我心中的美好校园
我们的学校——小溪中心小学,我们的校园可能在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园的风景是美丽的。
一进校门,就可以看到一条平坦而又宽阔的水泥路笔直地通往教学楼。路的右旁种着棕榈树,数十棵棕榈树高大挺拔,它们排得整整齐齐,像哨兵一样守卫着校园;左边是一排排高大的榕树,榕树生出的气生根,就像老爷爷的胡须;榕树茂盛的叶子四季长青,远远望去,就像一位慈祥的老爷爷,不知疲倦,夜以继日地为我们遮风挡雨。烈日炎炎的夏天来临,它便伸开手臂让我们乘凉,榕树爷爷总是和蔼可亲地看着我们学习,玩耍。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。春天到了,各种各样的花在春风的吹拂下竞相开放,五颜六色的花聚集在一起,好像在举行一场别开生面的比美大赛。
离开花坛直往前走,一个宽阔的操场呈现在眼前。操场四周榕树环抱。那树叶绿很发光,绿得可爱。树上的根须直垂到地下,微风吹来,就像美丽的少女在梳理着长长的头发。
操场上有许多的体育设施,有单双杠、乒乓球桌、爬杆。下课了,课外活动开始了。同学们像一群快乐的鸟儿飞出鸟笼似的尽情玩耍;同学们有的在草地旁的塑胶跑道上如闪电一样飞奔;有的跳绳;有的在草地上捉蟋蟀;有的打羽毛球;突然,从远处传来一阵喝彩声。原来是四年级的篮球爱好者正进行着激烈的比赛呢!只见红方实力雄厚,从蓝队手中抢到球后,快步带球,一个箭步跑上去,双手投篮,球进了!蓝方也不气馁,重新发动攻势,紧追不放。“好球”!蓝方的球也进了。场内出现了平局,比赛仍在进行着。操场成了同学们的海洋。
操场周边有一排排生气勃勃的黄金桂,每当春天来到,园林工人把黄金桂剪成圆球形,黄金桂开出一朵朵小白花,散发着阵阵清香,使我们神清气爽,精神倍增!
操场正对面是“凸“字形的教学楼,教学楼有四层,一到三层是同学们的教室,同学们在宽敞明亮的教室里读书、写字,四楼是图书室、实验室和阅览室。图书室的黑板贴着一个大红字,那就是“静”字,同学们在这里全神贯注地读着,自由自在地在书的海洋里遨游……
这就是我心中美好的校园,我在这学校里学到丰富的知识,快乐成长。
畅游文学海洋
文学
沁人身心
文学
浩瀚无疆
一支笔,一张纸
顷刻间
脍炙人口的文章跃然纸上
文学,一股正义之泉
沉洗每个人的心灵
文学,表达情绪的使者
喜怒哀乐淋漓尽致
文学更像一个隐秘的杀手
一串文字像一把刀
充满了主人的杀气
直狠狠的刺向敌人的心脏
它,更像一个需要我们探究的海洋
在朴实无华的背后
是一座巨大的藏宝库
孔子,老子
三言两语
充满处事真理
文学,在中华史上源远流长
伐木为舟
我撑起船帆,迎风前行
一路的景色吸引着我
诗词珊瑚,散文宝岛
。。。。。。
使我目不暇接
浩瀚的文学海洋
无穷无尽的宝藏
我会慢慢探索
直到发现你们
用你们无限的价值
为人类文明簿上重挥一笔
相关推荐
-
我心中的校园早晨,我背着书包来到美丽的校园——雷家庄小学。跨进鲜红色的大门,首先映入眼帘的是一座旗台,顺着旗台一直往上看:鲜艳的红旗正在迎风飘扬,上面那五颗红星正放着光彩、金灿灿地“闪烁”着。每当看到这面红旗,我心里便会暗暗下定决心:好好学习,天天向上!发愤读书,将来报效祖国!五星红旗呀!你激励着我奋发向上!这时,我脑海中涌现出了一首歌谣:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮”。忽然,“哗啦哗啦”的流水声打断了我的思绪。顺着流水声一直向左走去,一座高耸的假山矗立在眼前。假山的中间,一股清水向下直流,流入了小池之中。突然我眼前一亮,池中央,亭亭玉立着三四朵大荷花,它们在荷叶的陪衬下,婀娜多姿。在荷花之中,嬉戏着两三条小金鱼,它们在池底无忧无、自由自在地生活着。