我和书
900字
五年级
记叙文
从小我就喜欢读书,现在读书已成为我的一大嗜好.一本好书就像一位朋友它时时鞭策我,使我开阔视野,增长知识,陶冶情操;一本好书仿佛是人生的海洋中一盏明亮的航灯,引导我朝着正确的理想和目标驶去.
上幼儿园时,每天我都缠着爸爸妈妈给我讲许多丰富多彩的故事,这些故事带着我走进安徒生爷爷的童话故事里,我和他笔下的卖火柴的小女孩交上朋友,我为她担心,我为她落泪.书像磁铁一样吸引我,使我从美丽的童话故事中甜甜的进入梦乡.
随着年龄的增长,我上小学一年级时,我会自己看一些带拼音的书籍.虽然好多字我不认识,虽然好多词我不理解,尽管读书是一知半解,囫囵吞枣,但我觉得我的知识量越来越广,脑瓜也日益聪颖起来.有一次老师让我们写一篇看图日记,当我拿起笔.没想到就从笔尖里流出一个个生动的词,一句句优美的句子.老师在我的日记本上批了个‘优优’，还把我的文章当范文读呢！看来读书的好处真多呀！
后来我升入五年级，这时我不会读那些幼稚的儿童书，也不会看那些带拼音的文章了，我会被天文地理那些深深的奥秘所吸引；我会被古历史留下来的奇迹所吸引；我会被小说童话故事那精彩的情节所吸引；我会被杂志那丰富的内容所吸引；我会被那名人奇传的所作所为深深的感动我读岳飞写的满江红中“莫等闲,白了少年头,空悲切。”使我懂得我们要珍惜时间,努力学习，把握今天。我读董存瑞，黄继光，邱少云英雄人物的故事，使我懂得了我们今天的幸福生活来之不易，是前辈们抛头颅，洒热血，用生命换来的。我读……
每当我烦恼的时候,拿起杨红樱阿姨的淘气包马小跳就会把烦琐抛到九霄云外,再也不会想起烦人的也不会想起索然无味的拿起了书就像走进了浩瀚的天地,那蜿蜒盘旋的万里长城像一条巨龙横卧在神州大地上,金字塔高高耸立在埃及,这是一个奇迹啊!
每当我高兴得时候,拿起书就像津津有味地吃着一顿美味佳肴。那优美的桂林山水，辽阔的内蒙古大草原，还有那汹涌澎湃的长江，是多么的美丽，多么的扣人心弦。我会岳飞将军的壮志未酬而民不平；为阿Q的悲惨遭遇而叹气；又为共产党打垮国民党而喝彩。
看书使我的情绪会随时变化，看到高兴部分的时候，我会情不自禁的开怀大笑；看到悲伤情节的时候，我会为故事里的主人公叹气，流泪；读到深奥绵长的文章时，我又会一个人默默地苦思冥想。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
书给了我知识，给了我力量。有了书籍我的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力。爱上读书吧，它能使你我探寻另一个世间！
我和书做朋友
450字
四年级
记叙文
书是我形影不离的好朋友，通常有我的地方就不能少了书。
在家里，我有一个不算大但是是我最喜欢的地方，那就是阳台，一个3-4平方米的小房间，为什么会是我最爱的地方呢？你的心中一定充满了许多疑问，那就来听我一一为你解答吧。
一个书柜，一个转椅，构成了我的天地。书柜书柜，顾名思义就是装书的柜子，没错，我的许多书就是“栖息”在书柜里的，每到了早上，暖洋洋的太阳映在阳台上，我就是在那里看书，看沈石溪的《狼王梦》、《保姆蟒》，杨红樱的《笑猫日记》好多喜欢的书；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不离开我的小书屋，因为那里没有灯，所以我就要抱着心爱的宝贝—书转移地点了。
除了家里我的小书屋，我还有一个更大的看书地点，那就是档案馆，我还办了一个读书证，每次我一进门，总是最先奔向儿童图书的地方，津津有味的读起书来，如果要走的时候一本书还没看完，我总要借回家，再细细品味，一定要把它看完，连吃饭都要妈妈三催四请的，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
家里的大多数书都是我订的，在学校里，每学期我都会订阅很多书和杂志，我依然是个不折不扣的“小书迷”，同学们都很乐意借书给我看，而我也很爱惜他们的书。
书，是我的好朋友，我也希望它能成为更多人的好朋友。
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我和书“书籍是人类进步的阶梯。”人的一生，是需要书来为生活增彩的，书是必不可少的。一个人的进步与书有密切的关系。我也喜欢读书，也和书有不解之缘！我喜欢读书，是因为多读书能够丰富我的知识。小时候，我总喜欢问爸爸妈妈一些问题。可是，他们总答不上来。每次爸爸都会说：“宝贝，爸爸妈妈就是不喜欢看书，才回答不了你的问题。所以，你一定要多看书哦！”这时我总会想：“书是什么？怎么会比爸爸还厉害？”吵着要爸爸买。一开始，我看的以漫画书为主，但是它们除了让我大笑，没有别的收获。于是，我开始看图文结合的故事书，故事里的主人公，让我如痴如醉，羡慕不已，好想自己也能拥有主人公的神奇力量。上小学了，我就开始接触纯文字的书了。一开始，我非常不适应，我认为没有图片就很无聊了。特别到了三年级，爸爸基本不买有图片的书了。这时，老师教会我们想象，告诉我们没有图片的事可以锻炼想象力。渐渐我也摸到了窍门，尝到了想象的甜头。每当我看到一些精彩片段的时候，我就会在大脑中想象那些画面。写作文的时候，我会把在书中学到的知识运用于我的作文。也多次赢得了老师的夸奖，几次在作文竞赛中获奖。到了高年级，我开始喜欢读小说了，跌宕起伏、扣人心弦的故事情节，让我无法自拔。小说，使我的生活更加多姿多彩。曾读过一套叫《哑舍》的小说，主要讲了一个古董店的一些古董身上的故事，非常有趣。读这套书时，我沉醉其中，为哑舍中古物的命运而悲叹。这套书的内容，可能不那么真实，但很精彩。书，一阕跳跃着欢快音符的乐章;书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。650字 六年级 记叙文
