最后一个苹果
一天,老爸与儿子手拉手地来到水果商场买苹果,一问原来没苹果卖了,所以他俩决定到野果林去摘苹果,这样他们的旅行就开始了。
父子俩离开了商场来到了野树林,远远望去,有一棵小果树上头有一个苹果,看着就像一颗红宝石在那棵树上闪闪发亮。他们快步走到那棵树底下,生怕被别人抢走。过了一会儿,老爸想出了一个好主意,想把苹果摇下来。接着就开始动手了,老爸快速地走到果树下,半蹲下来,然后用手抓紧树杆,再使劲地摇晃,摇了好一会儿还是没有掉下来,老爸满头大汗,就觉得这个方法不行,又想了一个方法。老爸叫儿子拿起拐杖到另一边扔,自己在苹果要掉下来的地方接住,儿子走到怪扎根树旁边一点儿,捏紧了拐杖,瞄准了苹果,就像一个标枪运动员似的跳起来把拐杖扔了过去,就差一点了,但没有打到,拐杖掉了下去,正好砸到了老爸的头,老爸对天叫冤,张口说道:“你这臭小子,打得好打的妙,打得我头上长大包啊!”儿子心里嘀咕着:谁叫你贪吃,站在那棵树底下。但儿子心里想着,却不敢说出来。两计不成,第三计,接着老爸休息了一会儿就走到树下,手抓住树,脚缠住树就慢慢地往上爬,一看还有一段儿距离,就对儿子说:“把拐杖递给我。”儿子莫名其妙,但也照做了,老爸用拐杖一钩,但没有钩到,当他再尝试往上一点的时候,老爸突然从树上掉了下来,摔得四脚朝天。老爸生气的对儿子说:“我们不能放弃。”说着就脱掉了鞋,对准那个苹果一抛,想扔铅球一样扔了上去,但还是差一丁点儿,这回和其它回不一样了,鞋带缠到了树枝上,他又拿起拐杖把鞋子拿了下来,再穿上鞋子。最后,老爸和儿子只能垂头丧气地回家了。
你们一定知道这个漫画的书名了是什么了吧!对,那就是《父与子传》。
指导老师:兰溪新欣教育陈老师
放鞭炮
寒假里最愉快的事莫过于放鞭炮了。
大年三十,我在奶奶家刚吃完年夜饭,爷爷已为我买来了鞭炮。我迫不及待地拿过了烟花棒,“哧”地点燃了。四朵绚丽的火花在我的眼前飞舞,我挥舞着烟花棒,任由它们自由地跳舞,旋转,飞翔,仿佛四条火龙从天而降。我跑着、跳着、欢呼着,爷爷在一旁静静地看着,不时发出爽朗的笑声。烟花棒放完了,我还不尽兴,爷爷又手把着手教我点燃了“地转”,“哧哧”“地转”冒出绿色的火花,加速跑了一些路后,突然腾空而起,在天空中忽上忽下,画出绿色的线条。这时。舅舅一手提着一串鞭炮,一手拿着一支香烟点燃炮竹,“噼噼啪啪”鞭炮炸开了,我急忙躲在一边,捂住耳朵,大叫:“舅舅,快撒手,不然会炸到手的。”只见舅舅不慌不忙地把剩下的一小截鞭炮向上一扔,随着一声巨响,鞭炮在空中炸完了。这时候各家各户的烟花、鞭炮也开始点燃了,空中顿时百花开放,黑暗的夜空霎时被点亮了,真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年”。
爷爷拉着我的手,共同感受着这喜庆的气氛。寒假真是幸福啊!
