逮捕“棉花糖”
500字
六年级
记叙文
每天放学后回到家，我的第一个目标就是棉花糖。呵，你可别以为我要吃它哦，其实我是和它玩啦。你肯定会说：“棉花糖怎么和人玩呢？”啊哈，其实棉花糖原来是一只小兔兔，它很可爱呢！
这一天，我要和它玩，却见到笼子里空无一兔。啊！糟了！我马上以五千里加急的速度奔向阳台。妈呀！棉花糖在吃我的宝贝菊花！我跳了过去，那只吃得贼香的兔兔惊恐地跑到了我的床底。可恶的家伙，哪儿不钻，偏钻床底。怎么办？床底我可钻不进呀。只好采取Ａ计划——乱扫床底。我拿了一根棍子乱扫，总算把棉花糖给“扫”了出来。我伸手捉它，想把它“擒拿归笼”可它反应也很快，看见两只“魔爪”向自己袭来，又回到了床底。气死我也。只好采用Ｂ计划——守床待兔！我蹲在床边，我盯着它，它也盯着我。双方成为雕塑十分钟，作战零次。后来我不耐烦了。哎！亲爱的小兔兔，你是逼我使用必杀技，Ｃ计划——白菜计啊！我到厨房拿了一片它最爱吃的白菜叶，在床边乱晃。可它就是不出来。怎么回事？必杀技不可能不管用。我往床底一望，噢，原来它不在床底了。一定是趁我去厨房拿白菜叶时溜了。不过它溜到哪儿去了呢？我立刻变成了一只“搜狐”，到处乱搜。终于又在阳台搜到了它。哇啊棉花糖真是个特级园丁！在阳台放着的那盆我的宝贝菊花已经被它“修理”得光秃秃的。我以闪电速度冲过去，终于把棉花糖“擒拿归笼”。
瞧，这就是我逮捕“棉花糖”的经过，有趣吧！
逼
650字
高二
议论文
逼对于每个人的作用是息息相关的，也是不同的。在取决与每个人的内在的因素！有的人在“逼”之下选择屈服、放弃。而有的人在“逼”之下的力量转化成动力与有形的成果。有时候就是因为在某些决定成败的节骨眼上有了“逼”这个无形的力量才能跨出那艰难的第一步，那便是海阔天空，若没有那种强迫着你的那股劲迫使你去跨出那一步的“逼”你便是很难成功的！
月考结束了，总分超过了我预期准备给我母亲的生日礼物，而且名次还是算靠前的。也许，在同学的眼中的我是学霸、在父母眼中感觉还不错。但是，在我自己的眼里就不怎么样是个我不满意的答案，不过在刚开始听到成绩时，有一些惊慌失措的激动了一下，但没过一会儿我就从中清醒过来，冷静了。因为我深深地知道就是因为我母亲的生日给我形成了一种无形的“逼”，也就是她给了我一线的希望。
甚至起初我还是比较懒散的，那时因为并没有被“逼”所感染。虽有一缕希望之光照在我的心扉之上，但任无什么效果。随着月考的逼近，母亲的生日也渐渐地临近，然而这无形的“逼”仿佛有一只手一样，若我还不在考试之前觉悟用功的话就不能在母亲的生日上交出一份能让家人开心的成绩。则这只是无形的手渐渐地把我往悬崖之路上推，若我还不觉悟的话，便就是死胡同一条了。然而在“逼”的情况下，我渐渐地把主要的精力转移在学习上，感觉有种“急于心火”的心思在“逼”的作业下起到着决定性的因素，就如望梅止渴画饼充饥一般。感觉上“逼”就像化学中的催化剂一样在提高我们对待每一件事情的积极性与效率的提示。
有了“逼”会使人们有了精神之柱、精神动力等等的冲动。虽然这次的考试不算满意，不过我就是一个在“逼”的压迫下、鼓励下、推动下而迅速提升的。我相信我们能够坚持在“逼”下跨出一大步的人才是真正的成功之人！
高二:纫
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
500字
-
