初二
回首昨日,还是一个懵懂的初一学生,那时的场面和现在一模一样,开学典礼,升国旗,奏国歌,老师的演讲,和那时一样。不一样的是原本站在最右边的我们,现在站在中间,这标志着又是一个新的学年,又是一个新的开始,我们上初二了。
老师曾在讲台上郑重地告诉我们,既然中考是人生中的转折点,那么初二就是中考的预定点,中考的成败仅在初二这非常时刻。听了那话,我就更加坚定,初二,我的人生,我的开始,我要好好的把握住你。
现在的我们已经不是单纯的学生,我们更成熟了,我们更懂事了,面对困难,我们要努力的克服,面对失败我们更应该勇敢面对。初二,我们面对的是更严峻的考验,或许作业会堆成山,或许疑问会扰乱我,但我们面对初二,应该毫不犹豫的选择努力。
时间的消逝,会让人感到烦恼,可年轻的我们有更美的青春,去把握生命的时钟。
冰期
我听说高二是寒武纪,而高三就是冰期。
我怕冷。所以我怕高三。但是,世界上的东西不是你害怕就能躲过的,比如上完高二后就上高三。我们的校训就是,高二一走,你们就是高三了!也不管我们的期末是不是还没考。期末前两天真的是很昏暗。老师们都去批阅中考卷子了。好多的卷子对我们铺天盖地而来,老师们也冒着被批的危险给我们稍稍讲一下。怎么说呢,反正就是寒武纪的最后两天过的很难过。
我相信自己还是个很爱学习、很知道学习的重要性的乖学生。强调,只是个乖学生而不是个好学生,因为我的成绩还没好到让老师们承认我是个好学生的地步。
真是悲哀。为我自己。
我真的是很努力了,也真的是很用功了。但是,成绩上不去,我比他们更着急啊。唉,反正成绩上不去就是自己不用功不努力了。于是更加用功,但是也更加无奈。成绩不好真的就是我的错!
我已提前的进入了冰期,到处都是寒冷刺骨的北风。我的世界已成为了一个好大好大的水晶球。好冷。一切生物在这里死亡,亦或是永远的冬眠。只有我一个人,为了春天的苏醒春天的花开春天的流水春天的绿色而孤军奋战。成功,就会得到想得到的,失败就会被冰冻一生。
我把前两段发给红和勇看,他们统一的反应都是,你是不是看悲情小说看多啦。我说,这真的是我所想的。他们沉默,然后对我微笑。但笑的好吃力。
我的冰期到了,要防冷防干。要抓紧时间记住每件事物的颜色。把各种香气都装进我的脑袋。记住爱的温度。做好各种准备。我要安全的过冰期。我一定要安全的过冰期。虽然我害怕。但我一定要坚持到冰雪消融的那一天!
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初二长大从来都是一见残酷的事情,那么突兀和伤人,不知不觉间我已跨入了初三的大门,初三就意味着要做更多的作业,要更努力的学习,要放弃更多休息的时间去做更多的练习。有时候真的很恨妈妈为什么把我生的这么早,为什么不让我在她的肚子里多玩一会儿,但妈妈由于太急着想见到我于是就早早的把我带到了这个世界上。既然都已经上初三了,就应该承担自己的责任,只是想起初二的生活,还真是让人乐不思蜀,我的初二生活可以分为三种颜色,下面就让我为大家详细介绍吧。白色白色代表着纯洁,而初二的生活也就像这白色一样纯洁,那个时候我最爱看的就是《漫画PARTY》了,每月到《漫PA》出来的时候我就激动不已,赶紧找妈妈软磨硬泡的要零花钱,再飞一般的去见我的《漫PA》。然后独自享受自己的乐趣,但老班也很爱看《漫PA》,于是每次看到我买了新的《漫PA》之后就会抢过去先睹为快,而我呢,也只好任命了了,谁叫人家是班长呢!橙色橙色代表活泼,这不禁让我想起了愚人节那天的盛况。我们班的整人高手可谓是层出不穷,各领风骚。于是那天早上当我踏进教室门的时候就格外小心,来到座位,闻了闻凳子。“哈哈!是黑妹牌牙膏!”正当我为此举动沾沾自喜时,只见前桌的同学身子一仰,往后一靠,把我的桌子推动了,我见情况不对,连忙离开座位,果然不出我所料,桌子里流出一摊水,真是有惊无险,还好我反应快,躲过此劫。不然后果不堪设想。尽管我处处提防,但最后还是中招了。上数学课的时候,我突然感到脖子很痒,没在意,到后来越来越痒,好像有一种痛不欲生的感觉,没办法,我最后只好硬着头皮向数学老师请假,去卫生间清洗。蓝色蓝色代表蔚蓝的天空,和蓝色一样我有一颗高飞的心,于是从那时起,我便两耳不闻窗外事,一心埋进练习堆里了。每天除了吃饭和睡觉,其余的时间我几乎将所有的精力放在学习上了,每天不断的重复同件事虽然很辛苦,但结果还是很让人欣慰的,功夫不负有心人,期末考试时我从以前的30几名闯进了前10强,老师们也是对我赞不绝口,这也让我觉得那些辛苦是值得的。初二的生活有苦有甜,令人十分怀念,但我更期待初三的生活,因为我知道只有自己尝试着走过这些路,才能真正体会到其中的酸甜苦辣,才能更加珍惜。800字 初一 抒情散文
