幸福是什么
150字
三年级
写景
幸福是什么？乞丐说：“幸福是能吃上一碗热腾腾的面。”学生说：“幸福是每天能学到一个知识，变的聪明。”爸爸妈妈说：“幸福是我们的孩子能好好学习，将来做一个对社会有用的人。”爷爷奶奶说：“幸福是我们的子子孙孙能过一个快乐的童年，长命百岁。”……
幸福像风一样，世界各地都有它的足迹，幸福像快乐一样让我们去探索它，找它，幸福像光一样永远在我们身旁。
早餐
50字
四年级
状物
相似题目
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幸福是什么幸福是什么？幸福是一块巧克力，让你心里甜滋滋；幸福是一杯热牛奶，让你全身温暖；幸福是一个微笑，让你也沉醉在欢乐中……总而言之，言而总之，幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里，幸福就是一盘香气溢人的虾。每周三，爷爷奶奶总是给我带来美味的食物，有时是好吃的猪肝，有时是西红柿加猪腰，有时是香喷喷的炸鸡翅，还有时是我最爱吃的虾……但是今天下雨他们会来吗？我心中充满疑问。中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂，啊！是爷爷奶奶！爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说：“韵茹，我们来看你了！”奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然，奶奶像变魔术一般，变出一盘九节虾，虾在盘子里“沉睡”着。它们身上的“衣服”被剥光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的虾就到了我的嘴里。“啧啧啧，真好吃！”我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。可能对你来说，这盘虾很普通，但对我而言，吃虾就是我的幸福！幸福？我好幸福！400字 四年级
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幸福是什么幸福是什么？幸福是一把钥匙，给我们打开天堂的大门。幸福是什么？幸福是一本书，让我们懂得更多的知识。幸福是什么？幸福是一架钢琴，为我们弹奏美妙的音乐。幸福是什么？幸福是一扇窗户，让我们知道外面的世界有多美。幸福是什么？幸福是任何东西，你想让它是什么它就是什么。100字 四年级
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幸福是什么在不同的人的眼里，幸福，有着不同的概念。有的人认为，幸福，是在惊慌失措的时候，有人给你安慰；有的人认为，幸福，是失败丧气的时候，有人给你鼓励；还有的人认为，幸福，是在需要帮助的时候，有人向你伸出援助之手……但读了安徒生爷爷的童话《卖火柴的小女孩》，我对幸福，有了另一种理解。一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴。她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴，没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明，沿街弥漫着烤鹅的香味，因为今天是除夕，而小女孩却不能回家。小女孩在一个角落里坐了下来，不过她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前，里面的火烧得正旺。突然，火炉消失了，只剩下一小截烧剩的火柴梗。小女孩又点燃了一根火柴，火光照在墙上，墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里塞满了梅子和苹果。突然，那只烧鹅从盆子里跳了出来，径直朝小女孩走了过来。这时，火柴灭了，一切又没了。一次接一次的幻想，让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来，越飞越高，来到了没有寒冷，没有饥饿的天国……一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。她，也是幸福的。虽然，她以前饱受寒冷与饥饿，但在死亡线上，她看到了她最喜欢的外祖母，她感觉到了温暖，感觉到了喜悦，感觉到了爱，这足以证明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬间。650字
