根赋
当你走在路边,看见一棵参天大树,你会走近它,抬头仰望那繁茂的枝叶和那粗壮的树干吗?答案是肯定的。但我却会联想到那深埋于地下的树根。
树根并不像花儿那样娇艳,也不如小草那么翠绿,但是它却有自己的特色。短粗的根上连着许多根须,别看它细小,力气大着呢!它会深入到地下好几米甚至十几米吸取养分和水供给大树生长,要不怎么会有几十米高大树的健硕和粗壮呢?你想,凡是一棵有几十年或上百年历史的老树都有一棵遒劲有力的根。每逢下雨天,甘甜的雨水撒向大地,慢慢渗入泥土,树根便开始发力了。它鼓足力气,将又细又长的根须钻入地下深处,突然碰到一块石头,在尝试过冲顶失败后,又叉出另一条须,绕过了石块继续深入,直到吸收到了营养为止;在大树充足养分后树根的工作却还未结束,还要再汲取一些水分储存起来,以备不时之需。树根的作用这么大,但它却毫不展现自己,不是因为它长得丑,怕被笑话,而是因为如果它离开了土壤,就无法吸收营养,也就不能给予大树养料,大树就会慢慢枯死,所以它一刻也不能离开自己的岗位。这是一种多么可贵的精神啊!当你看见在准备迁移的大树下有这么一茱或一堆树根时,难道你就只觉得它只是树根?难道你就不想到,这种正直、无私、毫不利己的精神,至少也象征了为国家戍守边疆的战士?难道你就不更远一点想到,在地大物博的中国的广大的土地上,到处有默默无闻工作的工人、农民和知识分子?难道你就不想到中国人民无私奉献的精神!
没有工人,哪有“神五”、“神六”创写史诗;没有农民,哪有年年五谷丰登;没有战士,哪有祖国今天一片大好河山……树根那默默无闻、无私奉献的精神就象征了为国家发光发热的工人、农民、战士的奉献精神。
树根外表不美,但它心里美;树根平凡,但它却谱写了辉煌的乐章!树根,我要高声赞美你!
身边的小能手
身边的小能手
说起我们班,可真是卧虎藏龙,有唱歌能手、书法能手、跑步能手……不扯远了,就说说我身边的转魔方能手吧!他有一双炯炯有神的眼睛,眼里透入着无限的智慧,再佩戴着一副黑色的眼镜,更显得像位爱思考的文质彬彬的科学家。
他是我们班一个很斯文的男生,但他的脑袋就像是一个小马达,不停地转呀转。
今天,我们班展示了“才艺大比拼”。他拿起“移曹操”。迈着稳健的步伐,胸有成竹地来到了讲台前。
“预备,开始!”
话音刚落,他立刻把手放在棋盘上,毫不犹豫地开始移动“曹操”。
“一秒,二秒……十秒”时间像流水,快速流动。我不由自主地为他担心起来,而在他的脸上,丝毫看不到半点紧张急切的心情。
“二十秒,二十一秒……二十五秒!”他把“曹操”移到了空旷的地方。教室里顿时炸开了锅,同学们欢呼雀跃,但他只是微微一笑,就仿佛习以为常似的。
更有趣的是转魔方。他拿起一个被打乱的魔方,眯起眼睛仔细端详了一下,就信心满满地转起了魔方。他的两只手紧握魔方的两端,随即,左手将模仿的一端向上一转,还没有等我回过神来,他又将右手放在上端往右一转,手指手指仿佛是昼夜工作的一个机器人,没有一点空闲……整个动作配合的那么熟练迅速,看得我眼花缭乱!
“啪啪”魔方转动发出的声音宛如一声声鼓掌声,给他加油打气。
时间一分一秒地从我们身边偷偷溜走,我不由自主地眉头紧皱,心里像十五个吊桶打水——七上八下,为他捏了一把又一把的冷汗。同学们有有些焦急,纷纷站起来催促道:“快呀!快呀!”
