气球娃娃
450字
初三
记叙文
午饭后，我想找气球娃娃玩，可怎么不见她了？哥哥指了指说：“在那儿呢。”
原来，她在小木凳上睡觉了。小木凳硬梆梆，肯定睡着不舒服，还是给她铺个柔软的东西吧。我把气球娃娃轻轻抱起来，让哥哥给木凳上铺了我的小背心，她睡好了，我又给她盖上白毛巾。
气球娃娃睡觉可安静了，不像爸爸睡觉呼噜呼噜。可是，家里人不知道毛巾底下睡着气球娃娃，要是谁在这儿一坐，不就把气球娃娃压爆了吗？还是写个纸条吧。于是，我就写了个纸条：“千万别在这儿坐！”放到气球娃娃身上。
气球娃娃睡醒了，来去，没事。我觉得应当教她读书识字。我拿出第一册，领着她读第一课《公园》。我领读了三遍，气球娃娃就会自己读了，她真的很聪明呢。
接下来，学打字。可不会汉语拼音不行，那就先教她吧。
还要学写字呢。我先在黑板上写个“大”字，让她用红粉笔描一遍，蓝粉笔描一遍，黄粉笔描一遍，最后自己在空格写一遍。小家伙写得还不错。
气球娃娃还要领任务，我说：“已经没有任务了，可以玩了。”气球娃娃高兴得跳呀跳呀，她又跳得太猛，碰到天花板了。
我和气球娃娃玩捉迷藏。气球娃娃藏到哪里了，我找不着。忽然看到窗帘在动，她会不会在窗帘后面呢？我连忙大声喊：“气球娃娃，大人说，千万别爬窗户，你可要听话呀！”
逝去的日子
200字
六年级
散文
数着时间一天一天的过，那日子
它在微笑已过的天使
已不在歌唱，那鸟儿
声音已经嘶哑了，那喉咙
逝去的日子
慈祥，和蔼
熏陶着一颗幼小的心灵，在深处
鲜花，树木
陪伴着一个花季的少女，在校园
亲情，友情
纠缠着一个未熟世的小子，在心中
逝去的日子
那忧伤，那烦恼，没人体会
那失意，那落魄，没人知晓
和我作伴
只有那些诗
逝去的日子
美好中带点忧伤
幸福中附和失意
那泪水
夹杂着笑意
细细体会，只有你懂得
再体会，却无人能懂
它
长流在记忆的深处，像河水
只愿，铭记在心
欢笑，悲伤
忆起今朝，只剩流连回忆
文华路小学六年级：闫珂萤
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相似题目
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气球娃娃雨雪天在家里，玩什么呢？玩气球，时常和哥哥一起玩。爷爷说，玩这个，又有趣，又安全。爷爷把气球画成个娃娃头，我就想……有一天，全家都出去了，只有气球娃娃一个人在家。气球娃娃躺在地上，忽然闻着怎么这么香啊？她起来了，爬到凳子上，原来是爷爷炒的豆豆发出的香味。气球娃娃想：“那就让我尝一个吧。”她吃了第一个，感觉爷爷的豆豆好吃，忍不住吃了第二个、第三个。气球娃娃想喝点，喝什么呢？她看见桌子上有半瓶番茄汁，连忙爬到桌子上面喝了起来。吃饱了，气球娃娃跑呀跳呀，跑呀跳呀。可是，她跳的太高了，一下跳到天花板，把头磕了一下。过了一会儿，有人按门铃。气球娃娃想，谁回来了呢？可是她没有手呀，开不了门。姑妈感到家里没人开门，就拿出钥匙自己打开了门，拿上钱、病历，给哥哥看病去了。家里又剩下气球娃娃一个了。气球娃娃玩了一会儿，就想睡觉了。她睡在凳子上，恰好有一个毛巾，她盖上毛巾，在凳子上呼呼睡着了。睡梦中，她梦见自己长出胳膊、手、腿、脚、肚子来啦，她想：这样，就可以和含芝姐姐玩啦。第二天，气球娃娃对爷爷说：“你带我去公园吧，我还没去过公园，没见过春天，没见过迎春花，没见过滑滑梯呢。”爷爷说：“好吧，就带你去一回吧。”爷爷带着气球娃娃看春天，看迎春花，玩滑滑梯了。忽然，爷爷说：“好像有点刮风，你要小心，别让风把你刮走了。”气球娃娃说：“我知道了。”可是呢，气球娃娃还是被风吹走了，挂在树上，下不来了。这可怎么办呀？爷爷想出了一个办法，他打了个110。110拿着一个起重机，把气球娃娃取下来了。爷爷对气球娃娃说：“下次你可要小心呀，万一下次风非常大，把你吹得很远很远，就再也找不回来了。”600字 一年级 书信