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初二2006年7月7月,我的初二结束…我多么不愿意走出这段日子的庇佑。我留念在这段日子我。肆无忌惮的大笑或哭泣,我留念这段日子放任自己如孩子。初二的离去虽然没有毕业离别的伤感。却多了一丝对于自由的眷恋。我曾经猜想自己在初二的最后一天时一定会站在学校操场放声大哭一场…可惜。现实真的如此。在草长莺飞的季节当微风把我的发梢吹得飞舞时扬起脸。无法微笑…我耿耿于怀处二即将逝去。我不想失去作为一个孩子所能得到的宠爱和无所忌惮…初二的一切我惊讶自己能记住的是那样的少。可值得纪念的却竟是那样的多初二回忆的片段在我的脑海中飞快的闪过交织着的只有少女懵懂的心语。其实初二的岁月过的平淡而甜美并没有太多的刻骨铭心。我为我的初二留下的也只有这些文字了。我相信我可以在很短的时间忘记初二逝去的忧伤。毕竟与其悲伤的留念。不如快乐的告别…初二模糊远去时光的影子倒影在我的心里。350字 初一 抒情散文
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初二撒旦永远都是坏蛋们的头儿,在上初二之前,我一直这样认为。直到我上了初二,我才发觉,撒旦原来只是一个有着桀桀笑容的坏孩子,就像初二里的我们一样。撒旦的前世和我们的曾经Lucifer是一个拥有洁白六翼的天使。传说中每一个六翼天使都是天上的一颗星星,而被叫做Lucifer的那颗星星一点一点地沉了下去,变成了撒旦。而我们,也曾拥有过没心没肺的笑,也曾在操场上没心没肺地疯闹。那时的我们,不懂什么叫做学习,只知道一笔一画地写好老师让写的字就会得到红红的小花。于是那时的我们开心得肆无忌惮。我想,那个时候的我们,背上一定都有一对洁白的羽翼,为我们遮住了一切的风雨忧伤。让我们可以徘徊在明媚里。一样的第一堂课一天,上帝忽然要天使们不但要服从他的旨意,而且要听命于耶稣,于是Lucifer走进了撒旦的课堂,撒旦的第一课让Lucifer学会了反抗。我们也不再是那为了老师和父母而开心失落的我们。我们惊异地发现,我们背上的那双翅膀已经折断好长一段时间了,伤口已经结下了厚厚的血痂。我们却没有感到丝毫的疼痛,也许是被初进撒旦教室的喜悦盖住了吧,那种带着丝丝兴奋的喜悦,我到现在还在回味……当我们已经找不到那些稚嫩的小路时,我们走进了撒旦的教室,然后我们发现其实我们也可以过得很快乐。我们开始了尝试。尝试着偷偷地画下老师的肖像,尝试着上课时大口地往嘴里塞饼干。然后流着口水去会周公;尝试着在篮球场边为帅帅的学长喊加油,然后被请到办公室喝茶;尝试着不去理会无意义的罚写,然后悠哉悠哉地看老师暴跳如雷……唯一没有改变的,是我们仍然很努力地学习,偶尔心潮澎湃甚至还会想到要为祖国的繁荣昌盛做点什么贡献。可我们终究还是变了,我们已经是小小的恶魔,当乖乖宝变成小恶魔的时候,他们发现过去的自己过得好累。现在我们都快毕业了Lucifer已经可以叫做撒旦了,他双翅上的黑色羽毛已经渐渐丰满,黑色的翅膀无法让他在充满束缚的天堂里过着圣人般的生活,却赋予了他在人间和地狱里自由穿梭的权利。因此,他邪邪地笑着。而同样的我们,此刻也在坏坏地笑着。像Lucifer一样,我们也快从初二毕业了。时钟走得确实飞快,当我还在回味开始的时候一切都快要结束了。就在这快结束的时候饼饼写了一篇文章叫做“迷惘的初二”,当我看完这个迷惘的标题以后我立刻就迷惘了,初二对她来说怎么会是迷惘的呢?她的一切都规律得让人惊叹,在熟悉之后我们甚至可以用腹语交流。她永远很扎实很用功地读书,成绩永远徘徊在前五,上课时总是很专心地听讲很频繁地提问。似乎从上初一的那一天起她就已经有了所有的目标,她说一定要考上市重点,然后高中三年一定要更努力(我们已经想象不到她还能怎么“更”努力),她甚至知道自己要去北外,将来的工作是很有技术挣钱很多的那一种……她的一切都让我们这些小恶魔们嗤之以鼻却又不得不带点嫉妒。老师们说她是烂班里的人才,我们说她是撒旦班里的傻蛋。也许这样对她来说确实很不公平,可我们确实担心这井井有条的未来会让她变傻。如果她看见这句话十有八九会嘲笑我们是在糟蹋未来,但有些事情只有撒旦自己才会了解,比如他们那最不可预知的未来。撒旦们甚至连明天的计划都没有,本着船到桥头自然直的信条,他们已经让老师有些抓狂了。每天交上来的作业总是可怜到只有粉笔盒那么高,于是迷糊的撒旦们在操场中央站成整齐的正方形高唱国歌;可第二天补交的作业依然以粉笔盒为基准线,那些强硬派撒旦的名字被搬上了学校正门的大黑板上……日子就这么过着,作业就这样拖着,小小的撒旦就这样一点点地接受着训练。有一天,他们会成为真正的撒旦,站在初三的教室里,看着又一批懵懂的孩童在撒旦的教室里慢慢长高,就像初三的学哥学姐看着我们时一样,唇边的弧度让人捉摸不透。不当傻蛋的撒旦也许Lucifer这个名字已经不再属于他了,他的名字会是撒旦;撒旦不是曾经万众瞩目的那颗星,而是属于人间和地狱的坏小孩。从来不去想毕业还有多远,不管初三离我们还有多近——这是典型的撒旦思维。初二造就了这些撒旦,也造就了撒旦眼里的傻蛋。这些傻蛋那么刻苦那么用功地学习着,那么乖巧那么听话地博取了老师的欢心,让所有的人觉得他们似乎是初二唯一的希望。可撒旦们例外。这些笑容泛滥而不曾为学习锁眉的撒旦们并非真的头脑简单甚至拿未来开玩笑,一年的撒旦学习……也只是教会了他们不让自己生活得太累。也许,傻蛋们真的只是傻蛋,而初二真正的希望是撒旦。1200字以上 初二 议论文