五年级:卢冰倩
相似题目
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最后一个苹果一对父子在郊外散步,他们发现了一颗苹果树。这颗苹果树又高又壮,叶子掉光了,树干上却还剩下最后一个苹果。这个苹果红彤彤的,看着就让人直流口水。儿子见了,目不转睛地盯着苹果,咂巴咂巴流口水,忍不住说:“爸爸,我要吃苹果。”“好的。儿子,我把它摇下来。”说着,爸爸几步走到树前,挽起袖子,猛烈的将树摇起来。树顿时东摇西歪,颠三倒四,树干像似被台风吹得七零八落。可苹果依然丝毫不动地挂在树枝上,还是一副红红的小脸蛋。父子很奇怪,你看着我,我看着你,谁也搞不懂。这时,儿子灵机一动,拿起爸爸的拐杖,对准苹果,用力一跳,把拐杖向苹果使劲抛去。可是拐杖只是与苹果擦肩而过,并未砸到它,却砸到了站在树另一边的爸爸的头上。爸爸顿时痛不欲生!他直咧嘴,做出痛苦的表情,大叫:“哦,儿子,你砸着我了。”很快爸爸就不疼了。他又充满信心地说:“我爬上去给你摘下来。”他先跳上树干,像一只猴子爬呀爬,突然“嗖”一声就爬上了树枝。爸爸双脚盘在主干上,一手握着枝干,另一只手拿着拐杖,努力地去勾苹果。他使劲地勾,还是够不着。儿子在下面着急地看着爸爸,伸出双手,等待苹果的到来。终于爸爸不干了,因为被折腾得气喘吁吁的。这对父子俩可奇怪了,这苹果怎么回事?弄不下来是怎么回事?苹果有金刚不坏之身?它有恶魔附身?爸爸越来越生气,发誓一定要弄下这个怪苹果,不弄下来,决不罢休!,他指着苹果对儿子说:“相信我,儿子,这次我一定能用皮鞋把它打下来。”说完,爸爸蹲下身,脱下自己的黑色大皮鞋,露出了光滑的大脚丫。他右手拿鞋,左手伸直,双脚跟两肩齐宽,做了一个投垒球的姿势。他奋力一投,鞋子像一架飞机划了过去。儿子拿着拐杖,对着苹果指指点点,破口大骂。难道莫非这苹果真有魔力?当父子俩抬头看看树上时,惊讶地张大了嘴。呀!爸爸的鞋被挂在树上了!他左蹦右跳,想用拐杖把鞋勾下来,可惜没成功。他再次一跃而起,拐杖都在空中挥转得嘎吱嘎吱响。一瞬间,拐杖吊住了鞋子,爸爸赶紧用力向下一拉,鞋子掉到了地上。爸爸用尽最后一点儿力气,捡起皮鞋,套在脚上。爸爸沉默了,盯着苹果又看了一会儿,拎起儿子的手,说:“好了,儿子,我们走吧,我们不需要为这个苹果花那么大的精力……”父子俩走远了。就在这时,背后传来了一阵清脆的落地声。苹果终于落地了……800字 六年级 叙事
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最后一个苹果儿子和爸爸来到一棵苹果树下,顺着笔直的树干望去,树上仅剩的最后一个苹果高高的挂在树枝上。面对着诱人的苹果,儿子想吃,他俩决心把它摘下来。只见爸爸双手抓紧树干,使劲地摇晃,想把苹果摇下来。费了很大力气,苹果依旧纹丝未动。儿子拿起爸爸的拐杖,对准那硕大的苹果,用力一抛。拐杖在空中划过一条优美的弧线,没砸到苹果,却砸在了爸爸头上。爸爸捂着头上的大包,两条腿夹住树干,双手抓住树枝,向苹果爬去。爸爸拿着拐杖,伸长胳臂,竭力想把树枝头上的苹果钩下来。尽管他使劲伸手,可就是够不到苹果。爸爸又想到了一个点子,脱下鞋子,把鞋子“嗖”的一声朝苹果扔去。由于爸爸用力过猛,鞋子没打到苹果却被挂在树枝上了。爸爸气急败坏地举起拐杖,用力跳起来,总算把鞋子钩了下来。“哎!算了,苹果看来是摘不到了,我们走吧!”爸爸说罢,沮丧地拉起儿子,向家走去。但他们不知道,在他们离去的同时,苹果在经受这一番摧残后,自己掉了下来。可怜的父子俩!看完这个漫画,我很为父子俩惋惜:他们为了这个苹果绞尽了脑汁,想出了种种办法,历尽了磨难,离成功只有一步之遥,却放弃了。正如莎士比亚所说,千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。所以,无论做什么事情,只要有一丝希望,我们都要坚持到底!指导:钱子英500字 四年级 叙事