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幸福是什么幸福是什么？玩耍是幼儿园小朋友的幸福，成绩优异是小学生的幸福，健康成长是青少年的幸福，工作顺利是大人们的幸福，安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字，可它却意义深刻，终其一生，幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍，它将始终是人们追求的目标。然而，虽然幸福这个名词听起来有些深奥，但其实归根结蒂，我觉得，幸福就是一种感觉。这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的幸福。当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！900字
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幸福是什么幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……400字
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三年级
写景
150字
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幸福是什么幸福是什么？爸爸给我买大的智能电视，我感到很幸福。奶奶给我一个拥抱，我感到很幸福。有一次，奶奶生气了，我知道医生不叫奶奶生气，我说：“奶奶，不要生气，你要保护好身体，一定要健健康康的。”奶奶高兴地说我：“知道了，你真是我的好宝贝。”听了奶奶的夸奖，我感到很幸福。幸福是什么？我希望爷爷奶奶健健康康的，我感到很幸福。我希望爸爸的脚能快快好起来，我就感到很幸福。幸福是什么？是星期天奶奶不用管我玩游戏，我感到幸福。是在公交车上给老人让座，我感到很幸福。幸福是什么？是我在作文课堂上写作文很快，老师总是夸奖我，我感到很幸福。幸福是什么？是和我表妹在一起快乐地玩耍，我感到很幸福。帮奶奶调电视，我感到很幸福。幸福是无处不在的，每个人的幸福都不一样。300字 三年级
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幸福是什么幸福是什么？有人说，幸福是雨中妈妈的花伞；有人说，幸福是妈妈飘香的饭菜；还有人说，幸福是全家快乐的玩耍。我觉得幸福就是全家人一起过年。记得每到过年的时候，到处都会张灯结彩。一早，我就和爸爸去贴对联，每年的对联都非常喜庆，这让我想起一首诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"。贴完对联，我们高高兴兴地换上新衣去奶奶家吃团圆饭。大家围坐在一起，谈天说地，其乐融融。我给爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，新年快乐。当然爷爷奶奶也会给我一个大大的红包，祝我学习进步。当炮声响起时，大家会下楼放焰火。我看到一朵朵美丽的烟花在空中绽放，五光十色、绚丽多彩。我们小孩会高兴的玩耍，笑声丶打闹声淹没在此起彼伏的鞭炮声中。玩累了，我们就回家吃“福饺子”，如果你吃到了包有硬币的“福饺子”预示着新的一年，好运连连。我觉得全家人在一起过年太幸福了。幸福随处可见，需要我们在生活中慢慢品味……350字 三年级
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幸福是什么幸福是一道彩虹，它有快乐的颜色；幸福是一束鲜花，它把迷人的芳香带到了人间；幸福是一泓湖水，它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧！那天，我们一、二、三年级举行运动会，所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上，体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停，至于讲了些什么，呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。好吧，有些离题了，还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了，一位老师手拿着红旗，高高地举起，又放下了。放下的那一秒，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油，我扯着噪子喊：“加油！加油！加油……”对了，刚才是男同学比赛，女同学的比赛开始了。“加油！加油！加油！加油！唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面，结果呢，第六名都没拿到。跳绳比赛开始了，运动员们像一只只活泼的小兔子，不停地跳着。我刚想喊加油，老师就对我说：“嘘！不要打扰他们。”下午进行的是跳远和接力赛，我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒，比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名！我心想：还好没看到这个“血腥”的场面啊……我想，这就是失败的幸福吧！450字 三年级
