“小雪人”
200字
二年级
写人
在我的铅笔盒里有一个“小雪人。”
它戴着一顶红色的小帽子，有一个有扁有红大嘴巴，还打着领带。好像又有什么高兴事一样。从远处看像一只可爱的小鸭子！
每当我写作业时，它会站在铅笔盒上，好像在说：“把字写好。”当我写错字时，它会急急忙忙跑过来擦错字，边擦边说：“看，又写错字啦，让我来帮你擦一擦吧。”擦完后又跑到铅笔盒上观察我写字。
我非常喜欢这个“小雪人，”也非常感谢它！
当它的衣服很脏时，我会带它到水龙头上给它洗个澡，把它打扮的漂漂亮亮的。
我很高兴认识了这么善解人意的“小雪人。”希望我们永远是好朋友！
一悟小学二年级《4》
沈哲?
月亮
150字
六年级
写人
人悄悄，窗外月胧明
雨潇潇，月下飞天镜
水泠泠，波光月拂云
翩翩飞雁，吟遍天涯愁
冷冷清风，吹得思乡绪…
水中月，花中缺，风而吹过泪涟涟
长亭怨，短亭恨，骊歌曲散雨绵绵
冷水凉人月应影
冷风冰心若寒星
清清溪水似泪流
风吹未散独憔悴
汴水流 泗水流 流到瓜洲古渡头 吴山点点愁。
思悠悠 恨悠悠 恨到归时方始休 明月人倚楼。
￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣￣?￣
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
200字
-
小雪人E度网专稿 未经允许不得转载冬天过去了，春天快来了。可是，春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息——报春花开。报春花树爷爷正在叹气，被一旁的小雪人听见了，它问：“报春花树爷爷，你怎么了？”报春花树爷爷说：“今年冬天太冷了，我体内的水分已经耗尽了，现在，我没有力气开花，春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完，报春花树爷爷又叹起气来。小雪人听了连忙说：“报春花树爷爷，让我来帮助你吧！”说着，小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意，它对小雪人说：“小雪人，别跳了，再跳你会容融的。”可是，小雪人不听，仍然在跳着，慢慢地，小雪人化成了一滩水，报春化树爷爷有了水，终于发芽了。而小雪人不见了，在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。春天来了，小兔和小狗来看望小雪人啦！可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗：“小雪人哪里去了？”小狗说：“可能是冬爷爷想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有报春花树爷爷知道，小雪人一直都在大家身边。四川南充市大北街小学二年级：罗御丰450字 二年级 状物
-
小雪人冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。丁丁和冬冬来到雪地上玩雪，他们堆了一个大大的雪人，给它围上了围巾，戴上了帽子，它变得可爱极了，他们真想让它复活呀，想着想着，小雪人真的动起来了，他们一起做游戏，一起唱歌跳舞，不知不觉地春天来了。春天来了，丁丁和冬冬非常的伤心，小雪人说："不要伤心，明年我还会回来的。"就这样小雪人陪伴他们过了一个快乐的冬天。150字 二年级 写景
-
小雪人冬天过去了，春天快来了。可是，春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息——报春花开。报春花树爷爷正在叹气，被一旁的小雪人听见了，它问：“报春花树爷爷，你怎么了？”报春花树爷爷说：“今年冬天太冷了，我体内的水分已经耗尽了，现在，我没有力气开花，春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完，报春花树爷爷又叹起气来。小雪人听了连忙说：“报春花树爷爷，让我来帮助你吧！”说着，小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意，它对小雪人说：“小雪人，别跳了，再跳你会容融的。”可是，小雪人不听，仍然在跳着，慢慢地，小雪人化成了一滩水，报春化树爷爷有了水，终于发芽了。而小雪人不见了，在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。春天来了，小兔和小狗来看望小雪人啦！可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗：“小雪人哪里去了？”小狗说：“可能是冬爷爷想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有报春花树爷爷知道，小雪人一直都在大家身边。350字 二年级 记叙文