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气球娃娃2010年10月23日星期六天气：大雨我有许多许多气球娃娃。有一天，红色的气球娃娃对着所有的气球说：“你们看，我的颜色多鲜艳，我是最美丽的！”黄气球不服气地对红气球说：“我浑身金灿灿的，我才是最美丽的！“这时所有的气球娃娃都争吵起来了，大家都认为自己是最美丽的。我对着所有的气球娃娃说：“你们都很美丽，但是你们要互相谦让，大家在一起才识最美丽的。”所有的气球娃娃都安静下来，我把他们合在一起变成了一束五彩缤纷的气球，高高举着。街上的行人都说：“这个小姑娘的气球真漂亮呀！”我望着所有的气球娃娃心里乐开了花！200字 二年级 日记
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气球英雄英雄气球在“六一”儿童节那天早上，人们放飞许多气球。其中，有一个蓝色气球，它飞得最高、飞得最远，而这出类拔萃的气球就是这篇文章的主人公—阿里阿大。阿里阿大飞得十分快，很快的，就飞越了中国，到了日本。突然，远处的天空出现一道紫光。阿里阿大十分奇怪，便凑过去看了看，只见那东西有吉普车样大，像餐馆里的碟子，而且刀枪不入。“唰”的一声，那东西的底部打开了，接着，往阿里阿大这边射出白光，很快，阿里阿大就被那耀眼的白光给吸进“碟”子里，阿里阿大也昏了过去。待到阿里阿大清醒过来时，隐约地听见：“这难道就是地球人吗？看起来一拿锋利的东西扎就死了！”听到这里，阿里阿大想马上逃跑，但它发现自己动弹不得，原来它的身子全被绑了起来，活像一具木乃伊！阿里阿大心想：不会吧！绑票呀！我怎么这么倒霉呀！不行！我得想办法逃出去。唉！都说：“冲动是魔鬼”，可我想冲动也没办法呀！我得看清绑匪面目，将来好打官司呀！想完便睁着它那垒球般大的眼睛上上下下看了一遍那“绑匪”，只见那“绑匪”身高二丈，面目狰狞，但狰狞中又透着些端庄，皮肤颜色似斑马，无毛，有手有脚，酷似人类，而且不穿衣服，也分不清男女。阿里阿大想：莫非这就是外星人？哎呀！我真倒霉到家了！接着，蓝气球阿里阿大被注射了什么“牛牛乐”的针剂。大门自动打开了，进来一位博士模样的外星人，那外星人问：“做好了吗？”给阿里阿大注射针剂的外星人说：“一切准备就绪！长官！我们已经为它注射了‘牛牛乐’针剂，就等你下令研究它了！”那博士模样的外星人立刻火冒九丈：“要先研究它，再给它注射针剂的！蠢货！”“那——，它还有研究价值吗？”“没有了，把它扔回去吧！”然后，阿里阿大被自动仪器给扔了下去。气球因注射了“牛牛乐”针剂被变得无浮力了，它便迅速沉了下去。它想：“这一次，摔下去定死！现在我要说的是：‘首先感谢玩具制造厂对我的养育之恩，谢谢你们！其次要……’”结果落地时，只听“哐”地一声，气球紧张地睁开紧闭的双眼，居然没死！气球对自己的能力感到十分奇怪：我怎没没死？连伤都不带一处？难道是‘牛牛乐’的效果？然后气球做了一件它一辈子都不敢做的事——搬石头！气球走到石头前，鼓起勇气，使劲一搬，哎呀！石头居然飞上天空了，而且半小时才从天空上掉下来！阿里阿大坐在石头上，想自己为什么变化这么大。就在这时，一声声尖叫传入阿里阿大耳中，阿里阿大闻声而去，看见那群外星人又打算捉一个真正的人去研究。气球阿里阿大十分恼怒，捡起一块石头，“嗖”地向飞碟扔了过去，“轰！”飞碟狼狈地撤回了太空，而那位人类不说声谢谢就慌慌张张地坐在破烂似的汽车踉踉跄跄地逃走了。气球阿里阿大高兴地一蹦一跳地回到了自己的祖国——中国。在一路上，气球阿里阿大打败了恐怖分子，治理好了南方的冰灾，各地的洪灾、四川的地震，让台湾回归祖国……，它成了人们心中的英雄！可是就算再强大的东西也有弱点，气球阿里阿大的弱点和孙悟空的弱点一样，就是尾巴(绳子)，由于是活结，所以只要一拉那绳子，阿里阿大的寿命就会终结。最后一次与恐怖分子搏斗时，被其中一个犯罪分子知道阿里阿大的弱点，开始努力寻找机会拉绳子，几名恐怖分子把它屁股上的活结给解开了，随之又听一声像原子弹爆炸一样的巨响，阿里阿大与恐怖分子同归于尽了！留下的，只是一些残碎的气球皮……虽然蓝气球阿里阿大，这名英雄牺牲了，但是，阿里阿大的确光辉形象永存于人们的心中！1200字 初三 书信