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幸福是什么你们知道幸福是什么吗？我来告诉你吧，幸福是一家人高高兴兴团聚在一起过新年。新年是最快乐的时光，我们可以放鞭炮，看一些能飞上几十米高的烟花，还可以吃团圆饭，包饺子，手压岁钱……要多幸福有多幸福。除夕夜，我们一家在奶奶家过年。奶奶包饺子，我也跟着包。从没包过饺子的我，包一个漏一个。妈妈看不下去了，说：“别霍霍人了，看看我怎么包的。”只见妈妈拿了一张面皮，在面皮的中央放了一点肉馅，从中间对折，在捏一捏就成型了。我去拿了一个硬币，洗了洗，把它递给奶奶，让奶奶包到饺子里，妈妈负责煮饺子。煮好的饺子上桌了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们全家人坐在桌上，一起吃饺子。蘸上祖传的蘸料，香死了。唯一遗憾的是硬币，让爷爷吃到了。爷爷奶奶爸爸妈妈都给我压岁钱，别提有多开心了。你爱过年吗？是不是过年就是最幸福的事？300字 三年级
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幸福是什么作文网专稿 未经允许不得转载更多关于幸福的作文幸福是什么？ 幸福是来自心灵的慰藉； 享受生活， 仰望天空的湛蓝轨迹， 拂面的清风， 微凉而惬意； 幸福是什么？ 幸福是记录倾听的瞬间； 放下执笔， 倾听的节奏依旧， 截取的旋律， 优雅而回味； 幸福是什么？ 幸福是嘴角常带的笑容； 书写青春， 交错的文字缠绕轮回， 写下的永恒， 个性而张扬； 幸福是什么？ 幸福是与父母心灵的沟通； 感受亲情， 情感的河流源远流长， 冲击的平原， 温暖而广阔。天津南开区南开翔宇三年级:yinjianzhi相关内容推荐350字 三年级 日记
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幸福是什么？几年前，我去紫金山看风景。那风景美的呀，啧，啧，简直用语言无法形容，吸一口气，似乎空气都是甜的。今年，我又想去紫金山顶看风景，我和爸爸妈妈约了很长时间，可是不是他们没时间，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，终于盼到一个晴朗的星期天。这天，妈妈开着车，一家人愉快地出了门。汽车行驶在紫金山道上，窗外，秋色怡人，风景如画。深秋的树叶色彩缤纷。枫叶如火如霞，银杏叶片片金黄，梧桐叶黄绿相间……我斜躺在舒适的座椅上，一边听着柔美的音乐，一边欣赏着深秋美丽的山景，陶醉在无尽的幸福中。下了车，一家人又沿着山间野道，开始向山顶攀登。一路上，我哼着小曲，想象着到达山顶、俯望南京全城的壮丽美景。当我气喘吁吁地来到头陀岭眺望南京城时，眼前的景色却令我大失所望。我使劲地眨着眼，可看见的也只是远处的天际线模糊一片，在迷蒙的雾之中，只有世界第七高的紫峰大厦和新街口的几座高楼若隐若现，山顶上的树叶上还积着厚厚的灰尘。站在我旁边的穿着一身运动装的老夫妻，喃喃自语道：“哎！现在的南京跟以前的简直不能比呀，恐怕也只有山上的空气要稍好点儿了，再过几年，都不知道该去哪锻炼身体了。”这时，有几个背着专业相机的人走了过来，其中一个人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩发灰，真是白来了！”我看着他们，心想：以前秋阳高照、碧空如洗、高楼林立、美丽壮观的南京城到哪里去了？我们怀着失望的心情下山了。车中的收音机传来了一则新闻：“截至本月19日，南京今年累计已出现48个污染天，‘蓝天计划’再次宣告落空。机动车排放的污染是罪魁祸首……”我默然了。是的，每天坐着妈妈的车，我感到很幸福，但仰望蓝色天空、呼吸纯静空气却已经越来越难得。什么才是我们需要的幸福？我们需要的是车带来的舒适，还是需要一个绿色环保的地球？南京市北京东路小学五年级：黄澄昕650字 五年级 写景
