笨狼的故事读后感
350字
四年级
读后感
笨狼是一只天真可爱、富有爱心的小狼，经常作出一些傻事。但是，森林里的小动物不但没有嘲笑他，还非常爱他、关心他。我也是。
有一次，笨狼想给小猪、小松鼠、聪明兔发明一条尾巴、一根皮筋和一双鞋。为什么呢？原来呀，笨狼觉得小猪的尾巴不好看，想给他发明一条马尾巴；小松鼠的尾巴太蓬松了，在树上跳来跳去不方便，想给她发明一根皮筋；聪明兔总是光着脚走来走去，哪一天会被荆棘刺到，想给她发明一双鞋。
结果并没有笨狼想得那么好。小猪安上马尾巴后，走路摇摇晃晃的，像个喝醉酒的，怎么也走不到马路中间，还掉进了水坑，差点儿被淹死；小松鼠扎上笨狼发明的皮筋后，从树上跳下来还摔断了腿；聪明兔平时都是很聪明的，这次也糊涂了。她穿上笨狼发明的鞋出去玩，结果差点被尖嘴狐狸吃掉。笨狼非常伤心，他怎么也想不到，他的发明为什么不但没有帮到大家，还害了大家。
正是因为笨狼天真可爱、富有爱心，我才这么喜欢他！
过去的就属于将来
450字
初二
议论文
那天，我回寝室，看见同学正在扫地，我笑着说：“是不是被罚了？”他也笑着说：“没有，没有，义务劳动。”我苦笑着说：“义务劳动？都什么年代了，你还谈义务劳动？”不过，话虽这么说，我却陷入了沉思。 改革开放以来，我们一味地追求物质，抛弃了太多太多。在如今这个重物质不重精神，精神赶不上物质的时代谈义务劳动，确实有些“不合时宜”，现在只要你有钱，你就可以赢得一切；只要你有权，你就可以为所欲为；为什么我泱泱中华，如此强健的体魄竟会拜倒在外国的拜金主义，极端个人主义面前，其原因就在于我们抛弃了本属于我们的东西。现在你帮别人做事，要报酬，本来很小的一件事，没报酬就不干，我凭什么帮你，浪费时间？浪费精力？本来举手之劳，我认钱不认人，我又不认识你，我为啥要帮你？中国人，你乐于助人的精神在哪里去了？为什么我们就不能帮一下别人？甚至有更极端的做法，连帮父母做家务也要报酬，孩子们，你父母生你养你，你给了他多少钱呢？ 当我们的物质升华到一定高度时，而精神却还在原地踏步甚至倒退时，我们的物质将毫无基础，那是我们才会发现，曾经的我们是多么愚昧。 义务劳动，真的不合时宜吗？
贵州遵义凤冈县第四中学初二:三金先生
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笨狼的故事读后感笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的,笨狼妈妈——著名儿童作家汤素兰。在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人,而且还得到了她的亲笔签名,你想这机会可是不多见的,她走进我们的校园给我们讲座,她讲的主题:一、爱读书,读好书——读经典的书,做优秀的人。二、送你一支魔法笔——汤素兰教老师你写故事。三、童话激发想象力——小学生课外阅读重要性。四、从故事大王到童话作家——关于成长的故事。五、每个孩子都是天生的童话家——阅读习惯的培养。笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历,结合我们成长的阶段心理,利用有趣的故事来探析我们的内心世界。也是通过这次活动,我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光,它傻傻的,傻的可爱,每次看到它遇到问题时,钻牛角尖时,我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动,从这书中我懂得了爱、感恩,笨狼的身上散发出一种强大的感染力,它感染着我,为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它、、、、、、从笨狼的种种行为中,我们可以看到自己的影子,我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著,在这美丽的书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑,一起啧啧称赞,原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。550字 五年级
