那一把伞
一个雨天的下午,“丁零零”的放学铃声在我的耳畔响起。同学们收拾好书包,陆续走出了教室,只有我呆呆地望着窗外的倾盆大雨一个人发闷:妈妈怎么还不来接我呀?
就在我焦急万分的时候,一个人朝我做了个鬼脸:“怎么还不回家?没带伞吗?”我向来者看了看,那人居然是我的死对头王沁博,便朝他瞪了一眼,没好气的回答了一声:“嗯。”“喏,拿着。”他说着,将一把雨伞递给了我。我十分惊愕:他怎么会把雨伞借给我呢?见我发愣,他随即把雨伞放在我的课桌旁,扭头便走。“等一下!”我追问他。“你把雨伞给我,你用什么?”他不在乎的说:“我家近,走几步就到没关系呢!”话音刚落,他就冲出教室,走进了雨雾中。我清楚地知道他在骗我,因为我曾经听其他同学说过他住在一个离学校很远的小区。我一步三回头的看着他那在雨雾中远去的背影,泪水在眼眶中直打转。
这件事虽然已经过去很久,可他“雨中送伞”的身影一直在我眼前浮现。从那以后我们走近了,互相关心·互相照顾,成了无话不谈的好朋友。
五年级:杨帅
校园的生物园
我们的校园像个漂亮的大公园,更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。
生物园的大门两旁摆放着两盆金桔,高高的金桔树上挂着一个个小金桔,仿佛一个个金黄金黄的小灯笼,美极了!
走进生物园,鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石,两旁是黑色的小石头,远远望去,真像一段丝带。正前方,有个巨大的地球仪,需要两三个人才合抱得住,它被许多花朵簇拥着,它好像在呼吁我们保护地球;又好像在激励我们奋发向上,去探索无穷的奥秘。
往左侧看就是沙漠区,里面耸立着一块大石头,上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛,那儿一簇,很不少。有的像翠绿色的藤条,绑在一起;有的像深绿色的刺猬抱成一团,卧在草丛里;还有的像长着绿色的耳朵的兔子,在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里,瞪着大眼睛,仿佛在说:“闲人勿进
往里走,有一座小桥,小桥的左侧,长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山,活像一位老学者,仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池,里面住着一只老乌龟和一群小鱼,在里面尽情地畅游着。
再往里走,可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木,首先,我们看到的是荔枝树,可能因为季节的缘故吧,我们只看见一颗荔枝挂在树上,显得它很孤独。然后是黄皮树,它的枝干很细,叶子都往上端集中,仿佛一把小伞,可爱极了!最后,是鸡旦花,我第一次见到它,就觉得它像分枝的鹿角,又像一簇簇绽放的珊瑚,非常美!
这就是我们美丽的生物园,记得有空来玩哦!
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那把伞“什么鬼天气,竟然下这么大的雨!放学后可怎么回家呀?”这可愁死我了,课堂上的我早已身在曹营心在汉,目光早已被窗外的倾盆大雨所吸引住了,心里发愁的要命!“叮铃铃。。叮铃铃。。。”放学了,时间过得可真快啊!可是窗外的雨却没有一点的怜悯,竟然越下越大!“这可怎么办呀?爸妈一定没有来接我,我怎么回家呀?”心里想着想着,金豆豆竟不自然的掉了下来,这时雨也小了许多,好象老天也在可怜我一样,我独自漫步在大街小巷,感受着雨水对我的侵蚀。这是雨中朦胧的出现一个红点,接着越来越明显。原来是一个女孩,她和我一般大,我继续无谓的走着。这时候她追了上来,把伞递给了我,我呆住了,不知如何是好,是接还是不接呢?这是她好像弄懂了我,说了一句:“我家就在这里附近,我也快回去了,瞧你全身湿淋淋的,快打上伞吧,不然感冒了就不好了!”听了这话我心里想抓住救命稻草似得,又有无限的感动。他又说了一句:“快打上吧,不早了,早点回去吧!”我接过伞,说了一声谢谢。回家的路上,我思绪万千,心里有无数对那个女孩的感激涌上心头。。。而那把伞我一直保存到现在,为的是能在和女孩见一面,向她说声谢谢450字 五年级 记叙文
