爱的声音
800字
六年级
叙事
2008年5月12日14时28分，四川汶川随着大地的震动声，所有的楼房都剧烈地摇动起来，楼道间传来一阵阵急促的脚步声……
一所小学的所有学生都在教室里上课。课上到一半，整个楼剧烈地摇动起来。教室里的所有同学们都开始惊慌起来，个个夺门而逃，楼道里全是学生，有无数双脚踏着楼梯。整栋楼只留下了一个声音，脚步声。由于人数过多，再加上强烈的地震，本已经陈旧多年的教学楼轰然倒塌，一片寂静。还没来得及逃出楼的学生，全都被堆在深深的废墟中，他们还没来得及喊一声“救命”，还没来得及逃离这栋教学楼，就被突如其来的灾难给吞没。那些已经在安全区域的学生，看到这景象，加上刚才受惊的心，开始痛哭起来，哭声传遍了整个学校，传遍了整个汶川，传遍了整个世界。
地震发生后不久，救援人员马上赶往现场。本来是充满欢笑声的汶川，已经都被这场地震，夷为平地。灰色笼罩着整个汶川，往日的景象全都成为了倒影，留下的只有绝望。救援人员掀起沉重的水泥板，听到了求救声。希望降临了，有人！救援人员根据声音的来源，救出了一个一年级的小学生。随后，接二连三地又有一个个小生命被从废墟中解救出来。
一个个笑脸刻满了汶川的大地，一片片欢笑声布满在汶川的晴空上。希望战胜了绝望！
在医院里，时钟上的秒针一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同学是多么想像我们那样，快乐地在学校里上课。但是，灾难摧毁了他们昔日充满欢声笑语的校园。但是，灾难摧毁不了我们团结的心！很快地，中国各地的爱心人士的善款纷纷飞向汶川。他们只有一个目的，建好学校让孩子们上学！
在这次地震中，许多人为了把生的希望留给别人，宁愿牺牲自己，把生的希望给了别人。在这里，我看到了伟大的母亲，老师、朋友，还有不曾相识的陌生人。他们让别人生存下来，自己却走上天堂这条漆黑而漫长的路。他们身上的高尚品质，将会永垂不朽！
汶川不会倒！因为它有我们！在一所学校里，什么都到了，唯有国旗不倒！我们的国旗还没倒，我们怎么能倒！爱，从五湖四海飞来。爱，从人们的心中飞来。爱让汶川不再是废墟，是爱让汶川重新站了起来！只要有爱，就有希望！
在汶川，我听到了爱的声音……
梦想？幻想！
800字
初二
记叙文
老师要求写一篇作文我的梦想800字。我的梦想？梦想？当脑海里闪现梦想着两个字时，我大脑一片空白，因为我不知道我的梦想是什么！和我年纪相仿的人大多都有自己的梦想，有的是想当老师，有的是想当作家或是大明星什么的。我却没有梦想，不是我没想过，我也思考过我以后的职业想做什么，想了很久，发现我不知道我可以做什么，老师？我没那么好的口才，也没心思和一群相隔代沟的叛逆少年墨迹。
作家？别想了，文采这么差。明星？我不是脑残少女，也不会做这脑残梦。就我们这些一直在家长的庇护下长大的少年，没见过社会的丑恶，只看到一些事好的一面。还是连一次人生大考都没经历过的小破孩谈梦想。说是梦想，与其不如说是美好的幻想。老师也说过可以写最近的梦想，就直接说考个好高中就是了，这是梦想？这明明就是必须达成的目标。当这个目标达成后就会有下一个目标，考上一个好大学，毕业后要找一份好工作，工作稳定后要有一个美满的家庭，然后你的后代循环着和你做同样的事，这可能是大多数人的梦想，很现实的梦想。
但我不明白，每个人都是不一样的，却被裁成同样的尺寸放进同样的盒子里面。这样的人生有意义吗，人活着有意义吗？只是为了繁衍生息？我的梦想很不现实，可以说是自作孽，不可活，我没想过要考上最好的高中，也没想过要上什么名牌大学，当什么经理，我想的是考上一个不差的高中，上一个一般的大学，和几个志趣相投的朋友出去闯荡人生，等玩累了，再过平平淡淡的生活。或许这看起来很不现实，就像电视剧里的一样，认为我很幼稚，是，我知道这途中一定会有很多社会的丑恶嘴脸裸露在我面前，我也会因为现实的压迫不得不放弃一些东西，比如疯狂和自由。但这就是我幻想中的生活，有无知，有疯狂，有平淡，一生没做过什么伟大的事，但这一生值得品味，我的梦想实现的几率为百分之1，梦想，梦里想想就好。
至于那篇我的梦想作文，我当然不能写我的真实想法，我写的是医生，网上随便找了点合并起来，打死写不到800字。内容梗概是我的梦想是当医生因为医生很伟大所以我想当医生但我是学生要好好学习才能追逐理想。应该所有人都是按这种写的吧……
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爱的声音生活中有许多美妙的声音，有的像燕子呢喃的声音，有的像喜鹊在枝头歌唱的声音，还有的像泉水叮咚的声音。爱的声音是“铃铃铃”，早上妈妈牌闹钟叫我起床，在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦！”那声音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服准备好，把昨晚我收拾完的书包拿到客厅去。爱的声音是“当当当”，那声音是妈妈在厨房做早餐的声音，那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐，饭桌上，妈妈一边吃一边叮嘱：“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔，就像微风吹拂着我，我幸福地品味着这美味的早餐。爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热，中午更是压得人透不过气来。到了下午，天空变得像墨一样黑，紧接着下起了倾盆大雨。我心想：我自己没带伞怎么办？我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来，我发现那是爸爸。我对爸爸说：“爸爸你怎么知道我没带伞？”爸爸笑着说：“是你妈妈说你没带伞，让我接你回去。”我问：“那你不是还在上班吗？”爸爸说：“我怕你淋到，所以我请假了。”听到这，我心里暖暖的，爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲，让我沉浸在幸福之中。爱的声音无处不在，爱的声音是温柔的，爱的声音是响亮的，爱的声音是无私的，我们一定要发现生活中爱的声音。500字 五年级
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爱的声音妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里，我似乎又听到了她那充满爱的声音。那一刻，我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的病床上，抱着我温柔地说：“宝宝，你知不知道，妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么？因为我只会大哭，只会啃手指，只会让妈妈操心。我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数，都是妈妈在百忙之中，抽空出来教我的。有时，妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里，我听到了爱的呼唤。我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我，亲切地说：“孩子，今天你要去上幼儿园了，你将在那里学习更多的知识。加油吧！”我听了妈妈的话，步入知识的殿堂。记得那天我放学回家，是奶奶接的。“奶奶，妈妈呢？”“你妈妈出去打工了，晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦！猛然，我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说：“孩子，起床了！”我被妈妈充满爱的声音叫醒了。妈妈又要出去打工了，我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音，因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干，发现妈妈的包没带，赶紧拿着包跑到楼下，送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说：“谢谢你女儿。”我笑了。此时，我想起但丁曾说过的一句话：世界上最动听的声音，便是母亲的呼唤。妈妈的爱，倍伴我成长。500字 三年级
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爱的声音人生一部收音机，记录生活中的点点滴滴。今天咱们就把他打开心，听一听爱的声音。暑假，那是个阳光明媚的一天，我躺在床上做着美梦。迷迷糊糊一直睡到两点。一个熟悉而又温和的声音叫醒了我。是妈妈，她那温柔的声音，那亲切的神情，像天使一般。她把声音放低，生怕震破我的耳膜，她轻轻的掀开我的被子，温和的说：“快走吧，再不走就要迟到了。”我听到“迟到”二字，二话不说立马穿上衣服去上学。这件事刚没过多久，又有一次我和妈妈一起去步行街。看到了一家卖日本商品的店。看了一眼就让人眼花缭乱。于是灵机一动，想着跟妈妈玩捉迷藏。谁知道，妈妈找不到我了，焦急的喊着我。在店里一路小跑东瞧瞧，西瞅瞅，终于找到我了，心里的大石头也落下来了。回家的时候，妈妈不停的说：“你不能再这样了，如果你被坏人骗走了怎么办？”妈妈在路上不停的重复。还不停的把以前的事也搬了出来。并意味深长的说：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然会让人担心的。”从妈妈的话中，我不断感受到妈妈的爱。星期天，我脑子里全部忘记了妈妈对我的叮嘱。把野性全部释放出来。玩的热火朝天时，那个熟悉的声音又一次在我耳边响起。柔和的声音亲切的眼神，小声的说：“明天再玩吧，今天太晚了，万一找不到路就麻烦了。”妈妈为了不让我迟到，不让我被拐走，不让我因为天太黑，不方便走路。发出许多爱的声音，这只会让我更加幸福快乐。谢谢你，妈妈。550字 五年级