棉花糖回忆着初次相遇坐在你身旁是谁曾经说太幸福会缺氧爱情已种在心里自由的生长童话里的浪漫需要用心去培养刘洲成)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光金恩圣)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔张远)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放许下愿望李茂)在寒冷时候我们难免会彷徨爱总会守在某个地方建造起围墙心需要更坚强不退让不绝望有时候等待慢慢代替了感伤需要去付出多一些互相体谅想一起去等待着那道曙光将风雨之中那盏烛火慢慢点亮未来的时光有我的肩膀张远)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光马雪阳)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔合唱)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放就是天堂450字 六年级 诗歌
-
棉花糖听到棉花糖你可能以为是我们平常吃的棉花糖吧？其实是至上励合唱的一首歌，我是在无意中听到这首歌的，我觉得很好听。不料这事让我同桌知道了。他一知道可不得了了，嘴像机关枪似的：“你吃着棉花糖、听着棉花糖、看着棉花糖、坐着棉花糖、你自己也是棉、花、糖！”，啊----啊---啊，真是7456！我气得火冒三丈，踢了他一下（对我来说只不过是轻轻的碰一下）可他却像小女孩似的哭了！还说去报告老师。哼！我才不信呢！可谁知他真去了！结果老师不分青红皂白的把我劈了一顿！我可真冤枉啊！恰巧让王淑鸣和刘盈含（她俩是我校有名的“歌星”！已经走火入魔、无药可医了！）看见了，她俩也跟着瞎起哄唱着：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想。有你世界都变了，就算天快亮。能不能就这样自由的去游荡。爱在心间悄悄绽放。就是天堂”。亏她俩还是我的好朋友呢！气得我气不打一处来！她俩却躲在办公室门口！当缩头乌龟！！看在我不想挨老师骂的份上饶过她们吧！我饶过她们了，她们却以为我不敢打她们！fertility她们更加放肆了，到处宣传！……结果第二天我来到学校，同学见了我都唱：“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想，彼此牵起的双手，谁都不要放，去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔”?()?---------------唉。450字 六年级 叙事
-
棉花糖几颗幼稚的眼睛把你瞩目成了一轮灼热的太阳；半空中的枝枝桠桠绽放出一朵朵出乎意料的烂漫。稚嫩的双手，接过了童年一季季的香甜，一个个纯净而又醉人的梦境，在嘴唇亲昵的热吻下融化。把开放在枝头上的花瓣，凋谢成了舍不得的回忆。我的梦乡被你的祝福浸透每天的日头上挂上了你殷切的笑脸有人说你短暂，然而那些洁白的云彩， 仿佛妈妈亲手做成藏满棉絮的冬衣，一直温暖着我的一生；有人说你空虚，可是这种醉人心脾的蜜甜，把我那些黑白人生的味道调理出了鲜活，从今生活呈现的到处都是莺歌燕舞。200字 六年级 诗歌
-
棉花糖“我要，我要！我要买棉花糖……”我大声叫喊着，跑向那卖棉花糖的老伯伯。周围推着挤着，吵着要买棉花糖。只见老伯把砂糖倒入一个像大碗的大圈圈的机器中，然后用木签小心翼翼地放进机器中啊，最后裹成一个个大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖给我们：“不要着急，一个一个的来！”看着棉花糖的样子，我仔细观察了起来。一丝一丝的形状，蓬蓬松松的样子，甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。棉花糖虽然是丝状的，但是它是用一种颗粒状的晶体--蔗糖制作而成。