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一个苹果今天,我高高兴兴地背着书包,早早地来到了学校。这是因为今天我们班要搞一个有趣的活动——削个漂亮的apple。一看题目,我十分吃惊:天啊!我完蛋了。Apple是苹果,可是我带的是梨!哎——郁闷!老师一声令下,我怀揣着忐忑不安的心情开始削我的梨。我左手拿着梨,右手拿着水果刀,像准备战斗一样,然后,我将小刀紧紧地贴在梨上,接着我用刀将梨皮削一点点,再把果皮削长一点,这时我旋转着梨,嘟着嘴心想:我一定要把果皮削长,削长,再削长!拿一个第一名,那多好!不知不觉中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探着脖子迫不及待地望周围的同学削得如何,我轻松了许多,因为我的同桌吴文俊削得十分难看,不仅果皮短短厚厚的,而且他的苹果都快变成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的邓先妮的,果皮和我的差不多长,差不多厚,不过一比对下来,我还是要好一点。陈姿瑾就没法说了,比吴文俊削得还差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高兴得手舞足蹈,小声叫道:“太好了,我快成功了。”为了避免后面的都削得太短了,于是,我又静下心来继续削梨。哎哟!疼死我了,一看,幸好手还没流血。抬起头来,我看见:同学们有的一边削一边啃,啃啥呀?原来他们在啃果皮上的果肉;有的一边削一边大口大口地吃着,吃啥呀?原来在吃自己削好的水果;有的一边削一边刻,刻啥怪玩意呀?原来万圣节要到了,都在刻南瓜灯呢;有的则认认真真、很专注的削水果。我恍然大悟,学着认真的同学开始削。啊!好长啊!“我削完了!”噢!?有同学削完了。我一着急,哎!太可惜了!长长地果皮从梨身上断开了。在队委的组织下,我们轮流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友说吧,你瞧,陈天奕削得多好,果皮又薄又长,梨也削得很完整,梨!和我一样,太好了,有伴儿了,不过我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看张庆朗,她削得果皮又厚又短,苹果还算削得比较完整,还行吧!到我们组了,我兴奋地蹦上讲台,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老师又在每一组选出了优胜者,我也当上了,真好!可惜的是:我没有进五位选手中,下一次一定要再削长点啊!一口一口地吃着自己劳动的成果,惬意极了!800字 四年级 状物
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一个苹果黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药,他随手递给我一个苹果:“连长,给您!”防炮洞只有三米长,两米宽。借着洞口的亮光,我看到他满身尘土,裤子撕了好几道口子,脚脖子上还划破了好几处,血迹斑斑。显然,一路上他是爬过来的,通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。我看着他那流着汗水的脸,惊讶地问:“哪儿来的苹果呀?”“半路上捡到的。连长,你嗓子哑了,吃了润润喉咙吧!”说实在的,自从24日我连出击开始,只有前天晚上营长给了我一块两寸长的萝卜,我已经几天没喝过一口水,喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说,战士们一定也渴得受不住了。但是我想,运输员这些天在火线上跑来跑去,比我们更艰苦,就对他说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”“不,我在路上可以喝凉水。”