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爱的声音是世匆匆几十载，春花秋月，怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们耳边充满着各种各样的声音，但或许，那个声音——脚步声将不被人记起。奶奶的脚步声柔和，轻盈似钢琴键上优美的华音，如琵琶四弦一声如裂帛的清脆，鞋底与地面的每一次接触都体现了一种艺术感，曾经我竟没有发现那脚步声是这样美丽。“快睡吧！”奶奶走进我的房间，轻轻地为我盖上被子。一阵轻快的脚步声离我而去，看着那铺好的被子，闻着那被子上释放的香味，不禁觉得那脚步声是那样的芬芳，那是关怀的脚步声。那脚步声如同潺潺流水流过我心田，滋润了我。夜里我被噩梦惊醒朦胧中听到，一串串轻轻的细细的带着无限关怀的脚步声，我微微睁开我那丝线般的眼睛，朝门那儿瞅了瞅，哦，是奶奶啊！这我一点也不感到奇怪，惊讶，因为，奶奶每天晚上不管自己有没有睡觉都会来我的房间，不是为我盖被子，就是为我关灯，因此每晚都会有脚步声，那是悄然无声的脚步声。奶奶每天都会送我上下学，而我每次放学后，最期待的便是能够听到教室拥挤的走廊上传来熟悉的旋律——奶奶那令人愉悦的脚步声，她会给我紧张的心以放松。那个冬日我坐在走廊上蜷缩着，外面下着雪，洁白纯净的雪浮，现在我眼前心中莫名地紧张了，奶奶怎么还没来？难道把我忘了心中正想。“孩子，我来啦！”远处一个雪白的雪人向我匆忙跑来，是奶奶！顿时我揪着的心放松了下来，奶奶为我披上雨衣，用她那热乎的手握着我冰凉的手踏上回家的路，又是一阵幸福的脚步声。“嗒嗒嗒嗒—"奶奶的脚步声是那样容易辨别，那是爱的声音。600字 初一
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爱的声音文字有着魔法，声音也有着魔法。但丁曾经说过：“世界上最美的声音是妈妈的呼唤。”母亲的声音既温柔又亲切，我就是听着这种声音长大的。当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈总是轻声细语地对我说悄悄话。虽然我不会说话，但是可以感受到妈妈的爱。有时候妈妈会放几首轻音乐来给我听，当时我的心里就特别高兴。1岁时，我该学说话了。我每天“咿咿呀呀”地说个不停，却一个字也不能说清楚，但妈妈却耐着性子反复地重复着每一个字眼，我听着她那美丽的声音，感到特别温柔。3岁时，我该上幼儿园了。当我走到校门口时，总会说道：“我不要上学，要回家。”妈妈就会用关切的眼神看着我，温柔地对我说：“宝贝，你去上学吧，在那里你会认识许多小朋友，还可以和他们一起做游戏。”我虽然有点不情愿，但还是在妈妈温柔的叮嘱中走进了幼儿园，进了教室。6岁时，我该上小学了。妈妈每天早上都会像闹钟一样准点叫我起床，还会在校门口叮嘱我：你要好好学习，上课要认真听讲。10岁了，妈妈给我举办了生日会，还在我的生日会上演奏了一首生日歌，我泪眼模糊地看着妈妈为我准备的一切，静静地听着妈妈的歌声，那略带沙哑的声音是世上最动听的声音。古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我要好好回报母亲，回报那爱的声音。500字 四年级
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爱的声音爱的声音是什么？爱的声音是母亲那温和的声音；是父亲那严厉的声音；是亲人那鼓励的声音；是老师那赞扬的声音；是朋友那团结的声音。这其中，令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。记得一次，我去补课班补课，去的时候，天空还晴空万里，可等我补完课后，天空竟然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞，便走到了大门口，四处张望着。这时，班里的同学越来越少，几乎都被他们的爸爸妈妈接走了，只有我还在焦急的等待着。我心想：“妈妈该不会是忘记来接我了吧！”，这时，一个熟悉的身影出现在大门口，啊！是妈妈！同时，妈妈也看见了我，快步地跑了过来，替我背起了书包，帮我打着伞，顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小，不够两个人合用，这时，妈妈把伞向我这边移动，并告诉我：“不要被雨淋湿了，那样会感冒的。”“妈妈，我没淋着，你已经被雨淋湿了，你也会感冒的，你还是把伞往你那边移移吧！”“没事，我们是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你们是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上学，还要打针，吃药，还耽误了课程。”听了妈妈的话，我心中暖暖的，比抱着太阳还要温暖。这就是爱的声音，它时时刻刻地伴随着我，它用温和的，细腻的声音陪伴着我，让我茁壮成长。六年级:赵乃慧450字 六年级 叙事