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我和书我和书徐闻海石花写作学校五（4）班陈川川书是兄弟，这句话很有江湖义气。古人在书中找到颜如玉，找到了黄金屋。在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，读书不是为了考取功名利禄，读书不是为了说话滔滔不绝而添加谈资时，我和书共同拥有了一份简单而单纯的快乐。每天早上，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的是一堆光溜溜的书背。这奇妙的触觉会给这一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快，早已被驱逐得无影无踪。溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁住在玻璃门后，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去读，去品味，去珍惜，不要让书束之高阁而成为寂寞的经典，无人去喝彩。我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用纱布拂去上面的灰尘，然后包上书皮，最后用透明绞布粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着，用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的书香弥漫在静谧的空气中。写完了该写的作业，应付完了该应付的事情，见了该见的朋友。我会在安静的下午找一个安静的地方。坐在屋里的一个角落，静静地读书。在一屋子明媚的阳光，淡淡的花篮和若有若无的音乐声中，我会渐渐进入书的世界，倾听书的话语，和书默默地交谈，那是种灵魂的对话。而此时，即便真的拥有了一份绝美的真心话。攒钱买书时的幸福，去买书时的汗流夹背，一切都已经不再重要。因为这和读书的快乐相比，是微不足道。书是我心灵的家园，在各种娱乐声讯手段铺天盖地的冬天，书仍然是我心灵的家园。点评：此文章读来朗朗上口，令人唏嘘不已。无论是写赞书、爱书、读书，还是写藏书而不唱书，都情真意切，动人心魄。用词准确巧妙，语言流畅至极，感情自然流泻，想象奇特丰富。增一字则长，减一字则短。文章结尾写道：“在各种娱乐声讯手段铺天盖地的今天，书仍然是我心灵的家园。”言尽而意远，令人回味无穷。800字 五年级 记叙文
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我和书书，一个多么简单而又平凡的眼！但在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……三年级的时候，姐姐为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候,啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，恩人就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。450字 一年级 记叙文
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我和书脑海里那些记忆的游丝都是和我那心爱的书在一起，让我魂牵梦绕……小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了!生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事，每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……我和书的故事还有许许多多，也是丰富多彩的，这些故事围绕着我的成长，就好像是一倍甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊。我要用这杯烈酒敬天地、山川、大海，让万物都知晓书的伟大，知晓我与书的友谊!550字 六年级 叙事
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我和书我喜欢看书，这不假，如果你愿意到我房间看看，准保你大吃一惊。因为你看到的就是王国一般的书，堆积如山，桌上、椅子上、还有地上，那书柜里就更不用说了。那些书在我的“领导”下，还是十分调皮，常乱跑，害我想找一它们时，常常要把怎个房子翻个“底朝天”。为此，我也挨了爸爸不少的批评。我看书的范围很广。我喜欢看那些杂志，什么《故事大王》啦，《中学生博览》啦，还有《西游记》等等，这些书有许多精彩有趣的故事，只要手中一有书，我就会忘了吃、忘了睡。我特爱看杨红缨的书籍，尤其是她写的校园小说，既现实又搞笑；她的《女生日记》更有趣，里面的人物极其生动，给人以简单明了的感觉。我在看书时，总喜欢让自己投入到故事中去，看小说之类的书籍，我就常会把内容搬出来，套在现实生活中，那时，我不免要把古词写为：“吾以‘书’为天。”我和书成了形影不离的朋友。开心时，书是我的伙伴；生气时，书是我的开导者；伤心时，书担任了长辈的角色。我与书的故事还有很多很多……400字 六年级 日记