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气球战今天，老师慢条斯理地对我们说：“同学们，平时玩幼稚的游戏，你们总是埋怨个不停，今天，让我们来玩个刺激的，看你们谁有胆子来当‘英雄’。”同学们对于老师所说的“刺激”并不在意，只想当回“英雄”。毫无疑问，我们当然都举手接受挑战。老师选出了六位自告奋勇的“英雄”。老师也是其中一位。老师用威吓的口音我们说：“今天的游戏并不简单，要是有谁想退缩，现在还来得及。”“别再多说了，快开始吧！”大家都等得不耐烦。“既然大家都坚持要玩，那我就说说游戏规则：每人拿一个气球，输赢吧，就要看你们谁的力气大，吹爆者为赢。”老师说。大家都被老师的深藏不露所“蒙骗”。台上“选手”听到说是吹破气球，都惊慌失措，可是没有退路了。台下“观众”只能为他们惋惜。老师别出心裁地为每个选手取了个名字：女将——何莹；大将军——谢之茂；高手——杨亮；威风——张佳骞；小胆——陈兴华。当然，还有“老将”老师本人。游戏刚开始，大家鼓足满肚子的气吹了起来。看，杨亮已把气球吹得比自己的头还要大的，依然面不改色，镇定自若。胆小如鼠的陈兴华果然胆小，见到身旁的杨亮快吹爆了，竟然放开双手，任气球“满天飞”。有吹气球高手之称的杨亮已吹爆了气球。有女将风范的何莹紧接着也吹爆了。一连串的“爆炸声”有如烟花绽开的朵朵金花随风飘扬，吓得台下的观众紧捂耳朵，有的竟钻到桌子下躲起来了。要是台上选手在点燃炸弹，观众也许早已从五楼往下跳了。瞧，张佳骞吹得面如土色，眼看老师都吹爆了。他心有不甘地鼓足满肚子气。最终，老师的气球在一时“失手”下，像没头苍蝇般到处乱飞。张佳骞夺得了第三名。游戏结束了，老师笑嘻嘻地说：“你们真是后生可畏，老师这名‘老将’也许不中用了。”老师的气球并不是一时失手，而是故意失手。我猜，老师才是“卧虎藏龙”哩！600字 初三 记叙文
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抓娃娃今天，我们来到了城市英雄中，和几个姐姐一起玩游戏。我和旦旦、湘湘一起打着“僵尸”的时候，“包子”姐姐便对我们说：“嗨，你们去抓娃娃吗？”我心想：抓娃娃？我可没玩过这个游戏啊！等会儿比部赢他们多不好意思，可又不好拒绝别人的请求，怎么办呢？我心急如焚，心中像是十八个吊桶——七上八下。突然，旦旦拍了我一下，问：“你去不去和我们一起比赛呀！”“好．．．．．．好，好啊！”我想：哎呀！我怎么就答应他们了，要是输了，该怎么办呢？我硬着头皮和他们一起去抓娃娃了。到了以后，我们便找自己喜欢的娃娃去抓了，我的心中十分紧张。第一次抓的时候，我小心翼翼地移动着夹子，可是手心却不停地冒汗，手不停地颤抖着，好不容易才移动到那个娃娃的上方，我摁下按钮，夹子摇摇晃晃地落下来，我的心中像是被夹子夹住了一块既沉又重的大石头，这夹子正好夹住了那只我喜爱的小猴子。“吔！我夹住了！我夹住了！”我高兴地大声尖叫，旦旦吃惊地看着我。他们现在连一个娃娃都没夹到呢，我第一次就夹到了。接着，我怀着激动的心情继续夹娃娃，可是连续夹了几次都没夹到，我心情从高耸的山顶，落进了万丈深渊，可是旦旦他们却屡屡成功。我心想：他们为什么这么顺利呢？我要看看他们到底如何夹的。我认真仔细地观察着他们，终于让我发现他们都选择夹在玻璃口边缘、在高处的娃娃。原来，这样夹，娃娃不易掉落，如果掉下来，也是落入玻璃口。我也像他们一样夹娃娃，果然也屡屡成功了。我们的币用完了，最后，我以夹了十个娃娃而胜利了。这次，我胜利的原因是因为我观察别人做事的方法，结合自己的经验，再去做才会更完美哦！我们一定要学会观察。650字 初三