他仿佛把同学们的话当了耳边风,依然面带微笑转动着魔方。当一分钟过去时,他的魔方也快好了,颜色几乎都成群结队地呆在了一起。
这时,他开始“冲刺”了,手拨动的越来越快,向上,向下,向右……好像一匹脱缰的野马,以迅雷不及掩耳之速在草原上奔驰,使我目不暇接。
终于,在一分二十五秒时将魔方打回了原形。同学们惊叹不已,教室里发出雷鸣般地掌声!但他仍然淡淡一笑,酷似在他眼里,这只是小菜一碟。
看着他那熟练地动作和平淡的微笑,我仿佛看见了他在寒冬腊月、盛夏酷暑中,他废寝忘食、努力钻研魔方其中的奥秘!就这样,一复一日,年复一年,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,种下一粒种子,只有辛勤的浇水、施肥,才有收获!
我们班虽然人才济济,但还没有玩“魔方”比他更胜一筹。现在,我要自豪地说“他是我班名副其实的“移魔方能手”——周立”。
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赋今天,爸爸教了我一篇赋,这篇赋特别著名,是唐代诗人王勃14岁时写的,篇名叫《滕王阁序》。在学这篇赋之前爸爸先给我讲了关于王勃写《滕王阁序》的故事。故事开始拉!话说王勃来到南昌,大家早就听说王勃的文章写得很好,都督阎公想:一个14岁的小孩怎能比上我?真是笑话!于是他叫人拿来纸和笔,王勃也不客气,看到纸和笔就飞快地写起来。他写了“豫章故郡,洪都新府。”都督说:“唉,一般般”。王勃接着写道“星分翼轸,地接衡庐”。他又说:“嗯,不错,不错”。王勃写到“落霞与孤鹬鹜齐飞,秋水共长天一色”时,都督一蹦三尺高,说:“真是天才,佩服!佩服”!当他又写道:“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”。全场参加宴会的人都鼓起了掌。随后,爸爸教我朗读了整篇赋。我读了这篇赋,感到很生动,非常有文采,我很快就能背出第一段了。300字 初二 记叙文
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根春天来了,小树发芽了。树木上找出了绿叶,绿叶非常美丽,每当人们路过时,都会赞美树上的绿叶。而谁又赞美过地下的根呢?根在地下默默地工作着。它为绿叶吸收着水分和营养物。如果没有根,你看到的景象,将不是现在的景象了。绿叶变得枯萎。树木会死亡。只有有了根才行。只有根才能使绿叶变得旺盛。根默默地奉献了一切。祖国就是我们的根,我们就像是绿叶。无论我们在哪都离不开祖国。祖国努力为我们提供营养,让我们茁壮成长,如果我们有一天离开了祖国,就像绿叶离开了根,失去了生命的基础。为使根更强大,绿叶也要奉献自己的力量。只有根强,绿叶才能更翠,只有高素质的我们才能使祖国强大,从现在起,我们就应该不断学习,努力提高自己的素质,为祖国做贡献。祖国强大,我们的生活和生命才有了保障。我们与祖国心心相印,我们与祖国共同进步!“叶落归根”无论我们走到哪,都要心系祖国。祖国让我们成长,我们要回报祖国,使祖国更强大、更繁荣、更昌盛!祖国才是我们永远也不能忘怀的根。400字 初二 叙事
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根鸟儿的根,不是沿途看见的山川,而是辽阔的天空;鱼儿的根,不是一簇簇绿油油的水草,而是给予它畅游的大海;花儿的根,不是那美丽的花瓣,而是那给予它安定的大地。那我们的根,又在哪里呢?——家。没错,一个无论你身在何处,都在思念的家。家乡是我们永远的依靠。回到家乡,那一切都那么亲切,让人忍不住的亲吻她。你躺在田间的小道上,呼吸大自然的清香,玩耍于快乐的池塘,眼泪已溢满眼眶。我们就像风筝,永远无法逃离线,无论飞到哪里,总有一根绳子牵制住你,你试图想挣断这根绳子,可就在绳断的那一刻,我们迷失了方向,茫然而无知。最后重重地一摔,结束了我们的自由。