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充满爱的声音美是到处都有的，对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹我认为，世界上不缺少爱，只是缺少发现。充满爱的声音，始终充盈在天地间。爱子之声，源于父母。我考试失利时，耳中总会听到父母的安慰：“一次考试代表不了什么，要对自己有信心，下次再努力，一定会考好的！”难过时，父母的话会抚顺心中的不平：“有事不要闷在心里，我们就是你的朋友，不愉快的事和我们说。”成功时，父母为我欢欣，但仍不忘对我说：“不要有了一点儿成功就沾沾自喜，要戒骄戒躁，继续努力！”一声话语让我倍感温暖。爱生之声，源于老师。成绩不好时，老师就会微笑着说：“成绩不好，不要灰心丧气，要学会反思，分析原因，找出不足，端正态度，运用正确的学习方法，争取在下次考试中取得好成绩！”遇到烦心事，教师温柔地问：“你怎么了？有什么问题吗？老师不仅仅教授你知识，而且还可以当你的心理医生，帮你排忧解难。”这是师生之间爱的声音。友谊之声，源于同学。当我在学习上遇到拦路虎，山重水复疑无路时，同学不厌其烦的讲解，使我柳暗花明又一村。当我下雨忘记带伞时，我们结伴而行，雨点敲打在伞上，这是同学之间爱的声音。和谐之声，源于邻里。“远亲不如近邻”，我妈妈做饭时发现没有酱油了，我就去对门的同学家去借。“咚咚咚”，一阵急促的敲门志后，阿姨开了门，问：“怎么了？”我连忙回答：“我家没有酱油了，能借我一瓶吗？”“当然可以，”她把酱油瓶递给我，“对了，酱油你就拿着吧，别说什么还不还的，多麻烦啊！”听似责怪的话语中也有一份贴心。这些和谐之声就是邻里之间爱的声音。爱的声音，就这样一直留在心灵的深处。让我们感受到温馨，收获着感动，体味着精彩！写后小记：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。600字 六年级 抒情
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传递爱的声音我是一颗小小的榕树种子。在我出生的时候，我非常兴奋，因为我第一次呼吸到了森林的气息，第一次听到花开的声音，也是第一次感受到了地球的心跳。为了庆祝我的出生，花姐姐为我跳起了舞，小鸟也是为我演奏。那一天，我第一次领悟到了爱的力量。妈妈经常让小动物们在她的阴影里玩耍，那些小动物也会经常来看望妈妈。我是很不解妈妈为什么这么做，所以就问妈妈：“妈妈，您为什么同意小动物们到你底下乘凉？”妈妈温和的眼神变得严肃起来，她说：“因为我们要把自己的爱奉献给别人，让别人感到快乐和幸福。这就是我们活着的理由。”我的一下子有了自己新的目标“我要努力长大，让更多人快乐。”我在心里默默地想着。不料那一天，我离开了我赖以生存的家园……那是一个清爽的早晨。太阳依然是高高地悬挂在天空，鸟儿清脆的叫声也是格外动听。我还在迷迷糊糊地打着盹，突然，我感觉到我的身子飞了起来。我猛地睁开了眼，啊！我被一只棕色的麻雀叼在嘴里，我拼命摇动着自己的身子，然而那只鸟的力气大着呢，我还是下不去。不久，我大叫起来，一遍又一遍地喊着：“妈妈……妈妈……妈……”直到嗓子干了才停下来了。那只鸟嘲讽似地说：“别白费力气了，没用的。”我狠狠地盯着那只鸟，心里想：“以后再也看不到妈妈了……呜呜呜……但是！妈妈说过我要坚强，所以我要努力活下去！”黄昏，芦苇左右摇摆着，夕阳也映在那清澈的小溪里。我很兴奋，这是我第一次看见这么美的景色。我躺在了草堆上，那只鸟把嘴对着我。我觉得自己就要死了，但是，我想起妈妈，就会有一种力量，所以我不哭了。在残阳的光下，在芦苇的陪伴下，我，闭上了眼睛…………我醒了！我吸了一口气，感觉比以往的空气还要清；望一望天空，又比以往要更加蓝；吹一下风，又感觉格外的清爽！我快乐地摆动着自己的身子，哼起了森林小调。不过，我感觉自己不太对劲，好像变大了。所以我看了看自己，啊，我居然被鸟粪包裹住了。我又想到了妈妈讲的知识，鸟粪是给我营养的！我一下子很感谢那只鸟，原来他在用我不清楚的方式帮助我，我的心里又感觉到了另一种爱。我环视了四周，是一片荒凉，简直看不到一点绿色。这里的人们个个骨瘦如柴，一直在讨水喝，不过他们很团结，很有爱。我在心里立下了一个目标：努力生长，让这里的人们可以乘凉，让这里的土地不再荒凉！因为这里水分不多，我就很努力地把自己的根伸到硬硬的土地里，虽然有时候会撞得很痛，但是每每想起妈妈的那段话，我就无所畏惧。在那以后，遇到暴雨，我依然挺立，快速汲取水分保存；遇到大风，其他的树都拔地而起，而我却坚强地挺立着。乡亲们发现了我的努力，就一个个来给我送来珍贵的水，还帮我除草和杀虫。有一位老人一直对我说：”你是咱们村的希望，我活不久了……保佑我的孩子们吧！“那时我感到了这个世界无私的爱和真诚的爱。我也就拼了命地往上长。到了下一个夏天，我已经是参天大树。乡亲们个个为我祈福，也经常来我树下乘凉。我想：”这离我的梦想还很远，要努力下去！“当然，我也因为帮助别人而高兴。到了秋天，我长出了一颗颗小小的种子。那些种子一个个地喊：”妈妈，妈妈！“我第一次尝到了当妈妈的滋味。为了他们，我告诉了宝贝们我经历的故事和知识，当然我也告诉他们妈妈以前的伟大精神。那些宝贝一个个心智都成长起来了。乡亲们发现了这些宝贝，把他们在不同的地方种了下来，还细心培育。也许是因为我给他们讲的故事，他们一个个都意志坚强，不惧危险。到了第3年的春天，这里是一片绿。我也因为历年的风霜，也要回去见妈妈了。在那一天，我告诉宝贝们要继续努力，传递下去爱的声音。最后我安详地闭上了眼睛。因为我想，爱的故事是不会完的，爱的声音会一直用不同的形式传递下去……1200字以上 六年级 记叙文