棉花糖制作机远看像是一个炒菜用的锅；近看则从锅中煎凸出来了一个圆柱体。在圆柱体中间有个小洞，圆洞下面是一层铁板，铁板旁边是一个小型电风扇，铁板的下面是跳动的火苗。当制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作机的那个圆柱形里面以后，棉花糖制作机就会把糖加热，蔗糖就变成了糖浆。糖浆就会从圆柱体中间的小孔中喷射到外面这个像炒菜用的锅的周围。由于糖浆丝遇到了冷气，就凝固变化成了糖丝。像这棉花一样的，像蓬乱白头发一样的细丝，好像是用魔术变出来的。用一根筷子在锅边绕了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中，筷子就像是一根魔术棒一样，棉花糖在上面上下飞舞，像棉花一样。听我的祖祖说：“棉花糖流传的时间已经非常长了，在那个时候，卖棉花糖的人不光卖棉花糖，嘴里还不停地吆喝着‘棉花糖，棉花糖。老人吃了进福堂；大人吃了进工厂；小孩吃了进学堂……’。棉花糖对于我们这代人来说，能算是怀念小时候的天真和曾经美好时光的食品呀！”这个像棒槌一样的棉花糖做好了。我拿在手中，迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”进入到我的口中，软软的，滑滑的，甜甜的。虽然这样的美味只能在嘴中维持短短几秒钟就变成糖浆，进入我的肚子里。但是，这样的味道让我回味无穷，不得不惹人喜欢。它就是我们小孩子的最爱--棉花糖！650字 六年级 记叙文
-
棉花糖蓝天山上有一朵朵棉花糖白白的软软的小白兔嘴馋了望着白白的棉花糖流着口水小黑熊在树后暗自好笑跑回家拿出一枝棉花糖递给小白兔小白兔脸红了笑着说怪不得天上少了一朵棉花糖！100字 六年级 散文
-
棉花糖棉花糖。好像一个甜美的梦一般，甜甜的，软软的。棉花糖，它带给了我们最美的纠葛，将两条平行线连在了一起。某天放学后，学校门口还是一样的吵闹，这个点儿正是下班、放学的时间。走在回家的路上。想赶快回家的我走的有些急。匆忙的脚步却突然停了下来。从五点钟方向的地方飘来了一种甜甜的味道，想走，可是腿却有些不听使唤，总迈不出那继续向前的步伐。扭过头去，啊，原来是卖棉花糖的啊。买棉花糖的人总是有很多，围成一大片，将卖糖的小贩围在中间。买糖的顾客与结伴的朋友说笑着，她们总是会买两根，将第二根递给自己最好的朋友。小贩很忙，但却带着笑容，好像将要吃到糖的是自己一样。我不爱吃糖，可只有棉花糖除外。小的时候爸爸总是每天都买一根给我。回想起棉花糖入口甘甜，一舔即化，很甜，但却不腻的口感我就想再买一根，好久没有吃过了呢。可是，没有带钱啊，心里落下一丝丝失落。咬了咬牙，我转过头去，心里默数3、2、1……“呐，你很想吃棉花糖么？”我睁开眼睛，一个女孩正举着两根棉花糖。女孩笑的很灿烂，好像春天里的阳光，带给人一种亲切感。我笑着接过糖。两个女孩快乐的背影消失在了十字路口……450字 初一 记叙文
-
棉花糖下午，阳光明媚，爸爸带着我和哥哥来到神仙树公园晒太阳。我们走呀走，突然，我叫了起来，说：“看，那儿有卖棉花糖的”。我们走了过去，爸爸拿出四元钱给我和哥哥一人买了一个。只见那卖棉花糖的叔叔拿起一根竹竿，然后舀了一勺白糖洒在做棉花糖的机子中间的小孔中，拿着竹竿在上面滚，机子中间出来了一丝丝“棉花”。不一会儿，一个棉花糖就做好了。我拿的这个棉花糖像一个小枕头。我左手拿着棉花糖，右手拿着根小竹竿，把“棉花”勾下来吃。慢慢地棉花糖被我吃光了，我的心里甜如蜜。我想：“下次爸爸带我来神仙树公园的时候，我还要吃棉花糖”。250字 三年级 叙事
-