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记叙文
900字
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我和书在我年幼时，书早已就成为我不可少的一部分。在那时，书，已完全进入我的心扉。那时我才上小学四年级，不知何时，我看到班上许多同学都有《淘气包马小跳》这一本书，她们以此为荣，都把自己有的那几本书拿出来看。而我却没有，就让爸爸带我去书店，一连买了三本马小跳的书。我像得到了稀世珍宝一样，喜欢的不得了。每次看书都小心翼翼的，生怕把这件稀世珍宝弄坏了。当时，我一连几天都很开心，睡觉看，下课看……我爱不释手。一天都要看破世界“吉尼斯记录”了！如今，那件童年的“稀世珍宝”已经比较陈旧了。但由当时从心底油然而升的读书精神还沉淀在我的心扉中。现在，我在如饥似渴的读着一本《聪明少年故事》。从中我知道了以前年代的偷、抢、拐、骗和黑社会。以前的我们是多么聪明！在古代，因为在沙皇的统治中，有许多本性善良的人从善良转化为恶。在读到这里的时候，我多么渴望他们能再从恶毒转化为善呀！可是，沙皇毕竟是一个势力强大的人呀！许多胆小的人都不敢对皇帝提议建。我在书的海洋里快乐的成长。通过学习，我长大了，在看每一本书时，我都会和主人公一起分享喜、怒、哀、乐和七情六欲……在一起分享七情六欲的同时，我还懂得了人世间的真理。我在书的海洋里，无忧无虑的生活……500字 五年级 叙事
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我和书书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢！我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢！每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步，就忘了：“妈妈叫我那什么？拿眼镜？她又不看电视，那这个干什么？”算了不管这么多了，我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说：“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说：“你也六七岁了，拿个饼干都不会拿？”只好自己去拿了。我八岁的时候迷上了故事书，如《百家寓言故事》、《百家童话故事》、《安徒生童话》、《童话大全》等书。又一次快睡觉了我也很困，便把手中的《成语故事大全》放在了床边，妈妈上床的时候一不小心把我的书给碰掉了。床边正好有一个大盆，还好妈妈一把抓住了它。不过这本书还是被妈妈给抓坏了。我的脸色马上晴转阴，撅起了嘴。妈妈立刻说：“明天带你去书店再买一本。”这回我的气可算消了，脸色又阴转晴了。我九岁到十二岁迷上了小说，先从《蓝皮人》、《太空兽》开始，到《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等，这些书丰富了我的见识，扩展了我的视野，这些书给了我很大的帮助。书，给我带来了优美的词汇，书，给我带来了好的成绩，书，教会了我做人的道理，书，给我带来了一笔宝贵的精神财富。五年级:胡浩一650字 五年级 日记
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我和书我和书书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动，是幸福的彼岸。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”“书——人类发出的最美妙的声音。”也出自莱文之口。是的，书是人类最好的朋友。对于我来说，书永远是我的知己，我最好的老师。我是一个喜爱读书的女孩，书早已经成为我生活中必不可缺的一部分。在我们度过的春夏秋冬中，是书，陶冶了我们的情操，陪伴着我们每一天、每一分、每一秒。古今外灿烂的文学小说、国内外鲜艳的经典名著、令人逗趣的漫画故事都是我们阅览的宝库。当我们真正去读一本书，去理解一本书，读书的我们就会领悟到书的快乐，书带给我们的甜蜜、幸福。一本书，真正的意义不是在于字的表面，而是书真正告诉我们的道理以及真正蕴含的真谛。书就是一朵花，时时刻刻等待着我们去采蜜，我们就是一只只小蜜蜂，允吸着香甜的花蜜。在读书的记忆中，我与书结下了不解之缘。记得有一天晚上，我正捧着一本书，陶醉在书的怀抱中，爸爸打破了我的“梦幻”，一把拿起书，放回了书架，严厉地说：“你看看你，现在都几点了？还在看书，睡觉的时候这么喜欢看书啦？好了，现在快点睡觉了。”我无奈地望着书，没办法，谁叫现在9点了呢？我只玩闭上眼睛，享受梦里的故事了。爸爸走后，我突然灵机一动，想出了一个好主意：把门锁住，偷偷地看书，这样就算爸爸发现我在看书，也拿我没办法。