棉花糖
听到棉花糖你可能以为是我们平常吃的棉花糖吧?其实是至上励合唱的一首歌,我是在无意中听到这首歌的,我觉得很好听。
不料这事让我同桌知道了。他一知道可不得了了,嘴像机关枪似的:“你吃着棉花糖、听着棉花糖、看着棉花糖、坐着棉花糖、你自己也是棉、花、糖!”,啊----啊
---啊,真是7456!我气得火冒三丈,踢了他一下(对我来说只不过是轻轻的碰一下)可他却像小女孩似的哭了!还说去报告老师。哼!我才不信呢!可谁知他真去了!结果老师不分青红皂白的把我劈了一顿!
我可真冤枉啊!
恰巧让王淑鸣和刘盈含(她俩是我校有名的“歌星”!已经走火入魔、无药可医了!)看见了,她俩也跟着瞎起哄唱着:“你就是我心中的棉花糖,甜蜜的梦想。有你世界都变了,就算天快亮。能不能就这样自由的去游荡。爱在心间悄悄绽放。就是天堂”。亏她俩还是我的好朋友呢!气得我气不打一处来!她俩却躲在办公室门口!当缩头乌龟!!
看在我不想挨老师骂的份上饶过她们吧!
我饶过她们了,她们却以为我不敢打她们!fertility她们更加放肆了,到处宣传!……
结果第二天我来到学校,同学见了我都唱:“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想,彼此牵起的双手,谁都不要放,去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔”
?()?---------------唉。
有这四种人
再这个世界上,人类可以分为以下四类人,
第一种人,知道自己知道,第二种人,知道自己不知道,第三种人,不知道自己知道,第三种人,不知道自己不知道.
第一种人,能掌控命运,天天呐喊自信的一类人,
因为他知道,优秀是一种习惯,生命是一种过程,因为他知道,只有明白如何停止的人才知道如何加快速度,两点之间最短的距离并不一定是直线.因为他知道,放弃是一种智慧,缺点是一种恩惠.
他善于发现自己,肯定自己,确定自己懂得了并能熟练掌控那些属于自己的哲理.他不是散兵游勇,他能融入社会,就像归家的鸟儿,总有一天,能够对着静月的池塘,鸣叫到嘶哑,热泪盈眶.
第二种人,天赋异秉,却遭上帝玩弄的一类人.
他总是同时快意,失意于痛与爱的边缘,他不知道应该保住生活,还是保住灵魂.毕竟,保住了生活,就很难保住灵魂,可他并不知道,他甚至是那种既能保住生活也能保住灵魂的一类人.他身体里流着太阳的碎片.他萎缩在阴暗的 角落,用衣袖遮住眼睛,惧怕无孔不入的光,殊不知,那缕缕亮光,正是由他发出.就在他的屁股后面,明明有个诺大的口袋,他却视而不见,当他掉进池塘,他只看见手上的淤泥,却忽略了口袋里的鱼.
他看不清自己.
第三种人,拥有绝对的自知之明,在人世间平凡而不平庸地生活的一类人.
他知道,他的手轻得拿不起翌秋的枫叶,放不下心中沉淀已久的冰雪,所以,他选择,拿着面包伫立在茫茫人海,看他们表演.他细心留意每一个瞬间,而这,好让他掂量掂量,不能错过哪些,应当放弃哪些。
第四种人,被人抛弃的一类人,他不知道自己是什么,他总在别人的希望里做着自己的梦,他不知道,他与人们的最大区别在于,到底是真的生活了一万多天,还是生活了一天,却重复了一万多遍……
他不属于光线充足的地方,也不知道,光线充足的地方,影子也特别黑,他总是举起自己的放荡,实际上却不知道是在掩饰他的无知与慌乱.