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那把伞对于我们这些学生来说,下雨天总是不好的,尤其是在快要放学的时候,这时的雨总会抵挡住学生回家的路。姐姐还没毕业的时候,她一边上学,一边照顾我,生活上的事情从不用我操心,她总把每一件事都做得井井有条。但她毕业之后,我就觉得有点不适应,不适应这样独立寄宿的生活,星期天去学校我总是丢三落四,最担心这些的并不是我,而是我的妈妈。每个周日的下午,都是我最忙碌的时候,也是妈妈最忙的时候。我一边收拾着自己的书包,一边思索着我还有哪些东西没拿。这个时候妈妈也会到处翻来翻去,一边给我找校服一边不停的唠叨:“你看看你,早的时候不准备,弄得现在这么着急!”一阵忙碌过后,我背起沉甸甸的书包,准备去学校。还没走几步,妈妈就从后面追了上来,递给我一把伞。“以后不管晴天还是雨天,你都要带着这把伞,以防突然下雨。”她这样叮嘱道,然后对我挥了挥手,便转身进了屋里。后来,我每周上学都会带着这把伞,有很多同学都不解的问:“明明是大太阳晒着呢,你怎么还傻傻的背着一把伞呢?”我笑笑,不以为然地说:“万一等会下起雨了呢?”说来也奇怪,自从我开始拿这把伞,周五放学时就很少会碰到雨天。面对他们的疑问,我也渐渐懒得去搭理,更多的时候是选择假装没听到,紧接着就会传来一阵笑声。当我再次准备好了书包,准备去上学的时候,我犹豫了:是拿上这把伞以防万一,还是放在家里,暂时不拿?经过一番深思熟虚后,我选择了后者。不巧的是,这一周星期五却正好下起了雨。我一直期待着——妈妈看到那把落下的伞,一定会上来接我。但似乎并不能如愿,随着时间的流逝,雨越下越大,眼前却一直没有那个熟悉的身影出现。雨划过了我的眼前,也划过了我的心间。渐渐地,雨变小了,我也已经到了家门口。但那时的我却赌气一般地踩进了一个小水滩,让水湿透了我的裤脚和鞋子,这才进了屋。妈妈看看早已泡成落汤鸡的我,轻声问道:“今天的雨有那么大吗?”我点点头,将书包放在了桌子上。这时的我无意间看到了那把伞,那把被我丢下的伞……又是一个晴朗的星期天,妈妈将那把伞交给了准备出发的我,什么都没有说。我接过那把充溢着爱的伞,把它放在了最适合的位置……800字 五年级
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一把伞在现实生活中,使我感动的事太多了,但我并不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的房子感动,不为金钱感动,不为名利感动……能感动我的,只有世间那点点滴滴的真情。一天早上,我去上学,那时天空还是晴空万里,可到中午,空气渐渐沉闷下来,我们还没有意识到什么,过了一会,天空乌云翻滚,太阳被遮住了,天地间阴沉沉的,又过了好一会儿,倾盆大雨下了下来,正巧这时赶上了我们放学。许多家中有老人的同学,家长都带来雨伞把孩子接了回去。我一直是自己回家,满以为今天不会有人来给我送伞了,一个人冒着大雨往家里跑去。这时,在我的视线里出现了一个熟悉的身影,正打着一把伞朝我跑过来,越跑越近了,我认出来了,那是我妈妈,我加快了脚步,向妈妈跑去。跑到妈妈的跟前,妈妈把伞给我打着,自己半个身子全露在雨里了,我急忙说:“妈妈,你打吧!”说着,就把妈妈打伞的手,往她那边推过去。妈妈说:“不要紧,妈的身子不怕着凉。”说着,又把伞朝我这边偏了过来。妈妈话刚说完,就接连打了几个喷嚏。我赶忙把伞推了过去,说:“妈,你都着凉了,还说不要紧!”妈妈依旧把伞偏向我这边,生怕我淋了雨。没过一会,妈妈的肩头全被雨水淋湿了,还时不时地打喷嚏,但那把伞却一直撑在我的头顶上。回去以后,妈妈的脸色越来越难看。妈妈感冒了。下午放学回家,我听说妈妈还在医院里打点滴。我迅速赶到医院,在输液间里找到了妈妈。我望着妈妈那输液瓶里一滴一滴滴下的药水,心里难过极了,妈妈若不是为了照顾我,根本就不会生病,根本不用受这些多余的痛苦,想到这儿,我的眼泪夺眶而出,滴在那雪白的地板砖上。(2009年4月5日星期日)600字 五年级 叙事