说干就干，我立即行动起来。我蹑手蹑脚地从书架上拿回那本书，把门锁住，从门缝里望了望爸爸的房间，一切安全，于是便无法无天的看起书来。我像一匹饿狼，贪婪的读着，时间一分一秒地过去，不知不觉地我已经读了两三个小时了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲伤同情，竟情不自禁地哭了起来。爸爸闻讯赶到，幸好门锁着，爸爸不停地敲门，我暗自窃喜，假装已经睡着了，没有听到，继续“走火入魔”地看着书。谁知爸爸比我更“狡猾”，竟然把灯关了，顿时，我感到眼前一片漆黑，只好放下书，遗憾的结束了今天的“读书之旅”。书，是春天里一缕和煦的微风；书，是夏日里一缕凉爽的清风；书，是秋天里一缕灿烂的霞光；书，是冬日里一缕温暖的阳光……书香伴我行，书是我永远的朋友！900字 五年级
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我和书书，被誉为黄金屋，营养品，能陶冶人的性情，愉悦人的心灵，是人成长的精神食粮和进步的台阶。我很爱看书。家里的书可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《小学生快乐作文宝典》、《十万个为什么》等。我虽然有很多朋友，但是爷爷不让我出门去玩，于是我只能和书做朋友。孤单时我看看书，她能解除我的寂寞；委屈之后，我会独自一个人跑回房间，静静的看会儿书，她能让我更加明智；想爸爸妈妈时，我也会看书，她能将我带入梦幻境界；高兴时，也会拿起书，我会变的更加理性……总之，书给我带来很多快乐。有一次，我在书上看到陈毅小时侯读书时，把墨水当成了盏蒜的东西，我不禁觉得很好笑，他怎么会盏墨水吃东西呢？难道自己不知道吗？然而在我后来亲身经历了一件事情后，我改变了这个看法。一个星期六的下午，妈妈让我去买盐，而那时我正在看书，没办法我这个“看书狂”只能带书去了。转了一圈我回来了。刚一进家门，妈妈就喊了起来：“我的小祖宗，我让你买盐去了，你到两手空空回来了，真值不着！”这时我才想起来了——买盐。哎呀，我的确忘了我干什么去了。没办法，妈妈只好没收我的书，让我再去买盐。通过这件事后，我知道了我和陈毅叔叔一样——看书太入迷。书常常和我作伴，是我形影不离的挚友。我在书的帮助下，一天天成长、一天天进步。现在我越来越喜欢她，离不开她了。550字 五年级
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我和书我和书书是我的朋友，书是一位“哑口无言”的老师，书是……我爱读书，在那些暖洋洋的午后，我都会手捧一本书阅读，书中的故事让我沉迷。这时，我不禁想起冰心奶奶说的那句话：“人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，知道春来了。”书中的故事无穷无尽，千变万化。晚上，我读书津津有味的样子被灯照映在墙上，书让我如痴如醉。《假如给我三天光明》那本书让我知道了光阴的可贵，更让我懂得了要学会坚强，不轻易落泪。《假如给我三天光明》的作者是海伦，她是一个坚强的女孩，在她19个月大的时候，病魔夺走了她的视力、听力，但她还是鼓足勇气战胜了病魔，勇敢地活了下来，她的童年趣事令我感动。《假如给我三天光明》这本书也记录了海伦生活中的点点滴滴。在家，书桌上，沙发上，窗台上，床头边，都有我喜欢的书，书香伴着我的生活。做完作业，我都会去书柜前瞧一瞧，阳光照射着满柜子五颜六色的书本，书本上有着我熟悉又陌生的名字。我会时不时地看一本书，书让我融入它的世界里。书伴我成长，陪我度过许多时光。400字 五年级
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我和书书和我书，人们评价是多种多样，有人说它像一把钥匙，为我们开启知识的大门；也有人说书像一位英明的向导，为我们指导应去的道路；不过要我说，我会把书当作我的一位朋友，甚至是一位魔法师，在我需要的时候照顾我、滋养我。在我识字以前，不懂什么是书，更不了解书的含义，所以我的书架一直过着孤独而寂寞的生活。上小学一年级的时候，我的书架上终于多了一本大肚子---工具书字典。一年级毕业后，我对那字典上的每一个圈点都产生了浓厚的兴趣。令人愉快的暑假来临，在拼音的辅助下，我的识字水平越来越高，这使我在二年级就成为了“识字大王”，因此，我的朋友越来越多，而这也大大增加了书对我的神秘感。我央求着妈妈带着我来到了长清区最大的新华书店，一进大门，一股浓浓的书香味扑鼻而入。这是我第一次看到这么多种样式的图书，花花绿绿一排排、一排排地让人眼花缭乱。我随手抄起一本漂亮的小书，翻了一页又一页，一本60页的小书不知不觉中已尽收我的眼底，我完全被童话中的起起落落所迷住，走起路来都认为自己是“白雪公主”，梦到了七个小矮人……忽然脚下的一颗小石子把我从梦境中拉回了现实。而这并没有影响我对书的热爱之情，反而深深地爱上了书，于是我与书的故事以此开始。虽是第一次来到书店，但我却是满载而归，当抱着沉重的一大摊书时，我的脚步却很盈，因为这些远远不够满足我对书的渴望。当我一本本把它们轻轻抚摸之后，我才感到知识的分量，而这种分量的魅力所在就是那种叫也叫不醒的痴迷与沉醉，拉也拉不开的爱恋与思念。当我翻开那一本本厚厚的书时，我已经感受到了超凡迷恋的感觉。第二次光顾书店，我已不象孩子似的那样惊讶，而是轻轻地、悄悄地寻找自己想要的书籍。