棉花糖童年就像一串串远远的珍珠，让人久久难以忘怀。现在，就让我从中挑选出一颗又大又圆的珍珠和大家分享吧！那是我7岁时，妈妈回家给我带来了一支棉花糖，我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边，笑嘻嘻的说：“妈妈是不是给我带来了好吃的啦？”“就你嘴馋，来，我买了你只棉花糖。”“哦！妈妈最好喽！”我看这支软绵绵的棉花糖，心想：这棉花糖一定很好吃！我迫不及待的咬了一口，嗯！好吃！甜甜的，软软的，而且一到嘴里就融化了，真是美味啊！可是以我的性格，吃完了这么好吃的棉花糖当让还想再吃了！于是我的心里打起了小算盘：我想吃我可以自己做啊！对，就这么办！终于机会来了，爸爸妈妈不在家，我开始动手了。我从卧室里左翻翻右翻翻，找到了和棉花糖差不多的东西——棉花，心想：棉花糖里不就带着棉花两字吗！我用水把棉花弄湿，然后咬了一口，咦，真难吃，对了，棉花糖要有糖啊！于是我又到厨房里找到了白糖，洒了一勺上去，再咬一口，甜是甜了，可怎么也不想美味的棉花糖啊！我皱着眉头咽了下去。这是，妈妈回家了，看你到我痛苦的样子，问：“洋洋，怎么了？”我没说话，还在“回味”着“棉花糖”的“美味”，妈妈看到碗里的“棉花糖”问：“这是什么？”“这是我做的棉花糖。”妈妈听了后，捂着肚子哈哈大笑起来，说：“棉花不能做成棉花糖的。”“为什么？”“因为棉花是一种农作物，而棉花糖是一种糖果，当然不行了”“哦，原来是这样，怪不得我觉得味道有些怪。”“走，我和你去买棉花糖去！”“好哦！”童年像一朵七彩的花，有悲伤，有快乐，有尴尬……600字 五年级 叙事
-
棉花糖第一次，自己来到一个城市，心里面有一丝丝的紧张。刚下车，就看到一个老人在卖棉花糖。我一个健步上去，问他要了一个棉花糖。老人看了看我，于是问我，要不要试着自己做。我连连答应，上手，做出了自己的棉花糖。做出来有点丑，但没关系，还是很甜很好吃。也许吧，生活会很难，但是我相信我能做好。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 记叙文
-
棉花糖同学们，你们吃过棉花糖吗？有没有亲手制作棉花糖呢？呵呵，那过程有趣极了。一天下午，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地在天佑城里逛街。走着走着，我忽然眼前一亮，发现了一个“新大陆”---一架棉花糖机。我情不自禁地走到它的面前，目不转睛地盯着它，摆出一副不把它研究透彻就不罢休的架势来。原来这架棉花糖机是个铁架子，分上下两层。上层是一个像石磨样子的圆形机器，正中间是一个拳头大小的圆孔，里面隐约可见有一些刀片；外面围着一圈铁皮，像是一圈城墙保护着棉花糖机。下层是个置物架，放着白糖、水、和一些小木棒。我迫不及待地开启机器，“轰轰轰”一阵响声传来，吓我一大跳。我连忙从下层舀上一勺糖，手忙脚乱的放进中间的圆孔里，然后拿起一根小木棒，兴奋的握紧木棒伸向圆孔的周围，并顺时针转圈，可就是一点棉花糖也没有出来，这是怎么回事？我百思不得其解，挠了挠头，回头眼巴巴的看着妈妈，妈妈提醒说应该往里面加点水。我恍然大悟，往机器中间加了一点水，这时，棉花糖机发出了“兹兹”的响声，很快一种像蜘蛛网的东西渐渐出来了，我小心翼翼地拿起木棒，挨着它转，不一会儿，一个小龙卷风似的棉花糖出炉了，这团蓬松松的棉花糖像是雪白的云朵，轻盈极了！我轻轻地抖动着，沾着上面的糖末闪闪发光，一阵阵诱人的香气扑鼻而来，我的口水都快留下了。我狼吐虎咽得把棉花糖卷进嘴里，哇，真甜呀！这时，只见爸爸卷了一个超大的棉花糖，我灵机一动，调皮起来，拿起木棒，偷偷的凑近老爸的木棒，用力一扯，哈哈，老爸的棉花糖被我抢走了！望着爸爸一副莫名其妙的模样我捧腹大笑。忽然，我抢夺的战利品不见了，原来爸爸眼疾手快地又抢回去了。我委屈的看着爸爸，爸爸得意的说：“姜还是老的辣”。妈妈笑得直不起腰，连棉花机也在唱着歌嘲笑着我。。。那天真是又开心又有趣，我喜欢做棉花糖，更喜欢和爸爸玩“抢棉花糖大战”。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 四年级 记叙文
