卓好人
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”我们应该做怎样的人呢?常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的就是文明之人。
在我们的身边,其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例:那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。
我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没真正认识到文明的可贵。
有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。
生活中的我们,也许还有少部分的人不讲文明,希望大家都能做一个文明之人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事,争当一个文明之人。最后,让文明与我们同行,让文明之花开遍整个社会,文明自我,和谐中国。
闹钟
前几天,爸爸给我买了一个小闹钟
这个小闹钟浑身金色,像一片蓝蓝的大海。它的身子圆圆的,外壳是塑料做成的,只有两个铃铛是铁的。它有一个清晰的玻璃罩,玻璃罩里面有四根针,分别是——时针、分针、秒针,还有定时针。每根针都在钟面上奔流不息的走着,像一辆辆车在柏油马路上来来往往。这里面最让我喜欢的就是定时针。因为它每天都叫我起床,催我入睡。可其它三根针也有各自不同的用途。
有这个小闹钟陪伴在我的身边,我上学从没有迟到过。
我真喜欢我的小闹钟啊!
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卓尔山这是我的第一天旅行,经过大约5个多小时的车程,我们终于来到了美丽的卓尔山。在这一路上,听导游说,卓尔山属于丹霞地貌,由红色砂岩、砾岩组成。藏语为“宗穆玛釉玛”意为“美丽的红润皇后”。山对面是一山尽览四秀景色的牛心山。两山之间隔着八宝河,共同护佑着祁连的山山水水。我还听导游说,这山名字的由来还流传着一个传说呢。传说猪八戒和牛魔王在祁连相遇就在此大战500回合,还未分出胜负之时,牛魔王便把猪八戒的耳朵削了下来,丢到了八宝河的南边,就变成了现在的卓尔山,谐音:猪耳山。此时,猪八戒大怒,就掏下了牛魔王的牛心,此后就变成了现在的牛心山,藏语为“阿米东素”。现在,我们乘坐着缆车登上了山。由于山路不好,还经常转弯,所以一定要抓好。在缆车上看牛心山真是美极了,有红色、绿色、黄色,漂亮极了。还有一段路要自己爬,登上了烽火台后,你会在门口看见两个战士,他们头戴黄色铁帽。右手拿长矛,左手是虎头盾,身着战衣,表情威严无比。进入烽火台,向右走有四个石刻画,都十分好看。向左走便登上了烽火台,烽火台每一面墙壁都有两个窗口,能看见对面的美丽景色。登上烽火台,也有两个和门口一样的战士。烽火台上看景色是最美的。美丽的景色尽收眼底。当站在烽火台上,横跨整个祁连山草原景色时,我的心情怎能不愉快呢?现在的卓尔山已成为祁连县的重点旅游景区,祁连就如卓尔山那样秀丽夺目,像生长在它身上的松树那样挺拔自信。啊!多么美丽的卓尔山!长春市第一实验银河小学五年级:薛雨坤550字 五年级 写景
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决定 曹广卓_每当我走进教室,看到班级的小小图书角,想起我当初的那个决定,心里就无比自豪。去年刚开学时,好朋友钱乐仪借给我两本《皮皮鲁》,我一下就被书中风趣的语言和生动的故事情节所吸引了。回到家,我缠着妈妈也要买一套。妈妈见我主动要读书,欣然答应,不过附带条件,要我帮她做两个月的家务活。你们有所不知,这套书对我的吸引力太大了,我想都没想就答应包下家里拖地、浇花、倒垃圾等家务活。时间过得真慢啊!“艰苦”的两个月终于过去了。那天,我放学一到家,妈妈就把一套崭新的《皮皮鲁》摆在了我的面前。我眼睛一亮,像老鼠掉进了米缸一样兴奋,一遍又一遍地数着这一个个丰收的“果实”,一共有五十四本。心想:这下我可以美美地看上好长一段时间了!爸爸妈妈看到我这么喜欢这套书,知道其他小朋友也一样很喜欢,都建议我送几本给好朋友伍靓哲他们看。“这怎么行!这可是我两个月的血汗换来的啊!”我像母鸡护着小鸡一样守在书边,找出各种理由拒绝。晚上,我躺在床上翻来覆去地思考着爸爸妈妈的建议。到底是送还是不送呢?送,说实在的我有点舍不得,两个月做家务的艰辛,以及妈妈对我做家务的“挑剔”,让我感觉这套书来之不易。我所有的付出,不就是希望完全拥有它吗?不送,则大家经常借书给我的情景,不断浮现在我眼前。记得有段时间,我非常希望阅读《波比先生的企鹅》和《男生日记》,但妈妈到新华书店去了几次都没买到。朱丞知道后,把这两本书借给了我,我当时非常感激。假如现在我把这套书借给同学们看,大家也一定非常感激我。如果能给大家带来快乐,我的付出不是更值吗?经过激烈的思想斗争,我终于做出了决定。第二天早上,我一骨碌爬起来,鼓起勇气,向爸爸妈妈宣布:“我决定把《皮皮鲁》全部捐给班级,在班级建一个小小图书角,让全班同学都来分享这套书带来的快乐。”爸爸妈妈用吃惊的表情和赞许的目光给了我有力的支持。当《皮皮鲁》送到班级后,同学们都兴奋不已,抢着翻看,高呼:“曹广卓万岁!”后来在我的带领下,同学们都积极将自己喜爱的图书捐给班级,共同丰富这个小小图书角。每当看到图书角的书越来越多,我的心里就美滋滋的,一股自豪感油然而生!800字 初二