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聆听爱的声音我不清楚，第一次看见他是什么时候。我也只能凭着仅存的却早以退色的照片去猜想他现在的模样。在儿时的记忆中，母亲的身影总是那么匆匆，忙碌，疲惫的脸庞，手中磨出的老茧，时时触碰着我的心。然而父亲，就像一个萍水相逢的过客，因为，直至八岁那年，他才开始走进我的心里。他以无法再和我玩躲猫猫的游戏，因为，即使他暗藏在我内心的最深处，我也会找到他。我抱怨过他，至始现在，我对他也只是一个陌生人。每次的谈话都会变得水火不容，最后也只得是不欢而散的结局。的确，是在该感受爱的时候没有得到，该享受亲情的时候却错过了。我与他之间历来有层深深的隔膜。每当他教育我时，我就会不耐烦地对他说：“你烦不烦，我不想见到你。”而他，就站在一旁，沉默着。“别睡着了，挡道”我说。母亲站出来，指着我地鼻尖：“孩子，他是你父亲。”“父亲？！”我当着他地面冷冷地告诉他：“父亲，连父爱都只是一纸空文，父亲，一个虚名罢了。”忆起，自从八岁那年开始，我才有了与父亲相处的机会，而我只是抱怨，在我最需要鼓励和帮助，在我下雨天摔倒在地上，承受着无尽的疼痛与黑暗时，在我生病，没人照顾时，他究竟在何处？我真的很想问他，对于这些问题的答案，我不得而知。想想这八年来，全是孤独和失落，现在他来关心我，我就只能含着泪水怪他：“为什么？这又有什么用呢？为什么你不回来？我常常站在家门口等你，可结果呢？我该怎么说你？我不会原谅你的，永远不会……自己看着办吧！”他把头垂得很低很低，像一个犯了错的小孩子似的。我的心里好似有什么东西堵住了。我和他就这样站在一起，渐渐，心里便有丝平静。我似乎有些内疚，将手搭在他的肩上，但就在这一刻，我迅速将手伸了回来，急忙跑开了，空气中含着苦涩的味道，但我也许并没有发现，心中的寒冰在一点一滴的消融……在那一次，我正在网上查资料时，不巧看见他的《心灵笔记》，我“哼”了一声，便打算关掉，可背景总是浮印出我的照片。受到好奇心的驱使，我打开了。起初，也只是偷瞄了一眼，其目的也只是想记些当中的佳词好句，毕竟，他也算半个作家嘛，可我却深深记住了其中一段：“工作的忙碌，疏忽了妻儿的感受，我还记得女儿在电话里说‘爸爸，你为什么还不回来，单凭一张并不清楚的照片，我都快忘了你的样子了。’孩子的心是纯洁的，听到女儿这样说我，我的心真的好痛。那天，我就扑在路边，将自己喝个烂醉，我不求女儿原谅我，只要她过的好，我做什么都行！”我哭了，心中的冰瞬间融化，一股暖流冲进我的心中。我无力地坐在一旁，此刻的我，颓废了，沮丧了。父亲是多么爱我啊，可我呢，却用言语拼命的伤害他，我是多么不可饶恕啊。我的手颤抖着，在结尾处添加了一段：“爸爸，对不起，请原谅我的任性，我一定会好好读书，写一本《心灵笔记》，因为你而写，只愿聆听爱的声音……”1000字 六年级 议论文
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聆听爱的声音又到放学的时候了，窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上，几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边，静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音，感觉又回到了从前，仿佛又看到了那个小男孩。那也是一个下雨的下午，也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞，大步流星的走在回家的路上。突然，一个不明物体从我眼前跃过，跳进路边茂密的草丛里。我定神一看，原来是一只遍身黑毛的猫。猫的全身都湿漉漉的，在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀，但我又能为他做什么呢？我向前走了几步，忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样，纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫，已经停下了步子，蹲下来，用伞遮住黑猫弱小的身体，说：“黑猫，你没有伞吗？”黑猫似乎听懂了，摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来，似乎在翻找着什么东西，边翻边说：“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了：“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后，他终于放弃了，垂头丧气地说：“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩，躲在这个“小屋檐”下，男孩举起书包，把它顶在头上，向远方跑去。边跑还边叫道：“记得要在明天把我的伞还给我哦！否则你就不是好孩子。”那把伞挺立在那里，没有人看管。但我相信，一定不会有人把伞拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午，许多路人和我一样，在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时，聆听到了世上最美的的爱的声音。六年级:李雨欣2002600字 六年级 写人