-
小雪人冬天过去了，春天快来了。可是，春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息——报春花开。报春花树爷爷正在叹气，被一旁的小雪人听见了，它问：“报春花树爷爷，你怎么了？”报春花树爷爷说：“今年冬天太冷了，我体内的水分已经耗尽了，现在，我没有力气开花，春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完，报春花树爷爷又叹起气来。小雪人听了连忙说：“报春花树爷爷，让我来帮助你吧！”说着，小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意，它对小雪人说：“小雪人，别跳了，再跳你会容融的。”可是，小雪人不听，仍然在跳着，慢慢地，小雪人化成了一滩水，报春化树爷爷有了水，终于发芽了。而小雪人不见了，在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。春天来了，小兔和小狗来看望小雪人啦！可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗：“小雪人哪里去了？”小狗说：“可能是冬爷爷想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有报春花树爷爷知道，小雪人一直都在大家身边。四川南充市大北街小学二年级：罗御丰400字 二年级 状物
-
小雪人早晨，下雪了，地面上铺了一层厚厚的白雪。我们扫完雪，一齐动手，在校园里堆起了一个小雪人儿。雪人儿长着长长的鼻子，黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一把扫帚，好象在对我说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗？”我轻轻点了点头。“要过年了，你们也快进行期终考试了。你一定要加把劲，努力考个好成绩，好吗？”我笑着在心里说：“谢谢你，雪人儿，我一定听你的话。”这时，铃声响了，我很快跑进教室，开始了上课。150字 二年级 叙事
-
小雪人冬天到了，我就盼着下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前，一直抱怨天气一点也不冷，把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子？我都快冻死了！”妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思，比如刚才这一句话吧，她是想说：“你们两个真可爱啊！”至于“冻死”之类的，意思是说：“看到你们我真高兴！”爸爸看到妈妈回来，马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢，还站在窗前等着老天爷下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一个粉装玉砌的世界！好一派雪后风光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的，我队了个小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我写文章时，还和像站在我眼前，说：“谢谢你把我堆出来，让我有了眼睛，看见了你们人类的世界！我现在成了天上云。”有时候我会抬头看看天上，可是我有眼睛，却不知道那一朵云是我的小雪人变的。300字 六年级 写人
-
美丽的小雪花美丽的小雪花今天是这一年的第一场雪。我起床时，看到窗外纷纷扬扬地飘落着小雪花。雪花慢慢地落到我的窗户上，我发现每朵小雪花上都有六个小花瓣，而且形状各异，真美啊！看着小雪花，我心里真高兴，因为我想今天可以和小朋友们一起玩堆雪人、打雪仗捏雪球的游戏。到了体育课，我的愿望终于实现了。 马 老师让我们自由活动，这下我们像脱缰的野马冲到雪地上开始玩游戏。我和安赛尔、李智行、陈思雨建了一座雪花加工厂，制作各种“雪制品”。我和陈思雨负责运雪、安赛尔负责捏雪球、李智行负责制作，我们还一起堆了个大雪人。大家看着共同努力的成果，都高兴地笑了！250字 二年级 写人
-