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春娃娃清晨的迷雾覆盖了城市的繁华，春绿来到了世间。春，它来了，带着所有的喜气过来了，这似乎是圣诞老人送给万物最大的礼物。鱼儿从水里探出了头，竹笋从土里钻了出来，燕子从南方急忙地回到了家，动物们欢快地苏醒了，人们可蔼可亲地赞美着春，万物一片喜洋洋的景象。春风是顽皮的，一会儿把路人的帽子吹掉了，一会儿又为杨柳梳好了柳条，一会儿吹醒了土里的种子。树林里‘嗖嗖’地响着，静下心来，这是春到来的喜讯，动物在树林里欢快的跑着，春风在后面追着，把自己吹进了动物的心里。春天的阳光是最温暖、最阳光的，它为万物盖上了层金黄、温和的毯子。街上、树林里、田野里，望去一大片一大片温暖迷人的景象，人们在享受春光的温暖，树林在享受春光的生机，田野在享受春光的滋润，万物向往它。春天你就如同初升的太阳，给我们带来期盼已久的阳光，沐浴我们心里以长芽的新苗。春天让万物看见了生的希望，春天的气氛让尴尬已久的空气彻底蒸发了。春景是到处充满勃勃生机的，小草总会最先告诉你春天的到来的时候，润雨总会最先让你品尝春天的甘甜，春风总会最先刮起你心中的火苗。春天，你是美好的，让我不礼貌的抓住你的手与你起程，告诉世界你已经来了，带来了祝福、幸福、美满。春天，你是甘甜的，让我把你所有的甘甜由我送到万物的手里，万物为此感谢、敬佩你。春天，你是可爱的，让我与你调皮的走进家家户户，人们欢迎、尊敬你。春娃娃，你把你的天真、可爱带进了我们的心里，体会到了你的纯洁与美丽。黑夜的天空明亮起来了，夏天炎热的温度湿润了，冬天的寒冷温暖了，不是什么样的魔力，正是因为你有着不一样的景色。春天，你好美！650字 初三 写景
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木头娃娃“我不去英国。”“不，你一定要去，我是为你着想。”“我说过我不去了，我要照顾若蓝！”“告诉你，只要你去英国，我会让这个女孩子上最好的贵族学院，住最好的别墅。但如果你不去，我就把她送到孤儿院。你自己看着办。”“你在威胁我。”“算是吧，你看着办。”“那如果我去呢？”“那么，我会让她读最好的贵族学校，住最好的别墅。”“那，好吧，你要说话算话。”这是什么梦啊，好吵。我一睁眼，看见宇翔和一个中年男人，正面对面站着。啊？刚刚的梦是他们。怎么会这样啊？我冲出了病房，希望自己就这样自生自灭。宇翔在后面呼唤我的名字，我不想见到他。我拼命的跑，在马路上乱闯。我听到了宇翔焦急的喊声：“不要跑了，小心车。”就在这时，一辆卡车迎面向我开过来，我愣住了，就在那一瞬间我想到了死，自己刚刚还想要死，可是现在我感到好害怕，原来死亡是那么恐怖。就在卡车要撞上我的时候，我感觉有一股巨大的力量把我推向前，我被推倒在马路上。我回头一看。好刺眼的红，那时血吗？阳光照得好灿烂。我哭了，我走到宇翔身边，我躺在了他的身边，我握住了他的手，他的手好冷，我一辈子也不会忘记，我抱着他，想把他的身子焐热，但是我抱的是一个冰冷冰冷的人。我哭好无助，我喊着他的名字，我要让他活着啊！他是我的依靠啊。手术室亮着绿光，我静静的坐着，默默地流着泪。一阵杂乱的脚步声，是那个中年男子。那个男子脸很深沉。他坐在了我的旁边，过了好久他说话了：“你。。。。。。害死了他，知道吗？”我不说话，只是眼泪开始慢慢滑落。“你哭也没有用了，我儿子是当场身亡的，你不要再等了，他死了，你知道吗，他是我的儿子啊，我的儿子啊，我比你更难受。我儿子喜欢你，我看的出来，为了儿子，我还让你上贵族学校，住别墅。”“我不要，我不要，我。。。。。不要。呜呜呜呜。”“唉。”那个男子转身走了，我走到手术室门前，慢慢的我跪在门前，对不起，对不起，你活过来好不好。我一定听话，你说什么我做什么，好不好，我好想看见你。我不要。心里呼唤了几百遍，终于，手术室的灯熄了，我站了起来，虽然跪的很疼。医生出来了，我走到医生面前：“他怎么样了？”“唉，让他安息吧，他死了。”“不会的，你骗我。。。。。。”我用尽所有的力气叫起来。在太平间我看了他最后一眼。已经没有以前的红润，整个人都苍白无比，眼睛永远睁不开了。。。。。。800字 初三 书信
