图形的联想
550字
五年级
夜深了，一切都沉浸在了朦胧的夜幕之中，所有人都睡着了，一切都是静悄悄的……
三角形从书本中跳了出来，用洪亮的声音打破了书房的宁静：“图形们，都醒来吧，如果不是人们在地基中大量用上了我，你们哪能睡在高楼大厦之中？”
这话一出，惹得其它几何图形纷纷不满。圆首先跳出来抗议：“这还不是人们的功劳？是他们经过计算才把你放在各个地基的位置上的，你只是抢占了名利而已。来看看我，我成了轮胎，天天为人类跑腿。我肯定比你更有用。”
三角形不服气，反驳道：“那也是石油的功劳，人类发明的航空火箭哪来的圆？发射架上倒是有我的影子。”
直线终于忍不住了，说：“我比你们都厉害，因为你们都是由我组成的，没了我，哪有你们？”
圆可不信：“那么，你变成一个圆看看？”直线可没这本领，忙说：“我需要圆规！”圆讽刺道：”那还不是靠别人？——还是我行，人们依我发明了“圆桌会议”，让所有人都觉得公平。“
三角形又忍不住了：“埃菲尔铁塔，埃及金字塔等名胜古迹上都有我，‘圆桌会议’算什么？！”
各几何图形纷纷争论不休。
“安静！”波浪线大吼，“不要争了，我们每个图形都有优缺点，这样下去谁也争不出胜负，因为我们有各种不同的特性啊！我看大家都休息吧，只有人们结合使用，未来才会更美好。”
几何图形们听后，都惭愧地低下头……
天亮了，书本上仿佛什么也没有发生。
雨中友谊
600字
五年级
快放学了，天空忽然暗下来，紧接着，天上飘下了几点雨滴……唉，怎么又下雨了呢？我抬头一看，天空灰沉沉的，顿时，我的心情也十分沉重，早上和好朋友邬芳婕大吵了一架，又逢下雨天我没带伞，心情实在好不起来。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们纷纷走出校门。我站在走廊中不知所措，到底该怎么办呢？与同学共用一把伞？大多数同学与我并不同路，与我同路的，只有她，可，向她低头，我做不到。
雨越下越大，黄豆大的雨滴“滴滴答答”，风在歌唱，雨在呼啸，“要不冒雨回家吧！可雨这么大，冒雨回家又会感冒……”我心里嘀咕着。犹豫不知到底该怎么办。我正急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个熟悉的身影出现在我面前。是邬芳婕！她撑着伞向我走来，“鲍文可，雨太大了，你没带伞，和我一起回家吧！”我脸红了，虽然心里明明知道这件事是我做错了，可骄傲如我，怎么能向她低头呢？几分钟前我还在心里想就算淋死，也不想她向她道歉。可是现在她却不计前嫌，反而和我共擎一把伞回家……
我和她一起走在雨幕中，心里七上八下的，那句“对不起”就像千斤重的石头压在我的心中。最后理智战胜了我的懦弱，我还是和她说了对不起。她把手一挥，原谅了我，并向我温柔地一笑。我们就这样并排走着回家……
雨渐渐停了，我抬头一看，天好像更蓝了，闷热的空气一扫而光。我到家了，发现邬芳婕半边身子都湿了，原来，一路上她把伞都偏向我这边了……
这场雨，让我和邬芳婕的友谊更加牢固了，这场雨中的友谊，给我留下了弥足珍贵的感动。
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五年级
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一个图形的联想在一个月明人静的夜晚，皎洁的月光透过窗子照进来，洒下一地柔和。就在这时，沉默已久的数学书里几个图形聊开了。棱角有致的三角形先发话了：“要说用处最大的，那还是我了。你们瞧！我可是具有稳定性的，建筑工地的脚手架，用来支撑的底座，还有加固椅子，哪样离得开我？”圆形听了，有些不服气：“看看你，浑身都是棱棱角角，让人都不敢接近了。看我多么圆润顺滑，一看就十分随和，容易让人亲近。”三角形被圆形这么一说，面红耳赤，气得有些语无伦次。看着圆形得意洋洋的样子，数学书里的“元老”——直线，也忍不住发话了：“你们都是次要的，只是为数学书做个衬托而已，而我，才是最重要的人物。看！连线，划重点，画图形……都是我一个人的功劳。”直线自信满满，认为自己才是最受欢迎的。波浪线扭动着自己妖娆的身躯，一本正经地说：“直线，你的身体实在是太僵硬了，你能画出弯曲的图形吗？瞧你，只能画一些直线图形。有什么可神气的！我才算得上是最重要的呢！”大家你争我吵，谁都不肯让谁，最后还是请出了德高望重的数学书来做裁判。数学书笑眯眯地说：“你们啊！分不出本领大小，都是图形不可或缺的一部分，都是最重要的。没有谁的本领最大，但是缺了谁也就不完整了。大家是一个整体！”大家都恍然大悟，沉默不语了。夜，又恢复了原来的宁静。500字 五年级