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初二马上我就要成为初二的学生了,可是,我的父母总说我还是没有一点干劲,还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样,他们认为,我们的同学一定在这个暑假里拼命的学,所以也让我在家里一头钻进课本才行,但是我并不是这样认为。其实,我的父母这样做是让我学好,我也知道,还有是我们四楼有一个姐姐,她是该上初三,他平时十分的刻苦,她十分的刻苦,就连一点的时间也不肯放过,十分的认真的捧着书本学学学,所以她的成绩十分的好,我妈就一个劲的让我和他学习,但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的,闷死了,我的计划是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上学时还可以很快地融入到我的学习中,这样是我的理想中的一种学习方式,只有这样我才可以真正的学习,真正的来开放自己的思维。每一个人都有自己的学习方式,这就是我的学习方式!我希望可以这样的快乐成长!希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见,好吗?350字 初二 日记
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初二初二,初中这部剧中不可或缺的主角。初二,如一轮初升的太阳,展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二,是一个过渡的年级,它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今,我的初二已经过去,细数逝去的岁月,我努力过也失败过。闲暇时,我给我的初二做了道计算题:已知:不理想的成绩,完全变了的我,轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆求:我的初二有没意义解:不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春答:有哭有笑,有失败有成功,有失意有示诗意,有过放弃有过努力,这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此,我的结论是:我的初二意义非凡,我喜欢这个初二。第二题:依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事,问:如果初二可以重来我会怎样?已知:糟糕的成绩,略微失望的自己求:如果初二可以重来我会怎样度过解:一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头,一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则,一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来,我又会怎样度过?我想,有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来,我仍一样度过。答:在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿,同样的,成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以,有过失败才懂得下一次加倍努力,这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月,我不后悔我极度失意的岁月,我不后悔我的初二。结论:如果初二可以重来,我仍一样度过!失意时仍有诗意,哭泣时仍能大笑,这样的青春,我无悔。时光老人逝去的背影逐渐模糊,成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票,坐上了就无法回头,逝去的岁月虽有失意,虽有失败。但我始终坚信,失败过后的成功更加灿烂!700字 初二 记叙文