他非常固执,说什么也不肯吃。其实谁都知道,通往后方的三里路之内,是一滴水也找不着的。我望着这个擦得很干净的苹果,它青里透红,散发出诱人的香味。这会儿,不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁,这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李,这个苹果你吃了吧,好润润喉咙。”我把苹果给了他。小李出神地看着我,回头看了看另外几个人,又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果,转手给了小蓝。小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着,很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭住了。他发现,原来只有一个苹果。“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。等到发起冲锋的时候,没有号声可不成呀!我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃,转手递给了身旁的卫生员,卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿,最后又回到我手里。再这样传下去是没有用的。我知道:在这样艰苦的时候,我不吃,他们是决不肯吃的。于是我决定,防炮洞的八个人一起来分吃这个苹果。吃苹果也要作一番动员。我说:“同志们,我们能够赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来,一人吃一口!”说完,我先咬了一口,把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边,咬了一小口,交给身旁的小胡。小胡咬了一口,传给了小张。这样一个挨一个地传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。“谁没有吃?”我问。可是谁也不回答。我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。900字 四年级 散文
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一个苹果王靖宇潘村小学 (四年级)水果有很多种,有晶莹剔透的葡萄,有又大又甜的西瓜,又酸又甜的菠萝,还有又好吃还好看的桃子,可是我只喜欢苹果。它像个魔术师,你看,他都学会变脸了,有红的绿的还有红绿相间的呢!嗯说了这么多,你吃过苹果吗?它还像一个音乐家呢!你还听过它的声音吗?有时是咔嚓咔嚓的声音,有时不小心掉在地上,这时,它像一个胆小的孩子在委屈地说:“凭什么摔我呀!伤心得泪流满面”。如果你闻一闻它,会有一股淡淡的清香,调皮地钻入你的鼻孔。如果你尝尝它,没有成熟的是又酸又涩,好像在提醒你,“它不能吃”,当它成熟的时候,是酸酸甜甜的非常可口,你会吃完还想吃,坏了的苹果是又酸又苦。你说它像不像一个“品尝家”呀!用手摸摸它的皮,有的非常光滑,像婴儿的皮肤,有的却很粗糙,像饱经风霜的老爷爷的脸,平常它是干的,可你把它用水一冲,它自然就成了“落汤鸡”。瞧,这个普通的苹果,还有这么多的优点呢!现在来介绍介绍它的作用吧!它可以榨成苹果汁,酸酸甜甜又美味;它还可以熬成苹果汤,营养滋润;它还可以美容,效果明显,深受人们喜爱;它还可以减肥,因为很多人都在为套上了一个“游泳圈”而发愁呢!每天吃一个苹果,它会为你解除需多烦恼呢!现在,你知道我为什么喜欢吃苹果了吧!450字 四年级 记叙文