小池在假山这个威武的士兵的守护下,安安全全地“成长”着!假山还有许多好兄弟呢!你看,在假山后面紧挨着一片小竹林,它们跟假山一样高耸入云,守卫着这个美丽的小池。绕过假山,眼前是两座教学大楼。东边的是一座雪白色大楼,上面写着:“讲普通话,写规范字”八个大字,再往上看,“时刻准备着,当机遇来临时,你就是成功者”几个大字格外显目。整幢大楼显得十分美观,十分庄严。白色教学楼共有三层,顶层是图书室、体育用品摆放室。一、二层是教室。上课时,从教室里传出了老师亲切的讲课声,同学们哄亮的读书声。第一层的墙壁上粘贴着一些各班学生的美术作品,色彩斑斓,吸引着各位同学去欣赏。西边是一座浅黄色的大楼。大楼共分为四层。顶层设有电教室、电脑室等;多齐全呀!二、三层是教室,第一层是办公室,门外一样展示着学生的美术作品。推开门步入办公室,只见办公室的桌椅整整齐齐地摆放着,桌子上面还堆了一摞摞作业。不管是酷暑,还是寒冬,老师们都在这备课、批改作业。老师,您就像工程师,建设着我们的未来,您就像辛勤的园丁,培育着我们这些小花朵。我站在走廊上向远处眺望,一片太阳花吸引了我。我飞速来到了太阳花旁,看着它们婀娜多姿的身体,我真想亲手摘一朵。太阳花只在太阳灿烂时开放,也许这就是它“太阳花”这个名字的由来吧!两栋教学楼正前方各有一片宽阔的操场,一下课,同学们就争先恐后地涌出教室。在操场上嬉戏玩耍。有的跳橡皮筋,有的跳绳,有的捉迷藏……整个学校沉浸在一片欢乐的海洋中!绿色宽广的校园,我成长的摇篮,我爱你!900字 初二 记叙文
-
我心中的校园离开了我生活了六年的校园,心中都有几分留念,暗恋几分这校园里的美景!春天,校园里的迎春花开了,哪一粒粒的黄色的小花,像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致,像是一位艺人精心雕刻成的。全身都透着一股春天的香气。那透明的,阳光般的黄色,那若有若无的香气,在我心中缭绕着,当我每次经过花坛,就有一股混合着花香的味道扑鼻而来,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。校园的草坪上种着茂密的小草,水灵灵的,显得格外有生机。这里也是我们的乐园,我们常常三五成群地在草坪上玩耍,观察昆虫,完成观察日记……夏天,操场上那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来,树上的蝉就一个劲地叫:“知了!知了!”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。秋天,桂花开了,他那芝麻般大小的身材非常可爱!校园的花坛是半圆形的。花坛是用一块块的石头砌成的,颜色有深有浅的,花坛里栽着松柏、柚子树、桂树……每到冬天,天空已飘下洁白的雪花,而松柏却像一位威武的将军,挺拔的站在花坛中,守护着校园;同学们也时而出来玩玩。校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但它教会了我们知识,让我们度过了快乐的童年!校园,你是无比的美丽!无比的神圣!无比的动人!我爱你校园!450字 初二 记叙文
-