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一把伞在一个清晨,一个小学生走在半路上,突然,天下起了蒙蒙细雨小学生并没在乎,但过了一会儿,蒙蒙细雨变成倾盆大雨把他打了个冷不防。他扫视四周找到了一个地方避雨(武商司门口超市的门口)。就在这避雨的时候,他发现超市门口的角落正靠着一把小雨伞。于是,他走了过去,拿起雨伞看了看,这很明显是一个小朋友的伞,上面还有卡通图案。他连忙大喊了几声:“谁的伞,谁的伞。”因为大家都只顾避雨,没有一个人答复。这时,他看看表马上要迟到了,他只好无奈地打着伞向学校奔去。这一天他都心不在焉,一放学又来到了那个超市的门口希望有人把伞领走。他的叫喊引来了一位阿姨,阿姨一看伞就知道这不是她儿子的伞,可她认为小学生没有能力为伞找到主人。于是强认了下来,小学生满心欢喜的回家了。阿姨拿着小雨伞来到报社,在报社登了一份寻物启事。寻物启事是这样写的:请问谁在武商司门口超市的门口丢失了一把红色的小雨伞上面有小猫的图案。请丢失者与联系 。小学生看到了这份报纸,马上就与这位阿姨联系,阿姨应约来了。阿姨看到是小学生不解地笑了,怎么是你。而小学生非常生气地说:“你为什么骗我。”这时,阿姨的手机响了,“你好,有什么事,喔,你是找伞的。”“是的”“伞柄是什么颜色。”“红色。”“喔,对不起那不是你的伞。”嘟嘟嘟――阿姨失望得合上了手机。原原本本地向小学生解释清楚为什么冒领的原因,小学生惭愧得脸红了。事隔两天,有人与阿姨联系,那人说的情况与伞相符,那人把伞领走了,领走伞的是小女孩。但当她回到家的时候,她发现伞柄上面刻着两个英文字母这一下她明白了这不是自己的伞。于是,小女孩陷入了进退两难。还回去吧,又怕别人说骗人。可是,不还吧,又不是自己的。就这样,左右为难中小女孩想到了一个办法。对了,在网上求助朋友。可是,过了好几天,仍然没有人来领伞。就在小女孩发愁的时候,事有凑巧,无巧不成书。小女孩和妈妈坐的士时,的士司机跟他们闲聊说:“小女孩和自己的女儿差不多大,这几天,正为前几天掉了伞的事情而烦心呢。”小女孩听了连声问:“有什么特征吗?”的士司机说:“伞柄上刻着两个英文字母那是她的名字李莎。”小女孩听了这话几乎高兴地跳了起来。连声说:“叔叔,伞在我那。”于是,马上把来龙去脉告诉了叔叔。并这位叔叔约在丢失伞的地方见面。那天,天气很好,正如我们的心情一样。叔叔和他的女儿都来了。我把伞递给李莎。李莎拿到了失而复得地伞高兴地说不出话来,我的心里也别提多高兴了。伞有各种用处:有避风挡雨,有遮挡阳光等等的作用。而我们这里的一把伞经过数人的传递,伞又回到了失主的手中。传递出真情,传递出爱。真叫人感动不已。正如一首歌里面唱地:“只要人人都献出一点爱,我们的明天将会美好的明天。”1000字 五年级 记叙文
