文具们的对话
600字
四年级
有一天，我的文具们突然展开了激烈的竞争。
书包是文具们的主人，就威风地说：“我是对主人最有用的文具，因为我最大，可以把你们都装下，为主人省了好多麻烦。所以你们都得听我的！”
书包里的书本们一听，顿时炸开了锅。作文书不服气地说：“书包，为什么呀？虽然你最大，但我们这些文具都各有各的特点。比如我，有这么多作文，可以帮主人提升写作技巧。”“你们都别说了，我的用处明显最大，因为我可以帮主人在考试中得到最正确的答案！”语文书没等作文书说完，便接道。“我的用处也很大啊！主人在我身上写字，可以帮主人得到更多的练习！”练习本小声争辩道。数学书还想接着说……
书本们还没争出个输赢，文具盒里也开始了激烈的争吵。文具盒对躺在里面的文具们说：“我是你们的老大，你们要跟着我。”
铅笔说：“我们也要有自己的自由，我要听主人的，主人画画的时候会用到我，不信你问问我的朋友橡皮擦！”“对，我们都要听主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正贴说：“随便吧！反正我是个自在的文具。”钢笔也说：“我们本来就要听主人的，因为我们都是主人的文具。”中性笔说：“是啊！文具盒，你懂了吗？因为我们都是主人的文具。”圆珠笔也点头赞同。
争吵依然继续着，突然，书包的门被打开，里面的文具们都看了过来，是小主人！小主人摸摸争得面红耳赤的文具们，轻声说道：“你们都有自己的用途，但只有你们一起齐心协力，才能发挥最大的能量呀！你们缺一不可呢！”文具们都羞愧地低下了头。
让座
500字
四年级
说起感动，我相信人人都有一两件让自己感动的事情。
记得有一次，我和妈妈一起去沙市玩。到了车站，我看到车站里面人山人海。车来了，我从大人们的腋下挤过，第一个上了车，我连忙找到座位，坐了下来。不一会儿，大人们也都陆续上了车，车上的人变得满满的。
我看见一位衣着破烂的农村妇女背着她可怜的孩子艰难地上了车。我想，他们家应该很贫穷吧！我想为那对可怜的母女让座位。我正准备起身，可转念一想，我好不容易抢到的座位，为什么要给她们坐呢？我犹豫不绝。
这时，我看见一位穿着简朴，身材瘦小的大姐姐对那对母女说：“阿姨，您坐！”“谢谢你，年轻人。”母女连忙感激道。我发现那位姐姐起身时，她拿着一根拐杖，一步步地走着。当我看到这一幕的时候，我的眼泪在眼眶里打转，我感动极了，为什么我不为那对母女让座？我非常愧疚，我的脸红了。我看到那位大姐姐一瘸一拐的，看见就心疼。我连忙跑到大姐姐面前，将她搀扶了过来，坐在了我的座位上。并对她说：“大姐姐，你真是一位好心人，明明知道自己腿上有伤，还为别人让座，我非常敬佩你。”大姐姐回答说：“小妹妹，你看那位母亲，她一个人带孩子，多么不容易呀，我们都应该帮助她。”
通过大姐姐的话，我明白了：我们要乐于助人，更要懂得感恩！
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文具们的对话“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统都扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。就在我纳闷的时候，被我扔掉的文具中的一支旧自动铅笔竟跳起来开口说话了：“哼，你虽是我们的主人，却一点也不关心我们。”我被这突如其来的声音吓坏了，正当我寻找声音的来源时，又一个声音响了起来：“我们在你的手里，真糟透了。”这时，我才发现，原来是我的旧文具发出了声音。随后，它们就各自诉起自己的苦来。橡皮首先说道：“我原来是一块十分漂亮的橡皮，可是到了我的主人手里，他就用铅笔在我的肚子扎出一个个大洞，把我的身体变成一个个大窟窿，难看极了。”铅笔说道：“我的处境也不比你好多少，我的主人在我的身体上写写画画，还用墨水污了我的身体。我真是受够了。”格尺伤心地说：“我的小主人还把我在桌子上敲敲打打，搞得我头晕眼花的。”听了它们的话后，我感到十分羞愧。是呀，文具是学生的朋友，没有它们，我们在知识的海洋里将寸步难行！所以我们要爱护文具们，让它们成为我们的终生伴侣吧！450字 五年级
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文具们的对话文具们的对话张玉洁趁人们睡觉的时候，文具们就来到了一起开座谈会，它们说的是《小主人是怎样破坏文具》的。铅笔站起来说：“小主人把铅笔当木棍用，还把我们当成玩具玩，只要把我们用短了，就把我们扔到垃圾箱里面去。”尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用，有时候我们掉在地上，人类就把我们踩在脚底下，不仅把我们的新衣服给弄脏了，还把我们的腰给踩坏了。”橡皮着急地说：“小主人把我们当成小石块用，还把我们切成一小块一小块的，弄得我们非常疼，也非常难受。”铅笔盒说：“为了避免再被小主人伤害，我们一起在我的身上贴上一条标语：请小主人体谅我们，我们也是有生命的呀！”大家一致表示同意。指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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对话人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。[精彩构思]?(一)画之恋从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。?我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。?(二)对话张爱玲采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。?王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。?张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。?王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。?张：其实我刻画的人性在当今社会中也有，只不过改头换面了而已，如对金钱的迷恋就是一种表现。?王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗??张：虽然时代变了，但有些东西还是很难改变的，如国民性，现在不仍然有很多柳妈和闰土存在吗?所以，我的答案仍然是否定的。?(三)星际对话虚构一则科幻故事，通过木星与金星之间的对话表达对话需要诚信的观点。?木星与金星为争夺海王星上的殖民地已经交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星在接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计罢了，于是又一场恶战开始了……600字 六年级
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对话生命的辉煌，在对话中闪光。谈生意，谈技术，人与人之间有对话，并且这个对话造就了一个又一个商业帝国。走在悬崖峭壁，穿越绿树丛林，人与自然之间也有对话。徐霞客在游记中体会自然，终成《徐霞客游记》。在公司的办公室里，正在进行大学生面试，作为面试官的儿子，我有幸坐在那紧张压抑的办公室里旁听。是一场集体面试，讨论有关facebook如果进军中国市场后遇到的困难、优势、市场占有率等等。二十分钟时间。由于这十几个大学生都互不认识，所以难以组织起有效的讨论。然而，其中站出了一个似乎是不怎么有名的大学生，组织起来，分配了各自的任务并且一个又一个地各个击破，从各方面去考虑，比如它是个外国品牌，在国内的知名度。并且抓紧了每一秒时间，最终也完美地向面试官陈述了。后来我父亲对我说，他们收下了那名大学生，他们看中的不是那个结果，而是他在整个对话中的底气，组织性与周密性。看的出，对话就是一个人的“招牌”：一个人有什么样的对话，也就展现了他什么样的特点。人与自然之间也需要对话。在城市人繁忙的工作中，抽时间与大自然交流也是必要的。森林中的启示也造就了一个又一个伟人。而牛顿也恰是他与那颗苹果树，那只苹果的对话，叩开了工业现代化的大门，在物理学上缔造了一次巨大的飞跃。人还要心与心的对话。依稀记得，在某篇短小说中，在经过一次抢劫后，那位警官为了不让那个男孩在成长中留下阴影，而与记者约定说这只是一场演习……在生活中，你需要人与人的对话；在工作之余，你需要人与自然的对话。在这两种对话之中，你需要心与心的对话。600字 五年级 叙事
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