我心中的美好乡村在辛弃疾眼中,乡村是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园风光,在二十世纪八十年代的人们眼中,最美乡村是“十里河塘,十里果香”的希望田野,而在我心中,最美乡村是感受温馨生活的地方。如果你来到这个村庄,就有一种格外亲近的感觉。拂过村庄上空的风温暖而和煦,自小在村子里长大的村民们也美好而纯洁,这里没有城市的喧嚣,只是比城市多了一份对世间万物的爱。我心目中的乡村是幸福的,家家都盖起了三层乡村小别墅,大道旁有物美价廉、服务周到的大型超市和商店,村中央还有供群众娱乐的人民广场,广场四周有多功能的健身器材。早晨,欢快的鸟鸣声唤醒了这个可爱的乡村,于是人们开始了一天紧张忙碌的生活,虽然有些苦,有些累,但他们的脸上时常挂着微笑。每逢傍晚,广场就变得热闹非凡,村子里的老人,妇女都来这里跳广场舞,有的群众还组起队来扭秧歌,欢乐的击鼓声,唢呐声,击锣声响彻云霄,仿佛赶走了每个人生活中的的忧愁和疲惫。村子里的每一件事都由村里的村干部解决,这里的村干部是十分负责任的,即使村子里没有什么事,他们也会来到各家各户进行走访调查,遇到较为贫困的家庭,他们会给这些家庭发放一些物资,临时解决部分,再向各单位询问招聘人员的情况,如果有合适的岗位,可以让他们去应聘,实在没有,可以让他们向村子里的致富大户学习技能,自己动手,丰衣足食。遇到子女外出打工长期不回的孤寡老人,村干部会让老人周围的街坊邻居经常来陪一陪老人,他们会试图与他的子女联系,向子女介绍老人现在的情况和他的想法,让他的子女常回家看看。可以说,这里的村干部是人民心中的“幸福天使”!在现实生活中,许多乡村的孩子们因贫穷等种种原因不能上学,但这个乡村的每一个家庭都是富裕的,因此这里的孩子们都能上学,这里的教学条件是一流的,每个教室都是宽敞明亮的,教室的天花板上悬挂着护眼型节能灯,超大屏幕的白板功能完备。这里的教学质量是一流的,村里的高中生都能上城里的好大学。当然,这里的每一名村民都是知识分子。乡村的人民是纯朴的,生活处处流露着爱,这些爱不是刻意的,也不是无意的。小村的西边是一条较小的河流,河水蓝得如晴空,像一条碧蓝的丝带,河边的柳树枝条下垂,柳叶出齐后,柳絮飞扬,就像鹅绒一样,两岸的花草繁茂,一朵朵小花在绿草的映衬下,越发娇艳,它们在蔚蓝的天空下,尽情地享受日光浴。如此生机勃勃的画面靠的是人民群众的环境保护意识,缘于生长在这片土地上的居民对这条河的爱。村子里的人们是团结的,是善良的,只要别人有困难,村民们都会一起出主意,想办法,真心实意为别人帮忙,哪怕事情与自己没有关系。他们知道,团结是战胜一切困难的保证。我们有理由相信,随着我国经济水平和文明素质的提高,以及有关部门和每个人自身的努力,中国乡村带给世界的不仅是美的震撼,更是一个文明、友好、和谐的中国形象。初二:盛书琪1000字 初二 叙事
-
我心中的美好家园人人心中都有一个美好家园,在春天的家园里,桃花个个争艳;在夏天的家园里,荷花朵朵美丽;在秋天的家园里,落叶叶叶枯燥;在冬天的家园里,雪花片片飘落。我们都将这个家园铭刻在心上,经常幻想着,回忆着它。我心中的美好家园里有蔚蓝的天空。而这宽大的天空犹如母亲的怀抱,而那怀里抱着的正是那雪白的犹如棉花的白云。天上还飞着成群结队的小鸟,一群鸟飞过后又来了几只幼鸟,像是刚学飞,飞不快,落下的。看,白云变成了一只手,正在向我们招手哩!我心中的美好家园里有森林。茂密的森林里没有一点儿噪音,只听见脚步声和歌唱声,森林里怎么会有歌唱声呢?原来是歌唱家——小鸟在演唱呢!从前人们乱砍滥伐把小鸟都赶走了,现在,经过我们努力造林,“歌唱家”们又回来了。让我们一起慢慢欣赏“歌唱家”演奏的歌唱吧!森林里不仅有“歌唱家”小鸟还有“运动员”豹子,“森林之王”狮子~~~我心中的美好家园里有河流。长长的小溪,两边垂直柳叶,柳叶正在轻轻摆动,仿佛正在衬着水面上的镜子在翩翩起舞。小鱼儿正在欢乐地游泳。这一条,那一条,真多啊!我心中的美好家园里有春天的花。春天的花儿可真多呀,这一丛,那一簇,像繁星一样,数不胜数啊;春天的花真美啊,红的似火,白的像雪,粉的如霞,黄的似金,五彩缤纷;春天的花真香啊,引来了蝴蝶在花丛中飞舞,引来了蜜蜂来忙碌,让人们都陶醉在花丛中,久久不想离开。心中的家园,远在天边,近在眼前,让我们一起劳动吧!500字 初二 记叙文