-
棉花糖今天，爸爸领我去乌兰山玩，还没走到山脚，我就看见了一个醒目的大牌子，——棉花糖，一元一个。牌子后面坐着一位老爷爷，他正在专心地做棉花糖。周围围了一大群人。我被缠得垂涎三尺，向爸爸要了一元钱，变相卖棉花糖的小摊跑去。那个做棉花糖的老爷爷用的锅很特别，远看像是一个炒菜用的锅，但仔细一看，从锅中煎凸出来了一个圆柱体，圆柱体中间有个小洞，远东下面是一层铁板，铁板旁边是一个小型电风扇，铁板的下面是跳动的火苗。他左手拿着一次性的、单根的木头筷子，左手拿着一把勺，旁边放上一袋糖，就开始做了起来。他先把糖放进锅中间的洞里，等了不到两秒钟，过的自周出现了棉花一样的、像蓬乱白头发一样的细丝，好像是用魔术变出来的。那位老人连忙用筷子在锅边绕了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。他手中的筷子就像是一根魔术棒一样上下飞舞，我问他为什么糖变成了“棉花”，他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了'棉花'。”我恍然大悟。一会儿，像一个棒槌一样的棉花糖做好了。我拨不急待地要了一大口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的，这种感觉维持了1秒钟，就变成了糖浆，进入我的肚子里。我几口就把“棒槌”吃了个精光，又把木棍舔干净，才满意地把筷子扔进了垃圾箱。夕阳一寸一寸地落下山头，我和爸爸与夕阳一起回家了。500字 四年级 记叙文
-
学做棉花糖今天，是我10岁生日，妈妈送了我一个棉花糖机，我拿到它后就迫不及待地打开包装盒，这可是我盼望已久的呀！这个机器有白色的外体，在内部有两根小管子，这两根小管子就是可以发出热量的。现在我们开始做啦，我既兴奋又紧张。我小心翼翼地把开关打开，先预热两分钟左右，然后关掉开关，把冰糖放入插在发热管上面的条形铁架子上的一个黑色小盘里，再打开开关，黑色小盘便飞速起来，我看了好害怕，躲在一边远远地看，过了没多久里边就有像棉花似的，或是像蜘蛛网一样的冰糖丝出来。我看着妈妈拿一根竹签，在它圆圆的外壳里轻轻地刮一圈，再把竹签放到黑色盘子上面一点点，开始迅速地卷起来，不一会儿，一个蓬蓬松松的棉花糖就制作成功了。看妈妈做得得心应手，我心里好羡慕啊，就忍不住跃跃欲试了。我学着妈妈的样子开始学做起来，忽然，刚刚出来的几根丝飞掉了，我大惊失色，妈妈微笑着说这是正常现象，因为机器的时候有微风出来，冰糖丝很轻，难免会被吹走一些。听了妈妈的话，我悬着的一颗心终于落了下来，就继续不停地卷。啊，我终于做成了一根棉花糖，可一看，怎么一点都不蓬松，样子也不好看，但毕竟是我亲手制成的呀，我看着心里乐开了花。我先让妈妈尝了一口，妈妈说口感真不错，我也尝了一下，哇，甜丝丝的，真得不错哟！怎么样，我的手艺还不错吧！指导老师：王培红500字 四年级 记叙文
-