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笨狼的故事读后感“读一本好书,如同交了一位朋友!”对这句话一直铭记在心中,每当我拿起一本书,就像是在书里交了一位情意深长的朋友,让她带着我一起去品读,有时我会因故事的主人公失败而感到伤心,有时也会因为故事里的主人公乐于助人的精神,而感到高兴等等。今天我就读了一本汤素兰的童话故事《笨狼的故事》。这本书讲的是在一片大森林里住着笨狼一家,笨狼其实一点儿也不笨,经常开动脑筋帮助它的好朋友。笨狼它很善良,它只吃面包和冰激凌,从来不伤害别人的小动物。笨狼是一只又可爱又笨的小狼,他不管做什么事情都会出错,比如数学课变成了逃跑课,把同学们的玩具塔弄坏了等等,在班里同学们都嘲笑他,笨狼很生气。但是他用实际行动,三番二次救了同学们,让同学们不再嘲笑它。和小伙伴们在一起快乐的玩耍。为了找妈妈,自已一个人经历了许多的困难,也克服自已,实现了自已的梦想。从这本书里我感悟到了,其实小笨狼一点也不笨,它只是不愿去动脑筋,所以同学们都说它笨,只有相信自已,确定目标,负出努力,就会让别人刮目相看。400字 四年级
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笨狼的故事读后感想念一棵树在遥远的森林镇，有一只小狼，他的名字叫笨狼。森林镇的居民都很喜欢他。我也同样喜欢笨狼，里面有一个情节深深地打动了我。有一天，笨狼坐在台阶上，双手托着下巴，双眼看着很远很远的地方。样子好像很苦恼，他在苦恼什么呢？原来他梦见一颗树，然后，他在思考：为什么我会梦见一颗树呢？为什么不是一张桌子或一块面包呢？他不断的去寻找答案。最终，他站在屋顶上，眺望着远方，想着想着想着……直到夕阳西下，他豁然开朗，因为他在想念一棵树。读到这里，我想起以前我也梦到了一棵树，当时我还在读幼儿园。我一醒来，就掏出笔在白纸上把它画了下来。我也像笨狼一样在思考：为什么我会梦见这颗树？这是一棵什么样的树？樟树、枫树、还是桂花树呢？我不断的去寻找答案，问爸爸妈妈，问幼儿园的老师。最后，我在幼儿园操场上发现了和我梦中一模一样的树，这是一棵桂花树：清晨，每当我走进幼儿园的时候，它招手欢迎我；课间，每当我做操遇到困难的时候，它总在旁边给我鼓励；傍晚，每当我要回家的时候，它就在幼儿园里和我挥手说：“再见”。原来，我也在想念这颗树。这是我喜欢笨狼的原因，我在他身上发现了许多和我一样的共同点，我们都是充满了求知欲和行动力的“小狼”。500字 读后感
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笨狼的故事读后感笨狼、聪明兔、胖棕熊、风信鸡……这些都是我和我的同学最喜欢的小伙伴。他们都来自于汤素兰阿姨写的一本书——《笨狼的故事》。这本书里看似笨狼和爸爸妈妈都是“笨笨”的，也常常闹出笑话，其实他们一点也不笨，他们善良、乐于助人，他们是相亲相爱的一家人。邻居们都爱跟笨狼一家做朋友，有聪明兔、可爱胖小猪和医术高明的青蛙大夫等。在他们身上发生了很多有趣的事情，让我们明白了“笨笨的”其实也不错。记得有一个故事说的是山羊先生欺骗笨狼和它的朋友们，结果被笨狼一家“好心办坏事”，足球砸破了山羊先生家的窗户……所以，我们千万不要做个爱撒谎的人哦！在学校里，有时候因为写作业时同桌碰到了我的手，害我把字写错了，有时候因为好朋友背后说了我坏话，有时候因为心爱的笔被同学玩坏了……我心里觉得委屈，回家就找妈妈“诉苦”。可妈妈常常跟我说：“孩子，吃亏是福呀。”我一点儿也不明白妈妈说的话，总以为妈妈在哄我。读了《笨狼的故事》后，我觉得书里面的“移民月球”的故事恰好的说明了这个道理。故事里面，笨狼一家被胖棕熊骗着移民月球，在寻找登天梯和月光靴的过程中，他们看到了许多从来没见过的美丽的景色，并回到森林告诉其他的伙伴，给大家带来了很多乐趣。虽然他们没有登上月球，但这样的经历让他们觉得非常值得。所以他们最后并没有“吃亏”。这样有趣和感动的故事很多，我希望笨狼一家一直这么“笨笨”的，开开心心地幸福生活。笨笨的，挺好！550字 读后感
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笨狼的故事读后感这是一个丰富多彩的暑假，尤其是我阅读了许多书籍。比如有《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》等等，但是我最喜欢的还是《笨狼的故事》这本书。这本书主要讲述了笨狼身上发生的一系列有趣搞笑的故事。其中有一个小故事——《狼斗狼》很吸引人。故事讲的是有一天，笨狼出去散步，走着走着，突然一个庞然大物出现在他的面前，这也是一只狼，有笨狼的三四倍大，并且它还有枪。这可怎么办？笨狼没有被眼前的危险吓倒，而是灵机一动，想出了一个好办法：笨狼扔了一块石头到它的头上，趁它不注意，把枪抢了过来，指着它的脑袋。那只狼只好认输求饶，飞快地逃走了。而笨狼呢，大摇大摆地走回了家。聪明兔看见了，问它为什么这么得意，笨狼把事情的来龙去脉都告诉了聪明兔，连聪明兔都夸它是只机智的狼。看到这，我忍俊不禁，因为这笨狼虽然名字有个“笨”，但它其实非常聪明，而且很勇敢，所以我要向他学习，遇到危险沉着冷静，做一个善于动脑的好孩子！350字 读后感