这一回，放在我手里的是一大摊作文选，写人篇、描景篇、状物篇……因为我喜欢里边的精彩片段，喜欢他们的风风雨雨的经历。同在我手里的还有许多世界名著，虽然这些故事里夹杂了不少复杂的情感，不过，我认出我有能力去用心体会。第三次走进书店的我已经是一个戴400度近视眼镜的小姑娘了，而这时的我还是喜欢看故事书，喜欢里面情感的曲曲折折，而我只挑了几本，因为我的书架实在放不下了！而且现在的阅读时间非常紧迫，每天只仅仅有短短的30分钟，30分钟！对于一个对阅读无比渴望的少年，是多么得短暂！我经常都要进行“窃读”，而这样的滋味让我既难受又开心。我还有一只紫色的手表，只要一超时，我每隔2分钟就要不安地向外看看，妈妈或者爸爸有没有过来“检查监督”，而我又快乐着，不时地为故事中的人开心、掉眼泪。这时的我的心象是一个被操纵的木偶：一会儿高，一会儿低！有时在午休的时候我还喜欢躲在被窝里看书，因为这样我不用担心被人发现。#p#分页标题#e#就这样，对书有着浓厚喜爱之情的我，与书一起走过了岁岁月月、悲欢离合。1200字 初中 写人
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我和书书，这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代，只要我手中已有书，就沉浸在迷人的书的境界里。书是全世界的营养品。在我幼年的时候，成绩总是名列前茅，因为只要我手中有了书，每次都看得津津有味，就与书融为一体了。等我上小学的时候，爸爸告诉我读书要记笔记。于是，我每天一写完作业，就与书成为了忠实的“好朋友”，就像离别的朋友，又重逢了。我每天看书都废寝忘食，等到很久才吃晚饭。然而，我吃完又拿起书，又泡在了书的海洋里。有时妈妈叫我睡觉，我都没有听见，妈妈喊了很多次时，我的耳朵一直装做聋子，所以我还是没听见，最后一次时，我的耳朵不敢装作聋子了，因为妈妈火冒三丈、愤愤不平的像狮子一样，是除了他威震全家的“狮子吼”！大喊我的名字：李泽文，这都几点了？还不睡觉？欠揍吧？“那刺耳的声音把我从书的海洋里捞了个正着，我反驳说：“这才几点？10点嘛！让我再看一会儿，干什么大呼小叫的？！”这时妈妈的火气顿时冲出云霄，恶狼的爪子一般的手把我像水桶一样拎着，我恋恋不舍那本书，像失去亲人一样痛苦，撕心裂肺一般。在洗澡时，我的眼睛里泪落如珠，一滴一滴地从我的眼角流露出来，失去书是多么痛苦啊！也许是读过书的人才知道。因为书可以让我们懂得许多知识，可以知道一些东西以前没有，是哪个发明家发明的，还能知道以前的着名的人有许多读书的经历和一些名人生活的经历。我爱读书，读到如饥似渴，读到猴年马月，读到废寝忘食，读到心安理得，读到天长日久。凤鸣实验小学四年级:李泽文550字 四年级 叙事
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我和书莎士比亚有一句名言：“书记是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像花草没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一点没错，书籍是知识的源泉，是人类的智慧的结晶！书籍唤醒了人类沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。我是个爱书的女生，书在我心中有着神圣的地位。我爱书，乐于与书交朋友。书像一位不离不弃的朋友陪伴在我身边，有了数，我的生活变得多彩了。教室里，你总能看见我捧着一本小说在如饥似渴地读着。常常因为看书，我忘记了吃饭，忘记了与朋友玩耍。书籍，就是我的精神食粮，是我生活中必不可少的一部分。看了《钢铁是怎样炼成的》，我深刻体会到了保尔？柯察金的坚强和勇敢；读了《高尔基自传体三部曲》，我感受到了高尔基生活的艰难以及当时社会的落后；翻开《水浒传》，我体会到了官逼民反的无奈和绿林好汉的正义勇敢；读过《海底两万里》，尼摩船长的精神和海底的奇妙景色深深地吸引了我的眼球；翻过《红楼梦》，我深刻体会到了封建社会衰败的必然……记得有一次，，爸爸妈妈带我去长沙图书城里去买书。我们上了二楼。一上楼我就到处寻找自己喜爱的书籍，把爸爸妈妈丢在了买卷子的地方，自己溜了。我双眼敏锐地搜索着，忽然眼前一亮，停在了一本《简？爱》上，双手一抽，就坐在地上津津有味地看了起来，浑然不知时间正一点点地过去了……看了许久，终于眼睛疲倦了，便想回去。可是，怎么也找不着爸妈！我急得像热锅上的蚂蚁，只知道盲目地找来找去，最后，终于被爸爸妈妈找到了，他们可着急了。不过，我还是如愿以偿的得到了那本《简？爱》。看吧，我爱书爱到痴迷的程度，配得上“小书迷”这个称号吧！“书籍是人类进步的阶梯”，让我们一起在书海中遨游吧！湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学初一:刘佳蕊600字 初一 叙事
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我和书我的书桌上有许多书，我喜欢看书。上幼儿园的时候，我看书时如果有字不认识，就去问爸爸、妈妈。后来我上小学了，学会了查字典，不认识的字就自己去查字典。读的书越来越多，内容越来越丰富多彩。一天，妈妈给我从图书馆借了许多书，其中有三本是我最爱看的，分别是《香草灯使者》、《计擒老巫婆》和《智斗食人狮》。我迫不及待地拿起《香草灯使者》读了起来。书里面有许多故事，有许多知识，我爱看书，我爱学习。150字 二年级 叙事