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一个苹果从前,有一个人。他的名字叫“他”。到了一个新的环境,他收到了一个完美的苹果,大大的,红红的,世界上从来没有这么好的苹果,他收到了,是他的。他好高兴,好高兴,他想把这个苹果给他的朋友吃,可刚刚那出来的那一刻,所有人都想吃,他感觉好幸福,把苹果分成好多好多,每人一片。可苹果就这么大,人又这么多,每个人都只分到了一点点的一点点,他以为苹果很大,很好吃,可他这个傻缺,不知道苹果只有这么大,不知道每个人只分到了一点点,还好幸福,这个傻缺。别人看只有这么一点点,不屑的看着他,认为他好小气,好小气,都不愿意和他在一起。他情商其实好低好低,当他明白孤独时,还好奇怪,还问自己“Why”。他好孤独。其实某些事,他自己认为的那个维度和他人认识的维度是不一样的,就比如说,有人认为他是一坨便便,有人却认为他是金子。所谓“苹果”只不过是某种事物的代名词罢了,所谓的那些人,真心的,只要一两个就够了。他真的是个傻缺,如果当初,他把那个苹果分给他最想给的那几个人,不就不会有现在的孤独了吗?早知今日,又何必当初?晚了。400字 初一 记叙文
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一个苹果周末,我正准备吃一个苹果,忽然我发现这个苹果长得又大又红、圆溜溜的。我咬了一口,吃着甜丝丝的,这让我感到非常奇怪。老师告诉我们这些苹果都是农民伯伯辛辛苦苦种植出来的,我们要好好珍惜这来之不易的水果。我们不应该咬一口就把苹果随便扔掉。我们要珍惜这些水果。 生活中苹果对我们的身体很重要。苹果它含有许多丰富的维生素。如果我们长期不吃水果;身体就会缺乏很多微量元素,只要我们多吃水果,我们的身体才会健康。另外老师告诉我们苹果的来历:农民伯伯先在春天把苹果种子种在泥土里,经过漫长的时间,苹果种子发了芽,在经过农民伯伯的呵护、阳光的照射和甘霖的滋润才长成一棵苍天的大树,然后又经过几个月的时间,苹果树就开花,慢慢的花儿凋谢了结成了一个个小果子,小果子慢慢的长大,慢慢的成熟起来。果实成熟了,农民伯伯慢慢的摘上果实拿到市场上卖。我们吃的苹果是那么漫长的时间长成的,我们应该珍惜这些水果,不能浪费。 我望着这个苹果想到了我们吃过的草莓、圣女果、火龙果、桃子……它们也是经过这样漫长的生长才能成熟,我感谢这些水果,让我们吃了更健康,我更感谢神奇的大自然辛勤的农民伯伯,有了他们才有了这些美味的水果,我感谢他们。 我还联想我自己的成长过程,父母把我们含辛茹苦的养大,在他们的细微呵护下,我们才能健康成长。我很感激他们,我一定好好报答他们,让他们为我这个女儿而骄傲、自豪。云南保山隆阳区保山曙光小学五年级:李雅琳550字 五年级 叙事
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一个苹果我是一个苹果,我的颜色象征着吉祥,我摆在一个超市的水果摊上,可是我的身上有一个被虫蛀的洞,老板用商标遮住那个洞,我每一次都在想这个虫洞会不会是老板故意弄的呢?我的想法是由那见事想到的……一天,一位打扮时髦、着装华丽的女士带着她的小孩来到这家超市,买了一些所需要的物品后,那小孩高兴地指着货架道:“妈妈,妈妈,我想吃苹果”只见女士疾步跨到我的面前,问:“老板,这苹果多少钱一斤?”那老板很干脆地回答“一块五”正当我用期盼的心情在祷告时,只见那女士利索的挑了几个苹果付了钱拉上小孩走了。而我只好眼巴巴的望着他们那远去的背影,叹气!第二天,超市刚开门不久,那位女士气呼呼地闯进来,我心想,她该不会是发现了贴在我们身上的那枚商标,其实是为了遮住虫眼吧。我怯怯的望着、想着。果然不出我所料,只见那位女士火冒三丈,质问老板“怎么回事!啊!在你这里买的苹果,是不是有问题呀?”“怎么了?”那老板明知顾问地问道。“我们家的孩子吃了苹果后,就浑身不舒服,而且还拉肚子。”那老板拿过苹果一看,“这只是运输碰伤,苹果是树上生长的,怎么会有问题呢,您放心,我这里买的绝对是上好的苹果。”