棉花糖云_550字一个阳光明媚的上午，街上的那个大叔正在做着一朵棉花糖，这时，突然刮起了一阵风，使得把刚刚做好的那朵“棉花”给吹飞了，在天空中缓慢飘荡着，它乐呵呵的说道：“呵呵！你们抓不着我了吧~！我终于自由啰，我就要飘~飘~飘，感受下飞舞的感觉~＇棉花带着轻盈的身子在空中漫步，一会儿遇见云朵，一会儿遇见柳条，一会儿碰见燕姑娘……从未享受过这样悠闲、新奇的生活，像个顽皮虫样，一会儿嘻嘻哈哈的飘到鸟巢旁给鸟儿们打招呼，一会儿滑到西方看日落。东飘西游，就到了一个充满趣味的丛林，在树林里穿梭，在花瓣上掠过，一会儿又追逐着蝴蝶仙子到花丛，还不时跑到湖边照镜子……至从到了这里，它仿佛就从没消停过，有永远用不完的精力，使得自己蹿遍丛林每一个角落，让树爷爷，花姑娘，溪水弟弟都纷纷议论着这个新来的家伙。等阳光直照时，它精神度又加了倍，沾沾自喜的对着丛林里的所有成员炫耀自己：“大家好，我是白棉花，自从我被主人不小心放飞后，就飘到了这里，我是糖果制成的哦，虽然我很像云朵，但我却有着散发甜味儿的特点，以后我们可以做朋友，我也希望大家喜欢我！……没想到我白白糖粒也有在空中漂浮的时候~，我要到湖边去打扮打扮去……一会儿见~”说着，白棉花笑嘻嘻的向湖边飘去……500字 初三
-
棉花糖里的微笑夏日，炎热的小巷里传出一阵又一阵的吆喝声：卖棉花糖啦，卖棉花糖啦！我急忙迈开脚步，奔向卖棉花糖的摊位，只见一位上了年纪的大娘，左手捏着木棒，右手举着一勺晶莹的白砂糖，缓缓地倒入机器中，砂糖不停地旋转着，好像在跳舞。她那不算长的睫毛抖动着，眼角的皱纹清晰可见。眼睛和这白糖相比可真是糟糕，布满了红血丝，疲惫的脸上挂着豆大的汗珠。她的手艺娴熟，动作麻利，融化的砂糖从机器里吐出细细的、白白的、长长的丝，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里洁白的雪。＂大娘，给我来一串棉花糖！＂我迫不及待地说道。＂好嘞！＂大娘爽朗地答应。烈日当空，火辣辣的太阳照在她黑黝黝的皮肤上。她把嘴一抿，然后嘴角上扬，露出了像红石榴一般的灿烂笑容，多么温和，多么亲切，让人的心情瞬间就开朗起来。才一会儿工夫，大娘就递给我一串棉花糖。我凑近鼻子一闻，香香的，张开嘴巴一尝，甜甜的，真是太美味了。大娘的手艺就是高，大娘的态度就是好。望着她脸上露出淡淡的小酒窝，我心里感到一阵温暖。微笑是上帝给予人类最美的表情，微笑是消除人与人之间冰冷隔阂的阳光，微笑是你能给予别人的真诚礼物。大娘的微笑，她带着温柔，带着甜蜜，仿佛一阵凉爽的微风吹进我们心间。棉花糖很甜，很甜，但也比不上那个大娘的一抹微笑。500字 五年级
-
盛夏中的棉花糖上学第一天今天，所以人（也包括丝）都一起来上学了。“啊！F4来啦！”一个女生尖叫。“啊啊啊啊啊啊……真的是F4哦！”“哇！好帅啊！”丝、雪、茜等人汗……“哎，你们有没有看见刚刚有3个女生啊。”“哎，真的哦！”“她们好漂亮哦！”一个女生说。“就是！就是！”其他人附和。可是，有一个人却想要暗算茜和丝，因为毕竟她真的太漂亮了。所以，引起了韩雪莉的嫉妒。上课了，韩雪莉在纸条上写了：下课时，我们要整一整慕容茜茜和盛丝雪。看看她们还敢不敢再嚣张了！然后，她传给了她边上的人，边上的人又传给了另一个人……就这样，除了茜和丝，所以人都知道了。茜和丝每天都是骑自行车上学的，因为她们喜欢呗！放学了，她们骑着自行车在校园。两个男生将铁链拉紧，茜因为骑得太快，刹不住车，连人带车飞了起来，重重地摔在了地上……丝也同样从车上飞了起来，重重地摔了下来。然后，一个男生把茜和丝的自行车点燃了。另一个男生拿着白粉灭火器来了，本以为他是来灭火的，但是他却来把茜的身上弄得全都是白粉。茜站了起来，摇摇晃晃，大声喊：“来啊！我不怕你们！来啊！就只有这一些吗？”“进攻！”一个女生喊。接着，大家一起将鸡蛋扔在丝和茜的身上。茜跑到丝身边，用手护住了她。“走开！”一个熟悉的声音响起，是柳曦。他将茜扶稳。“快看看丝，我没事的。”茜的声音很小。“你放心，她那边有江源。”柳说。“姐姐，你没事吗？”雪问。茜的眼前一黑，失去了重心，倒了下去。茜会怎么样？丝有没有事？欺负她们的人是谁？请看下集。500字 四年级 状物