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声音有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。进了中学以后，我的成绩不再像小学那么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音，其实，这种声音 这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音早晨，我从梦中醒来，耳边传来一阵清脆悦耳的声音，刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱，卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋，油入锅里的时候发出“滋滋”的声音，随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音，叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步，马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊！150字 二年级 叙事
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声音大自然里的声音丰富多彩，只要我们展开双耳，认真倾听，就能听见许许多多美妙的声音。声音不仅能指导人的行动，还能给人带来快乐。早上，公鸡“喔喔”打鸣的时候，我知道该起床了。我吃过早饭，背上书包“咚咚咚”跑下楼去上学，在楼下，老奶奶领着的小狗“汪汪”的叫着，好像在和我打招呼。“呼”风婆婆和我撞了个满怀。汽车“嗖”从我身边驶过。我高高兴兴的走着，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在唱着一首动听的歌，树叶被风吹的“沙沙”作响，好像在给小鸟伴奏。我来到教室，同学们“朗朗”的读书声感染了我，我赶紧坐下学习，“叮铃铃”下课啦，同学们欢快的跑到操场上，有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，同学们“叽哩哇啦”，有说有笑，整个校园变成了一个欢乐的海洋。啊，大自然的声音无处不在！300字 四年级 叙事
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声音_我在写作业时，隔壁邻居在装修，发出“吱吱”的响声，以前那户人家已经很吵了，现在听说隔壁要隔七个房间，每一间住一户人，那样的混合声音不是更吵了？真让我无法想象。睡觉时，听到旁边那幢跟我住同一层小弟弟的哭声，真是让我妈妈受够了，妈妈说：“可可，你有没有听到旁边的小弟弟的哭声？我昨晚都没睡。”听说***妈出差，半夜醒来看见爸爸陪他睡觉，不肯跟他爸爸睡，才哭闹的。150字 二年级 叙事
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倾听爱的声音世间之爱，无处不在，只要你用心倾听即可发现。记得那是一个风和日丽的下午。放学后，我和同学一同走出校门，那时已是五点四十，我举目寻找我父亲的身影，我的父亲还没到。这时，一个家长映入了我们的眼帘。她面朝学校，脸上写满了紧张和焦急。这与她身上的黑裤子，青大衣，白围巾衬出的文静气质格格不入。我想她也许是还没等到孩子吧，我猜想着，就有了好奇，我们决定看看接下来会发生什么。于是，我选了一个角落驻足，静静地看着她。五分钟过去了，这位家长仍然与先前一样，神情焦急地看着学校的方向；又是一个五分钟，她的神情突然有了变化，脸上的表情由紧张焦虑变成放松喜悦，她的眼神凝注着一个地方，随她的眼神望去，我看到了一个垂头丧气的男孩背着书包正向着她走来，我似乎明白了什么。男孩走到她身旁时，她异常高兴地说：“你可出来了，等了那么久都不见你，可把我急死了，现在见到你，我就放心了。你为什么出来那么晚呢？”“额……我，我数学作业做错了，被老师留下来指导。”他带着哭腔，边说边投进她的怀抱。看到这，我本以为这位家长也要批评她的孩子，可事实却出我所料。“孩子，不要难过了，没有人能永远不犯错，只要你找到了错误的原因，以后争取不犯同样的错误就行了。来，笑一个！”听到这，我不免被那位家长的话所感染，哪有孩子学习出了问题母亲不担心的啊，可这话语里没有丝毫的失望和责备，有的只是对孩子无尽的爱抚和慰藉。这是父母对孩子的爱的声音啊。母女两的对话，不禁让我回想起了很多：父母每天对自己的各种叮嘱，老师每天对自己的教诲，遇到挫折时同学对自己的安慰和鼓励等等，爱的声音真是无处不在。只要学会“倾听”你就能随处感受到浓浓的爱意。伴着那对母子渐渐远去的美丽身影，我耳边响起了爸爸的声音，“小可爱，我到了，我们回家吧！”“嗯，老可爱，我就来！”我们生长在充满爱意的世界里，关爱之声无处不在，让我们一起用心倾听，用心领悟，一起感受这美妙的声音，在爱声中成长，在爱意中学会关爱。800字 初一