那女士由于没有足够的证据,且孩子又要吃,只好又买了一些。回家后不久,那孩子发现每个苹果都贴有一个商标,很好奇地将所有的商标给撕了,发现每一个苹果都有一个眼,忙喊道:“妈妈,妈妈,快来看呀,原来每一个苹果都长了一个眼睛。”那女士听后,连忙走过来,一个一个的那起来仔细的端详,心里明白了为什么苹果都用商标贴着。“孩子,走,跟妈妈一起去工商管理部门,咱们这回一定要告倒那黑心的老板,免得更多的人上当。”说着拉起孩子直奔工商局。不一会儿,只见那女士抱着孩子从工商执法车上下来,后面跟着执法人员,来到超市,找那老板问话,老板自知理亏,老老实实的配合调查,并接受工商管理处罚。我高兴的同伙伴们一起随着工商执法车被执法人员送去了处理站。湖北武汉湖北省武昌实验小学六年级:江世龙700字 六年级 叙事
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一个苹果我哼着歌儿,打开了家门,一股苹果的清香扑面而来。“妈妈,你买苹果啦?”在阳台上的妈妈大声的说:“对啊,你不是最爱吃苹果吗?”那当然啦,苹果可是我的最爱啊,我不吃谁吃!我满心欢喜地走近苹果。今天妈妈买的苹果可真不少,满满的一篮子。圆溜溜的苹果躺在篮子里,多么可爱,青里透红,还闪着小水珠呢!这诱人的苹果立刻把我的“小馋虫”钩了出来。我咽了一下口水,决定挑一个又大又好的苹果,好好的品尝品尝。我把整篮苹果翻了个遍,终于挑了一个又大又红的苹果,我想:这个苹果那么大,又那么红,一定很好吃。我迫不及待地“咔嚓”一口咬下去,咦?苹果的味道怎么有点酸,还有点涩?太难吃了。我心中有些懊恼,刚想把苹果扔掉,突然想起了妈妈,每一次我不要吃的东西妈妈都吃得津津有味。这不,每一次吃饭,我们不要吃的鱼头妈妈总说好吃;我们吃剩的菜汤,妈妈还说挺鲜的。对,我把这个苹果去“孝顺”我的妈妈。正在这时,妈妈洗好衣服从阳台上走过来。我拿着苹果用手挡住咬过的那一边,双手捧着苹果,恭恭敬敬地递过去给妈妈,假惺惺地对她说:“妈妈,你忙了一天了,来休息一会儿,吃个苹果吧!”妈妈,您忙了一天了,来休息一会儿,吃个苹果吧!”妈妈喜上眉梢的对我说:“哟,太阳打西边出来了,平时像一个小霸王,什么好吃的都抢着吃。今天怎么这么孝敬我看来你真的长大了。大苹果还是你吃吧,你正在长身体呢,我还是吃小苹果吧。”我的心里顿时打翻了无味瓶似的,原来妈妈是那么的爱我,宁可自己吃小的,也要给我吃大的,而我却把妈妈当作“垃圾桶”,认为她什么都要吃,其实妈妈是把好吃的都给了我呀。妈妈顺手拿起了一个小苹果,咬了一口,说道:“恩,今天的苹果可真甜,看来小贩没有骗我。”我羞愧地想:小凡没有骗妈妈,我却骗了妈妈。我当着妈妈的面,大口大口地吃着这个又酸又涩的苹果。妈妈笑了,我也不好意思地笑了。这时,门“吱嘎”一声开了,爸爸回来了。妈妈兴奋地对爸爸说:“今天,我们的女儿懂事了,把大苹果让给我吃。”我对爸爸吐了吐舌头,心中暗暗下决心:下次要把真正好吃的东西让给疼爱我的爸爸妈妈。800字 初一 记叙文
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一个苹果自从妈妈去学校了解我的学习情况之后,就对我完全失去了信心,爸爸更是天天板着个脸,一言不发。平日里充满欢声笑语的家,如今也显得有些沉寂。往日我回到家中时,总会有一句温暖的话语在我耳边响起:“雨儿回来啦,累不累啊?妈妈弄了你最喜欢吃的糖醋排骨,快趁热吃啊!”但现在,这句话成了我永久的回忆,我再也感受不父母那温馨的爱了,我几乎对这个家绝望了,流下了悔恨的眼泪。但一件微不足道的小事让我再一次燃起了希望……那是一个早晨,妈妈严肃的看着我,我感到了一种从为未有过的恐惧,不知是什么原因,我觉得她似乎有点不像我的亲人,而是一个魔鬼。她一个字也没说,只是拿起一个红艳艳的苹果往我书包里放,然后打开门,示意让我去学校,我迈着沉重的步子,走向学校。临近放学时,我早已是口干舌燥,埋怨起妈妈为什么不给我带水,但又有什么用呢,还是自认倒霉吧!刚提起书包,想走,却发现书包有些异常,胀鼓鼓的,怎么回事?我打开书包一看,是那个不显眼的苹果。顷刻间,那苹果在我眼中重如千金,散发着耀眼的光芒,我知道,那是“爱”,浓浓的爱,我忍不住咬了一口,啊!真甜!甜进了我心里,嗯?一种熟悉的感觉涌上心头——父母的爱。没想到,一个小小的苹果,竟装满了父母的爱,父母是以另一种方式来表达对我的爱。我……我……真的好感动……好感动!450字 六年级 记叙文
