故事?指名讲少年英雄故事(3人)四、学英雄,学做真人:1、导入:忆往昔,说不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍。在鲜艳的国旗下长大的我们,应该怎样向英雄学习呢?请你联系自己的生活、学习说一说。2、分小队讨论,并集体交流。3、小朋友,那一个个英雄,他们给我们力量,教我们去克服困难。那一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。现在就请小朋友们拿起你的笔,写写《学英雄学做真人》读后感。下一节课将举行《学英雄学做真人》演讲比赛。五、活动小结:小朋友,是英雄和无数先烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长。老师希望大家勿忘历史,好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们,让我们继承英雄们的遗志,以先烈为楷模,努力学习,为振兴中华而努力读书!将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大,让国旗更鲜红、五星更闪亮。900字 高二 叙事
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英雄是非成败,仅仅是结果,而世人眼中,这仿佛是一切。其实,真正的赢家,是那些享受过程,永不言败的人。我们应该明白,莫以成败论英雄......下面是小编整理的关于英雄的作文,欢迎阅读。莫以成败论英雄是非成败,仅仅是结果,而世人眼中,这仿佛是一切。其实,真正的赢家,是那些享受过程,永不言败的人。我们应该明白,莫以成败论英雄。胜利者,往往会被人抬得很高很高:奥运会颁奖台上,站得最高的是冠军,人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时,第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后,年年如是,掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手,却与状元天壤之别,十里八乡,无人知晓。这是竞争的残酷,结果的无情:有赢的,也有败的;有欢喜的,也有忧愁的。在世人眼下,视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。就因为这样,人们心目中逐渐形成英雄的模样:永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样,也浸泡于汗水中——英雄的汗水,换来的是赞叹;败者的汗水,换来的是冷漠。因此,一切参与者都有同一个梦想——胜利。然而,那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争,刘邦把项羽逼到垓下,夜闻四面楚歌。而江的对面,就是项羽的故乡,回去可能可以东山再起,至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了,于是把剑自刎。李清照词赞曰:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”项羽虽败,但也是英雄。所谓失败者,其实他们并没失败,他们也有能力成为冠军。海明威说得对:“一个人并不是生来就给打败的,你可以消灭他,但你不能打败他。”放开成败论英雄的观念吧!当失败时,请回头看看:青山依旧在,几度夕阳红。这时你会发现,原来每个人都能成为英雄。谁是英雄?三国里,刘备是英雄,曹操是英雄,孙权是英雄。水浒里,宋江是英雄,吴用是英雄,武松是英雄。而现代中国的英雄,更是不计可数。而在众多的英雄里,唯独一个让我赞叹不已,他就是伟大的科学家——钱学森。小时,他就热爱学习,发愤图强,加上父母的启发与教育,使他考中了理想的大学。但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期,生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的样子,就立志要让祖国繁盛,便来到美国,并以优异的成绩,换来了很高的地位。但他始终没忘记祖国的使命,便在学业有成的时刻,回到祖国。但美国政府咬住不放,将钱学森关了起来。但最后在中国的强烈要求下,美国政府才不情愿的放了钱学森。回到国后,他便励精图治、日日夜夜的工作,先后发明了“两弹一星”,使中国逐渐强大。英雄是什么?在我认为,英雄是保卫祖国,服务祖国,建设祖国的人。而钱学森则是英雄,在祖国危难之际用去其它国家学来的知识,来发明“两弹一星”,保卫祖国,并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生,指导他们,一起来服务祖国,建设祖国。钱学森,你是坚强的。在发明导弹之时,没有其他国家的帮助,你便坚强地站起来,靠自己的双手来完成;钱学森,你是不屈的。在被美国压留的日子里,他们每10分钟开一次灯,但你不肯屈服,抱着一颗爱国之心,驱散黑暗;钱学森,你是无私的;在领取荣誉时,你总是希望让年轻人去,让他们也成为伟大的科学家,一起来保卫祖国,建设祖国。观英雄之事,品英雄精神!1200字以上 高二 议论文