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气球娃娃耍滑头“一、二、三，准备吹！”原来今天是节实验课，大家都带来了气球娃娃，五彩缤纷的，我们要用它做游戏呢！第一步是给气球娃娃吃东西，还要比谁的气球娃娃吃得最饱。同学们紧握着气球，盯着老师，又紧张又好奇。气球娃娃瘪着肚子，跺着脚，拖着下巴，充满疑问地看着我。比赛开始了！还没等老师数完，大家便深深地吸了一口气，用尽全力吹了起来。看！同学们都涨红了脸，不管三七二十一地吹着，似乎要把肚子里的气都灌给气球宝宝。大家鼓着腮帮子，一口一口努力地吹着，丝毫没有停歇。有的同学看起来不像是在吹气球，倒像是在给气球打气：随着他手握吹气口，蓝色的气球宝宝已是舒舒服服，可是主人还是把眼睛眯成一条线，啥都不看就是使劲吹。不料气球宝宝的忍耐到了极限，“啪”的一声爆破了肚皮，一下子把全班吓得鸦雀无声，不过马上就又充满了欢声笑语和快乐的气氛。吹完了，气球宝宝个个鼓着肚子，微笑着看着主人。可是没想到这时老师却要求大家放开气球，大家一听都愣住了，好一会儿才缓过神来。大家把气球紧紧攥着，放在胸前，“放！”老师一声令下，气球娃娃随着气体地喷发“嗖”的一声窜到了天花板，又在空中天女散花般地翻了个跟斗，不慌不忙地弹到了地上。在我伸手去捡的那一刻，气球又像跟我捉迷藏似的钻到了桌子底下，生气地说：“我好不容易饱了，现在又变得肚子扁扁的了，一无所获！”看！这不正像一个调皮捣蛋的家伙吗！老师问我们：“再来一次？”我们异口同声地说道：“好！好！好！”显然大家还是意犹未尽。有了上次的经验，这次就更好玩了，大家的气球鼓得更大，窜得更高，欢声笑语也更多了550字 六年级 记叙文
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气球小时候，每当走过街口拐弯处，总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳，想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒，便买几个回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣，只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。机会终于到了，九岁那年，班里开晚会，每人得了一个“质地优良”的气球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，渐渐地竟引出许多困惑来了：气球这东西真难吹，用力过猛便会吹破，用力不足又吹不漂亮，这其中的分寸还挺难把握！光阴似箭，离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛，吹气球似的感受又重新困惑着我：究竟是主动看书好，还是被动做题好？是搞素质教育，还是搞应试教育？