-
我心中的美好家园每个人心中都有着自己所向往的美好家园,而我心中的美好家园则是干净的、环保的、美丽的。春天来了,可是我却再也见不到青青的小草;夏天来了,最喜欢的海边小螃蟹却不再出现;秋天来了,却闻不到果实的芬芳;我的家园什么时候变成了像冬天一样的死寂。每天放学路过的小路,到处是喧闹的噪音,白色的塑料袋、一次性饭盒等等。河里有几条鱼,因被污染,即使打捞上来也不能吃了。马路上,车子排出的废气让人呼吸困难。我可爱的小鸟也一去不复返,这就是我的家园?不,我心中的家园是有碧蓝碧蓝的天空,白色的云在天空飘浮……不,我心中的家园是有着碧绿碧绿的湖水,快活的鱼儿在水中嬉戏……不,我心中的家园是有着一片茂密的树林,唧唧的小鸟在树上歌唱……我心中的美好家园分三层。第一层是人工花园—一个鸟语花香、山清水秀的世外桃源。因这里禁止行车,人们可以放心地在绿色的草坪上躺下看书、野炊等。动物和人们是亲密无间的好朋友。安静时,仰望着蓝天,感受着微风轻轻抚摸你的脸颊,真舒服啊!第二层是车水马龙、川流不息的繁华都市,这里的道路畅通无阻。路边都是茂密的隔音带,这样住在附近的人们就可以享受着宁静的生活了。汽车经过改装,便成了靠太阳能行驶的环保车,使这个城市的空气洁净度大大提高,多好啊!第三层是地铁站,这里的铁路像一个大蜘蛛网一样遍布于全球。一上车,将钱递给工作人员,便可在一分钟之内到达想去的地方。多快捷、多方便!要是我真的可以生活在这种家园里该多好!但这只是想象。不过以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。我心中的美好家园,是一个美丽的地方,是一个充满欢声笑语的地方。600字 初二 记叙文
-
美好的校园美好的校园,是你给了我们这样优美的环境,我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下,创造更美好的生活,让校园更加美好,为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵,我们应撒向人间最伟大的爱,绽放自己,让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香,感染你的青春活力。感谢你,美好的校园!教室里,书声琅琅,师生共同讨论问题,同学认真完成作业;操场上,欢声笑语,师生共同参与活动,你争我夺,获取胜利。课堂上,认真思考,积极答题,相互请教;下课后,积极锻炼,互相帮助,团结友爱,校园有一个良好的读书环境,就必须有一个和谐的校园,和谐的校园需要三个“美”。早晨,你走在去学校的路上,一踏进校园,就会闻到一股奇特的芳香,那鲜花散发的清香,露珠蒸发的清爽,茂密树林的寂静,小鸟唱歌的美好,这一切,让你呼吸呼吸,难道不感到特别新鲜吗?全身来个深呼吸,轻松一下,迎接美好的一天,教室里书声琅琅,没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。如果校园内每天打打闹闹,你争我斗,矛盾重重,那将没有宁静之日,环境再美,也难静下心来学习。所以,和谐的校园需要人性美。人性美不仅只指外表美,更主要的是要有一颗纯洁的心灵,与同学友好相处。当同学有困难时,应该主动帮助他;当同学伤心时,有人安慰他;当同学遇到麻烦时,有人给你想办法解脱;当同学有难题解不开时,有人主动给你讲解……总之,同学之间互相帮助,团结友爱,创造一个和谐的班级学习环境,带动整个学校的和谐。促进学习进步,还需要老师的大力帮助,师生关系融洽,互相尊重这样师生天天见面,愉快相处,见面道声“老师好”或“你好,哪去?”或露出一张微笑的脸,老师认真辅导,学生虚心求教,这就是校园内师生关系美。和谐的校园需要的美很多,又特别是这三个“美”尤其重要,它们伴随着校园生活的点点滴滴,共同促进校园的和谐发展。内的各种活动吸引大家,参与各类兴趣小组,多么惬意!……700字 六年级 记叙文