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聆听爱的声音愿你有一双巧手，去编织五彩的世界；愿你有一双明眸，去欣赏世间的美景；愿你有一双翅膀，可在天空自由翱翔；愿你有两只慧耳，去聆听爱的声音。世间的真善美，要用眼睛去发现，用心同其感受，而世间一切的大爱须用耳去聆听。听，露珠滴在绿叶上的声音。清晨，天蒙蒙亮，世间万物，一片静寂，一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的，它在绿叶身上打转，转瞬间，便不再那样透亮，那样晶莹，就像一张洁白的纸，被别人画了上了污点。但它不后悔，因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷，才能展现光彩，利用清晨的一点生存时间奉献自己，满足他人。这便是无私的大爱。听，蜡烛努力燃烧时的声音。人们把蜡烛比作老师，不是无头空话，而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己，便无体止地亮着，拼尽全力燃烧自己，直到最后一刻。教师们忍着病痛，温凉寒暑，在三尺讲台上传道受业解惑，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，不知疲倦，未曾懈怠。当两鬓斑白，当驼背弯腰，才有桃李满天下，声望溢华夏。这是落红般的大爱。听，父斥母叨时的声音。或许，我们只记得，父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的面容；或许，我们依稀记得，母亲喋喋不休的叮嘱，怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗，我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福，风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣，多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责，是负责；那不是唠叨，是关心。这是温暖的爱，润物无声的爱。聆听，爱的声音，让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品德。悠悠读书路，言不尽教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。泱泱长江水，倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。聆听爱的声音，那些或奉献或尽瘁或付出的音色，让我学会了感恩，明白了漫漫人生路的艰辛，懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。800字 初二
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声音风儿掠过田野，将美妙的音符洒向大地，在人间埋下旋律的种子，轻轻吟唱着。风儿吹过麦田，稻谷连连点头，弯腰行礼，齐声歌唱，在风儿的吹拂中呐喊：“呼呼！呼呼！”啊！这是人间最美的赞歌，这是丰收的声音，这更是感人肺腑的感恩之声！在一片片欢声笑语中，风儿拂过麦田飞向了一片花海。风儿悄然来到这花海之中，含苞待放的鲜花在风中摇曳不止，一个个涨红着脸，在风儿再三催促下，“碰、碰”地开放了，花儿们争相开放着，一朵朵花儿争奇斗艳，生机盎然，芳香四溢……百合花拉起大提琴；牡丹花儿在风中舞蹈，叫醒那些沉睡的花苞儿。呀，花儿开地更多了，你听，四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白，这是从稚嫩走向青春的脚步声，这更是与泥土的和鸣！在一片春意中，风儿笑了笑离开了这里，飞去另一个地方，花儿用目光与风儿告别，期待着下一次的遇见。风儿微笑着来到池塘边，从水面掠过，池塘奶奶乐了，扩散出一道道水纹，哟！它在笑呢！风儿用脚尖掂了掂水面，水花儿溅起，晶莹的水珠四处舞蹈，“叮叮咚！叮叮咚！”这是自然中最美的舞曲，这更是属于孩子们的笑声，听一听，便让人欢乐无比，风儿在这片欢乐声中悄然离去，奔向下一个远方。风儿一直向前，来到太阳家里。风儿挥舞长袖，太阳缓缓下降，夕阳西下，留下一片余晖，“咚咚”太阳终于结束一天的操劳，啊！这是无私奉献的太阳的感叹，这是发自内心的满足。风儿迈着轻快的脚步，跳跃着离开了。风儿慢慢划过天空，一边与南飞的燕子打招呼，燕子有友好的应了声：“叽叽”啊！这是世上最亲却的问候，这是对风儿的崇敬，这更是严冬中温暖人心的炭火。风儿一路悠然地走着，它轻轻地落在草地上，用温暖的手爱抚着草儿，“啦啦”小草探出头，呀，这是稚嫩的笑声，这是温暖的问候，更是对母亲的爱。风儿又在这时轻轻离开了。风儿走着走着，不禁觉得疲惫，便卧在大树旁休息，大叔发出“沙沙”的喊声，这是对风的欢迎，更是对风的赞颂！风儿载着大自然的颂歌继续前行着，下一个地方，它会洒下那些声音呢？800字 五年级