在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案：一种是把教材看透，再做些典型习题；还有一种是将习题集翻个底朝天，并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多（后者甚至还差一些），在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集，效果肯定不理想，但这样走马观花都是为时间所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！我身边常常有很多试卷。有北京海淀的，有师大附中的；有“优化设计”，也有“强化训练”；更有甚者是叫做“名师秘题”的；偶尔还到某些“大户”那里开放搞活，搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的，我的许多同学对此都非常热衷，尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷，但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头，因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大，计算极繁琐，可以说对巩固知识没有多大用处，尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内（我怀疑几率为0.01％）。于是我的试卷上出现大片大片的空白，有段时间我甚至特怕老师检查。每当我百思不得其解的时候，便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时，教室里常有一半的人是睡着的，有的是因为上课无聊，早就去梦蝶了；有的是因为晚上打电游，睡迟了；还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。（资本主义萌芽的产物！）即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想：歧路太多，更易亡羊，还是“亡羊补牢”吧！（当你无法选择时，放弃选择是最好的选择。）老老实实地看书，老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是，在中考前的倒计时时间里，我还是我行我素：依旧是一边听着经典名曲，一边写着成套的试卷；一边听《走遍美国》，一边弹《春江花月夜》。末了，自我解嘲曰：“明天会更好”。就像——1200字 五年级 叙事
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气球街的拐角处，那个胡子花白的老者每日都会倚在斑驳的灰墙下，牵起十来只形态各异的缤纷气球。我家在那小巷的对面一条街，因此从未走近老者。只是渐渐习惯用余光扫一扫那一角落的弯弯身影，和那挨个儿挤着的氢气球。一次出门有事，需要经过那里，我刚准备走近老者顺带掏零钱的时候，他先叫住了我：“姑娘，来，挑只气球吧，不要钱的。”我先是愣了一下，转而想问他老人家为什么不收钱，他略微笑了笑，朝我摆了摆手，示意我不用多问，接着说：“别和我这老骨头磨蹭，赶紧去忙活自己的事吧，别误了时间。”我就没有追问，生涩地朝他笑了笑便离开。天暮时分，往回经过角落，那抹缤纷颜色已经不在了。第二天中午上学，我特意提早时间出门，径直朝小巷走去。老者一如往常，站在墙有，牵着气球，他也许是听到高跟鞋的尖脆声，转过头朝我笑。天气还算晴朗，有阵阵微风穿过。我和老者坐在一处台阶上，他说：“姑娘，我给你先讲个故事吧。那是若干年前，一个梳两小麻花儿辫的女娃娃，每逢双休，都爱缠上她家大人跟着去赶集，因为这样啊她就可以买到好多自己喜欢的玩具。她喜欢的玩具多着呢，城里娃爱玩的气球她也喜欢。每回赶集，她都不忘带只气球回去。有一回，她爸妈没空去赶集。她吵着让姥爷带她去，那些美丽飘飞的气球在车马喧闹的集市更是夺目，她跳下板车，奔向那些飘向天空的气球。一辆豪华轿车冲向了她……”老者的眼里噙着泪，手中的牵绳握得更加紧了。他哽咽着继续：“要是花娃儿还活着，也该和你一般大了吧。”老者在我临行时又递了一只气球给我，说是感谢我能够这样听他倾诉。后来的每天午时，我都会和老者坐在那个墙角的台阶上，陪他说说话或是送他些吃的。他说，你家应该有小弟小妹的，我每天送你一个气球吧。我知道，在那个墙角，我有一个爷爷。我知道，那个爷爷又多了个孙女。700字 初一 叙事