-
我心中的校园我想每个人都有心中的校园,我也不例外,想知道我心中的校园长什么样吗?就让我来带你参观吧!我心中的校园在高高的山顶上,在山脚下有一排小星星,它们围绕着山,当我们要去校园时,只要往小星星上一坐,小星星就会往上升,不一会就到山顶了。当你站在校门口,你一定会惊讶,校门是用紫水晶做的,晶莹透亮。进入校园,一眼望去,教学楼第一个映入你的眼帘,那哪像教学楼啊,分明就是一座宫殿,随着旋楼梯往上走,你便会看见许多每个学生都有私人教师和教室。再把视线到教学楼前,那里有一个大花坛,花坛中央有一个喷泉,喷泉是蓝水晶做的,在阳光下闪闪发亮。再让我们看向操场,操场中间是一块草坪,草坪上放着许多健身用品,在操场中央有一座红水晶做的雕像,雕像是恶魔。操场后有一扇大门,这个门和校门一样是蓝水晶做的,走进这个门就到宿舍区了,每十个人住一起,每幢宿舍都是宫殿般的别墅。宿舍区的中央有一个巨大的人工湖,湖的中央有一个小亭子,湖畔有几艘小船,如果你想到亭子里去就划船去吧!在这个巨大的校园里逛了一圈,你的肚子一定饿了吧!那就让我带你去食堂吧!食堂位于这座校园的中心,光是一座食堂就有三层楼那么高,更何况地下还有五层,最低下的那层是储藏室,倒数第二层是厨房,到了倒数第三层开始就是餐厅了,但是地下三层的餐厅在水里,坐在餐厅里可以看见水里的鱼。我心中的校园就是这样,华丽极了!500字 六年级 记叙文
-
我心中的美好家园作文网专稿 未经允许不得转载我们大家,不,应该是所有的儿童们都有一个于属自己心中的美好家园。而我呢?也有一个我心目中的一个美好的家园,我设计的美好家园按我俩像那就是无疑能比的了我设计的家园一定会让你们赞不绝口的,请你们往下看:我设计的家园舍已没有污染的一个美丽而又典雅的一个快乐的地方,那里生活的每一个人都很讲礼貌而且都很快乐。那里的每一辆车都是太阳能的没有像现在城市里的一样,那乌烟就像毒气弹一样以爆炸就会伤害人。那里有许许多多的植物还有花朵,有红的;有白的;有蓝的;有紫还有好对带哦我非常喜欢!我喜欢我设计的美丽家园,你们呢?浦厂小学五年级:南湖u250字 五年级 状物
-
我心中的美好家园我希望,我心中的家园里有美丽的绿化;我心中的家园里有湛蓝湛蓝的蓝天;我心中的家园是一个美好和谐的乐园;我心中的家园是干净、整洁、没有噪音的休闲地。可是,我现在的家园和我心中的家园完全不同。因为它存在着严重的环境污染。我希望,每个人家都有一个绿色的花园。早晨起来,第一件事就是给自家的花园浇一次水。那时,你能听见小鸟儿清脆的歌声;那时,你能闻到自然清新的空气和争芬斗艳的花香;那时,你能看到冉冉升起的太阳正在对你微笑。我希望,马路上,所有的车子都装有太阳能电池板。每辆车开动时都不会排放有毒有害气体,既环保又方便。所有车子都有安全避让系统。每辆车在前进时,看见前面有车子或有行人时就自动避开。这样,就不存在交通事故的发生。我希望,每一个人都爱护环境,保护环境。看见有人乱丢垃圾就随手捡起来,扔进垃圾桶。看见有人随便踩草坪,就告诉他这样是不文明的行为。有错的人,立刻改正自己的错误。我心中的家园是多么美好。让我们从小事做起,共同来实现自己心中的美好家园吧!五年级:王佳雯作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
-