那时我们开始后悔,拼命地去寻找那根断了的线。家不是一杯浓烈的葡萄酒,它只是一碗沁人心脾的凉茶,只为了在你渴时给你解渴;家不是炫目的日光灯,它只是一盏小油灯,只为了让你在黑夜中感受温暖;家不是茂密的树叶,她只是树底下最深处的根,只是为了呵护你成长,然后默默等你回来。秋天的黄叶一片一片轻轻的飘落大地,等到生命的轮回。根总是快乐而幸福、饱含深情地等待每一片树叶回归。落叶归根,心力憔悴的它仍念着那片炽热的土地;鲑鱼洄游,弱小单薄的它仍挂念着那一方散发家乡味的水域;袅袅私情不也是寻求乡情的举动吗?根,就是心底的那一份执着的追求与信念。他们的根永远散发着耀眼的光芒,永远是盛开在祖国大地上的鲜花。550字 初二 叙事
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根我认为,只有扎实了今天的根,才有明天的枝叶茂盛。作为学生,如今只有好好学习,扎实各方面的根以后才会前途无量,才能成为国家之栋梁,家族之荣耀。这根源只说也是前因后果是说。自古以来,兴荣昌盛的地主贵族之家,那个不是几经昌盛与败落。昌盛时,娇惯子女,没有使其好好学习,培养能力,后代则不学无术。等他来继承家业时已为时已晚。《红楼梦》里的家族败落便说明了这一点。说大的,中国这个大民族还不是经五千年的衰落与昌盛,唐时昌盛为当时世界第一大国,清时被褥称“东亚病夫”如今又是世界之前列的泱泱大国。而今后国家的发展就靠我们这一代了,我们决定着祖国将来的命运。这就为根的因果干系。国家的每一部分都应扎实的努力,以成就祖国的鼎盛。听说过这样一个真实的故事:一个家境贫穷家的孩子非常调皮,不喜读书,父母虽知家境落魄,但也知道全是因为当年他们没有扎好根的必然结果。所以现在无论如何也不能让孩子从履他们的道路,一定要让孩子学有所成。于是拼命挣钱、筹钱,终于把孩子送进了高等的贵族学校,受非一般的教导。后来,孩子果然学有所成,一家人过上了幸福美满的生活。说我们这一辈是祖国的花朵,也可以说是祖国的根。我们是家族的后代,也要青出于蓝胜于蓝。为了兴旺家族;为了贡献祖国;为了自己不辜负生命,我们现在开始也为时未晚,扎下今天的根,把困难当作肥沃,立志向上。550字 初二 议论文
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根当你漫步于五彩绚丽,蜂蝶纷飞的花丛中;当你欣赏高大茂盛的树时,你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料,点缀这多彩的世界!当别人夸奖你了不起,天之骄子,不知你是否意识到父亲·母亲·老师,你的家乡,你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你,使你成为国家的栋梁?当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时,当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时。不知你是否知道胜利的源泉来自何处?参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的;昨天·今天·明天,我们的成果都是我们的根—祖国母亲—用她那甘醇的乳汁培育起来的!她们默默奉献着,将自己最美好的东西给了我们,给了我们参天的大树,使我们能像参天大树一般屹立与世界!整个世界都能充满着绿的生机,到处都是绿的海洋·绿的世界,这是根的功劳啊!根的力量是无穷的,祖国的力量也是无穷的;参天大树离开了根,就是朽木一根而已;你倘若离开了祖国的根基,就不能做出重大的成就,甚至为世人所唾弃。无数的中华儿女,他们从母亲—祖国的身上吸收了无数的营养·才智,为人民,为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献!根,参天大树的根基与源泉;祖国,事业胜利的坚强后盾。落叶归根。无数的海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上,将自己的身躯和大地融合在一起,将自己全部能量归还给大地中的根,才能不辜负我们的根—祖国!我们现在是一颗小树苗,祖国将其精华给了我们,我们要尽快长成参天大树,贡献出我们的全部力量,到时根将更丰富,更深广,我们的祖国也将更繁荣·更富强!600字 初二 记叙文