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最后一个月光盈盈,很凄凉,但又很美,一点一点撒向我的床前,射入我的瞳孔,一股温暖普照进我的心房,记忆有那一次温暖淡散开来……每到这时我都有一种想抱住她的冲动。那年我家的家庭情况并不好,父母总是拼命赚钱,有时连饭都忘了吃,那天中午父亲出远门了,于是母亲依了我们煮方便面吃,出于省钱我们只花了一元买了两袋方便面,对于死个人来说,可想而知那,显然是不够的我们只能多放水,有多放了一点面条(自做的)。将近吃饭时母亲说地里有一点事一会就回来,让我们吃饭。目送母亲的背影后我们纷纷吃起来,我们每个人都吃了个半饱,半饱对于那时的我们来说已经很满足了。在我们吃完饭后又过了一会儿,母亲带着疲惫的身体回来了,此时锅里只剩下一点面条,但还有很多汤,母亲吃碗面后并没有饱,她认为我们睡着了,便小心翼翼的拿出半个干馒头泡汤吃,这个场景被正要去上学的我撞了个正,我跑过去抱住母亲,母亲并没解释只叫我去上学,我不像母亲那样,只一直的劝母亲,人是铁饭是钢没饱就在煮些,母亲满口答应,但放学后我回到家,却发现没有在煮的痕迹,只是汤没有了……。(按照母亲的惯例是会把上一顿的盛饭盛菜留到下一顿的)虽然,如今只能用水填饱肚子的命运不再上演,但母亲最后一个吃饭似乎成了习惯:可口的饭菜等我们吃饱了她在吃,只怕我们吃不够,吃不饱;当不好吃的饭菜母亲也只是尽量不剩下,即便是剩下了下一顿也只是母亲一个人吃剩饭,每当我们提出要吃时,母亲总会有理由不让我们吃。如此在我的心中,母亲如一轮明月,而爱则是那一缕最温暖的月光,悄悄地将一缕温暖,罩在他正在睡熟的孩子的脸上……。(月光的光,温暖,是任何事物都无法模仿的)迎春中学初一:繁星空灵600字 初一 叙事
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最后一个人我一个人漫无目的在寂静的大街上行走,想想也非常可笑,我竟然成了世界上最后一个人,愣愣的看着这些楼房,庭院,还有张阿姨前两天种下的小花,我紧紧的闭上了眼睛。不想看到这些令我触景伤怀的东西,心里不断的安慰自己,经过一番搏斗,我的理智总算占了上风,我缓缓的睁开眼睛,试着接受这些天一直逃避的事实。我勇敢的迈出了第一步,就是止住这些天一直没好受的肚子。我推开便利店的门,却没有见到老板娘往日的笑脸相迎,心里一阵失落,我随便抓起一块面包食无滋味的啃了两口。回到了家。周围的一草一木,一砖一瓦,都是那么的熟悉,我咬着牙走了进去。昔日爱巢里的情形如磁带般的在我脑海里倒映妈妈在洗衣机旁不停地碎碎念说:“女孩子的衣服怎么可以这么脏……”我嘟着小嘴站在一旁一脸的不高兴,爸爸则坐在椅子上,神情郑重地看着新闻,时而沉思,时而摇头。看到这里,我的喉咙哽咽了,说不出的难受,便蹬蹬的上了楼,进了我的温馨小屋,映入眼帘的是。姐姐正在给我讲题,我则心不在焉,神游太虚。时不时哦哦的应付一下,不懂装懂,两人不一会便吵了起来。我颓然的坐到了床上,望着窗外,一阵阵春风打在我的脸上却是刺骨的寒意。我的眼泪终于决堤了,迸发了,躲不掉了。因为这里到处都留下了爱的痕迹,苦的,乐的,不经意的。各种各样的爱,而我却一样都没有珍惜,心里悔不当初,难道只有失去了才会知道珍惜吗。我猛地睁开眼睛,妈妈正在厨房忙得团团转,传来阵阵的菜香,我不顾形象的跳到窗边,外面还是依旧的车水马龙,张阿姨的小花也在朝气蓬勃的开着。一切正常的不能再正常,我暗暗的松了一口气。感谢这个梦让我知道了最珍贵的是什么。600字 初二 散文