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初二!初二!古人说,似水流年,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。的确,自从进入初中以来,我更加真切地感受到了时光的流逝。小学时期,不知道惜时,自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间,我就挥别小学,迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活,学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务,都自以为自己是十分迅速了。殊不知,有一个人,比我们还要迅速。他,就是时光老人。这世上没有任何人看见过他,因为我们不论怎么样,都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光,是为了珍惜时间读书。大文豪司马光,为了不浪费时间,几乎白天都在读书。到了夜里,为了不使自己睡着,就特别做了警枕,只要一睡觉枕头就会动,这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法,也节约了不少可以看书的时间,却依然挽留不住时间的脚步。转眼间,我就上初二了。暑假里,因为初二的学习任务十分繁重,就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了,但如果我不去上,别人都在学习,开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下,我只得去上了。中午,我要顶着毒辣的太阳,一路步行到补习班上课。虽说离我家不远,但闷热的空气里没有一丝的微风,常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学,他门不是到这个老师家去学英语,就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨,但抱怨归抱怨,还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想,的确对我们有点不公平,但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课,我的心里又有些平衡,甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光,就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候,我一翻日历,惊讶怎么刚放假又要上学了!但这毕竟是事实,我们总得接受。9月1日,我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后,火药味就更加浓重了。在开学典礼上,校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生,似乎也被这种情绪传染了,一个个若有所思,完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些,但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头,老师才刚刚上了一两课,作业就已经做了大半本了。就连午睡课,也是一个个拼命到底的样子,一秒也没合过眼,都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头,觉也睡不安稳了。在这种情况下,谁还有心情睡觉呢!我们知道,初二阶段的学习是关键的,初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊!初三的中考,是决定我们人生的关键转折点,谁也不想输,也不敢输。为了我们的前途,我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年,丝毫也不能怠慢。同学们,我们一起加油吧!1000字 初二 议论文