我心中的美好家园每个人都有自己的家园,可我心中的家园比现实中的美丽多了。城镇的傍晚是喧闹的,而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。在夕阳恋恋不舍地下山之前,这片绿绿的村庄似乎要沉睡了。这里的每一个角落都变成金黄色。啊,家乡的傍晚多么美丽啊!我爱家乡的傍晚。在我的梦里,我梦到有一天晚上我和表姐约定到河边去捉鱼。7点左右,我们拿着渔网和小木桶向那条河进军了。一路上的风景真美!柔和的月光洒在平静的河面上,周围到处都是绿色的小草,白天的喧闹已被夜晚的寂静取代,偶尔会听见青蛙和蛐蛐优美的歌声。我和表姐借着柔和的月光,手轻轻地顺着河流往前走。表姐在认为有鱼的地方下了网,然后又目不转睛地盯着河面看。终于,一群小鱼出现在我的眼前,我轻声地告诉表姐,表姐镇定自若,笑着对我说:“不要慌,让鱼进了网再说吧!”鱼群慢慢地靠拢,我十分紧张,小心翼翼,还憋着每一口气生怕吵到鱼儿,把鱼儿吓跑了。近了,近了,就在这关键的时刻,我和表姐不约而同地把网一收。“捉住了,捉住了!”这就是我梦中美好的家园。可现实呢,河里堆满了垃圾,臭得要命,每一次经过河边不是带着口罩,就是捂住鼻子,因为这河实在太臭了,大家不捂鼻子也不行,真让人忍受不了!我多么希望,我是一位天使,她法力无边,哪里臭,哪里大家不喜欢,我就用魔法棒,挥一挥,就可以帮大家实现愿望,让家园的丑陋变成我心中所想的那样美好吧!林浦小学四年级:林颖500字 四年级 叙事
-
我心中的美好脚踩大地,仰望星空,只有一颗最闪亮的星星看着你,摘下来,打开它,发现里面都是美好的回忆。记得陪伴我的第一本书是《安徒生童话》,里面可爱的小动物,带着我游玩在树林中,让我明白友谊的珍贵;美丽的白雪公主带着我寻找真挚的感情;灰姑娘用经历告诉我先苦后甜的道理。生活的趣味千万种,但最能吸引我的是读书,因为“书读百遍,其义自见”。我喜爱读书,所以我从不将书随意乱放,你站在我的房门前,便可以看到一排排整齐划一的书架摆在眼前。我喜欢这种感觉,这种看着书便觉得快乐的感觉。记得六岁那年,语文老师让我们做课前预习,预习的一个要求就是先看书把文章读懂,可是这就难为我了。才六岁的孩子,能读通、读顺都不容易,怎么看得懂呢?作者的语言太过深奥,对我来说简直就是文字天书。于是,我便去请教爸爸:“爸爸,老师让我把这文章读懂,可是我怎么也读不懂,怎么办呢?”爸爸撇了撇嘴,笑着说:“孩子,读书要有耐心,一遍看不懂就多看几遍。正所谓‘读书百遍,其义自见’不是吗?”说罢拍了拍我的头。我听懂了爸爸的话,便开始行动。这是我第一次预习文章,好奇心给了我读书的动力,加上爸爸对我的一番指导,让我更加用心。于是我开始一遍又一遍地读文章。一个小时过去了,两个小时过去了,我终于有了感觉,仿佛一个陌生人开始慢慢地接近我,我也慢慢地熟悉它了。文章终于被我读懂了!这次读书的经历让我明白了一个道理:读书,只要有耐心,你就可以走进书中的人物,走进书的世界,去体会、去感受。这样你就一定能真正读懂文章。长大的我对第一次预习文章的经历深深印在脑海中。我感到深深地自豪,当我读懂第一篇文章的那一刻,感觉身边的一切都不存在,只有我和书本。那一刻是值得纪念的美好!现在,我学过那么多的文章,认识了许许多多的名人,了解了许许多多的故事,懂得了许许多多的知识。古人说:“吾生也有涯,而学也无涯。”学习既是人生的一大乐趣,更是工作、事业之需要。读书,可以使人聪明睿智,使人通古博今;使人正确认识世界、改造世界。读书是我心中永远的美好!保存那颗星,让它在天空中闪耀,成为永远的美好。800字 初三
-