人人是情感动物，一生中会被许多情感所纠缠，无论怎样，我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅，那每一分真挚的情感，那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动，那每一次令我我们心跳的情节，不管时间多长，我们都会永远存盘，深藏在心底。随着时间的推移，那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！可不知道从什么时候开始的，住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们，心也渐渐硬朗起来，情感越来越淡漠，内心越来越孤独，朋友一大堆，推心置腹的知己却没有，随着关起自家大门，也关上了自己的心门，每天过着平庸的生活，住了十几年的邻居也不知道姓什么，偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下，饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避，有时为了某种利益的驱使，饭桌上推杯换盏称兄道弟，酒过三巡之后，面红耳赤内心却异常的凄凉孤独.前几年突然兴起了什么老乡会，知青会，同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了，无论多大的领导，无论多小的百姓，面对同学聚会的时候，喜悦的心情像明媚的阳光一样，热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为，同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成，离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆，终身难忘。你可以没有爱情，但是你绝不能没有同学的友情；一旦没有了，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；同学的友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生，无论你当了多大的官，只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字，叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉.同学不是你的情人，不能总围绕在身边缠绵，不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己，这是一种神秘而默契的情意，为你的喜悦欢歌笑语，为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖，一份慰籍，一份爱心一份情意会选择默默的注视你行进的步履，在你失意的时候，在你困惑的时候，会用臂膀将你的脊梁托起。800字 初一 写人
-
人-原本我认为这个世界上只有两种人，一种胆小懦弱，一种勇敢坚强。但转念一想胆小的人，有时会怕黑，可他静静放眼看着黑暗的世界，这何尝不是坚强？坚强的人有时候会怕鬼，虽然他默默忍耐着恐俱，可这又何尝不是一种胆小？坚强的人到底坚不坚强？胆小的人又到底胆不胆小？在我心中这还是个谜。难道在人生这一本厚厚的词典里就没有其它合适的词语了吗？美丽，丑陋，可爱，邪恶？不，这些都不合适，再美丽的芳容都会随着岁月老去，再邪恶的心机没准也有忏悔的一天;再骄傲的心灵也有寂寞的一面；再强大的力量也有致命的弱点。难道这漫漫人生的画卷只用一词就可以概括吗？俗话说：凡事都有两面性，人也是这样。我们不能用一个词就***板的定义自已，定义他人。人就像一个多面体，扔向空中转出的每一面都是不一样的。当你的一种性格在脸上绽放时，在你的心灵深处是否隐藏着另一种想法？答案很简单，这个世界上根本就没有真正的胆小或真正的坚强的人。在我看来，人就像一颗小小的百合果，剥出一瓣可爱，也会剥出一瓣邪恶，剥出了一瓣愤怒但也还是会剥出一瓣平静……剥到后来你会发现小小的种子中包含了太多太多的词语，你一定会情不自禁的感叹：“哎，多变的人哪！”可也就因为它的多变，小小的种子才能开出美丽的百合花，单薄的支干因为吸收了各种养份才能打拼出多彩的人生。500字 五年级 写人
-
人人，一个再熟悉不过的字。因为，人，就是我们。世界上的“人”只有一种含义，但是，全世界的人却又有无数种含义。好人、坏人，伟人、罪人，有时，我为自己是一个人而骄傲，但也有的时候，我甚至为自己是这样一个高级动物而烦恼。一．笑，是只有人所具有的。笑，代表快乐。哭，也是只有人所具有的。哭，代表伤心。也只有人才会有如此细腻而又如此复杂的情感。快乐，是自己给的。因为每个人对快乐的理解不一样，对生活的看法不一样，所以就有了乐观和悲观。面对半杯水，乐观的人会说：“还剩下半杯水呢。”而悲观的人则会说：“只剩下半杯水了。”看着一只凋谢的花，悲观的人会叹息：“一个美丽的生命就这么结束了。”但乐观的人就会微笑：“我闻到了果实的芬芳。”这是人与人之间的区别，所以，这世界上就多了些笑容，也多了些眼泪……二．对错的分辨，人是最敏感的。但是，因为每个人的成长环境不一样，每个人的性格不一样，每个人对事情的分辨也不一样，所以，有些人把对的事当成了错的，把错的当成了对的，于是，就有了好人和坏人。