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幸福是什么幸福是什么呢？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福：就是不管外面的风浪多大，压力有多大，你都会知道，家里总有一杯热腾腾的茶等着你。其实，我的幸福是一杯温暖的茶。时间过得真快，一转眼我就是六年级的大姐姐了。升入六年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向往常一样在家里做作业，我就会想到，楼下的小弟弟正和他的爸爸妈妈在公园里玩；楼上的小妹妹可能正在楼下跳绳；邻居的小婴儿正在妈妈的怀抱里甜甜的睡觉。他们是多么幸福啊！冬天真冷啊，我在写作业的两只手不停地抖着，害得我作业都写不好了。那时候我就会独自懊恼为什么要长大，感觉有时候在无形地成长中伴随我们的是一种压力。就在这时，有一只温暖的手握住了我这快冰冻的手，一阵暖流注进了我的体内。我抬头一看，是那个每天都在关心我的人—妈妈。只见妈妈一只手握住我的手，一只手拿着一杯热茶，轻轻地放在我的书桌上。看着这杯茶，我觉得它不仅仅可以温暖我的身体，更重要的是，它可以宽慰我的心里，洗涤我心中的郁结，让我明白不管面对如何的压力与挑战，我有幸福在身边，它将让我变得“无坚不摧”！幸福有时很简单，一杯茶，一个问候，一个微笑，都可以传递。只要你细心留意，幸福其实就在你的身边。山东济南槐荫区纬十路小学六年级:德古拉600字 六年级 写景
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幸福是什么幸福是什么？幸福到底是什么？我无数次问过这个问题。有一天有人对我幸福是这样的：“幸福就是在你伤心难过的时候有人在你旁边听你倾述；就是在你孤单寂寞的时候有人有人和你一起玩；就是在你感觉学习失败的时候老师给你鼓励；就是在家里做作业的时候父母给你的帮助；也是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”这就是幸福，人和人之间需要幸福的幸福。我来说回到家，外公和外婆已经做好啦饭菜等你回来这就是幸福；在晚上做作业的时候，遇到啦不会的题妈妈教我这就是幸福；在周末，小姨带我去上课外补习班这就是幸福；在做画报时，有三姨在身旁教导着是幸福；在学校，有老师的教着我们学习这也是幸福。（我和小姨的故事）有一次，和小姨一起在暑假的时候去文化管练基本功。小姨要我练下腰、踩胯和一字叉。下腰和一字叉对于我来说是小菜一碟；可踩胯对于我来说那可是不得了啦！又是90度，又是40度。唉！每当练这个的时候我总是东逃西串的，但每次总是被小姨捉到。我的泪水呀，可是哗哗流啊！那天我又照例来到啦文化管，和小姨一起练基本功。可这次啊，没那么好受哦。小姨叫我自己先下腰和下一字叉先，踩胯最后她在帮我才。我可乐啦！我没到十分钟就完成啦小姨布置的所有任务。小姨来啦！我赶忙跑，可最后还是没逃出小姨的魔掌呀。小姨帮我踩的时候我觉得太疼啦，急忙把脚抬起来。可小姨的脚还是踩着我，还说：‘‘杨格啊，撑着点。在过一下就好啦。撑一下啊。’’我听啦小姨的话，就开始慢慢把脚放松啦下来。过啦一会，我就完成啦踩胯的第一个任务（40度）。小姨起来啦，说：‘‘阿格，不错。有啦很大的进步哦。多多加油哦。’’后来我天天照小姨教的做，在‘‘六一儿童节’’的比赛上的啦第一名，而且还在那天晚会上得到啦老师们的表扬。这就是幸福！（我和三姨的故事）有一年，我们学校要举行画画比赛。明明知道画画不是我强项的三姨，偏偏要我画一幅画出来参加比赛。唉！三姨不是存心为难我嘛！我当时想：‘‘三姨啊，你是不是和别人打赌啦，让我画画。如果是的话，我帮你赔钱还不行嘛。我求求你啦，别叫我参加画画比赛呀！我可丢不起那个脸呀！’’可结果我还是参加啦。三姨可能也看出啦我不喜欢画画，于是她说：‘‘只要你画画比赛得第一名，三姨就买你最喜欢的冰淇淋哦！而且是很多哦！想不想要啊？’’我瞄了一眼，说：‘‘唉，三姨啊。这种美食诱惑法对我来说，没有用的啦。’’三姨见软的不行，来硬的。结果我还是老老实实的画啦。结果，我还真的得啦第一名。三姨说：‘‘我是瞎猫撞到死耗子。’’也许画画对于我来说一点也不难，只不过我是懒而已。所以说这是幸福，三姨给我的幸福！(我和妈妈的故事)在上个学期里，我做数学作业老是偷懒。一遇到不会的就会问妈妈怎么写。可妈妈从来都是说她不会，叫我自己想。而且吧我的手机都没收掉，说我总是喜欢那手机算。那多了算数就不是很好啦，考试的时候就算不快，动作就慢啦，时间容易不够。就得不了高分。这样丢分不就是很冤枉啦！我认为我妈妈有一些烦，就到我姑姑家住啦几天。后来姑姑对我说：“其实你妈妈不是不知道，她是为啦你好。为啦让你多思考一些，这样一后你遇到这样的题型不就会做啦嘛。”我想了一下：也对，我自己动脑思考对我也是有益的。对，不能怪妈妈，妈妈也是为啦我好。后来我问妈妈：“妈妈你是不是为啦让我多开懂脑筋思考才说自己不会的？”妈妈看啦我一眼，说：“是啊。你总是不喜欢开动脑筋，所以我才说自己不会让你想一想啊！不然的话你还不变成大笨蛋！”我经过妈妈的这个事件以后，每次作业都开动脑筋仔细想每一道题。果然我的作业就很好，脑筋也灵活啦很多。这就是幸福，家人的幸福。(我和语文老师的故事)我上个学期上数学课的时后总是喜欢上课说小话，和同学搞小动作。吴老师和我说：“要是我在这么搞下去的话我的数学成绩会考得很差的。”可是我就是不听，每一次都是左耳进，右耳出。果然，我的数学成绩如吴老师所料一样考得很差。邓老师在读我的成绩时，我差点晕倒，我简直不敢相信我的耳朵。我居然才得了那一点分。原来的我是一个德、智、体全面发的三好学生，现在却才考得这点分。我一直哭。老师我说：“杨格啊，别哭啦。下次考好一点就好啦。”我伤心的说：“好，我下次以定好好考争取的全班第一。”我经过这次事以后就很认真把老师的话放在心里，我一定要好好学习。这也是幸福，师生之间的幸福。虽然我的爸爸已经去世啦，但在这个世界上还是有许多许多人是爱我的。还有许多人是关心我们的。其实幸福就在我的身边。其实它只是一种感觉。是要你用心去体会的，你就会发现。它是神奇的。广西河池天峨县天峨县二小五年级:杨格格1200字以上 五年级 写景