美好的校园蓦然间,才发现校园的青葱岁月,已经在匆匆之间一恍而过,如一抹丽虹,弹指一挥间,只剩下一片片残留的云霞。拨动岁月的琴弦,奏响校园的乐章,回想起这段美好岁月,一幕幕又都跳入我的眼帘。曾记得有那么一天,闲云飘逸,鸟儿划过云翼,阳光下,花瓣中混杂的露珠晶莹剔透。我怔怔的盯着窗外的闲云野鹤,不禁黯然神伤。邻桌的同学很受班级同学的欢迎,我不禁有些嫉妒,但自己作为转学生不常交流,大家又似乎都认为我心高气傲。盯着窗户,忍不住一个劲的偷瞄同桌,她正与她的朋友们攀谈甚欢,自是无暇顾我。我盯着他们出了神,恍惚之间似乎有人唤我。“肖天,肖天。”我赶忙回过神来,“啊”我满脸疑惑,后座笑吟吟的看着我,打趣地问:“嘿,怎么啦?看你木楞了,忍不住叫你了你一下”“啊,没什么,只不过发呆罢了,”第一次与同学说话,我十分紧张。“唉,我们做朋友吧。”后桌真诚而热切地盯着我,“啊,哦,真……真的吗?”“好……嗯,可以!”欢呼雀跃的我语无伦次了。“瞧你,别那么紧张,以后我们就是朋友了。”我感到内心一阵暖意,阳光挥洒在双肩,窗外愈发纯真美好。岁月中的我们是皎洁的月色,而老师则是衬托月色的浩瀚星辰。那是一个平凡的日子。春风依旧,袅袅炊烟随风浅逝。早晨,我满面愁容,心中忐忑不安。昨日成绩出来了,不知老师是否会教训我一番。我怀着复杂的心情,心中很不是滋味,早知道昨天就不来的,那今天也可以请假呀。还是怪自己,怎么就还不能考好点呢!五味陈杂的心理状态,让我在走路时险些摔倒。一双温暖的手掌抚摸着我的双肩,熟悉的声音荡入耳中“哟!这不是肖天嘛,下次小心点哟!”我抬眼一看,妈呀!是班主任税老。“税……税老师!”税老师从容地递给我一杯温热的牛奶,“肖天,别紧张,考差一点不算什么,下次考好就行!”我呆呆地点点头。手中的牛奶,虽已逐渐冷却,而我的心却逐渐升温,好温暖……在过去的美好岁月里,我们一同经历风雨,一同遇见彩虹,过去的日子将永远尘封在我们内心最温暖的地方。青春不老,我们不散!800字 六年级
-
我心中的美好家园地球是我们的家,是她哺育了我们。在许久许久以前,地球上花红柳绿,整天都弥漫着花香:月季花的浓郁,桃花的清淡……总是在地球上悠然飘荡。那时任何动物都是人类的朋友,连老虎、狮子也总依偎在人类的身边……它们相互交流,几乎把对方看作同类,不管对方是谁。可现在的地球充满了汽车的尾气,战争的硝烟也总威胁着我们,每时每刻都可能有生命的危险……战争是必然的,因为人类都有各自的利益冲突;而且从另一个层面来讲,如果没有战争地球上的人就会挤得水泄不通,是战争控制了人类的数量,虽然这很残酷。但我向往的是一个空气清新的世界,我要一个如同世外桃源般的世界:在那里,汽车是声控的,只需要对准话筒说你想去哪里,他就会自己起动,这种车子是无人驾驶的而且还是免费的呢!它没有轮子,没有尾气排放,是漂浮在空中的,靠的是气体的排斥原理。再来说说那时地球上的机械工具和任何用电的工具是怎样运转的?人类手握一个遥控器,在里面放入各种不同的,充满能量的小小的,圆圆的,黄黄的小球球,手一摁遥控器,就能使任何机器运转起来,就连天上飞的飞机,水下“游”的潜艇可都是托了这个小球球的“福气”啊!可见那粒小东西的威力可够大的!那时的湖水没有一点污染,不时会有小鱼探出头来张望使海面荡漾起波纹,吹一个小泡泡,呼吸一口新鲜空气,一张嘴就能吃到绿色的水草,孩子们划着小舟碧波荡漾,不时传来银铃般的笑声。那时的海水也很清澈,几乎能看见五颜六色的珊瑚和小鱼、小虾和螃蟹在流淌和嬉戏……最主要的还是那时的轮船,轮船是靠太阳能的,当月明人静时是使用早上存储下来的阳光热量来行驶。如果遇到紧急情况船体的房间会自动化为潜艇驶向目的地。如果晚上存储的能量不够,船体的太阳能板也会吸收月亮的能量继续行驶。到那时地上的垃圾也不用清洁工来扫,路边有一排垃圾回收鹅卵石,每一颗鹅卵石都火烫火烫的,垃圾碰到它就“必死无疑”。旁边还有些极小的空隙,它的威力可以将垃圾吸过来,再用火烫的鹅卵石烧掉它。但这些设备对人体是没有任何危害的。那就是我心中的世外桃源,我向往的家园。只要我们人人能保护好地球,环保节能,再加上科技的发展,我想我的愿望一定能够实现。800字 六年级
-