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菊花赋菊花赋临冬时节,百花凋零,唯有菊花绚丽绽放。花香袭人,婀娜多姿,实在是动人心弦。宋周敦颐独爱莲,自李唐来世人盛爱牡丹。虽然我的才情远不如他们,但我却也钟情于一种花——菊花。予谓菊,花之隐逸者也。二龙争艳,月涌江流,玫瑰春景,纳西人家……缤纷多彩,令人浮想联翩。一朵朵菊花争奇斗艳,把这一年中所储蓄的精华尽情地挥洒。在这个秋气萧萧的季节里,没有一朵菊花显出颓废的样子。真不愧为傲霜枝!在这奇花异卉中,这“小雪球”似莲似葵,一朵朵挨挨挤挤地开放着,远远望去就像一片睡莲,使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。这是多么富有诗情画意的一幕啊!这“月涌江流”好似那天上的彩云,丝丝花瓣都散发着迷人的光彩。那“玫瑰春景”每片花瓣都透露着高雅,是那么和谐、那么自然。还有这“二龙争艳”如火似霞,犹如仙境一般,让人流连忘返,不舍离去。秋色宜人,是因为菊花这道亮丽的风景线;深秋时令,只有菊花在枝头微笑;寒霜逼人,菊花依然在怒放;深秋霜冻,菊花在高傲地歌唱;玉霜降临,菊花昂起头,自豪地说:“来吧,我不怕!”菊花美在寒霜中,梅花香自苦寒来。不经一番磨砺,哪闻怡人花香。傲霜凌雪,不仅是对菊花的赞美;更是对那些千千万为了祖国重生而献出生命的仁人志士们中华魂的真实写照。柔质冲寒香若簇,这就是菊花魂,这就是中华魂!初一:紫韵悠悠500字 初一 状物
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乌云赋以前,我对乌云没有丝毫的好感,因为只要乌云密布,大地便会变得一片黑暗,预示着一场瓢泼大雨即将来临。然而,暑假里一个偶然的机会,我仔细观察了乌云,不禁惊诧于它那奇特的美了。那是暑假里的一个傍晚,我正在家中做暑假作业,突然,觉得光线暗淡了许多。走出门一看,只见团团乌云翻滚着向天边奔去,那雄伟的气势犹如千军万马奔向战场。忽然,它又摇身一变,变成一架巨大的超音速战斗机高速驶向前线,投入战斗。一会儿又变成一匹脱缰的骏马,撒开四蹄欢快地奔向远方。这时的乌云好似投在天幕上的皮影,形态是那样的逼真。不一会儿,乌云更浓、更密了,变幻出一座座若隐若现的山峰,高不可攀;又如一挂瀑布,那清晰的画面仿佛连飞溅起的点点水珠也能看得清清楚楚,简直就是国画大师饱蘸浓墨,在暗色的天幕上挥毫画下的绝妙的山水画。不一会儿,雷电犹如一把巨大的利剑,直插大地,接着便下起了倾盆大雨。原来乌云竟有如此雄伟的气魄和变幻莫测的本领,我在心里赞叹不已。雨过天晴,我走出房间呼吸着雨后的新鲜空气,一场大雨仿佛洗尽了世间的一切尘埃。这个世界变得更加明亮,更加美好了。我爱晴天,更爱雨后的晴天。450字 四年级 状物
