瞧那是谁
300字
四年级
写人
瞧!那是谁？一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个樱桃似的嘴，是谁呢？
她呀简直就是个‘好吃鬼’。有一次，她见弟弟手里拿着一块口香糖，这可怜的弟弟呀!明知道她是一个‘好吃鬼’，还向她显摆，她灵机一动，对弟弟说；‘弟弟，刚才我好像听见你妈喊你了，好像很生气的样子，她要是看见你拿着口香糖，要是没收了就坏了，不如我帮你拿着怎没样？’ 弟弟害怕极了，把口香糖塞到她手里就朝着他家的方向奔去，而她呢？把包装皮一撕，口香糖落入了她嘴里。弟弟正好从他家回来了，对她说；‘姐姐，你不是说我妈妈喊我吗？我妈妈出去了。’‘奥，那我听错了。’她小声的说。‘咦？姐姐，我的口香糖那？
啊!又让你骗了，快赔我。’‘谁让你这麽笨哪？’她理直气壮的说，说完一溜烟跑了。我写完以后把作文给妈妈看，妈妈说；‘这个丫头像你。’像我?像我就是我!
清明时节
550字
六年级
叙事
清明节是中国古往今来一直用来纪念先人和亲人或者是英雄烈士的一个美好的传统节日。因为它是祭奠先人，所以很多地方称为“鬼节”，也有少数地方又称“寒食节”，全国各地的清明节都有很多丰富的习俗活动，比如：扫墓、踏青、放风筝、插柳......其中最重要的就属扫墓了。
\"雨纷纷，路上行人欲断魂\",这是唐朝杜牧描写清明的诗句。仔细想来每年清明给人的印象还真的总是一片湿雨，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，三五成群，扶老携幼的扫墓人，更有一二个孤影，姗姗独行，而我们一家人总会结伴以踏青的形式去扫墓，带上郊游的食物和水，开开心心的一路游玩一翻。
我的太爷爷和太奶奶的坟在农村老家的一座很高很高的“梦湖”山上,每次都要爬很久,所以外公总会给我们准备好登山用的拐杖。我们一大家子总是一路欣赏油菜花和野外特有的风景，一路嬉闹着上山去扫墓。我问妈妈为什么清明要扫墓？妈妈回答说：“因为冬去春来，草木萌生。后人想到先人的坟墓，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因经常下雨而塌陷，所以后人要去亲临察看下。”我们在祭扫时，外公会给坟墓铲除杂草，添加新土，外婆会供上祭品，燃香什么酒，烧些纸钱。爸爸会在周围的小竹林里砍些竹枝挂上白纸条插在坟墓上面,表示有人祭拜过了。然后大家各自拿着三支香祭拜，外婆还会念到保佑全家人身体健康，保佑我学习进步....
我们以这简单的祭祀仪式，以表示对亲人的倦倦思念。清明节不但是中国传统思念亲人的方式，它也让我们活着的人聚在一起，增加了感情。
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四年级
写人
300字
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瞧，那是谁来了我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢那瓜果遍地的秋天。因为秋天，总是能看到秋姑娘美丽的身影。瞧，那是谁来了：远处那个东西，似人似仙，难以分辨——她有一身金灿灿的裙子，彩虹般的头发，在空中翩翩起舞。咦，她要到哪去？不管了，先跟上去再说吧。她走到玉米姐姐那里，挥一挥那金色的魔杖，玉米就穿着金色的裙子出来了，再仔细看看，还戴着绿色的丝巾呢！棉花瞧见了，很不高兴，便躲到一旁偷偷地哭泣。她走过去，又挥了挥魔杖，棉花苞都绽开了，棉花就像天使一样，穿着雪白的裙子跳起舞，柿子不知怎么地，也穿着红T恤跳起了摇滚，枣子也来了……做完这些，她向远处飞去，来到了一个大果园里，看到苹果娃娃都好像生了气似的，个个都绿着脸。她赶忙又去挥挥魔杖，苹果都笑开了脸，脸上红彤彤地。她往前又走了几步，看到葡萄一个个又青又硬的，一点也不好看，便挥挥魔杖，一个个“小娃娃”就穿着紫红衣服出来了，她又往前走去，看到……说了这么多，你们该知道她是谁了吧？不错，她就是秋姑娘。400字 四年级