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幸福是什么“幸福是什么？幸福是和家人一边赏月，一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天，我们学习《一株紫丁香》，我又有了新的理解：幸福是和同学们一起学习！正像肖川博士说的：“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时，我问大家：“老师为什么会疲倦啊”？同学们纷纷发言，安琪说：“老师要给我们上课，还要改作业，当然很疲倦！”刘可盈说：“老师还要开会。”王泽生说：“放学了，老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说：“有同学不完成作业了，老师还要跟他谈。”我趁机说：“是啊！老师要做这么多的事，能不疲倦吗？”这时，全班同学像做了错事的小孩，有的微微低头，有的愧疚地低下眼帘，有的不知如何是好。我动情地说：“那你们说，怎样做才能消除老师的疲劳呢？”李冉说：“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说：“我们送爱心给老师。”袁子洁说：“我们写作业时写工整、漂亮。”……是啊，诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长，正是老师的爱浸润了他，才会发自内心地为老师做点什么，像可盈说的：“读了这首诗，我想说‘诗里的小朋友很爱老师，老师也很爱小朋友’。”的确是这样的，歌词不是也唱吗：“因为爱，所以爱”。有了爱，就会感到幸福！我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期，有一天我上完课回到办公室，发现我的杯子里盛着一杯温热的茶，我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来，越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道，如果他们不泡，老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了，我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意，只觉得很方便，每次随着红绳子一翻，准会翻到要改的生字。后来，在改嘉莹的日记时，我全明白了：“妈妈说，有了红绳子，老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间，也不费力气。”多么用心的妈妈啊！那一刻我被感动地想哭：我怎么这么幸福，遇上这样的好家长。今天，改日记时，发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹，发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多，老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福！阅读同学们的日记的时候，也是我最幸福的时光。我能走近这么多同学的生活中，家庭中，知道他们在做馒头，在点灯笼，吃月饼，在庆祝妈妈的生日……多美啊！我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子，圈圈画画，并在写上自己的话。此时，“幸福”两个字是我最想说的。900字 六年级 写景
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幸福是什么许多人认为，自己有钱了就快乐、幸福了，其实，并不是这样的。幸福其实就是一件很小很小的事情，你今天和爸爸妈妈去看了电影，你会觉得你很幸福；和爸爸妈妈一起去野餐，也是一种小幸福；和爸爸妈妈一起去旅游，也是一种幸福……最大的幸福并不是金钱的交易，而是父母的陪伴！因此，趁着现在爸爸妈妈还在时，多陪陪他们，让他们幸福！五年级:何思语作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 日记
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