作文:体验快乐1200字

作文:体验快乐

1200字 高二 叙事

快乐会使人舒畅,把所有的烦恼忧愁全部带走。学会跳绳是一件快乐的事情,学会写字是一种快乐,学会骑自行车是一种快乐,学与人交通、学会帮助别人是一种快乐,快乐其实可以来得很快,也很简单,只需你去用心观察生活中的每一个小小的细节,你就能感受到快乐的含义。每一个人都有自己的快乐事情,我也有,想知道吗?那就听我细细地到来:有一天,我很无聊, 我就想出去走走,一出门就看到了自己的伙伴在打羽毛球。我说:“我也要打羽毛球,行吗?”他们异口同声地说:“行,欢迎欢迎!

”首先我们锤子剪刀布,我赢了,我选择了小艾,小圆只好选小怡了。第一场:我和小圆对打,我先发球,刷刷两下我打了过去,小圆也不赖到接了过来,就这样我们来来去去,分不出上下,就在这时,没料到,小圆来了一个扣杀,我输了。第二场:小艾和小圆打,小艾先发球,打了过去,小圆也接到了,来来去去,这俩更是不分上下,你来我去。就在这时我和小怡都等烦了,我说:“这样下去还得了,干脆直接一点,小圆是男生。”就在这时,小怡打断了我的话,说:-“你是不是想说,小圆是男生,在他发球时,可以做一个360度大转弯,抛个电眼,拉一下衣服袖子,对方是女的,肯定会看呆的,所以小圆就会取得最好的胜利!

”现在是2比2.不料,说到这,小圆还真这样做,“哈哈,输了!

”“谁谁?谁输了?”我说。“是小圆,他输了。”小怡说。小圆立刻去追小怡,小圆原来以为小怡 出的是好主意。没想到是馊主意,害得小圆输了。我和小艾在一旁偷笑,这时的笑我感到快乐!

就这样,继续第三场,来来回回,换换人,一打就打到了红彤彤的太阳下了绿油油的山。该回家了,大家有异口同声地说:“今天真快乐!

”快乐其实可以来的很简单,只需你去细细观察,快乐无时无刻都在人们身边,快乐很简单,也很明了,你就会真正体会到快乐的含义!

名师点评:小作者在这篇作文中,描述的是自己和伙伴们在打羽毛球过程中体会到的快乐感觉。从小作者的作文中,我们不但看到了伙伴们打球的快乐和开心,也看到了孩子们的天真有趣和彼此之间纯洁无暇的友谊。小作者有一个非常认真的写作态度。小作者在文中有比较多的人物的对话描述,让作文的内容显得真实可信。小作者再想一想,“小圆”是怎样做你们指导的动作,然后让自己输球的,当时你和小怡、小艾的反应是什么,如果能够把这些详细地描述出来,作文的内容一定会更加生动。小作者平时在和同学交往或者玩耍时,多注意观察他们的动作和表情,在写作文的时候应用出来,就会把作文写活。另外一点是小作者要多看课外书,多看书,多阅读,写起作文来也会得心应手。“学与人交通”应该是“学与人沟通”。“那就听我细细地到来”应该是“那就听我细细地道来”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-1-15 8:57:00本站用户

体验生活中的科学

750字 初二 记叙文

有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门科学,想要了解科学,就必须先体验生活,体验生活中的科学。

我家有一个阳台,爸爸总爱在这里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶,我也喜欢上了养花。我家的花都种在有小洞的花盘里。为什么种花的盘子底下有一个或几个小洞呢?我带着着给疑问继续观察。

我发现,当我给花儿浇水时,水浇的太多就会从那些花盘底下的小洞中流出来。如果,没有这些小洞,水浇的太多,多余的水就会积在花盘里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。花盘底下有了小洞,就可以放心的给花儿浇水,多余的水自然会从小洞里流走。花盘底下的小洞不仅能让多余的水流出,又能让植物的根吸收更多的新鲜空气。使花儿能够更舒服的呆在花盘里,不会让那些精神百倍的叶子、花朵像害羞的小姑娘把高傲的头往下低。这些小洞还有一个好处。它能让那些在花盘里挤不下的根向洞外长,使根不会太挤。这些花盘底下的小洞的用处可真多呀!

为了更全面地了解这方面的知识,我叫爸爸给我买了一本《十万个为什么》。看了才知道,原来由于盆花浇水过多,水分填满了土壤间隙,土中空气被水代替,这时外部空气也不能进入,因而造成土壤缺氧,根的呼吸作用受到阻碍,生理功能降低,根系吸水、吸肥能力受阻。同时由于土壤缺乏氧气,土中具有分解有机物功能的好气性细菌大量繁殖和活动,增加了土壤酸度。由于丁酸菌等大肆活动,产生了硫化氢、氨等一系列有毒物质,直接毒害根系。与此同时,由于缺氧植株大量地消耗了体内可溶性糖而过多地积累了酒精等物,导光合作用大大降低,最后使花卉因饥饿而死亡。所以在养花实践中,经常可以看到由于浇水过多,造成花卉根部变黑腐烂把花“淹死”的事例。

因此,花盆底部留有小洞可以排水通风,避免上述情况发生,尤其是种植肉质根类植物不仅要求底部留有洞,连盆的中部也需要不少的小孔。原来,养花也要讲科学啊!

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