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瞧，那是谁来了我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢那瓜果遍地的秋天。因为秋天，总是能看到秋姑娘美丽的身影。瞧，那是谁来了：远处那个东西，似人似仙，难以分辨——她有一身金灿灿的裙子，彩虹般的头发，在空中翩翩起舞。咦，她要到哪去？不管了，先跟上去再说吧。她走到玉米姐姐那里，挥一挥那金色的魔杖，玉米就穿着金色的裙子出来了，再仔细看看，还戴着绿色的丝巾呢！棉花瞧见了，很不高兴，便躲到一旁偷偷地哭泣。她走过去，又挥了挥魔杖，棉花苞都绽开了，棉花就像天使一样，穿着雪白的裙子跳起舞，柿子不知怎么地，也穿着红T恤跳起了摇滚，枣子也来了……做完这些，她向远处飞去，来到了一个大果园里，看到苹果娃娃都好像生了气似的，个个都绿着脸。她赶忙又去挥挥魔杖，苹果都笑开了脸，脸上红彤彤地。她往前又走了几步，看到葡萄一个个又青又硬的，一点也不好看，便挥挥魔杖，一个个“小娃娃”就穿着紫红衣服出来了，她又往前走去，看到……说了这么多，你们该知道她是谁了吧？不错，她就是秋姑娘。350字 四年级 记叙文
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那是谁瞧，一个留着短发的陌生女孩正向你走来，你一定要问：”那是谁呀？“听我介绍吧。她，还算乖，小时候别的孩子上幼儿园一定哭的鼻涕一把泪一把，她没哭，而且笑了，从那以后班主任就喜欢上她了，给妈妈省了不少心。回到家就写作业，无论在老师还是家长包括同学都喜她。她，终于升小学了，不论是作文还是作业都受到老师称赞，一到家，刚坐在沙发上没两分钟就出去疯了，作业却在八点以前完成，爸爸妈妈也就不管了。她，到底是女孩，十岁文静多了，爱上了看书，于是，家被搅得鸡犬不宁，因为书柜里有姐姐送的书，以前她可从不看，拿一本，哗哗啦啦书本如倾盆大雨似的把它砸了个头上冒星。说了这莫多，你也猜出来了，那个她就是我呀，一个叫李婧华的似调皮非调皮的长不大的小孩，这就是我楼。四年级:小茉莉公主作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 写人
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瞧那小子瞧那小子，他有一个胖乎乎的脸蛋上总是洋溢着笑容。他笑的时候，眼睛就会眯成一条缝，露出稍黄的牙齿。全班同学都会被他的笑声所影响，我们的老师还说他的笑声可以入吉尼斯世界纪录呢。瞧那小子，他上课虽然没有积极举手发言，但还是有认真听讲。虽然他的成绩不是全班第一，但也处在前几名。而且那小子从来没有过比上不足比下有余的念头，他相信总有一天。他会是全班第一。瞧那小子，他人缘很好，几乎跟每个同学都谈得来，大家都特别喜欢他。当然下课有空。时，也喜欢一个人看看窗外，有是还会念念诗。瞧那小子，他是学校的学生干部，对待下级学生干部都是和蔼可亲的。虽然，他有时也会因为扣分条不够用或者因没抓住违纪学生而发愁，虽然他也会因上级学生干部的训斥而郁闷，但那都是少数的。瞧那小子，虽然作业字写的有点乱，但每次都是按时完成，虽然他的作业算不上什么优秀作业，但都是认真去做的，绝不是应付了事。我相信那小子，他一定会努力改正缺点，继续保持优点的。对，没错，那小子就是我，你们猜到了吗？400字 四年级 写人
