文具们的对话
250字
四年级
状物
文具们的对话
张玉洁
趁人们睡觉的时候，文具们就来到了一起开座谈会，它们说的是《小主人是怎样破坏文具》的。
铅笔站起来说：“小主人把铅笔当木棍用，还把我们当成玩具玩，只要把我们用短了，就把我们扔到垃圾箱里面去。”
尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用，有时候我们掉在地上，人类就把我们踩在脚底下，不仅把我们的新衣服给弄脏了，还把我们的腰给踩坏了。”
橡皮着急地说：“小主人把我们当成小石块用，还把我们切成一小块一小块的，弄得我们非常疼，也非常难受。”
铅笔盒说：“为了避免再被小主人伤害，我们一起在我的身上贴上一条标语：请小主人体谅我们，我们也是有生命的呀！”大家一致表示同意。
指导教师
崔梅茹
早间随笔
800字
高一
抒情散文
听着闹钟的响起，一天的生活又要开始了。留恋的蹭蹭枕头，按掉闹钟，起身穿衣，生活依旧在继续。
听着窗外热情的呼喊声，总觉得他们格外的活力四射，不远处的篮球，排球场上，口哨声，球拍击在地上的声音，说话声，笑声，似换成一缕一缕的丝线，交织着，缠绕着，穿过场地旁边的马路，飞到二楼，透过窗户，最后进入我的耳朵里。莫名的有一种恍如隔世的错觉，似乎窗外的热火朝天的场景离我离得格外遥远。只是一场广播剧，里面的故事在继续，而故事却只是一场故事。
总有一种啼笑皆非与世隔绝的错觉，似乎一部手机，一台电脑，亦或是一本好看的小说就可以彻底远离人群，不出房门，安静的呆在房间静享独处的悠然时光。喜欢那一种“闲看庭前花开花路，漫随天上云卷云舒”的幽静与淡然。想象着未来会有一个属于自己的屋子，这样的话，客厅一定要有一个大大的落地窗，有一个洁白柔软的沙发，地上一定要铺上厚厚的毛毯，或许，要又一只小小的拥有着洁白柔软的毛皮的小狗，对了，一个向光的阳台必不可少，阳台上要摆上一个竹制摇椅，冬天就铺上厚厚的毯子，夏天这样就可以很好。然后闲暇之时可以斜靠在沙发之上，狗儿靠在我的腿上，窗帘彻底打开，光线透过落地窗照耀在身上；亦或者在阳光正好之时，靠在摇椅上，或者手捧一本小说，旁边备上一杯热乎乎的奶茶，咖啡也是可以的，不加糖就很好，喜欢的是咖啡最初的味道，特苦也亦是可以得，这才是它的原本。
总有朋友说过明明是潮气蓬勃正值青春的小孩子，却偏偏想着一些老年人才会想过的生活。不过确实是小孩子才会想到的事情，天真浪漫，只是处于父母营造的温室之中，不知世事。快节奏的生活中又岂能偏居一偶呢？不说其他，生计就是大问题。总是要为养家糊口而去早出晚归的，劳累了一天，回来还有那种小资情调吗？大概顶多还是洗洗睡睡然后一天便过去了。
但是还是有着莫名的幻想。归咎到底还是喜欢安静温和的氛围。生活还是应该继续，人是群居动物，总是要一起生活，但是拥有自己的小小空间才会有一种安全感。零距离的接触早晚会有大问题。
似乎无意间思考了很多，窗外的比赛依旧在继续，穿戴完好，打开房门，阳光正好，笔直的照射而来，新的一天活力四射的开始了。
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文具们的对话有一天，我的文具们突然展开了激烈的竞争。书包是文具们的主人，就威风地说：“我是对主人最有用的文具，因为我最大，可以把你们都装下，为主人省了好多麻烦。所以你们都得听我的！”书包里的书本们一听，顿时炸开了锅。作文书不服气地说：“书包，为什么呀？虽然你最大，但我们这些文具都各有各的特点。比如我，有这么多作文，可以帮主人提升写作技巧。”“你们都别说了，我的用处明显最大，因为我可以帮主人在考试中得到最正确的答案！”语文书没等作文书说完，便接道。“我的用处也很大啊！主人在我身上写字，可以帮主人得到更多的练习！”练习本小声争辩道。数学书还想接着说……书本们还没争出个输赢，文具盒里也开始了激烈的争吵。文具盒对躺在里面的文具们说：“我是你们的老大，你们要跟着我。”铅笔说：“我们也要有自己的自由，我要听主人的，主人画画的时候会用到我，不信你问问我的朋友橡皮擦！”“对，我们都要听主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正贴说：“随便吧！反正我是个自在的文具。”钢笔也说：“我们本来就要听主人的，因为我们都是主人的文具。”中性笔说：“是啊！文具盒，你懂了吗？因为我们都是主人的文具。”圆珠笔也点头赞同。争吵依然继续着，突然，书包的门被打开，里面的文具们都看了过来，是小主人！小主人摸摸争得面红耳赤的文具们，轻声说道：“你们都有自己的用途，但只有你们一起齐心协力，才能发挥最大的能量呀！你们缺一不可呢！”文具们都羞愧地低下了头。600字 四年级
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