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英雄一闻锦宫城外传拓羽,二看东南诣阙报琼歌。中华上下五千年,蓦然回首,英雄无数。多少人沉浸在历史长卷中感慨万千,殊不知,当代亦有英雄。为梦想超越自己,便是英雄。还记得那位满眼坚毅的无臂少年刘伟吗?因早年的一场事故,他失去了双臂。很多人都认为他的钢琴梦破碎了,但他并没有放弃。多年艰苦奋斗历遍百炼千锤,一曲梦中婚礼抒写不屈命运。人们潸然泪下,他却说:“要么赶紧死,要么精彩地活着。我既然选择活下去,就绝对不会再认输!”如此坚毅的少年,怎会不是英雄?为目标付诸努力,便是英雄。一个平凡县城写出神话,一篇《感谢贫穷》道尽艰辛。当那位名叫王心仪的枣强女孩以707分的成绩考入北大时,她过去所有黑暗时光,都成了人生勋章。谁也不曾见过挑灯夜读的她,勤奋钻研的她。那一张张写满的试卷,那一本本写完的习题,更不用说那一把把用尽的笔芯,哪个不是王心仪为目标付诸努力的见证?如此勤奋的女孩,怎会不是英雄?为社会做出贡献,便是英雄。此前,疟原虫支配着人们的恐惧;此后,青蒿素撑起了希望的天空。屠呦呦,一位与病源抗争的女战士,带领着她的团队努力研发药物。在实验室的日子里,萃取、配比、整合、实验……周而复始,没日没夜。随着有效成分的逐步排查,精确度的提高,治疗疟疾的有效药物——青蒿素诞生了。多少生灵被拯救,多少家庭得以平安。屠呦呦为社会做出了如此大的贡献,怎会不是英雄?英雄不一定要上阵杀敌、血流漂杵,也不一定要特立独行,举世无双。因为真正的英雄是实现了自我价值并引领更多的人去做英雄的人。作为高中生,学习是我的第一要务。我会加倍努力,将我的第一要务完成到最好。这样,等到高考完毕,我便是自己的英雄。白落梅曾经说过:“卧薪尝胆后,方可以指剑问江山,煮酒论英雄。”突出重围,战胜自己吧!毕竟世间万众,岂无英雄?700字 高二
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英雄说到英雄,那就来聊聊“英雄”。古时候,毁家纾难,拯救黎民者,英雄;单枪匹马,直捣黄龙者,英雄;临危不惧,衷心护主者,英雄;乃至揭竿而起,推翻暴政者,亦英雄……现在呢?英雄该如何定义?是电影中的超人钢铁侠呢?还是前段时间流行的游戏《英雄联盟》里面各式各样的英雄呢?在这里,我想给英雄下个定义:在正确的时刻,做了正确的选择、做了正确的事,这样的人就是英雄!从最小的,也是距离最近的身边事说起。我们作为学生,在这个阶段就该努力学习,回报父母。倘若你这么做了,之后考上大学,合家欢乐,减轻父母负担,那你就是英雄。至少对于你的父母家庭而言,你是的!稍微往远处说一些。那些火灾现场逆着人流,迎战烟灰恶魔,指挥群众撤离的“最帅背影”们,他们就是社会的英雄!因为他们以实际行动挽救了他人的生命。再往大了说,以中国举例。正如《战狼2》、《红海行动》等电影中塑造的中国军人形象一样,我们的解放军为维护国家主权和人民的生命安全一直在进行着不懈的战斗!从雪域高原到南海小岛,960万平方公里的大地上到处都有他们挺拔的英姿。不仅如此,我们的战士还参加了联合国维和部队,参与解决国际纠纷,保护被侵略国家领土主权及世界人民的生命财产安全,这就是盖世英雄了吧!最近有一部很火的电影叫《一出好戏》。说的是一家公司组织全体职工出海游玩,结果遇陨石撞海后,被困荒岛,众人经过一系列的磨难、分歧、斗争等等之后,主人公马进和他弟弟马小兴,克服重难,团结众人,重回大陆的故事。片中的马进不就是这些人及其家人的英雄吗?英雄不是生来伟大,而是他们的行为让他们变得不平凡!所以,行动起来吧,做我们自己的英雄!650字 高二
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我真想做个英雄英雄这一词大家都不会陌生,可以说是妇孺皆知。每一个英雄不一定都有着超强的本领,如大家都知道的小英雄张嘎、董存瑞、邱少云、杨根思还有我们安徽的丁汝昌都是大名鼎鼎的英雄人物。看见这些英雄人物,我心中有点失落,我胆子小,有没有什么特长,现在也不是抗战时期,我想我这辈子是不可能当上英雄了。去年暑假,我闲来无聊,我就视网看电影,我打开电脑,点开最新的的电影,啊好多呀,看的我眼都花了。我找到了动作片。全是好看的。我看先在最流行的钢铁侠3.哇哦简直是帅呆了,钢铁侠身着全自动的钢铁钢铁衣。有着超强的威力和拯救世界的力量。我想我如果有着像钢铁侠哪样的衣服我就有着超强的力量,我就可一拯救世界了,那时候我就是大名鼎鼎的超级英雄了。可是那有怎么可能呢,电影什么都是假的有怎么可能有像钢铁侠哪样的衣服呢。我想英雄,也要从小事情做起。我我可一以我力所能及的微薄力量帮助别人。我这样也算是个平民英雄吧。有一次我看见有俩小朋友在打闹,突然在他们的身后的自行车倒了,把他们俩个压在了下面,我飞快的跑到了他们的面前,有一个小朋友的头被破刮了流了血,我看见立马把自行车扶起来,把那个头刮的小朋友带上附近的小医院给那个小孩包扎然后把他送回家。我感觉我就是英雄每个人都可以当,就看你行不行动了。500字 初一 记叙文