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气球在一个冬天的下午，小刚心情特别好，因为今天上课时，老师奖励给他一个气球，放学后，他就把气球拿到亭院里来玩了。玩着玩着，突然，小刚手里的气球脱手飞走了，最后挂到了小树上去了。小刚急得团团转，他又是蹦，又是跳，可是，小刚的个子很矮，根本够不着气球，小刚自言自语道：“哎，怎么办呢？怎么办？”突然，小刚说：“哎，我怎么就没有想到呢！只要拿锯子，把这棵小树锯掉不就可以拿到气球了！”说干就干，小刚马上跑回家，一会儿，从家里拿来一把锋利的锯子，把这棵小树锯掉了。出乎意料的事情发生了。小树刚被锯掉，气球就把小树带到天上去了。小刚呆呆地望着飘走了气球想：哎，我做什么事都应该好好想一想，现在，气球没拿到手，反而变成破坏植物了，我真后悔！300字 三年级 叙事
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娃娃她坐在城墙上，晃着腿，画着精致绝美的妆容，刻意抹了胭脂的脸上时艳丽的笑容。她勾着嘴角，眼神却透着股子悲伤。身后一轮徐徐落日将她周身染了一层无温度的光辉。他站在城墙下，率着身后千军万马，面色沉重地望着城墙上的她，颀长的身姿显得格外孤独。对峙了一分钟，两分钟，身后的军队仍旧默然不动。突然，他抬手、令下、攻城。她决然一笑，艳丽的红唇轻启，毫不犹豫地纵身跳下，火红的衣裳随风鼓动，她如凤凰版飘然坠落。她摔在地上，身后溢出的血竟比她大红的嫁衣还要刺目。他在密集的军队中快步上前，扶起她的上身，终于听到她说什么。“这件衣服……”好看吗？他没有落下泪，在彷然的时光中仿佛交错，又遇见了第一次见的那个红衣姑娘。她还有着开心的笑颜，不可一世的任性。他将她抱起，迎着如血残阳，一步一步走向愈加敞开的城门。风脏了她的脸，擦干净；泥沙花了她的妆，擦干净；身边将士们接连飞溅的血迹染了她的额头，他悲哀地吻住，一如几年前她也穿着嫁衣，在他的吻下紧张得眼睛到处乱瞟。那是他的娃娃，可这才是她。乌泱泱的天，乌泱泱的地。乌泱泱的情愫，乌泱泱的黄泉路。初三:李悦筝450字 四年级
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黑娃娃花娃娃从前有个小女孩，做了一个黑娃娃。黑娃娃会走路会说话，虽然一身漆黑可是心地善良。自从有了她，小女孩不再寂寞得没人陪她说话。快乐的日子过了一天又一天，有一天小女孩突然想到，只有一个黑娃娃，那她不是很寂寞吗？于是小女孩就拿起老神仙给她的神针神线，又做了一个花娃娃。花娃娃真漂亮，花衣服花裙子，还会唱歌和跳舞。黑娃娃开心地对花娃娃说：“我们做好朋友吧！”可是花娃娃一下子打掉了黑娃娃的手，还说她又黑又丑，才不要和她做朋友。黑娃娃可伤心了，默默地流着眼泪离开了。每一天，主人都和花娃娃玩，把黑娃娃丢在一边不理不睬。每当有客人来的时候，他们都会说：“你家的花娃娃可真漂亮，这个黑娃娃可真难看呀。”黑娃娃总是忍住眼泪暗暗地鼓励自己：“虽然我外表不漂亮，可是我的心却是美丽的。”有一天，小女孩和花娃娃玩的时候，不小心把她的脸刮破了，小女孩连忙用神针把脸补好了，可是花娃娃的脸从此却留下了一个难看的疤痕。渐渐地小女孩不再宠爱花娃娃了，又天天和黑娃娃一起玩了。这时花娃娃才后悔以前不应该嘲笑别人。正在花娃娃难过的时候，黑娃娃却拉起了花娃娃的手，叫她和小女孩一起玩。黑娃娃、花娃娃，从此以后变成了好朋友。450字 五年级