我心中的美好家园我的家乡位于祖国的北方,地理坐标是北纬51°51′。穿过气势恢弘的局界“凯旋门”,你就来到了这个美丽的地方。这里有浩瀚的原始林海,被清澈的激流河水包围着;这里有清新的氧气,被称为天然的“氧吧”。现在请你跟随我一起,来看看我的家乡吧!春天,是冰雪消融的时候,激流河慢慢苏醒,融化成一大块一大块的冰排,就在岸边,早上可以看到成群的野鸭子在水中嬉戏。进入5月,兴安岭的春天才真正到来,漫山遍野的粉色杜鹃花绚丽多姿,染红了山林,看醉了游人。落叶松、杨树、白桦树也渐渐冒出嫩绿的叶芽,几场春雨过后,落叶松成簇的针头叶子连成了片,像绿色的屏风;白桦的树干越发的雪白,细细的枝条勾勒出美丽的树的轮廓,仿佛婀娜多姿的少女;杨树的树干则是青绿色的,又如英姿飒爽的男子,组成了大森林最美的图画。夏天,这里是树的天堂,是花和鸟的世界。沿着油路一路向北,你可以看到最美的风景。走近北疆怡园,沿着蜿蜒曲折的林中栈道,漫步走上观景台,满归小镇的全景就可尽收眼底。巍峨的凝翠山苍翠挺拔,那是满归林业局的标志;宽敞的激流河水在山脚下汩汩流淌,那是林区人的母亲河;一排排整齐的楼房错落有致,俨然一座现代化城镇,安详而温馨。秋天,是最美的季节之一,最吸引人的就是伊克萨玛国家森林公园了,这里有红豆、蘑菇、偃松塔等丰富的自然资源。沿途路过一座姊妹湖,平静的水面如镜子般明亮,岸边金黄的白桦树在水中形成了美丽的倒影,仿佛美丽的女子在对镜梳妆。穿越伊克萨玛森林公园的大门,再往北走,就来到了月牙湾和脚印湖。站在万仞峭壁旁,向下望去,月牙湾和脚印湖仿佛被一片五花毯包围着,周围的树木层林尽染,叠翠流金,被称为“五花山”。冬天,千里冰封,万里雪飘,整个一个粉妆玉砌的世界。据记载,最冷时气温达零下52度。落叶松、白桦、杨树都是银装素裹,分外妖娆。不怕冷的小孩子们还是会找到乐趣,可以从山坡上往下滑,可以在雪地里打几个滚儿,也可以打雪仗、堆雪人,充满了冬的趣味。这就是我心中最美好的家园——满归!800字 四年级
-
我心中永远的美好书籍是人类进步的阶梯。——高尔基我酷爱读书。从小,我开始认字时,母亲就教我读各种书籍,有童话故事、小说、成语故事……小时候,妈妈每天晚上都会让我看着书,用手指一个字一个字地指着念,不会读的字就用笔把它圈起来,由妈妈来教我如何念,再把拼音标注上去。从此我就养成了每晚都必须读书的习惯,不读书就觉得不自在,睡不着觉。不会读的生字用铅笔静静的、轻轻的圈起,再去查字典。我的妈妈也十分热爱阅读。她坚持每天陪我一起看书,我看我的,她看她的。有时她看得入迷,看到深夜。像她的床头,有一本《红楼梦》,那是她最爱看的书籍。妈妈总是教导我:“现在人都不愿意花时间在阅读上,总说忙,能够每天坚持的人不多了。国家需要能广泛阅读的人才,你要坚持,抓紧时间,争取成为国家的有用之才啊!”这话我深深地记在了心中,从此更加热爱读书了。一天,妈妈发着高烧,我在家照顾她,端茶送水。时间一长,觉得很无聊,就又想看书了。这时,外面灰暗灰暗的,乌云越压越低,厚厚的,不能透过一丝阳光。看着外面,心里总感觉有一块大石头压在心上,喘不过气来。渐渐地,我更加想看书了,想去附近的书店买一些书来,来解解闷。我对妈妈说:“妈,我去书店买些书来,我知道你也想看书!”妈妈望着窗外,说:“还是别去了,外面下着小雨,马上就下大了。书,晚上自然就会有的!”“自然就会有?”我疑惑地问妈妈。妈妈开始自言自语了:“天啊,我说漏了!”晚上,灯突然关了,爸妈点亮了蜡烛。我发现桌上有一个精美的蛋糕。天啊,我竟忘了今天是我生日!爸爸为我点亮了会唱生日歌的盒子。在祝福声中,妈妈拉开桌边一块大幕布,那竟是个书柜,里面放满了我没看过的书籍。我感动得哭了!妈妈也感动得直抹眼泪,对我说:乖女儿,你这么乖,懂得照顾妈妈,这么爱看书,爸爸妈妈肯定要给你过生日,给你个大惊喜!”用蜡烛代替所有灯,用音乐代替所有声,此时无声胜有声……读书,读书之家;亲情,人间温情,我心中永远的美好……800字 初三
-
1.0