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“幕后”英雄激烈的拔河比赛正式开始了,还比赛不到几分钟,就有一方获胜了。不仅观众不相信,就连裁判都不敢相信幕后“英雄”竟然是他!当激烈的比赛正在进行中,双方队员正在“枪林弹雨’中奋斗着。裁判抱着膀子认真的看着比赛,观众里三层外三层。突然,一名身穿蓝T恤的男子如闪电一般奋不顾身的冲向双方交战的“前线”。他被地板上的水瓶绊倒,连身上的灰也来不及拍了。两手撑地,后腿一蹬,立刻站了起来,不敢闲着,大声向队员喊:“一二一,加油!”同时也把左膝弯曲,又将右腿伸得像尺子一样直。双手握住空气,身子微微向后仰,提醒每一个队员。但是,对方也不是吃素的,他们又一次把绳子拽回中线。男子一看,急了。这一次冲向“后军部队”他认为“后军部队”一定乱了。他的第六感还真准。前面的绳子又平又直。队员有规律的将身子向后微微倾。,力量搭配均匀。而到了“后军部队”的时候,绳子凹凸不平,忽高忽低,像一座座峰峦起伏的高山。他冲到“后军部队”,又一个踉跄,差点又摔倒了。他不顾观众嘲笑,挺直了腰板,又开始他那一系列的“拔河经典动作”。在他的指点下,那方队员齐心协力,将绳子拉过界限。随着哨声响彻“沙场”。比赛结束了。经过询问,幕后“英雄”竟然是啦啦队队长,这技术,堪称“啦”神!真是高手在民间啊!六年级:鲍艺鑫500字
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英雄不朽“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句诗出自杜牧的《清明》。是啊!清明,一个多么悲痛的节日啊!又是一年清明来到,同样悲伤的气氛,不同的是,今年的清明,我们大队部的干事们要代表全校同学,代表柳市一小去为安葬在白石中雁荡山的革命烈士们扫墓、献花。一路上,阴雨连绵,似乎老天都在缅怀那些可歌可泣的英雄们。到了中雁荡山,我们踏着泥泞切崎岖的山路,心中满是对伟人们的敬佩。没有一个人说话,也没有一个人嬉皮笑脸,我们的脸上写满了无尽的悲哀。进入墓园——这个神圣的地方,首先映入眼帘的是那高大的墓碑,而墓碑下面,长眠着许多不朽的灵魂。扫墓活动开始了。主持人激动深情的开场白,赢得了一大波掌声。接着,两名男同学深情严肃地抱着花圈,迈着沉重的步伐缓缓向墓碑走去,为革命烈士们献上了一份最纯洁、美好的心意。望着英雄的墓碑,我心潮澎湃,思绪万千……那些平凡的名字后面,都有着一段不平凡的经历!著名诗人臧克家曾说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他依然活着……”这像是专门为烈士们写的。是啊!他们虽然与世长辞了,但他们与青山同在,与大地共存,他们永远活在人民心中,他们应当被历史铭记!今年清明,虽未能纪念自己的祖先,但却缅怀了革命先烈,收获满满,足矣!500字 四年级
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英雄泪古往今来,有多少英雄在哭泣,不要看他们都是热血男儿,但他们的内心也会流泪。他们的一生为的是一个“义”字,他们的人生不一定都完美。时间:战国末年地点:燕国易水人物:荆轲为了民族大业,为了燕国的命运,为了报答燕太子的知遇之恩,他来到易水边,踏上了一去不复返的秦国之路。他深深知晓自己的生命马上就要结束,但是他为了让自己死的轰轰烈烈,走进了秦国的大殿,舆图刺杀秦王。虽然最终以失败告终,但在他与死神相见的一刹那,发现自己已经被千古人物所铭记,死的轰轰烈烈。全燕国百姓为他自豪与骄傲。时间:秦汉之际地点:乌江边人物:项羽自己兵败,大局已经无法改变,十多年来苦心打造的楚军已经所剩无几。为了良心是的安慰,为了自己七尺男儿的尊严,他不想活的苟且偷生,宁愿死的光明正大。望着江对面苦苦期盼的父老乡亲,早已痛不欲生,为了百姓不在卷入战争的硝烟,他甘愿用死来换取世间的和平。望滚滚乌江水,一个不屈的灵魂已经飞到天堂,他那破釜沉舟的勋功伟业,也被载入历史的记忆。时间:南宋初年地点:风波亭人物:岳飞自己的一世清明,一心精忠报国,但得不到皇帝的赏识,收复失地,直捣黄龙近在咫尺。但身为臣子,必须听从皇帝的命令望中原失地,望中原父老乡亲,岳飞无比失望。回去的命运十分悲惨,大奸臣秦桧加害岳飞,他不屈不挠,死于风波亭。但留下一世英明。英雄死而无悔,但死而有憾。500字 初一 记叙文