这样，人间便成了这世界上最复杂的地方，因为这里有世界上最复杂的生物——我们。为了生存，为了金钱，为了家人，为了自己，人与人之间的关系越来越复杂，尔虞我诈，明争暗斗……甚至，图财害命。这个世界如此虚伪，而又虚伪的如此可爱，让我开始愈加地害怕着复杂的人间了。三．虽然，人间不是非常美好的。但是如果人间像天堂一样美好，那就不是人间了。虽然，我不是很喜欢这个复杂的人间，但是人间却给了我最重要的东西——生命，为了珍惜它，我就要珍惜人间了。可是，有些人却并不是这样觉得的。你用一瓶安眠药换来了通往地狱的门票，但是当你发现地狱并非有趣时，却已找不到出口。佛说：“我不入地狱，谁入地狱？”我迷茫了，也许佛只是嘴上说而已吧，因为佛总是高高在上的，入地狱的总是我们。当有些人为了别人的生命而真正走进地狱时，那么那个人才是佛吧。四．人与人之间的情感就更加复杂了。陌生人，亲人，爱人，仇人……不知从什么时候起，人们都学会了用冷酷来伪装自己的内心，我们觉得，陌生人总是陌生的，却忘记了，朋友就是从陌生人熟悉而来的。除了自己熟悉的人，不和任何人交流，不和任何人交往，这世界，就变得那样无情了，那样冷漠，因为，人变得冷漠。但是前一段日子我却十分欣慰。在灾难面前，人与人之间的爱才那样强烈。我突然开始莫名的期待灾难的降临了。人……我不知道该怎样来评价，因为，我也是一个人。人，很伟大……因为是人统治着全世界，是人把这世界改变成现在这样的现代化。可是，人，又很渺小……因为面对天灾，人到至今都无法制止，只能眼看着它发生。如果有下辈子，我还会做一个人……因为我希望有亲人朋友继续陪在我的身边。因为，我还是想要有人复杂的情感，因为，我还是希望可以为祖国作出贡献。因为……我会珍惜人间。1200字 高二 写人
-
小雪人下了一夜的雪，北边的窗台有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小的雪人。它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了。第一天放了学我去看小雪人，它变小了，第二天放了学我再去看小雪人它变的更小了。第三天放学我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不见了，我问奶奶我的小雪人去哪儿了。奶奶说小雪人化成水蒸气飞到天上变成白云了，我抬头一看天空正飘着一朵美丽的白云，它应该就是我的小雪人，我向它挥挥手再见了小雪人，明年记得再来。兖州东御桥小学一年级：李昆朋200字 一年级 写景
-
保存小雪人今天，下了一场大雪，天气非常冷。小牛围者围巾跑了出去。小牛在外面堆了一个雪人，他非常想要保存住这个雪人还怕它感冒所以给它带了一顶帽子，还把感冒药放在了慝的身旁就回家了。突然，外面下了一场大雨，小牛看见雪人要被大雨冲倒了就不顾一切连伞都不打就跑了出去扶着小雪人，一直扶到雨停。就这样过了好机个月，到了夏天。小牛想：怎么能把小雪人保存下来呢？想着想着只见小牛把雪人放进了冰箱里。又到了下一个冬天了，小牛打开了冰箱，只见小雪人完整无缺的站在那里，小牛高兴的跳了起来。小牛每年都象这样保存着它。200字 六年级 叙事
-
小雪花小雪花（外一首）全椒县实验小学三（8）班陈思昊落一片，不要太多。落一片，不要太少。落一片，泥土的脸由黑变白。落一片，梅花在瑞雪中开放。落一片，小草小花钻入土壤里。小池塘关上了窗户，一片一个呵护。粉红的梅花开心地笑了，一片一个骄傲。爸爸、妈妈和我爸爸是海，妈妈是船，我就是船上的人。我在海上增加经验，我在船上指挥方向。爸爸是山，妈妈是树，我就是小鸟。我在山谷中快乐地飞翔，我在森林里自由地成长。（载于2009年12月17日《皖东晨刊》菁菁校园）200字 三年级 写景
-
小雪花小雪花飘呀飘，落在地上铺成了一条银色的雪毯。飘到树上，给小树穿上了厚厚的棉袄。漫天雪白的飘落下来，像一个个可爱的小娃娃。飘到小白兔的书里，小白兔把它当成了书签。小雪花飘到小鸡的家里，小鸡把它当成了自己的蝴蝶结。小雪花又飘到了小羊家，小羊把它当成了邮票，把它放进邮箱寄向远方。小鹿和小羊在雪地上玩雪橇，比赛谁最快。小鸡和小鸭在打雪仗，它们玩得真开心啊！小牛和小马在堆雪人，它们玩得热火朝天。小雪花就这样给小动物们带来了欢乐，并把欢乐传遍了整个城市……三年级:菠萝春雪200字 三年级 叙事
-
小雪花冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。多美的的小雪花呀！开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越来越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这是，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。贵州黔东南黎平县黎平县城关四小五年级:我叫周梦婷200字 五年级 写景