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那把伞记得那一次,在那阵暴雨中,在那天晴了的时候。那天,天上原本还是个大晴天,太阳在湛蓝的天空中畅翔,白云与鸟儿追逐嬉戏。我高兴跑着去上学。到了学校,随着那阵阵的读书中,我融了这些美好的书声。忽然,我被老师那声声批评声给惊吓了:王豪辉,你的字是怎么写的,下次再这样,我就撕了。我伤心极了,此时,那片片乌云调皮地挡住那轮明亮而又火红的太阳。哗哗哗随着那优美的声音雨下了下来。叮铃铃铃声敲响了。放学了,我望着窗外,一群群的家长来接自己的儿女们的家长,校门口挤满了人。我跑了下去。看见我的家长竟没有来,我低着头走在回家的路上。雨仿佛又大了。我遇到了那熟悉的身影。啊!是妈妈我一下子扑进妈妈的怀里。妈妈的怀里是那样的温暖。不知不觉中雨住了,云散了,太阳那温和的脸再次出现在天空,它正望着我和妈妈笑!妈妈如果您是辛勤的园丁,那我就是那一朵朵的小花;如果您是那一望无际的大海,那我就是水中的鱼儿;如果您是天底下最好的妈妈,那我就是天底下最幸福的儿子!我爱您,妈妈!400字 三年级 叙事
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那把伞在生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助,这样我们的生活才能更美好。而我至今仍记得的一件事,就发生在那个下雨天……“滴答滴答……”望着窗外的雨,我无可奈何地摇了摇头。早上没带伞,看来放学只能淋雨回家了。出了校门,我深吸了一口气,就跑进了雨中。果然,没多久我便淋成了“落汤鸡”。渐渐地,雨小了起来,但还是丝毫没有离开的意思。在过一条斑马线时,我突然感觉天放晴了。抬头一看,原来是有一位小姐姐拿伞帮我遮住了雨。这一刹那,我心中涌起了一股久违的感动之情。走到家门口,那位小姐姐做了一个“再见”的手势,撑着伞走远了。整件事情中没有一句言语,连小姐姐的名字都没有法子知道。随着时间的推移,甚至连印象中小姐姐的面容也模糊了,但唯有那把红伞,至今仍记得鲜明。现在,直到想起这件事时,我心里还是感觉十分温暖。那天,那场雨,那把伞,教会了我人与人之间的关怀之情。我唯一能做的,就是把这份爱心传达给更多的人,这将是我一生的责任。400字 四年级 叙事
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那把伞每每看见那把旧旧的雨伞,我就会不停地回忆起那些令我难忘的往事。她那慈祥的笑容,她在雨中缓缓前进的身影,她那一声声叮咛天下起了小雨,我隐藏在内心的往事终于按捺不住,那情景像电影一样在我的脑海里播放着,无法暂停。还清楚地记得,那个又冷又多雨的一天,我还上着小学三年级,记得每当我要上学前,总有这样一个声音不停的叮咛着我“现在的天气经常下雨,别忘了带雨伞,要注意安全!”外婆那沙哑的声音却如此大声。“知道了,外婆。”我总那么说,然而还是一次次的忘记带上雨伞。“叮铃铃”放学了,备好书包准备回家的我忽然听到沙沙沙的下雨声。我这才意识到:啊!都怪我不听外婆的话,这下可怎么回家?望着这稀稀疏疏的雨,我顿时感到手足无措。正当我愁眉苦脸的时候,我透过朦胧的雨看见一个缓缓向我走来的身影,外婆居然撑着一把伞来接我了!当外婆走到我身边,给我换上了水鞋,说:“走,咱们回家去。”看到外婆身上的雨珠,我鼻子酸酸地说:“对不起,外婆,我不该不听你的话”外婆笑了笑,说:“傻孩子,有什么好对不起的,咱们回家去。”外婆用她那粗糙的手牵着我,我们共撑着一把伞,在雨中缓缓地向家走去。我微微抬起头向上看,我发现这把伞好像撑得有些不对,伞明显看起来就倾向于我这边。“外婆,为什么这把伞是歪的啊?”我疑惑地问:“因为这把伞要保护你啊。”外婆说道。回到了家,外婆赶紧拿干毛巾问:“哪里湿了没有?快拿干毛巾擦擦。”虽然我的肩膀有点湿,但在外婆拿毛巾给我擦的时候,我惊讶的发现外婆一边的肩膀上湿了一大片,“外婆,你肩膀湿了,快去擦擦吧!我能自己擦。”外婆笑了,脸上的皱纹因为她的笑加深了不少,她把毛巾递给了我,说:“孩子,外婆这就去擦擦。”曾经,年幼的我始终没有明白,为什么雨伞会倾向于我这边,现在我明白了,不是雨伞要保护我,而是外婆要保护我。那一场雨、那一把伞、那位慈祥的外婆,永远的铭刻在我心里,永远无法忘记。750字 初二 叙事
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