儿童节的感谢900字

儿童节的感谢

900字 初二 记叙文

儿童节不知不觉来临了,若不是因为即将来临的期末,我还真的是没有在意。年龄大了,便自认为长大,若我还属于儿童的话,那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。

我已经初二,马上要初三了,每一个老师一个个的都是那样如同学生一般,刚开始认真教学,后来便愈来愈差,刚开始对每一个同学细心呵护,后来有了成绩便有了优劣。

只有黄老师,从始至终都在坚持着自己的原则,有着不一样的教育方式,有着不一样的温柔。

还记得,在期中考试的成绩下来那段,我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱,只不过我不想认真的学,只是想要等到九年级再拼!黄老师知道,便再次让我担任组长,每一项任务都必须经她审核,无奈,我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人,认为什么事情想干好十分的容易,这次简单的将成绩提上,我也就如之前,黄老师也知道。

就在我认为终于可以被老师赞扬,被同学羡慕的那一刻,老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数,是个学生都明白考到八十以上的不易,可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意,我都把她当做了激励,激励我再往前!激励我不骄傲!

“好了,现在上课。今天,该完成的就一定要完成,不能拖!”分析完了考试,知道了每个同学的情况,老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的,所以黄老师的行程也是固定的,没有一天改变,每一天都有着规律,有着自己的准则。

我很佩服老师的这点!

“请问吴庆在么?”一位同学家长站在门外,眼神透着焦虑、哀伤。

黄老师连忙大叫了几声吴庆,没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。

“看看,家长好容易来一次,有些人还睡觉,家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满,其原因不言而喻。

十分钟,吴庆哭着进来了。

十分注重规划,注重课程的老师竟然听了下来“别哭啊,家里有事,还是你有事被家长骂了?”眼神中的关切,倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。

见不怎么管用,老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务,小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。

那一刻,我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师,只是在我看来,她才是真正的最负责任的好老师!

我有些感动,也许是因为黄老师严厉惯了,倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望,真的很希望儿童节可以实现啊。

下课了,一片纸张叠成了飞机,里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

九年级,我还想成为您的学生……

记忆永存

600字 六年级 散文

白驹过隙的光阴,改变了后来的模样。——题记

眼之间又远离我们而去,365天的时间在不意之间,从手缝中悄悄流逝,就如朱自清《匆匆》:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

然而,过去的总会过去,该来的终会再来,时间掌握在造物主手中。我们不能改变什么,所能做的,只有迎接全新的一天,让愿望,从心成真。而在于我只愿,这一季,花未谢,雨未消,你们未曾离去。

眼之间已远离我们而去,而2015又悄无声息的来到我们身边,在惊叹时间飞逝只是,我们开始渐渐意识到分离的意义,不由的停下脚步,回首遥望认识的起点。

2009年9月1日,我们牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳的进入全新的生活,开启了生命中第一个里程碑,留下鲜活的记忆。五多年来,我们一起一起被骂,一起嘻嘻哈哈,一起痛哭流涕,一起经历了风风雨雨。从五年前那个孩子,变成了五年后长大的我们。

时光匆匆,我们谁也没有意识到,时间是如此的飞快,甚至没有停下来歇息一会儿,我们还没来得及珍惜,就已来到了最后。几年来,我们一次次的失去身边的人,老师、同学、亲人,总是在失去后才想起他们的珍贵来。

但是,无论失去了什么,我们总是还在一起。可是如今,我们即将分散,即将失去了陪伴自己已久的同窗好友,即将失去陪伴了我们多年的学校,失去陪伴我们多年的桌椅,失去我们的老师。就将迎接新的同学,新的学校,新的老师。小学的六年生活,终将成为我们脑海中的一片记忆。

时光匆匆流逝,我们渐渐长大,曾经所疯狂的,会从我们记忆中渐渐消去,被深深的埋藏,无意间提起时,只会一笑而过,再无当初的火热的情感。

来得尽管来着,去的尽管去了……

六年级:随心而行

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