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竹子赋它,坚韧而挺拔;它,高节而虚心;它,优雅而潇洒;它,坚贞而纯洁!它,是一首无字的诗,是一曲奇妙的歌;它的精神在华夏文明史上写下了光辉的一页!它,就是竹子!每当疲惫时,最理想的事莫过于到竹林里漫游了!竹林里那世外桃源的清新空气、生机勃勃的耀眼绿色,再加上林中的几间小木屋,这活生生的一切可与人间天堂相提并论了,可以立即洗清了你的疲惫与烦恼!假如你肯走近些瞧瞧可就更妙了!轻轻地抚摸既光滑又清凉的竹干,再调皮地弹一下那尖尖的、嫩嫩的竹叶,或者干脆把叶子放在嘴唇上一吹,就可发出清脆悦耳的声音,有趣极了!对了,要是你恰巧碰上竹花盛开,那可一定别忘记轻吻一下竹花,因为它清香淡雅、小巧玲珑,更因为它一生只开一次花,错过了机会可就可惜了!竹子长得如此不谦虚,你一定想不到竹子对生长环境的条件并没有太多的奢求吧!在亚热带地区,只要阳光充足,水分足够,竹子便可以生长。竹子从来不会单独存在,总是集群而生、聚众而长!只要有竹子的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林似海,风吹不断,浪打不倒,总会给人留下众志成城、气势磅礴的壮观与豪迈!有人说竹子的一生是奉献的一生,我觉得这样说一点也不夸张。竹笋可做成佳肴为人类所食用,笋衣可以缝成布鞋供人类穿戴,竹子可以制作成竹凉席、竹家具、竹胶板、竹筷……应有尽有!而竹沥也不是只供显摆的,它可以制成中药……竹子身上各个部位都可为人类做出贡献,谁能说它的生命不是奉献的一生呢?竹子不仅作用广,而且还被中国人成为“吉祥物”呢!竹,代表吉祥、富贵、平安!在古代,有“花开富贵,竹报平安”一说,因为那时候人们已经完完全全把竹作为平安家属的代名词。不仅如此,古人还把竹的四季长青作为老人长寿的象征,以竹的茂盛作为家道兴旺的象征。就是神圣的爱情,也以“青梅竹马”形容最为纯洁的感情。竹子常常引起我的深思——竹子与它的同类比起来毫不逊色,但它却从不与同类攀比,总是默默地把自己的一切奉献给人类……以后,我也要把竹子作为榜样,争取做一个“竹子”少先队员!我也希望大家都来深入了解竹子,并学习竹子默默无私的奉献精神,人人都来做茫茫竹林中的一根小小的竹子……800字 六年级 状物
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叶根友情就像一杯加了糖的酸奶,甜美和酸涩,都让你回味无穷;友情就像一剂不用针注射的疗伤药,只言与片语,都让你温暖如初;友情就像一根新生的嫩绿的叶根,拉不断扯不开,坚韧无比——就像我盒子里那些被点点阳光晒过的叶根一样。还记得曾经每每秋季时,漫天飞舞的都是一片一片手掌大小的枫叶,它们像一个个快乐的小孩童四处游逛,玩儿累了,就会趴在地上静静地睡觉。调皮的我们哪里会让他们好好休息?自然是捡拾起来:女孩子们小心谨慎的擦擦灰尘,按大小分好类拿回去做一个精致的书签;男孩子们则就大相径庭了,掐头去尾,把它们折腾的死去活来,然后粗鲁的一扔,可怜的叶子们便成垃圾一堆了——不过,男孩子们发明了一种小型的拔河比赛,还挺有趣儿呢——那就是牵牛。牵牛就是用两片叶子好一点儿的叶根做一个“十”字的交叉,抓住两头用力的拽,如果哪一方的叶根断掉,大家就会把他排除在外,另找高明有高超技术的“牛”了。那时的我们最为期待的莫过于体育课了,老师刚喊出“解——”我们就一蜂窝的涌在树下去拔根儿了!大家都像小鸡啄米似的你争我抢,就挑最长最细的黄根儿,生怕被别人看不起。我呢,抓起一把叶子就跑,把所有叶子上的根全部拔光顺手一抛,就算完事儿,然后屁颠屁颠跑去和男生比。这不比不知道,一比吓一跳,我把各种生拉硬扯都用上之后成为公认的“好拉手”!哈哈,现在他们都来抢着和我比赛,因此我也收获了许多因小小叶根而产生的珍贵友情……望着我小心呵护的一排排叶根,它们就像小小的士兵一样,坚守着我的友情,坚守着我的童年,我的心里满是幸福与喜悦,我要一直把它们珍藏下去,直到永远。650字 初中 状物