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初二清风吹过校园,吹到我们热情洋溢的脸上。眨眼间,我初二了。有人说:“初二的天是灰蒙蒙的”但初二的我在老师的教诲下已经整装待发,准备好了迎接初三!初二的我们是快乐的。伙伴们在一起讨论问题,在一起说说笑笑,共同学习,共同进步。初二的我们也是会经历挫折的,但请相信,胜利的彼岸总会到达的!一进入初二总是会有大大小小的考试、测验。学习任务也加重了。虽说没有初三学生压力大,我们的压力也不小。这不么,又到了月考。自信的我满怀热情的走进了考场,但后来我发现,原来试卷答得并不理想。自信走进去的我差点没爬出来。“喂!佳,你考得怎么样呀!”回头一看,原来是“开心果”佳瑞在叫我。我苦笑着说:“唉!这次一定考的糟极了!”开心果看到我这样愁眉苦脸,思忖了一会又对我说:“佳,你不能这么愁。怎么说你也没落过前十名,你再看看我呢!我从小就是差生,就连前十五名都没进过,你看看我!我都羡慕死你了呢!佳,你要知道,一次考试的失利并不算什么,重在你下一次要上进。不要忘了,我们可是初二的学生!你将来还要中考,就你这么上进的学生,我相信你一定能成为我们初二一班,乃至我们全学校的骄傲!”我被她的一席话感动了,是啊!我们初二的学生是全学校最活跃的学生了。我们的心里,满装着的是对未来的期盼。有我们这些新鲜的血液在,学校一定会更加美好!清风吹过校园,吹到我们热情洋溢的脸上,我们更加自信了。500字 初二 记叙文
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初二我压抑的初二:我知道,我如果再在初二呆一个月,我一定会疯,我绝对没有夸张。初二是我最恨的一个年级,它像魔鬼一样死缠着我不放,我很怕,又没人能帮我。但最终还是时间,是初三赶走了它,我被解放了,但我心灵上的一道道口是没办法愈合的。我亲眼看到了人的丑陋,虚伪,肤浅,我看到我的锋芒一点点的消失,最终平了。我伸手抓住我的倔强,想让它留住我的锋芒。第一次,我成功了,别人不在乎,反而认为我白痴;第二次,我迟疑了,但我还是抓住了倔强的尾巴,但情况更糟,我反而发现,在大多数人眼里,虚伪才是最真诚的,于是我迷惘了,我的胸口上压了一块大石头,很沉很痛,我试着让它瓦解,但是我发现我真的很微小,上帝一点也不在乎我,他反而让它压得更沉,于是,我的心死了终于,第三次,我扔掉了倔强,我想向虚伪靠拢,可是,连它也不要我,我对它感到恶心,想必它也恨我于是我成了弃儿,我彻头彻尾的失败了,真的,败得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那种令人窒息却又抓不住的感觉,我开始恨阳光,恨泪水,可能不是恨,而是恐惧,我真的好怕。但现在,在初三即将到来的这段时间,我可以暂时将自己的心麻痹,噢,原来上帝还有点眷顾我,我的心还没完全死掉,因为——它还可以麻痹。哈,初二,你还没整死我啊……山西运城闻喜县晋华实验学校初二450字 初二 议论文
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炒米_初二温州人对美食似乎拥有别样的智慧,不用说用豆腐制鱼为怕鱼刺之人解难。将猪肉捣碎压紧便成了小店风靡一时的猪肉棒。这些美味的创意无疑已走向各地,而有一样东西我至今还为找到家乡的味道——冰糖炒米。平日里,街头有炒米人。直到新年一步步逼近,才有人陆陆续续开始做冰糖炒米。炒米在铁锅中翻滚着,发出"隆隆"的炸响好似鞭炮爆炸。一发力铲下去,腾腾的暖流从底下钻上来,甜丝丝的席卷开来吸引着成群的购买者。冰糖炒米,顾名思义。由白米,花生,桂花等素料在清油中炒成。色泽单一是清一色的白不亚于冬季的雪。味道上则清脆香甜宛若冰糖。且是待人送客的好东西。奶奶每年都会搭三姨买个一箱炒米放家准备着。由于炒米易上火,家里是不大给我们吃太多的,总是偷偷藏起来。而我和弟弟则决不干休。每逢新年就整天嗅着、翻着跟个老鼠一样搜寻着炒米。有次在橱柜中,我们偷吃找到的炒米,一个在门边放哨,一个围着箱子只顾往嘴里塞。待吃了个饱,心满意足地抹去嘴角的碎屑,往袋里装上几片便小心翼地溜走了。谁知第二天嘴角竟冒出几个痘来而且喉咙疼得咽不下口水。这下可逃不过奶奶的眼睛了……一阵风似的炒米消失了好段日子。正月初二,家中来了拜年的客人,奶奶大清早就起身准备,厨房整日烟雾缭绕。炒米也摆上了茶几。如同久别重逢的故友,我拾起薄薄的小片,恰好放入口中。齿与齿之间碰撞挤压,胖乎乎的炒米在嘴里"嘭嘭"的炸开。此起彼伏,在客厅中不间断的响。接着味蕾上便有了甜味,炒米被源源分泌的唾液润湿。含在嘴里,如同含着一颗慢慢融化的糖。只有浓厚的甜,迷迷糊糊的连亲戚间的话语也更真切了,伴有丝丝的甜味。初二过后,炒米也所剩不多了。街上炒米人的身影也悄然掠去。爷爷将炒米口用线绑实,外面又包上一层塑料袋,以防发潮。小心装好留着吃到下个新年。来义乌后仍是喜逛夜市,街头有卖炒米的。试买了些才发现用的都是杂色小米,咬入口中便散成小粒小粒的远不及故乡白米制成的原汁原味的香脆。想来,故乡对于在外的游子总有几分吝啬的!800字 初二