这个世界有这样的四种人,他们有两种知道,也有两种不知道.而前者是认知,后者则是能力.而这个世界上我们最需要第一种人,即对自己能力认知的一类人,同时,我们也最唾弃最后一种人——对没有能力也不能认知的的人。
相似题目
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棉花糖棉花糖。好像一个甜美的梦一般,甜甜的,软软的。棉花糖,它带给了我们最美的纠葛,将两条平行线连在了一起。某天放学后,学校门口还是一样的吵闹,这个点儿正是下班、放学的时间。走在回家的路上。想赶快回家的我走的有些急。匆忙的脚步却突然停了下来。从五点钟方向的地方飘来了一种甜甜的味道,想走,可是腿却有些不听使唤,总迈不出那继续向前的步伐。扭过头去,啊,原来是卖棉花糖的啊。买棉花糖的人总是有很多,围成一大片,将卖糖的小贩围在中间。买糖的顾客与结伴的朋友说笑着,她们总是会买两根,将第二根递给自己最好的朋友。小贩很忙,但却带着笑容,好像将要吃到糖的是自己一样。我不爱吃糖,可只有棉花糖除外。小的时候爸爸总是每天都买一根给我。回想起棉花糖入口甘甜,一舔即化,很甜,但却不腻的口感我就想再买一根,好久没有吃过了呢。可是,没有带钱啊,心里落下一丝丝失落。咬了咬牙,我转过头去,心里默数3、2、1……“呐,你很想吃棉花糖么?”我睁开眼睛,一个女孩正举着两根棉花糖。女孩笑的很灿烂,好像春天里的阳光,带给人一种亲切感。我笑着接过糖。两个女孩快乐的背影消失在了十字路口……450字 初一 记叙文
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棉花糖下午,阳光明媚,爸爸带着我和哥哥来到神仙树公园晒太阳。我们走呀走,突然,我叫了起来,说:“看,那儿有卖棉花糖的”。我们走了过去,爸爸拿出四元钱给我和哥哥一人买了一个。只见那卖棉花糖的叔叔拿起一根竹竿,然后舀了一勺白糖洒在做棉花糖的机子中间的小孔中,拿着竹竿在上面滚,机子中间出来了一丝丝“棉花”。不一会儿,一个棉花糖就做好了。我拿的这个棉花糖像一个小枕头。我左手拿着棉花糖,右手拿着根小竹竿,把“棉花”勾下来吃。慢慢地棉花糖被我吃光了,我的心里甜如蜜。我想:“下次爸爸带我来神仙树公园的时候,我还要吃棉花糖”。250字 三年级 叙事
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棉花糖棉花糖>手里不禁捧起童年厚厚的相薄精彩的喜悦糟糕的漫长通通翻开记忆之书小时候懵懂的我不清楚什么是爱情喜欢嚼着甜甜的棉花糖不停地碎碎念英文单词candy floss单纯的脑袋里只有属于我们的棉花糖我记得你曾对我说棉花糖是我们的约定让我相信不是传说oo~让我们倒数3.2.1让爱延续让我们倒数3.2.1转动魔法时光机空中飘落的雪花顺间浪漫成棉花糖雨后天晴的彩虹是七彩的爱情调色盘转转转旋转出彩虹棉花糖一丝丝的甜味值得我们手牵手慢慢回味200字 初一
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棉花糖童年就像一串串远远的珍珠,让人久久难以忘怀。现在,就让我从中挑选出一颗又大又圆的珍珠和大家分享吧!那是我7岁时,妈妈回家给我带来了一支棉花糖,我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边,笑嘻嘻的说:“妈妈是不是给我带来了好吃的啦?”“就你嘴馋,来,我买了你只棉花糖。”“哦!妈妈最好喽!”我看这支软绵绵的棉花糖,心想:这棉花糖一定很好吃!我迫不及待的咬了一口,嗯!好吃!甜甜的,软软的,而且一到嘴里就融化了,真是美味啊!可是以我的性格,吃完了这么好吃的棉花糖当让还想再吃了!于是我的心里打起了小算盘:我想吃我可以自己做啊!对,就这么办!终于机会来了,爸爸妈妈不在家,我开始动手了。我从卧室里左翻翻右翻翻,找到了和棉花糖差不多的东西——棉花,心想:棉花糖里不就带着棉花两字吗!我用水把棉花弄湿,然后咬了一口,咦,真难吃,对了,棉花糖要有糖啊!于是我又到厨房里找到了白糖,洒了一勺上去,再咬一口,甜是甜了,可怎么也不想美味的棉花糖啊!我皱着眉头咽了下去。这是,妈妈回家了,看你到我痛苦的样子,问:“洋洋,怎么了?”我没说话,还在“回味”着“棉花糖”的“美味”,妈妈看到碗里的“棉花糖”问:“这是什么?”“这是我做的棉花糖。”妈妈听了后,捂着肚子哈哈大笑起来,说:“棉花不能做成棉花糖的。”“为什么?”“因为棉花是一种农作物,而棉花糖是一种糖果,当然不行了”“哦,原来是这样,怪不得我觉得味道有些怪。”“走,我和你去买棉花糖去!”“好哦!”童年像一朵七彩的花,有悲伤,有快乐,有尴尬……600字 五年级 叙事