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根作文根,多么平凡,多么地不起眼,可是谁知道呢?一棵参天大树,它靠什么生长?它靠根,靠着它在土里扎下深根,靠它提供养料。最不起眼的根是正棵树的生命,它默默地稳住整棵大树,人们看到树,都是向上望,欣赏着大树繁茂的枝叶,没有人会低下头去看看根,它永远被人踩着,可是它却没有生气,没有同树叶红花比美,只是默默地为大树提供养分。根默默无闻的精神,不正是和为我们呕心沥血的老师的精神是一样的吗?老师每天不辞劳苦地为学生讲课,下课了,学生们在玩耍的时候,老师在干什么?她坐在办公桌前批改着同学们的作业。放学了,走过老师的窗前,老师正在灯下备课,准备着明天讲课的内容。老师是多么辛苦,可是还总是有不懂事的学生在课上捣乱,在课后骂老师,帮老师起外号。上课捣乱的同学,课后老师还要花时间对他进行教育,告诉他道理,叫他要认真学习,将来会有用的。在一个山区,曾有这样老师,她从繁华的大城市来到贫困落后的山区教书,学生们都很听话,不过她很想念那繁华的大城市,于是在一天早上,天还没亮,她收拾好东西偷偷地走了,爬到了山顶,她听见有一群孩子在喊她,转过身来一看,是她的学生们,光着脚,齐刷刷地跪下了:“老师你别走”,老师感动了:“好,孩子们,我们回去!”这一次回去她就永远也没有走,知道她被查出患了绝症,她为孩子们讲完了人生的最后一堂课,她把自己的一生都奉献给了教育事业。老师是多么伟大,我们要尊重老师。老师是个多么伟大的职业,我们的老师都是伟大的,我们要尊重老师,也许老师的一些做法令你无法理解,但是总有一天你会明白!600字 初一 状物
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根看,叶儿在一片称赞声中舒展了;瞧,花儿在无数羡慕的目光下绽开了;望,果儿在芬芳的日子里成熟了。谁可曾想过,是谁真诚地为它们提供养分,是谁无私地给它们增添活力呢?啊,是它——根!深潜于地下的根。那无人观赏的根!一棵苍天大树,需要根,没有根它就会倒,一株小草需要根,失去根它就会亡。为了叶,为了花,为了果,根默默地往下延伸。它一生没有奢求,甘愿默默地奉献,无私地劳动,把自己的一切毫不吝惜地献给了枝和叶,献给了花和朵,而自己却隐藏在地里,没有人过问。古今中外多少诗人作家曾在笔下描述过那婀娜多姿的花,那碧波似水的叶。而根呢?对于根他们抛之度外,可根毫不怨言。当无情的狂风大雨刮来时,树被风吹得枝残叶败,小草小花几乎惨死。而根它牢牢地扎在地里,固定好参天大树,使树始终生机蓬勃。是啊,根地精神是伟大的。想想,瞧瞧,看看在我们周围同样有着许许多多像“根”一样的人们,他们默默无闻地做着平平常常地事。今天,明天,在为建设祖国而奋斗的人群中,又有多少人夜以继日,废寝忘食地工作着。他们吃的是“土”献的是“花”是血。在教育战线上奋斗的老师们,他们同样具有“根”一样的牺牲精神。他们把自己全部的营养和知识传播给了学生,把所有的爱倾注在孩子的身上,让祖国的花朵们在阳光下幸福地绽开。历史的巨轮,正是靠着千千万万“根”一样的人推动的。根的精神启迪了我,激励我要做一个具备着这种平凡而伟大的献身精神的人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 记叙文
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根根(一)一只杜鹃花高傲的昂起头,供人欣赏。而被人们忘却的,却是默默奉献的根。它永远只埋在土地中,紧紧的抓住土地,把水源提供给花儿。在我家门前的迎泽大街上,有这样一群人,他们也如根一般,默默扎根在土地中······有一次,大雪纷飞,落在地面上,结成了厚厚的积冰。一群穿着橙色衣服的叔叔和阿姨,不顾天气的严寒,就拿起铁锹,冲着积冰便凿起来。不知什么时候,他们手上起了道道冻疮,可他们并没时间去理会,继续开凿。五个小时过去了,积冰渐渐凿开了。人们赞扬到:“真不错,上午积的的冰,下午都除了!”听到这些,他们欣慰地笑了。花开了,根笑了······(二)一颗种子落入土地,根总要牢牢地抓住土地,努力向下延伸,找寻水源来滋养花儿!