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那是谁呀在外面一眼就可以看到四[三}班,走进去一看,有一名同学,一眼看着黑板,认真地听老师讲课.老师一提出问题他便很快举起手.当老师把重要东西说了以后,他就把老师说的都记录到一个本子上.在上课的时候他从不和同桌说话,不在下面做小动作和玩圆珠笔.下课后,其他同学像箭一样跑出了教室,而他却坐在位置上,拿出作文书坐在那里看.一回到家后,他洗了洗手跑到桌子旁,拿出作业认真地做了起来,当吃饭的时,他立刻出来三两下就把饭吃完了.吃完后又回去做作业,做完后不是看一会儿电视,就是看一会儿作文书.那是谁呀!那就是我.在新学期里的我.虽然这是我想象的,但是我希望能成为现实.250字 四年级 状物
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瞧，那是谁_650字是谁像一个“小书虫”，天天泡在书堆里？你瞧，她家书柜里塞满了书：《巴黎圣母院》、《爱的教育》、《西游记》……书房成了她最爱待的地方。在学校，下课也不出去玩，总是坐在座位上投入地看书。同学震耳的喧闹声怎能影响了她？下午放学一回到家，她就迫不及待地看书，然后才做作业。父母对此深恨痛绝，她却乐此不疲。是谁像淘气包马小跳一样调皮贪玩？别看她平时学习文质彬彬，一提到玩就浑身是劲。大伙玩时，总是她第一个提出新颖又有意思的“鬼”点子,并且玩得最起劲。体育课上她也毫不逊色：跳绳、跑步……学校的“靓湖吉尼斯”跳绳的项目，她以216下的好成绩取得该项目的冠军，到现在她还为之骄傲呢！她样样拿手，真是让同学们既羡慕又嫉妒。是谁多才多艺，琴棋书画样样精通，被亲戚朋友称为小才女？双排键可是她最好的伙伴。她从小就立下志愿，要成为和“玖月奇迹”一样的好琴手。所以，她每天回家后，总是坐在好伙伴的跟前，和它“谈谈”（弹弹）心。如果遇到不顺心的事儿，与它“谈”心，就能把所有不快抛到九霄云外去。当她开心时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以琴真是她的好伙伴。再问仔细一点：她性格外向，喜欢与别人接触，爱交朋友，班上几乎所有人都是她的朋友。她爱看书，爱搞一些恶作剧，常常使人哭笑不得。但她很有责任感，只要有什么任务，哪怕是摘星星拿月亮，上刀山下火海，她也会竭尽全力的完成。所以老师经常交给她许多任务，她也会出色的完成，老师也十分赞许她……什么？你还不知道她是谁？告诉你吧，她，就是大名鼎鼎的我。600字 初一 写人
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瞧,她是谁?瞧,她是谁?一对细小的眉毛,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,她的小脸蛋是那么的白里透红,简直就像一个刚成熟的红苹果。理个小平头,不知道的人还以为她是一个帅气的小男孩呢!她还不满三岁,身高就90多厘米呢,跟她的同龄小孩比起来她可比他们高得高呢!她非常调皮捣蛋,我们经常被她“收拾”得很惨,但也经常逗得我们都很。例如∶一个星期天下午,她来我家玩,我在复习功课,她来到我旁边,趁我不注意的时候,拿了我的钢笔,到了我妹妹的房间,我妹妹正在睡午觉,她鬼鬼祟祟进了房间,把门关了,过了许久才见她出来的。我觉得她应该不会做什么坏事吧,谁知......妹妹醒来的时候,刚到镜子面前,一看“啊........啊.......”我们全家人都去看看发生什么事,我们一看“哈哈哈哈.......哈哈哈......”我们大家一看,原来妹妹的脸被她画成了整个花猫脸。我质问她∶“你怎么把 姐姐的脸画成了花猫脸?说。”她说∶“我看姐姐的脸闲着也是闲着,所以......我就给她化了个我认为对姐姐很适合的妆,没想到,化成了一只大花猫,不好意思哦!”我们听了都不约而同得笑了起来,她也发出了格格的笑声。 她是谁呢?现在我就向你们揭晓谜底吧,她就是我大舅妈的女儿,也就是我可爱的小表妹。我的小表妹可爱吗?你们愿意和我交朋友吗?希望你们多多提意见,谢谢观看。450字 五年级 写人