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图形的组合我上回说了图形，我这回要说图形的组合。生活中除了有图形，还有组合图形，比如我上回说的电脑是长方形的都不完整，完整的是一个大的长方体和六个小的长方形组合起来才是电脑。我家空调也是组合图形，一个大的长方体和六个小的长方形也就组合成空调啦！生活中图形是无处不在，组合图形也是无处不在，我们要一起去发现。100字 五年级 叙事
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图形的经历图形的经历在一个图形村内,住着许多图形.它们幸福快乐的生活着.其中的一个三角形叫尖锐,一个圆形叫圆滑.圆滑觉得一直生活在这么一个小村里,不服气,决定要去大城市闯一闯.于是它便对尖锐说:"尖锐,咱们去外面闯一闯,比比谁取得的成绩好.''尖锐便问:"在这生活的挺好的,干吗要去外面呀?''"我看你是怕我吧!''圆滑用嘲笑的口气说道.尖锐被激急了,大声说道:"比就比,咱们明天就出发.''好''.圆滑答道.到了第二天,两人便收拾好行李,早早就来到车站.村里的乡亲们也都来送它们.它们上了车,随着车声,便离开了村庄.到了半路上,要收车费了,售票员来到尖锐和圆滑的身旁.圆滑为了不付车钱,便把售票员夸得天上有地上无的.说她的眉毛是柳条;眼睛象清泉般明亮,犹如会说话;樱桃般的小嘴;笑起来有两个可爱的酒窝;头发金黄金黄的,犹如抹有了油一般;皮肤象一般白......售票员听了,就免了圆滑的车费.而尖锐却说了实话,车费加倍,尖锐没有办法,只好付钱.下了车,它们来到大城市,正好有一家公司在招聘,它们便去应聘,两人都被录取了.刚刚两人都一样是一个小职员,一起住在一间小房间里.但圆滑常常去经理的办公室,用甜言蜜语来灌经理的嘴.有一天,经理便提拔圆滑当副经理.然而尖锐便常常去给经理提自己的意见,提经理不好的地方.有一天经理生气了,便开除了尖锐.尖锐被开除后,因为没钱交房租,只好在街上流浪.有一天,来了一个姑娘,她已经两天没吃饭了,她请求尖锐能把馒头给她吃.可尖锐也只有一个馒头了.但尖锐想:帮助别人自己也会快乐,我应该帮助她.''于是尖锐便把自己仅有的一个馒头给了那位姑娘.可尖锐没有想到,那位姑娘竟是公主,公主为了报答他,便送给它半个王国.而圆滑没有真才是学,也被开除了,这时的圆滑已经身无分文了,它没有办法,只好请求尖锐的帮助.尖锐没有记仇,送给它一些珠宝.之后,它们就幸福快乐的生活!;-) ;-( ~~~~>-700字 五年级 叙事
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图形的故事图形的故事夜晚，小主人睡觉了，作业本上的四个基本图形可活跃起来了。它们闲着无聊，开始了谈天说地。圆形首先打破了沉默：“我认为我们图形中应该竞选出一名‘总统’，带领大家干点实事，否则我们整天无所事事，太没趣了!”“那么，谁能胜任这个职位呢？”方形饶有兴趣地问道。“那还用问吗？当然是我——圆了。你瞧瞧，我家族的成员多得是：乒乓球是圆的，硬币是圆的，车胎是圆的，足球是圆的，象棋是圆的，瓶盖是圆的，光盘是圆的，西瓜也是圆的！”方形不服气了：“怎么，我的兄弟才是随处可见呢。你看：书本是方的，课桌是方的，纸巾是方的，电脑是方的，床是方的，军棋是方的，汉字是方的，楼房也是方的。我不比你好就奇怪了！”“国徽、太阳是我的祖先！”圆形扯着嗓子喊。方形也不甘示弱:“国旗、天安门广场是我的后裔！”它俩喋喋不休地争吵着，丝毫没有停下来的意思。这时，三角形站了起来：“你们的争吵究竟是为了什么？我不明白，我们图形中为什么非得有总统！你们圆有圆的好处，方有方的优点，大家一起自由自在地生活不是很好吗？”听了三角的话，圆和方都惭愧地低下了头。过了一会儿，圆开口了：“你也很出名啊！埃及神秘的金字塔不就是根据你设计的吗？”三角形笑了。它对圆说：“谢谢你的褒奖。”“其实，梯形也有用武之地呀，如果没有梯子，那些建筑也不容易建成啊。”方形说道。梯形也笑了笑：“大家不用相互夸奖了，我们再也不要计较个人的利益了，我们齐心协力，一起帮助小主人学习吧！”图形们都赞同这个建议，他们决定明天开始行动。小主人似乎听到了他们的谈话，当晚就做了个好梦。550字 五年级 叙事
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