可他却甘愿埋入地下,默默地劳动着;等到花开时,根也默默笑了······今天,我们六年级奉赵老师之命去当“雷锋”。一位同学刚下第一节课便冲了下去,到了操场:他挽起袖子,不怕脏、不怕苦,把一块块石头捡起来,扔进了相隔十几米远的垃圾场。他干的汗流浃背,汗珠像断线的珍珠滚落到脸庞。半节课过去了,石头已捡完了。他的头发像刚洗过似的,可他连汗水也没摸一下就去带同学去铲土了,又投入那一堆堆土中。他还是那么专心致志地铲土、扫土、倒土,一点也不马虎。可天公却不作美,忽然刮起了大风,尘土飞扬!好不容易扫起来的土又散开了!一些同学干脆放下扫帚和铁锹,不干了;还有些同学故意说:“别干了,干了也白干!刚扫起来,风又吹了!”,这使那些原本就有些犹豫的同学立刻找到了借口。只有这位同学默默地扫一点,倒一点,······叮铃铃······一声清脆的下课铃声响了起来,同学们都涌入了操场。由于地面的浮土没了,所以风吹过来时没有了那么多沙尘。看到这些,他灿烂地笑了!花开了,根笑了!这时他的一滴汗珠落到地上,在太阳的照射下,好耀眼,好耀眼······650字 六年级 读后感
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根路,在我们脚下,我们每天都在路上行走,脚踏一条路,心里多了一丝安稳,不必担心房屋的倒塌,不必担心大风吹来吹走街上的条幅,更不必担心袭来的洪水。路是漫长的走不完的,一转眼独自在路上漫步两个小时了,却依旧走不出这条路。路真的好长,明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展,一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路,这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处,所以有时走完这些路,便可以看完整个城市。但城市之大,路之多,又会让许多人总也走不到尽头。其实路不只是指我们走的路,还指其他的方面。例如学习方面。在学习方面路又有许多含义。路可以指我们的学习方法,也可以指学习时遇到的困难,当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。一个好的学习方法就是一条路。这条路可以使我们学习时少走弯路,可以节省许多时间,提高学习效率。学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路。如何选择?如果选择退缩,那么这条路在以后会重复不断出现。如果选择继续走下去,那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道。我们再过一年就要参加中考了,那时摆在我们面前的又会有许多路。我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学。如果选择继续上学,我们是选择一所好高中,还是一所一般的,亦或许是一所职高。这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。有时人生也是一条路,这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么,路的尽头会是什么,谁都不知道,也无法预测。因此在面对人生这条路时,我们要慎重地选择,否则我们的选择会让我们后悔,却没有补救的方法。路是我们最常见的,在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走,只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。650字 初一 抒情散文