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我和书我看过四大名著──《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、……但我最喜欢看侦探小说，我对它爱不释手。今年8月12日，我和妈妈还有她的同事一起去北京旅游。在一个书店里，我惊喜地发现有一套侦探小说，共15本。我缠着妈妈买这套书，她一开始不答应，妈妈觉得这15本书的重量很大，谁来提呢？我说：“我来提。”妈妈这才答应了我。到了火车站，我仍然提着这套书，谁叫我“君子一言，驷马难追。”到了火车上，我拿出一本侦探小说出来看，我一直看到中午。中午，我饭也不吃，就是一个劲儿地看侦控小说──《亚森.罗宾》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨见我看书特别认真，也每人向我借了一本《亚森.罗宾》。他们也被一个个的精彩内容吸引住了，可看不了多少就想睡觉。我觉得他们看得已经头晕脑胀了，可我看了好久还是不想休息。他们一觉醒来，看见我还在看书，便问我：“你为什么不休息？”我说：“我也不知道。”到了晚上，我仍然在看书，晚饭还是没吃。回到家，爸爸、妈妈笑着对我说：“你今天中饭，晚饭都没吃，是不是饱读《亚森.罗宾》。”我和书交结了不解之缘，俗话说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我喜欢对我有帮助的书。400字 五年级 叙事
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我和书高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实，我们可以在书中学到许多知识，让我们能“秀才不出门，尽知天下事。”在我家，可谓是“书香门弟”了，到处都弥漫着书的香味！一进屋，就可以看到茶几上摆了一排书，茶几下放了几堆书我的书桌上整整齐齐地堆满了书，书桌下，书也是摆了一排又一排我的床柜下放满了书就连厕所也摆着书，更别说书架子上更是挤挤挨挨的都是书。我们一家人都爱看书，中午回家，我坐在沙发上随手拿上一本《儿童趣题宝典》便津津有味地看起来，正在一旁炒菜的妈妈叫我给拿东西也没听到，妈妈一边埋怨着一边走过来，对我说：“子惟书，忘我也！”说罢，自己去拿了。因为我爱看书，所以积累了不少的词语、句段，每到上作文课时，同学们对我就刮目相看了。今天，又是作文课，同学们都怨声载道，可是，我却欣喜若狂，因为作文是我的强项嘛！老师将题目告诉大家，同学们都蔫了，因为题目只是一个圆，要求发挥想像写一篇作文。同学们经过一段时间的抓耳挠腮后，开始作文了。有的同学写那是一个铁环，写他小时候怎么玩铁环有的想成一个羊圈，羊圈里关着的羊很漂亮等等。我看到了这个圆，慢慢地，它仿佛变成了一轮圆圆的明月，照耀着海峡两岸……于是，我便写了，我写到了和回归祖国怀抱的台湾小朋友一起唱歌跳舞、谈古论今，表达了盼望台湾早日回归的强烈愿望。后来，我得了98分，这都是书的功劳，因为它让我能够如此了解我们的祖国，了解我们的国情，真该好好感谢一下书！书不仅在学习上给我帮助，就连在我睡觉时也会陪伴我。我每天在学校都非常兴奋，回到家后，我都久久难以平静我的心情，所以很晚也睡不着觉。这时，我就拿出我的伙伴――书，翻上几页，我的情绪平静了，慢慢地，我就进入了梦乡，在梦中继续在书海中畅游……俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”对此，我是深有感触的。每当看到一处美景，我就会情不自禁地吟出一两句诗来。有一次，我看到了九寨沟的珍珠滩瀑布在石上飞泻，“明月松间照，清泉石上流”从我的嘴边轻轻飞出，旁边的叔叔伯伯听了都夸我说的诗句应得好。当同学分别时，我会对他们说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”给在外地特别思乡的姨公写信时，我会对他说：“你真是胡马依北风，越鸟朝南枝啊”对不喜欢学习的伙伴，我会对他们：“少壮不努力，老大徒伤悲”……同学们，我知道自己还有很多不足，所以我会一直把书爱下去。你们读书了吗？书中的黄金屋，你们去找了吗？让我们一起到书的海洋中去遨游，去探索，去发现大千世界的万千奥妙吧！900字 六年级 叙事
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和书谈心书，让我知晓过去，带我探望未来。书，是我人生中最好的伙伴，也是最好的老师。读一本好书，就像和一位高尚的人谈心。小时候，睡觉前爸爸妈妈给我讲的一个一个的小故事让我着迷；《三字经》读起来琅琅上口，唱起来心情非常舒畅；《唐诗》里有画，《唐诗》里有歌，《唐诗》是祖先在向我诉说一个个动人的故事。渐渐地，我爱上了阅读。阅读诗歌美文，我感受到大自然的美，身心舒畅。《让太阳长上翅膀》读起来让人神清气爽，就像在听漂亮的女歌唱家抒情地歌唱美丽的大自然。它的韵律之美让我尽情地畅想美好的童年。每一片树叶，每一棵树，都充满着鲜活的生命。《荷塘月色》更是美不胜收，每一个字都是一个动听的音符。那弯弯的杨柳稀疏的倩影，就像是画在荷叶上。