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笨狼的学校生活读后感这几天，我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。文中的狼其实并不笨，他是一只善良可爱又乐于助人的小狼，和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校，小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长，还教小动物们音乐和舞蹈。一天音乐课上，棕小熊忘带了音乐书，笨狼想也没想就把书借给了棕小熊，自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字，笨狼要他还书时，他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书，他还要有两本算术书，两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来，笨狼不愿意看见女同学哭，把书包里的书全倒给棕小熊，说：“你抢我的书吧，我的书都归你了，好不好？你不要抢其他同学的书了！”在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔，课外书之类的，总有同学主动借给我。就在上个星期五，老师说天热可以不戴红领巾，戴校徽。可是那天我又没带钱，真着急呢，诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。我以后也要向他们一样，在别人需要帮助时，一定尽力去帮助他们，做个有爱心又善良的孩子。450字 四年级
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笨狼上学从前，在森林里有一头笨笨的狼，它已经玩腻了一个人的生活。有一天笨狼说：“我要去上学！”这一句话让他所有的家人都很惊讶。“你太笨了！”爸爸妈妈很有耐心地说：“没有哪个学校会收你的。”可是笨狼很固执，爸爸妈妈只好把他送进学校。开学第一天，笨狼背着小书包来到学校学校。漂亮、高大的教学楼，清澈的小河这些都很吸引笨狼。要上课了，笨狼匆匆回到座位去，“叮铃铃……”走进教室的老师是带着眼镜，穿绿色衣服的山羊老师。“同学们！”山羊老师的声音很和气：“以后就是我为大家上课了，大家可以叫我山羊老师，今天我们要学习的词语是‘苹果’。”说完山羊老师把这个词语写在了黑板上。“山羊老师，这不是苹果，苹果又大又圆，红彤彤的，可这一点也不像苹果。”笨狼第一个站起来指着黑板说，顿时教室闹成了一锅粥。山羊老师好不容易让大家安静后，说道：“我给你们讲一个《小红帽》的故事吧！”“好啊！好啊！”孩子们异口同声地说道。“有一个叫小红帽的孩子，她每天都要给外婆送好吃的，有一天她去找外婆，却不见了外婆的踪影，原来大灰狼趁小红帽不在时，把她的外婆吃进了肚子里。”“老师，我没有吃小红帽的外婆呀。”笨狼又站了起来，争辩道。“那应该是你爸爸吃的吧？”有其他的同学站起来说道。“我爸爸没有吃。”笨狼又说。“那肯定是你爸爸的爸爸吃了，又或者是你爸爸的爷爷吃了。”另外的同学也站起来说。“我爸爸的爷爷？那是谁？”“就是你的太爷爷。”“你真笨呐！”同学们三言两语，笑个不停。从那以后，笨狼在学校就出名了，因为他出的问题一串连着一串，老师也拿他没办法。650字 四年级
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笨狼上学E度网专稿 未经允许不得转载有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说。“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事！”“也许是你爷爷？”“也可能是你太爷爷？”笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。“预备，跑！”老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。浙江温州瑞安市红旗小学四年级:林姐姐650字 四年级 读后感
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