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卓尔山游记今天是个阴天。大片的乌云遮住了太阳,阴阴沉沉的,可是这并不能影响到我出游的好心情,望向窗外,在乌云的笼罩下,景色也别有一番美感。青海地区多山,在小山包夹缝中略微平坦的空地,全都生长着绿草,覆盖着小山头,野花也掺杂其中,分外好看。有成片的牧草,自然,也少不了成群的牛羊,星星点点地散落山间,不紧不慢地吃草,甚是悠闲。开车走在蜿蜒曲折的山间公路上,还会遇到横穿马路的一小群,向来人投以好奇的目光。就这样一路走走停停,时而在沿途的油菜花田中漫步,我们于傍晚到达了目的地——卓尔山。此事已经是傍晚六点,可是太阳还是高高的挂在天空,模模糊糊,看不清楚。蒙蒙小雨仿佛给山罩上了一层神秘的面纱,我现在就要去小心翼翼的揭去这层面纱,去看看面纱底下美丽的容颜。木质栈道盘延而上,山顶被云朵遮挡,周身环绕着缕缕雾气,生出几分仙气。撑伞漫步在雨中,眼前的景色好像都被雨水湿润了,变得灵动起来。青草苍翠欲滴,漫山遍野,彩色小野花做点缀,这绿色的海洋蔓延到天际,一眼望不到尽头,青色的巨浪好似高高扬起,又好像轻轻拍打,在耳边低声细语。我选了一条距离主干道较远的小路,没有人群的喧嚣,我更加清晰地聆听山的声音——雨点落地,滋润消无声息,飞鸟掠过,树梢轻颤无迹。山下有一大片油菜花田,鲜明的黄色吸引人眼球,化为雨中的小精灵,嘻嘻哈哈地笑着,闹着,生机勃勃。下山的时候,刚走到半山腰,雨忽然停了,太阳拨开了层层云雾洒下金光,绚烂耀眼。云缝里透出明亮的光辉,仿佛一滴金色的墨汁滴到了水中,慢慢晕染开来,接着融入其中,将一切染的明媚。不远处的小山,好像被镀上了一层银,如同一块巨大的白玉,由内而外地透着亮。山腰处蔓延出一道彩虹,颜色很淡,风一吹就会消失一样,美丽得有点不真实,像海市蜃楼一样虚幻,又遥不可及,不一会就消逝了,如同昙花一现,美好而短暂。我不奢求美好的东西长存。人生亦是如此,那些转瞬即逝的美好,全都埋藏在心底,回忆时淡淡微笑,点点滴滴,这便足够。800字 初一
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好的人好的事古人云:“爱人者,人恒爱之。”现代社会,人们常说:“赠人玫瑰,手留余香。”自古至今,中国人都崇尚一种博大的仁爱精神。场景一:超市大门前某个早上的超市门口,人来人往。年轻人脚步匆匆去上班,妈妈们开开心心来购物,老人家悠哉游哉在晨练……就在这时,一个老奶奶不小心摔倒了,路人纷纷绕道而行,没有停下他们奔忙的脚步。老人躺在地上,时不时呻吟几声。时间一分一秒过去,没有一个人愿意帮助这位老人。终于,一位小姐姐过来了,还叫来几个她的同学。他们一起将老奶奶扶起来,打电话叫来了她的家人。老人连声道谢,家人也大声夸赞这几个少年。小小少年的小小举动,诠释着中华民族几千年来的传统美德。场景二:地震废墟下永难忘记2008年那场大地震:天摇地晃、山崩地裂、房屋倒塌。学校化为瓦砾废墟,无数鲜活的生命瞬间葬身于残垣颓壁之下。幸存的人们来不及喘息、疗伤,立马投入抢救之中,开始与时间赛跑。有的用铲子,有的用木棒,有的就用一双手,一刻都不愿停,哪怕气喘吁吁,哪怕筋疲力尽,哪怕双手血流不止。在东汽中学的废墟里,在轰然倒塌的石板下,人们见到了这样一幕:双臂奋力张开,脊梁高高拱起,整个身子尽力蜷着,瘦弱的身体似乎想把千万斤的重量全部担起来。他并不魁梧的身体下是一张小小的课桌,小小的桌子底下是四个满身尘土的学生,他们都安然无恙。不能想象天塌下来的一瞬间,孩子们是怎样的惊恐万分,老师看到孩子往桌底下躲时有多无助。来不及多想,来不及犹豫,他顺势就伏到了桌子上,他想用自己那并不魁梧的身躯为身边这四个孩子挡开灾难。当人们要拿开他的手,救出那四个孩子时,却怎么也不能把他们分开。他不知道他的学生已经获救了,他可以歇一歇了。这位可亲可敬的老师,这位让我们为之动容的老师,名叫谭千秋。让我们记住他的名字:谭——千——秋!帮助别人,并不时刻需要像谭老师一样献出生命,更多的时候只需要像小姐姐那样献出热心、爱心。“赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人的同时,也能快乐自己。我们何乐而不为呢?800字 六年级