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棉花糖第一次,自己来到一个城市,心里面有一丝丝的紧张。刚下车,就看到一个老人在卖棉花糖。我一个健步上去,问他要了一个棉花糖。老人看了看我,于是问我,要不要试着自己做。我连连答应,上手,做出了自己的棉花糖。做出来有点丑,但没关系,还是很甜很好吃。也许吧,生活会很难,但是我相信我能做好。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 记叙文
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棉花糖回忆着初次相遇坐在你身旁是谁曾经说太幸福会缺氧爱情已种在心里自由的生长童话里的浪漫需要用心去培养刘洲成)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光金恩圣)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔张远)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放许下愿望李茂)在寒冷时候我们难免会彷徨爱总会守在某个地方建造起围墙心需要更坚强不退让不绝望有时候等待慢慢代替了感伤需要去付出多一些互相体谅想一起去等待着那道曙光将风雨之中那盏烛火慢慢点亮未来的时光有我的肩膀张远)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光马雪阳)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔合唱)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放就是天堂450字 六年级 诗歌
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棉花糖几颗幼稚的眼睛把你瞩目成了一轮灼热的太阳;半空中的枝枝桠桠绽放出一朵朵出乎意料的烂漫。稚嫩的双手,接过了童年一季季的香甜,一个个纯净而又醉人的梦境,在嘴唇亲昵的热吻下融化。把开放在枝头上的花瓣,凋谢成了舍不得的回忆。我的梦乡被你的祝福浸透每天的日头上挂上了你殷切的笑脸有人说你短暂,然而那些洁白的云彩, 仿佛妈妈亲手做成藏满棉絮的冬衣,一直温暖着我的一生;有人说你空虚,可是这种醉人心脾的蜜甜,把我那些黑白人生的味道调理出了鲜活,从今生活呈现的到处都是莺歌燕舞。200字 六年级 诗歌
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棉花糖“我要,我要!我要买棉花糖……”我大声叫喊着,跑向那卖棉花糖的老伯伯。周围推着挤着,吵着要买棉花糖。只见老伯把砂糖倒入一个像大碗的大圈圈的机器中,然后用木签小心翼翼地放进机器中啊,最后裹成一个个大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖给我们:“不要着急,一个一个的来!”看着棉花糖的样子,我仔细观察了起来。一丝一丝的形状,蓬蓬松松的样子,甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。棉花糖虽然是丝状的,但是它是用一种颗粒状的晶体--蔗糖制作而成。棉花糖制作机远看像是一个炒菜用的锅;近看则从锅中煎凸出来了一个圆柱体。在圆柱体中间有个小洞,圆洞下面是一层铁板,铁板旁边是一个小型电风扇,铁板的下面是跳动的火苗。当制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作机的那个圆柱形里面以后,棉花糖制作机就会把糖加热,蔗糖就变成了糖浆。糖浆就会从圆柱体中间的小孔中喷射到外面这个像炒菜用的锅的周围。由于糖浆丝遇到了冷气,就凝固变化成了糖丝。