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初二建筑物3在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河,这河叫东江河,清澈的河底倒映着桥的样子,时不时有鱼儿跃起,把这倒影给分散,泛起一圈圈水的波纹。桥的色彩是朴素的,有点灰色又有点白。它由两大部分筑成;(1)是桥身(2)是挽起桥身的桥墩,厚实而粗大,给桥身以安全感。东江桥长大约有200多米,宽有8多米,可以同时通过两辆车。如果你在桥上,一阵凉风拂过,再看看底下的河,清澈没污染,会让你的心情顺畅而开朗。桥的扶手上雕刻着许多图案,有老虎,有狮子等十二生肖。这桥坐落在我们学校旁边,所以常常会有学生偷偷溜出去观赏,特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了,没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。桥身由四条桥墩支撑,那桥墩是非常坚固的,就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它,因为它的坚固,给了我们人民安全和方便。从远处看,这座桥毅然的矗立在河上,点缀了“母亲河”。慢慢的走近,在你眼前的是一座雄伟的大桥,你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面,令我感叹!从背面看,它像是一条通道,中间部分拱起了一点,让人感觉有点儿危险,可如果你从这边走到桥的尽头,你会感觉一点儿也不害怕,这就是桥的微妙之处。东江河像一条玻璃带子,那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时,不论何地,这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮,因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧,它是一种象征!我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲,我坚信;家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好,更加辉煌!650字 初中 说明文
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初二建筑物说明文2当我六点多站在空无一人的大三巴牌坊前时,我意识到:凌晨五点就起床的那份煎熬终究没有白费。我观赏过气魄雄伟的故宫,看见过简简单单的蒙古包,却从没看见过澳门这样的建筑。澳门的建筑真美哪,美得让你赞叹起西方的艺术;澳门的建筑真精致呀,精致得就算是老建筑也看不出一点瑕疵;澳门的建筑真多样啊,有老有新,隔江对望。建筑上的艺术让你由衷地赞扬:“澳门真美哪!”我欣赏过安静的寺庙,游览过欧式风格的房屋,却从没看见过澳门这里的教堂。澳门的教堂真静啊,静得只要你闭上眼睛,就感觉不到身边还有人;澳门的教堂真神圣啊,让每一个进来的人都开始祈祷;澳门的教堂真庄严啊,使人们不敢大声说话。玫瑰圣母的雕像、耶稣基督的雕像,是如此栩栩如生,让我啧啧称奇。这样的建筑衬托着这样的教堂,这样的教堂矗立在这样的建筑中,再加上天空湛蓝,地上干干净净,澳门如此吸引着我。350字 初中 说明文
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初二建筑物说明文1我们中国是个庞大的家族,少数民族就有55个,而55各少数民族的建筑的特点、外形也各不相同。传统民居是蒙古包,是一种圆形毡房。顶部像撑开的大伞,中心开天窗,用柳木杆支撑住。又以一寸直径的柳木编成一个个称为“哈那”的网状的平行四边形,以便收拢、拉开。每个哈那高四五尺,拉开宽六七尺,若干哈那连成圆形墙支架。所用哈那的多少,决定蒙古包大小。墙架外包毡,东南方向设木门即成完整的蒙古包。蒙古包通体白色,蓝天下点缀在绿色的草原上,就像一幅迷人的画,这便是蒙古族特有的建筑。壮族的传统建筑是“干栏式”的房子。“干栏”又叫“麻栏”、“阁楼”,分为上下两层,以木、竹为桩柱、楼板和墙壁,楼上住人,楼下养牲畜、堆放杂物。一般干栏多依山傍水,四面向着田野。有些村寨家家相通,连成一体,就像一个大家庭。布依族习惯依山傍水聚族而居。典型民居是用薄石板搭盖“干栏式”房屋。除檩条和椽木之外,房顶和墙壁均为石板。它建筑经济、古朴美观、而且可以防风雨、避火灾等。浅灰白色的石料,白昼中是银光闪烁,月夜下似凝霜覆雪,煞是好看美观。满族则流行一家一户的院落而居,传统民居为草顶土墙的“口袋房”。房屋的周围用不高的土墙或用棚围起来,院内还有一个小菜园。今天只是介绍了55个少数民族的一小部分,少数民族有趣的建筑还有很多,可以多去了解,少数民族有趣的建筑。550字 初中 说明文