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根那时,我深深的扎根在这片热土,眺望蔚蓝天空,云雾渺远……我双耳清晰的寻听麻雀的欢鸣,双眼仔细的捕捉每一处风景,直到——我也要离开这里。麦垛的金黄充溢着我的瞳孔,向阳的牵牛亦露出了她娇羞的面庞,是,我深深扎根在这里,连雨滴的击打也无法消磨我的热忱与热爱。因为时隔多年,周围的一切依然如此熟悉……“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,这是我从央视“寻根”节目中记忆铭深的一句话。当我看着一个个名人的寻根之旅,即使我对他们并无深刻了解,但心潮与眼泪总会跟随他们而澎湃,我想,这就是“根”的魅力吧。当我坐在山脚,眺望山顶的柏树,它是如此挺拔坚毅,对根的执着,对根的依赖是如此清晰了然。我心不禁一触,“根”原来是如此重要的一部分!原来人类也像他们一般,坚定的将根扎在他们热爱的每一个角落,根——便是他们的家。周末回到老家,大伯说的第一句话便震惊了我,“你要记住,你的根就扎在这里”。对于16岁的我来说,这句话给予了我三种感受:纯朴、难忘、感动。相比“欢迎回家”,这句话直白却不显陌生。而抬眼望去繁星点点,半牙弯月似也在昭示这便是回家的路,静谧的乡间小路啊,你可感知我现在正被习习微风所包裹,正倾听蟋蟀奏鸣,正注视路灯下飞蛾绚烂舞起,原来他们还在这里,他们的根也扎在这里。漫漫路途,即便汗水浸湿了衣裳,心却依旧像阳光一般明朗。远隔重山也可依稀触听深山的呼唤,感受到心的汇聚——根,令我们紧紧相依。或许为了朝梦想奋不顾身的奔赴,我们也会偶尔迷失森林;或许为了世界舞台闪亮的灯光,我们也会恍惚在喧嚣的街道上——“多少人走着,却困在原地;多少人笑着,却满含泪滴”,而我,又该如何存在着?回首望去,树根仍旧深扎土壤,在踏上“森林”路途,喧嚣繁华之时抬头望去,依然,蔚蓝天空,云雾渺远……双耳贯穿鸟雀欢鸣,双眼弥漫袅袅炊烟,而我的“根”亦不再扎根于这片土地,更深扎于心。高一:赵若舒650字 高一 散文
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根蒙蒙雨季,撑一把记忆的伞,携一种怀旧的心情。我漫步于中;灰蓝色的天空似乎读懂我,扯下回忆的帷幕,化成飘飘洒洒雨丝,轻扣着我那尘封已久的记忆之门。在那儿,儿时的记忆已经被叠成一个平面,我将她轻轻地它打开,展为立体,向雨丝倾诉着童年的故事。2002年端午节,我呱呱落地在了贵州省安顺的平坝县。看着这里高高的土墙;听着人们带乡音味儿的普通话;闻着这里人们做出来的特色小吃。我憨憨地笑了,看这我的家乡,我也茫茫然地“旋转”。转眼间,我已经十二岁,十二岁,我首次离开家乡,踏上了我的求学之路。在路径一座山时,风儿轻轻地哼着歌曲,抚摸着我每一根快乐幸福的神经。我的心被幸福快乐占据了;风儿也吻着风筝,想带她远行,可是风筝却不肯随它而去。为什么呢?这个疑问就被我收进了行囊。外面的城市很精彩:街景的繁华;人们的风度;都市的热闹。这里一切的一切,都让我啧啧赞叹!与它相比,家乡只不过只一块“黑土地”罢了!可不知道为什么,冥冥之中,我总觉得家乡,比大城市亲切,比大城市熟悉。。。。。。我挂念着家乡;挂念着那里的山山水水;挂念着家乡那淳厚朴实的人们;挂念着家乡的一切!我顿时明白,这就是老师说过的根,是家乡人常说的根!风儿之所以带不走风筝,是因为风筝的根,扎根在这里!而我,就是一只风筝!终于在我的日夜期盼中,我回到了生我养我的家乡!家乡有了变化:高高的土墙变成一层层的小洋楼和高楼大厦;乡音味儿普通话已变成纯正的北京话;特色小吃也搬进了各大餐厅!我看着我这位“母亲”的变化,我为她感到高兴,为自己感到自豪!雨已经住了,天空微微露出了笑脸,我收起记忆的伞大跨步向前走去。我又一次看见了“飞不走”的风筝,我清楚地听见我的心灵告诉我:如果我失去了家乡,那我就是断了线的风筝!因为在我的心在中国,我的根在故乡!六年级:fengdanlin650字 六年级 散文