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吹气球吹气球油田一小 二（ ）班 于润泽今天， 老师带领我们做了一个游戏——吹气球。老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的气球最大。接着是女生吹。 昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了， 昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢！文章层次清晰，叙事完整。先开门见山，交代游戏名称；中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况；最后表达自己的感情，首尾呼应。 老师荐评） : 老师吹气球450字 六年级
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吹气球六一儿童节快到了，老师让我们吹气球装扮教室。老师把气球发给我们，气球的颜色有蓝色，紫色，红色，粉色，黄色，橙色……我选的是蓝色的，它脸上还有一双大眼睛和一个小嘴巴，嘴巴里还吐出了舌头。我一吹，它就装进了气，圆圆的，像一个柿子。再吹一口气，气球的肚子更大了，像一个大苹果。我又一吹，变成一个大西瓜。气球吹得越来越大，突然，我没有抓住气球，它在同学们的身后转了一圈跑走了。最后，气球消气了，瘪瘪地躺在角落里，我赶紧把它抓了回来。这一次，我稳稳地抓住气球脖子，生怕它再次逃跑。我吹了起来，越吹越大，最后气球“砰”一声爆炸了。我又问老师要了一个，吹了起来。很快，气球被吹大了，我正要再吹一口气的时候，它好像在对我说：“小主人，你别吹了，要不然我就会被你吹炸了。”我赶紧给它放出一些气来。其他同学也怕把气球吹炸了，也放起气来。气球们发出一阵阵嘶吼声，有的像鸡的尖叫声，有的像杀猪的声音，还有的像小朋友的唱歌声。大家听到这声音，哈哈大笑起来。这气球真有趣，我玩得开心极了。吹气球真是太好玩了，我喜欢吹气球。作者：四年级·褚浩羽指导老师：任萍、陈毅450字 初中
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吹气球今天，我们在作文班玩了一个游戏，就是吹气球。肖老师从讲台下面拿出一袋五颜六色的气球并选了一个粉红色的拿在手里。那气球软软的、扁扁的，像一只鸭子的尾巴。肖老师吸了一口气，然后把气球吹气口对着嘴，开始给它吹气，吹啊吹啊，很快气球变得像一个桃子。这时，老师把眼睛闭上了，我心想：老师这个样子是不是担心气球爆了，伤着眼睛？老师继续吹着气球，过了一会儿，气球颜色变得越来越淡，体积变得越来越大，就像一个粉色“大柚子”。同学们开始尖叫起来、有的甚至捂住了耳朵，他们害怕气球爆了。看到这情形，老师把气球从嘴边拿下来，松开了手，“噗——”气球马上飞到空中，像一只无头苍蝇，到处乱窜，不一会儿，气球掉了下来，老师伸手接住了气球。接下来，老师叫我们到讲台上挑选自己喜欢的气球到座位上玩，大家都纷纷上去挑选了自己喜欢的。我也选了一个自己最喜欢的颜色，一个粉色的气球。我深吸了一口气，迫不急待地吹了起来，用劲地吹啊吹啊，气球变成了一个大圆球，多可爱啊！我在气球的吹气口上打了一个结，在空中拍来拍去。这时，只听得“隆”的一声，坐在我前面同学的气球爆了，他只好呆在一边看着别人玩了。今天玩气球玩得真有趣啊！我真想天天玩气球！450字 三年级
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