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初二说明文:春卷_800字“包春卷,包春卷,吃着春卷迎春天。”这就是我们滨海家家户户都会做的春卷小吃。春卷的主要做法是用烙熟的圆形薄面皮卷裹馅心,成长条形,然后下油锅炸至金黄色浮起而成。馅心可荤可素,可咸可甜。品种有韭黄肉丝春卷、荠菜春卷、豆沙春卷等。然后妈妈有说,把我包的春卷油炸后再给我品尝呢!我想:“容易,我十分钟就能包五十个。”我开始按照步骤做了,可是这玩意儿好像偏跟我作对似的,我用勺子舀肉馅,不是馅放多了,把皮给撑破了,就是馅放少了,撑不起来皮。最后用拇指点了些水.糊在春卷皮上把口封好。“包好了!包好了!”我兴奋地叫着。高兴得手舞足蹈.可是我刚把春卷放在桌上,春卷却张开了小嘴,怎么回事?我又动手重做。可每个都有这样的毛病。我琢磨了很长时间还是没包好。我想还是请教爸妈吧,但又不好意思,怕他们笑话我,自个儿在一边干着急。妈妈看见我着急的样子,对我说:“怎么,包不起来了?”爸爸见状,立刻教导我:“没关系,慢慢来,包久了就会。”我包了一会儿,果然可以。过了一会儿,我无意间瞟了一下爸爸做的春卷,他做的小巧玲珑,可我做的是肥头大耳。我生气地对爸爸说:“澳,原来你没有把全部诀窍传给我。”“啊,我是怕你学不会,既然这样,我就教给你。其实也很简单,就在你第一次卷起来的基础上,再卷一道,然后再两边对折,以后的步骤你已经知道了。”爸爸一边说一边做,很快做好了一个。我卷啊卷啊,终于卷完了,迫不及待的去看外婆炸春卷。那春卷在油锅里成了金黄色,就像一条条可爱的小金鱼在池塘里游来游去,真可爱。咬一口,味道太好了!春卷很快包好了。妈妈拿起春卷放在锅里炸,一阵清香扑鼻而来,看着在锅里炸的春卷,我的口水都快流下来了,一会儿我包的春卷炸好了,我拿起一个就吃了起来。咳!你别说。又香又脆还真好吃。可我又给它起了一个别名叫“开口烫”因为我吃春卷时,春卷烫手,我就作牙去咬,结果把我的嘴都了,所以给它起了个别名。这是我吃过的吃的春卷,至今那春卷的味道还留在我的嘴边。我爱春卷!800字 初二 说明文
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初二说明文:零_700字在开始说零之前,先让大家回答一个问题:“一个人有三头猪,卖了三头,还剩几头猪?”你们会说零头。显然,这个答案是正确的,可古人却为这个问题纠结了几千年之久,对于零的掌握,人类只有2500年的历史。零有两种,一种是代表“无”的符号,另一种可用于计算,有自己的数学性质。像2019中的零是什么作用,只要明白了“位值制”的概念,在这种数里,2代表两千,1代表一十,9表示九,而0表示百位上什么也不需要,如果没有0,就会出现大麻烦。在公元前300年前,巴比伦人若有出现零,就会留下空白,30896就会被看着3896,数值会混乱。数值的混乱,可能会使一个国家灭亡。后来,巴比伦人用“//”(两个倾斜的箭头)来表示零。但巴比伦人的零,只是一个代表“无”的符号。真正可以运算的零,则发明于东南亚的国家—印度。当时中国在印度发明零的概念时,南方为梁朝,北方叫魏朝,都十分信奉佛教,佛为永恒轮环,人死精神不灭,没有虚无的概念,所以零概念几乎无法传入。印度的婆罗摩笈多把数当成几何来处理,比如一个面积减去一个更大的面积时,那还剩多少面积?这是一个抽象的问题,但数字一变为抽象的,就会有一个可能性,这就进入了负数的世界。代数,这一种数学的方法也被发明出来了。直到公元1200左右,意大利的一名数学家才说明这种新计数系统细节及优劣,商人和银行家们被说服了,但是思想迂腐的政府持有反对态度。1300年,意大利当局禁用了零,因为他们认为在一个数后面加零,能使数值翻十倍欺骗人们。16世纪后,哥白尼使欧洲数学挣脱了桎梏,零成为了科学革命的导火索。现在,我们看到“零”待在数的队伍里,“零——一定是无事生非的例子。”650字 初二 说明文