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最后一个夏天天天都能见面,哦,你住的也不远,从来就不曾烦恼过时间,在同一个校园看同样那一张脸,想不出未来又会有怎样改变,最后一个夏天我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点,最后一个夏天没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片,梦还是一样甜我们都还是我们,睁开眼离别却已在眼前,如果努力一点将来也许很有钱,那时候什么愿望都能够实现,最后一个夏天我们不要说再见,只想知道你是否记得这一天…… ——题记 提着大包小包,望着身后那高大的学校,久违的泪水又光顾了我的眼睛,夺眶而出,覆盖了整栋教学楼,渐渐模糊。同学那一个个熟悉的面孔在脑海里浮现,暖暖的笑容埋进这闷热的炎夏,悄然无声,不留一丝痕迹。 这是我最熟悉的地方,甚至把家都比下去了。 我在这笑,在这哭,在这成长。我每天都徘徊在三点一线中,印下成长的脚印。 想起小时候我那些一次次幼稚冲动的举动,不禁有些好笑,因为常常和男孩子斗嘴,便被誉为“三寸不烂之舌”。 那些和好朋友手牵手漫步在校园的时光仿佛还在昨日,触手可及。 我终于知道,我是很依赖朋友的。 曾经,我也许常常数落班上某个令人讨厌的同学和老师,现在,竟都变得那么可爱,那么值得珍惜。 马上就要放假了,记得昨天晚上,我还和好朋友静静地站在外面,仰望着点点繁星,不愿说什么,但却心知肚明。那一个个天真的小星星不知道,明天,一个让人无法面对的明天,会叫我们尝到一个名为“离别”的味道,一种足以让人撕心裂肺的味道,仿佛心中有一个黑洞,把一切带走却无比沉重。 那是一种无法言表的感觉,只有自己去品尝,但又有谁愿意去揭开不愿面对的必然…… 流畅的歌声,响起。 不变的年轮,旋转。 燃烧的记忆,回放。600字 初一 叙事
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最后一个教师节给张老师的话:离开母校的时候,我永远也不会忘记,曾经有一位老师,给予我鼓励,给予我自信,给予我很多很多……您作为一个班主任,带给我们欢笑和快乐,这是其他老师远远比不过的,您和我们每天相处的时间最长,最快乐。虽然您不是我们一~二年级的班主任,但我们仍然爱您,敬佩您,祝福您,毕竟您也是教过我们的老师之一,而且还是班主任,我想同学们都会永远记得您,怀念您的!您的课,生动有趣,您带着长久的笑容,激发我们无限的想象,您不仅给我们上课文,还经常推荐很多有趣的好书,或者是小组活动,以及不少别有意义的时光。六年级了,从三年级开始,时间过得那么快,转眼就要见不到您了,心里有点说不出的滋味,是啊,我们都长大了,谁没有离别的时候呢,与此同时,我们将迎接我们小学阶段的最后一个教师节,在此,忠心祝您:教师节快乐!给杨老师的话:一张熟悉而又严肃的面孔,总是出现在我们的数学课上,那是您的面孔,杨老师。大家都觉得您很严肃,也很幽默,大家也觉得您的课十分有趣,上您的课也格外快乐、开心,我想,当我们离开母校的时候,总会想到一张在上课时严肃,没有笑容的面孔,而在下课时,却又是逗我们开心,和我们一起玩耍的您。您是数学课老师,从刚到小学以来,我们的数学老师就换了不少,您是教我们时间最长的一个,也是最让我们感到十分敬佩的数学老师。在上课的时候,您从不按照课本上的讲,而是用自己的理解、看法,来帮助我们更深得了解数学。教师节又来到了,每年都会有教师节,但今年的教师节,是别有意义的,因为明年,就不会有六(3)班的同学祝福您了,您又要带新的学生了,同样,明年也不会再有属于我们的教师节了,在此,我永远祝福您:教师节快乐!600字 五年级 书信