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声音“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我唱得山摇地也动……”楼下的老伯又开始唱歌了。自从搬家以来，这个老伯每天都在楼下“高歌”，不知是什么使他那么精神，每天都不断的唱歌，邻里街坊都觉得很烦吧，这分明是噪音啊！我觉得这声音好烦心，每天我刚刚起床，倦意正浓时，这轰山似的声音的声音，又从楼下响起，如同雷声一般，震醒了我，我顿时对这种声音产生了厌恶之情，并开始对这个老伯种下偏见的种子。终于有一天我见到了他大概刚唱完歌吧，他显得十分苍老，大概八十岁左右，他已经满头白发，皱纹横布脸上，眼睛十分的小，看起来十分地迷离不知为何第一眼看去，我便觉得这中气十足的歌不是他唱的。我正想冲上去问个明白，但想了想，还是轻声慢步的走了过去，他貌似知道我在想什么，便先开口了：“你是想问我为什么要唱歌吗？”我很奇怪，便问了：“你怎么知道？”“因为已经太多人问过我了，你要知道吗？”“嗯！”我心中的愤懑早已消失，在他旁边坐了下来静静的听着他说过去的故事。这位八十几岁的老人是一个抗日士兵，在他年轻时一个老班长用军歌激励了他，让他不再胆怯，但时间如梭就在几年后，分道扬镳的他们相见了，在战场上，当年的老班长为了保护一个年轻士兵牺牲了，这个可敬的班长说的最后一句话，点燃了这个老人的心：“军歌都还记得吗，要让更多人听到这壮烈的军魂，这才是军歌的真谛。”我也在不知不觉中被泪水浸湿了眼眶“我也不久了，我只想在有生之年多怀念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士！”老人叫到。我不知道这无名的老人叫什么名字，但此时我耳畔里只有他雄壮的的歌声，老人苍老的声音不再苍老，更是有力，他用他嘹亮的歌声唱诵着这战士的精魂，这是一个普通的老人，为国家奋斗为尊敬的人敬礼，用歌声唱响这一段又一段动人事迹的战士。这嘹亮的歌声一次又一次把我从睡意中拉起，我一次又一次向这个老人致敬，终于这嘹亮而壮阔的歌声不再响起，这个动人的故事不再，我也知道这个身患重病的老人早已在另一个地方，另一个更美丽的地方唱诵着这不老的传奇。800字 初二
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声音世间的声音有千千万万种，每一种声音都有自己独特的地方，我喜欢鸟儿清脆的鸣叫，喜欢树叶肆意的抖动声，也喜欢雨水滴落的悦耳。可我最喜欢的，还是那“叮铃、叮铃”的碰撞声。“叮铃、叮铃”的声音从远处传来，那声音虽然微弱，可我一听就知道，那是车锁在车筐里颠出的声——妈妈来了！果然，不久后，妈妈就出现在我的视线里。只见她把车锁放在车筐里，锁头在里面却不甘寂寞，抖着跳着，发出清脆悦耳的声音，传得远远的。虽然每天这样的声音充斥着放学后的校门口，可是我总觉得我家锁头发出的声音，和其他的都不一样。每天英语课的下课，妈妈都会骑电动车来接我，这也是我每天最开心的时候。无论风雨，妈妈总是会准点到达学校门口，所以每次坐在妈妈的后座上，无论天气多么恶劣，我的心中都充满了温暖。我早就习惯了妈妈的准时出现，也从来都没有担心过妈妈放学见不到妈妈。可是那一天……我在寒假还有一个数学班，屋里每天都非常温暖，我照常坐在教室里听课，完全忽略了窗外肆虐的风声。下课后，我穿上大棉袄，向门外走去。真冷啊，妈妈一定就在外面等我了吧，我一边想一边加快脚步，期待看见妈妈坐在电动车上朝我微笑。可外面并没有妈妈的身影，我只能慢慢的忘家的方向走去。树木在一旁被风吹的抖动不止，我只能更紧的用衣服裹住自己，天色渐渐黑了下来，我也越来越着急。会不会是因天太暗了妈妈没看到我？我这样想着，拔腿就往回跑，可依旧没有找到那熟悉的身影，听到那熟悉的声音。风，掀起了我的头发，也不去管它，只有满心的失望和寂寞。“叮铃、叮铃、叮铃……”这个声音好熟悉，我猛地抬起头，四处找寻着妈妈的身影，果然远处一个电动车正向我飞来，我也迅速奔了过去，高兴的大叫，扑进了妈妈的怀里。没有寒风再向我吹来。街道不再那么寂寞，树木也不再发抖，我也不再失落，伴着那锁头和车筐发出的声音“叮铃、叮铃、叮铃……”，我回到了温暖的家。如今“叮铃铃”的声音已经很久都没有响起，可那声音就在我的心里，我永远都记得，因为那是妈妈对我满满的爱，那也是我心中最动听的声音。800字 初二