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点滴初二这个星期,可以是说最没有意义的一天,不只是昨天没有拿起书来看,今天也没有拿起书看,只是看了不少励志文章。不想翻开数学课本预习,不想打开数学练习册填写,不想打开语文考点背诵,不想翻开英语书被文章!自己反省了好久。这是一个对自己的放纵,我保证,下个星期将会是最有意义的一个星期,从今以后也是!因为我要为梦奋斗!所有的一切都已经计划好!我会加油!没错!自己这个星期是浪费了,但是换来的将是以后的每个有意义的星期!这个星期说实话,是浪费了,因为我没有完成自己计划中的一项,一项都没有!但这个星期也是难忘的,因为这是我最懒散的一个星期,也是我收获最多的一个星期!这个星期,自己想了太多,也领悟到了太多,懂得了太多!一切,明天会更好!不管期中成绩如何!即使很好,哪怕很坏!都将注定会有一个更好的我!come on!300字 初二 抒情散文
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点滴初二今天,妈妈刚回家,我就哗啦啦地一大堆话都说了出来,什么什么抱怨都来了,明明没有那么多的抱怨的,但是还是一大堆,什么宿舍洗澡时间不够啊,什么什么不舒服啊,什么什么衣服不干啊!都像涌泉一样砰的一下涌了出来。眼泪也是哗啦啦地就掉了,明明没有想过自己会哭的,这次是真的好心痛好心痛,不由自主,没有经过思考的哭了。在学校这次真的没有哭过哈!都被学习给冲昏了头脑!自己的声声抱怨,让得她担心了,让得她眼圈也红红的了,让得她心情也变得郁闷了!突然发现自己的罪过了!好吧!姓郑的,你要坚强啊!怎么可以这样就想要退缩呢!哭着哭着,就不想去读了!说好的初二打出一片天呢,这可不是想打出一片天的人的精神啊!加油啊!好吧!再苦再累,也要熬过去,世界没有那么多的平静,要如果平静了,就不好玩了!就变得没有纪念价值了!300字 初二 抒情散文
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初二周末今天,可以说是很糟糕的一天,自己没有很好的过完今天,整天都在逛空间。把差不多一个下午的时间都浪费在了空间上。而且,整天无所事事,除了温习了一下这个星期学过的内容,背诵了,但还是没有任何成就感。今天的自己~额......逛了空间,看了照片,整天呆在电脑前,不知道在期待着什么,期待着新生来加自己吗?还是期待他可以来一句还好吗?还是期待某些人给自己推荐一首歌。连自己一向不关注的班级群,今天还是反复地看着他们的聊天。不知道自己在干嘛!音乐,换了又换,好像没有一首是和自己的口味的。照片看了又看,好像快被某些人美呆了,帅呆了似的!每每打开,也没有那种想写的冲动了,只是看看作文,看了又看,把自己从前看了的作文看了又看!这是第一天,好吧!就这样平平淡淡地过了。明天好好珍惜吧!不想再这样浪费下去了。我还要追梦!300字 初二 抒情散文
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点滴初二这个星期,英语老师听了一首有关母亲的歌,那是自己在几个星期前在手机上听到的,后来我说为什么这首歌那么红,而这个男孩却没有那么红。同桌很淡定地说了一句:或许人家在红,只是我们不知道。这句话,把我吓到了,这么有道理的话,怎么会是出自我的逗比同桌。但是,这是事实,我必须接受!是的,人家在红,只是我们不知道罢了!谁说出名的人就一定得要家喻户晓。脚印是一个接着一个很稳重地踏出来的,而非一夜之间可以成名的,而非因为一条歌,然后就成名的。很多时候,要明白,别人之所以那么成功,他付出的,绝对不只是我们肉眼看到的那种情况,那是别人家成功的秘诀,秘诀,绝对是不外传的,可懂?别人付出的汗水,也不是轻而易举就能让你懂得。人家或许在红,只是我们不知道罢了!300字 初二 叙事
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点滴初二看着班上某些非常无比奋斗中的同学,心里酸酸的。他们,看视频的时候也在自习,排队的时候也在自习,下课也在自习(虽然自己也是这样!)吃饭的时候也看会书,洗澡时间也还要背诵,几乎无时无刻都在看书。自己开始茫然了。自己是该跟着他们的脚步走呢!还是?最后还是决定走自己的路!自己不想因为这样的脚步而失去了学习的真正意义。学习,难道真的就是整天埋在学习中吗?难道这样会快乐吗?这样会不会事倍功半呢!?想想曾经上学期的最后一个期末,自己也是这么奋斗来着,虽然偶尔还是会分分心,自己不看电视,不娱乐,连喝水、打水的时间都不愿意浪费,自己也是那样,吃饭的时候看书,上厕所的时间看书,走路的时候看书,老师在唠叨的时候看着自己的书......但最后,自己得到的却并非自己的努力该得到的成绩。因此,我还是走自己的路,我应该讲求的是效率,而不是这样盲目......300字 初二 抒情散文