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瞧，这个偷懒鬼是谁？在我的家庭里，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人目。你从家长送给她的“傻大姐”绰号，你就能猜到她身上准有一些有趣的事情。你看，她那一排长长的刘海像一排门帘，从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛不怎么大，但显得炯炯有神。美中不足的是她一笑，两个眼睛就像两条缝，还有她那不整齐的牙齿从嘴中露出来，散发着臭气。不过，她压根儿没有为这些小细节烦恼过，整天快活得像个小神仙。那张小嘴巴蕴藏着她丰富的情感：高兴时撇撇嘴，做几个鬼脸；生气时，撅起的小嘴巴能挂住一把小水壶。从这张嘴巴里说出来的话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止；有时又能让人忍俊不禁，大笑不已……这个人不仅情感丰富，而且还很爱偷懒。就说一说今天吧！早上，她早早地从床上爬起来写作文。我心想：“嘿！太阳从西边出来了。这个满脑子只想着玩的家伙，竟还这么用功，这么刻苦地学习起来了。真是罕见哪！～罕见！～”心里想着，我也情不自禁地爬了起来。我没管她，而是抱着我那心爱的英语书，大声地读了起来。我读得聚精会神，十分认真，仿佛在英语知识的海洋中傲游一番。当我读完后，她飞快地向我跑来，嘴里还叫着：“哥！～检查我的作文！～”她嫌跑还不快，还把本子飞了过来。Bingo！全中！本子稳稳地拍到我脸上，发出“啪”的声音。我气得火冒三丈，恨不得把她撕成碎片。她小子还挺精明，嘴里不停地念着：“I`msorry！”不知道从哪里抄出一个橘子，双手捧着它举向我，一条腿放在地上说：“小子该死，还请哥原谅，请笑纳！”我正好肚子饿了，拿个橘子来充充饥，于是就宽宏大量地原谅了她。我一边剥着橘子，一边看她的作文。“妈妈的生日快到了，送给妈妈什么礼物呢？乖巧的蓉蓉呆在家里想来想去，怎么也想不出来……”唉，怎么这么眼熟呢？于是，我在脑子里飞快地想了起来。对！是大道理故事里的。哈哈！小小年纪就学会抄别人的作文，长大了还得了呀！于是，我拿给老妈看。老妈看完后气就不打一处来，一把逮住她，正要动手的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“胳肢”，等妈妈手一缩，她就像脚踩西瓜皮一样，溜之大吉。过了一会儿，她又像古人一样，从房间里走出来，在老妈面前跪下，说：“拜见姑妈大人，侄女请罪。”这滑稽的神态，把火气未消的老妈弄得啼笑皆非，只好叹着气说：“唉，真是豆腐掉进灰堆里——吹也不是，打也不是！”我还很佩服她。不管她有什么心烦的事，她总是一笑了之。有一次，妈妈问她：“作业做完没？”她坚定如铁地说：“全部都OK了！”妈妈用怀疑的眼光看着她说：“拿过来给我看一看！”她把作业递给我妈，“什么？一个字没动，你到底想干什么呀？”说着，妈妈用她们祖传的绝招——铁砂掌，向她屁股打去。啊，她又挨打了。打完后，我问她：“怎么样？舒服吗？”她用手揉了揉屁股说：“哦！只有一个红通通的巴掌印！”说着，她又嘻嘻哈哈地笑了起来。真是乐观呀！真是“一笑解千愁”呀！你知道这个偷懒鬼是谁吗？如果能替我保密的话，我就告诉你：她就是我妹妹。湖北省武汉市硚口区水厂路小学五年级:王嘉伟1000字 五年级 写人