光与影有着和谐的旋律，像一首奏着的名曲，是一道永驻心底的风景。各种趣味百科书籍让我博学多才。《神奇校车》带我畅游奇妙太空、迷你人体器官、神奇的电世界，带我穿越恐龙时代。。。。。。《上下五千年》、《三国演义》用生动的漫画故事伴我穿梭在史海里。一个个英雄豪杰足智多谋，一个个朝代更替，一个个民族的荣辱事件历历在目。它们深情地对我讲：少年强，则国强！《无尽的追问》是大科学家耐心地给我讲着一个个小故事。他们亲切地告诉我：钱学森、王淦昌、李政道等一批科学家们，为了祖国，隐姓埋名，潜心钻研，在极端艰苦的条件下，摸着石头过河，终于成功地完成了原子弹、氢弹和地下核试验。我明白了：中华民族的伟大复兴之路是艰辛的，强国梦的责任是重大的！科技兴国是必需的！迷人的绘本、小说引领我的心灵和品格一路成长。《西顿动物记》里动物们生动地讲述着它们的故事和内心世界。我敬畏它们，同情它们、珍惜它们。《爱心树》、《我爸爸》、《我妈妈》诙谐幽默地告诉我：爸爸妈妈真的好爱好爱我，我要更加地爱爸爸妈妈。《小豆豆和小豆豆们》向我诉说着：“可怜的小豆豆，就像干涸的沙漠，他们是多么渴望得到雨露的滋润啊。用你们的爱，把我们的饥饿、战争、疾苦驱赶走吧。”《35公斤的希望》对我讲：“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。我想幸福起来，我想把命运抓在自己手里！请助我一臂之力吧！”《月光下的肚肚狼》大声地对我说：“只要能给别人带来幸福和快乐，即使不是王子，又有什么关系？”《嘭嘭嘭》说：“虽然爱并不能遮挡一切风雨，但是你可以从此得到弥合心灵伤口的秘方。”《帅狗杜明尼克》、《了不起的狐狸爸爸》让我爱不释手，它们的探索精神深情地打动着我。让我也想进行一次伟大的探险。探索，是多么有意义的挑战啊！《今天我是升旗手》生动、曲折，告诉我：“有梦想就要坚持努力，永不放弃！”书，让我博学，让我热爱大自然，热爱生命，心中充满爱，让我有丰富的想象力，还激发着我的探索激情。我有好多好多心爱的好书，说也说不尽。我喜欢自己那个充满书香的小屋，喜欢和书谈心！莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我饥饿时的面包。我爱读书！四年级:陈星宇123900字 四年级 叙事
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我和书的故事一提起书，我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言：“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢？别着急让我细细道来。小时候，爸爸妈妈老是逼我多看书，多读书，多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的，虽然我每次都提醒自己不要上当受骗，但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了，我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了，我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我：“孩子，书是好的，是对你有帮助的，你一定要好好看书，书里面有爸爸教不了你的知识，会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书，我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事，小豆豆被退学了，她被一个全新的学校“巴学园”录取了，在小豆豆看来，巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同，是由两株矮树形成的，树上长着许多绿油油的叶子，“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝疲倦，一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐，每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道，海的味道都带来了吗？”小豆豆和同学们都会齐声喊道：“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式，孩子喜欢那节课就上那节，当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病，我完全沉浸在书的海洋，书中的文字好像一个又一个小精灵，让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操，开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年，带我上天入地，带我遨游于知识的海洋，带我飞去那知识的殿堂。渐渐地，我的书看的越来越多，书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书，你是我沉入低谷时的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路标，如果我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的园丁，如果我是一台机器，那么你就是启动我的电源。啊！书你是我的朋友！900字 五年级