像这棉花一样的,像蓬乱白头发一样的细丝,好像是用魔术变出来的。用一根筷子在锅边绕了一圈,那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中,筷子就像是一根魔术棒一样,棉花糖在上面上下飞舞,像棉花一样。听我的祖祖说:“棉花糖流传的时间已经非常长了,在那个时候,卖棉花糖的人不光卖棉花糖,嘴里还不停地吆喝着‘棉花糖,棉花糖。老人吃了进福堂;大人吃了进工厂;小孩吃了进学堂……’。棉花糖对于我们这代人来说,能算是怀念小时候的天真和曾经美好时光的食品呀!”这个像棒槌一样的棉花糖做好了。我拿在手中,迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”进入到我的口中,软软的,滑滑的,甜甜的。虽然这样的美味只能在嘴中维持短短几秒钟就变成糖浆,进入我的肚子里。但是,这样的味道让我回味无穷,不得不惹人喜欢。它就是我们小孩子的最爱--棉花糖!650字 六年级 记叙文
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棉花糖蓝天山上有一朵朵棉花糖白白的软软的小白兔嘴馋了望着白白的棉花糖流着口水小黑熊在树后暗自好笑跑回家拿出一枝棉花糖递给小白兔小白兔脸红了笑着说怪不得天上少了一朵棉花糖!100字 六年级 散文
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棉花糖香蕉是月亮乌云是个巧克力西瓜是太阳天上的棉花糖可以给我吃吗?天上的香蕉可以给我坐坐吗?天上的巧克力可以给我尝吗?天上的西瓜可以给我抱抱吗?50字 五年级 叙事
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棉花糖这是一种永远令我流连往返的小吃。穿过小巷,翻过小桥,沿着青石板路,穿过熙熙攘攘的菜市,拐进一条小巷,远远看见一团团“白雾”,惹不住垂涎欲滴。经营棉花糖的是一个年轻人,长得眉清目秀,他总是推着一辆三轮的推车,却装了无穷无尽的“宝物”:煤气瓶、煤汽灶、一根粗壮的木棍,上面插满了五颜六色、各式各样的棉花糖,还有许多瓶瓶罐罐,里面装着色彩缤纷的白砂糖。只见那位年轻人手持一根木棍,在灶台前麻利地做着翻滚的动作,接着他又倒入一点儿白砂糖,然后又翻滚起来,那根木棍上早已有了白白的花,一层又一层,一圈又一圈,那些白砂糖好像会魔法似的,织出了无穷无尽的网。我跑过去,掏出还带有一丝丝体温的十元钱,他笑了笑,递给我一根白色棉花糖。我盯着棉花糖,不舍得吃,这样长时间的凝视,一直持续了十多分钟,直到阳光照在棉花糖,亮晶晶的,看起来十分诱人。我慢慢靠近,把鼻尖靠近棉花糖,啊,甜甜的香味钻入我的鼻孔,我忍不住舔了一口,入口即化的滋味流过我的口腔。不一会儿,一大包棉花糖就被我“舔”完了。但我的手中一直攥着那一根木棍,一根带有香味的木棍,一直闻了好久好久……我忘不了棉花糖,忘不了那个青年,忘不了那小巷……450字 五年级
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棉花糖昨天下午。我在街上走着走着。突然看见了一个卖棉花糖的人从我身边路过。棉花糖?好久没吃过了。买一个吧……我一边走一边想。突然发觉卖棉花的人已经走出好远了。我一转身。猛地追了上去。我一边喘气一边说:“阿姨。棉花糖怎么卖?”“六块钱一个。”“怎么这么贵?”我皱了皱眉头。“这里边可没加色素那些对身体有害的东西有害的东西”“那怎么里面还有颜色?”我在心里暗暗嘀咕。最终。我还是以两块钱买了一根棉花糖。因为这个阿姨是我亲戚的熟人。我说要蓝莓味儿的。阿姨从蓝色的罐子里舀了两勺到做棉花糖的机器里的小孔里。又舀了一勺白砂糖放进去。机器“嗡嗡嗡”的运转着。不一会儿。棉花糖就从小洞边冒了出来。像一张蜘蛛网。阿姨连忙拿起一根长竹签。向棉花糖伸去。棉花像孩子一样乖乖地黏上竹签。棉花糖不时地往外冒。不时的爬上竹签。终于。棉花糖完成了!好大一个啊。我用小竹签挑起一团。含入口中。一股淡淡的甜味……还没等我反应过来。棉花糖就已经融化掉了。不甘心哪。我又咬住一团。又化了……没过多久。那么大的一个棉花糖。就被我消灭掉了。棉花糖真好吃!450字 四年级
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