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瞧那群男生要说我们班的学生，那可是出了名的，几乎只要谈起六一班，老师们都会直摇头，任课老师几乎没人敢来上课的。这也不能怪我们这些好成绩，要怪就怪那些男生，就像老师说的——几颗耗子屎害一锅汤，基本上就这样吧！上课零响了，同学们极不情愿的回到了座位上。只有班上的张苑和李志鹏等人姗姗来迟，张苑站在讲台上，大吼谐音版的迈克尔杰克逊的歌：“笔勒笔勒，笔勒笔勒，我的笔跑哪去勒——”这时李志鹏会接上一句：：“在你的笔盒子里呢！”看着就像二人转里面的小沈阳组合。接着班上的探风员唐林“唐老鸭”会大喊一句：“老师来了我说123.”你可想错了把，这里的探风员彼探风员，而是来看老师来没来的情报员。班上的班干部李雷雷通常都会大喊：“不许吵！！！”两人会回敬一句：“我们不吵，我们闹总行了把？”然后全班哄堂大笑。还有些人起哄的叫到：“李老师来啦！”然后全班同学像收音机被突然暂停了一样，一下安静了下来。看来还真是谈李声变。一物降一物啊！结果又发现那人在骗人，教室马上又变回了猪市场。见有的玩1+1手指游戏，有的跳起迈克尔杰克逊的太空步，还有的甚至上到讲台上去接水。。。这时“唐老鸭”大喊一句：“123。”全班同学熟视无睹，以为又在开玩笑，结果。。。不用想，李老师出现在了门口。。。唉。看来他们真的应该收敛收敛了。450字 五年级 写人
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瞧，那群女孩什么是女孩儿？女孩儿就是一群嘻嘻哈哈将快乐与幸福带给每一位的小天使。女孩的真诚可使铁石感化，女孩的美丽可使盛开的玫瑰失色，女孩的温柔可使汹涌的波涛平静。每个女孩都有一段如梦般的花季。快乐中又带点烦恼，如此地有滋有味。女孩儿似乎就是快乐的代名词，无论在哪里都能听到他们的欢声笑语，像山泉般清澈明亮，又如百灵鸟般甜蜜。女孩儿热爱文学，心情好时总免不了要对蓝天白云感慨一番。她们喜欢聚集在一起讨论琼瑶笔下的陆小双，曹雪芹笔下的林黛玉，这些泪美人经常让女孩着迷。闲来无事，女孩儿总爱往小商贩那儿跑，看看那些精美而又不贵的小饰品。当她们看到喜欢的东西时更是爱不释手。这时她们总会耐心地与小商贩讨价还价，终于买下来了，激动之情难以言表，她们总会小心翼翼收好自己的东西，无聊时又会拿出来细细欣赏。女孩儿也爱在运动场上寻找快乐，在旁人眼中足球与篮球是男孩的专利，至于女孩子就该学会安安稳稳地走路做事。可女孩却从没有这样认为，她们会在运动场上尽情地奔跑，任凭汗水从脸上往下淌。或许会有人在旁边指指点点，可女孩儿从来不在乎，走自己的路让别人说去，只要我活得快乐就好。花季的年龄，充满幻想，五彩缤纷，然而快乐公主也会遇到烦恼事。450字 高二 写人
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是谁是谁把一个个无知的小孩培养成祖国的栋梁之材。是谁？从1、2、3、4起给我们讲解知识，教育我们要诚实，要尊老爱幼。是谁？……是老师，是那燃烧的红烛。当昼夜更替，黑暗来临，您挺身而出，化作金色的光芒，照亮我们的心灵。自己，却独自忍受流血的痛苦，直至血干了，身躯融化了……是老师，是那铺路的人，一步步，为我们铺就成长的道路，让我们的每一天快乐而充实，自己却辛勤地工作……是老师，是那一枝枝粉笔，用你洁白的身躯，写下不朽的诗章，而自己，却逐日消瘦，直至生命结束……是老师，是那航标，在茫茫大海中为我们指明人生的航向，让我们一步步攀高，一步步前进，不再迷茫……啊！老师，感谢您，将朴实、善良教给我们。感谢您，燃烧了自己照亮了别人，永远，不为名，不图利……是谁300字 五年级
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