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我和书的故事其实我迄今为止与书的故事大可分为三个阶段。在这三个阶段原本漫长且平凡的历程中，我的“三观”形成是我成长过程里尤为立体。在幼年时期，我自然是不明白三观究竟是何方神圣，只是道听途说是有这么一个东西。“我的三观全线崩溃。”是当时我们认为很有意思的一句话，我们说这句话完全就是漫无目的地追寻一种新词、一种网络用语以及希望站在所谓“潮流前沿”的无知。当然了，至于三观阐述的一个无比巨大的层面，我们自然不会考虑。满足自我的一个精神需求——高兴。书籍没有真正走入到我的生活里来，三观对我却有了一个基本定义：我做什么事的前提要求是我要乐意。是啊是啊，此时想来竟是如此狂妄，没办法，当时想的一切都太片面。在少年时期，也就是四五年级的时候，我十分庆幸那时的自己真正爱上了书籍，意识到了阅读是提高内在修养的唯一途径，开始博览群书。而书籍也给了我最有利的回报——语文成绩的出类拔萃。自然，有利必有弊，随着我读的书多起来，在一种自傲的情感促使下，渐渐有“愤青”的举止，“愤青”的勇气与坚毅我是一点没学来，倒是把无缘无故憎恶这个，揭露那个挂在嘴上——只是一味地愤怒、哀怨。三观是哪三观我刚刚明白：人生观、价值观以及世界观。对人生的看法、对价值的看法以及对世界的看法。我沉浸在这种扭曲的心态中，看待问题，看待事物，看待人都仅仅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三观给自己最初的定义：我觉得我是代表着正义，去与这个黑暗的社会作斗争。但一切只是我的想象，我浪费了时间营造了一个自我满足的场景自娱自乐什么都没做。如今，我步入了青少年时期。我可以很确定的道出这个真谛：书本是人类进步的阶梯。无论你年方几何，读书学习充实自己都值得鼓励。而我也正通过日复一日的坚持阅读，努力实现自己的梦想——一名作家，一名可以引起读者情感共鸣的作家，一名可以用笔打造真善美世界的作家。而三观这个方面，模模糊糊有自己基本底线，可以说会改变，但也是围绕准则进行拓展。现如今，我无法用文字定义三观，因为三观本就是一个一直重塑的过程，就像盖楼，以往自己不理解三观，每当接触新事物，就会将原本三观的楼夷为平地重新建起。而慢慢到后来，某些下面的东西已经定型了，重塑的是上面的某些东西。书籍助我成长，帮我达到我以前从未达到过的一个思想高度。三观只是其中一部分，我会继续努力读书，开拓一个个新的思想天地！星光不问赶路人，时光不负有心人。900字 六年级
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我和书的故事书，从我读幼儿园开始，就一直是我的好帮手，它传授了数不胜数的知识给我。自从上了小学之后，我对书的欲望也越来越大，家里所有的书也已经满足不了我了，于是，我开始在外面的世界，寻找书的踪迹。前年暑假，我和妈妈还有几个小伙伴去北京旅游，我们第一站就是到新华书店看书。一走进书店，我就被琳琅满目的各种书籍给吸引住了，迫不及待地寻找自己喜爱的书，坐在书架旁边津津有味地看起来。这一看就是一个下午，我们沉浸在书的海洋里，贪婪地吸取书里的知识，直到妈妈催我们回去，我们才恋恋不舍的离开书店。去年暑假，我们又去了广州旅游。当然，也少不了要去广州图书馆看书。刚进门口，我就看到了比我家55寸大电视还大的电子屏幕，我赶紧跑过去看，哗，原来是电子书呀！这么大的电子书我还是第一次看呢，我得好好享受享受！于是，我从里面找了一本书，书名叫《名车大全》，只要用手点击几下，就出现了一台兰博基尼跑车，再点击几下，又出现了一款酷毙了的奔驰跑车，简直栩栩如生，就像在我面前一样。过了10分钟，我就看完了这本《名车大全》。接着，我又点击了几下，这次出现了一本《三国演义》。里面的关羽、刘备、张飞等人真是太厉害了！刘备是大哥，关羽是第二，张飞是第三。我很快就被里面的故事吸引住了，特别是关羽的温酒斩华雄，张飞粗中有细，刘备三顾茅庐请诸葛亮，真不愧是三国英雄啊！我看着看着就入了迷。4个小时之后……我发现电子书里面所有的书都被我看完了，才觉得手已经无力，腰也酸了，腿也麻了。这时我才发现了一个熟悉的身影，啊，原来是妈妈呀！我问她：“你不是在看普通书吗？怎么跑到这里来看电子书了？”妈妈笑着说：“我早就在这啦！只是你看得太认真了，没有发现我而已。”妈妈叫我看了一下时间，啊！原来已经到中午了！该出去吃饭了，可是我还意犹未尽，我对妈妈说：“可我还想看书，我们去购书中心买些书吧。”话音刚落，我就和妈妈去买书了。下午，我满足地提着一袋书从购书中心回来，心里喜滋滋的。回到酒店，我又开始看书了。也就是因为喜欢看书，我的知识越来越丰富，作文也有了很大进步。我喜欢看书，我爱书，书，是一位挚友，也是一位良师，更是一位传授知识的好帮手。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造美好的生活！900字 四年级
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