爷爷的手
那是一双长满皱纹的手,那是一双粗糙的手。他握着我的小手是那样的亲切,温暖那是我爷爷的手。
几年前,爷爷还用她那双朴实的手抱着我。
一天我和爷爷去爬山,虽然爬山很累,但是我还会感到一丝温暖,直到我爬不动,爷爷用着双手抱起了我。
他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爷爷见我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一边擦一边说:爷爷老喽老喽……
我和爷爷下山了,走在了乡村的小路上,让我想起了歌词:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。我终于理解了这歌词的喻义了。我和爷爷在小路上静静地走着,走着……
四年级:948730553
有趣的动物知识竞赛
七月的天气热闹极了,晚上我和爸爸妈妈在阳台上乘凉。这时,我兴高采烈地对爸爸妈妈说:“我们来个动物知识竞赛,怎么样?由爸爸出题!”爸爸妈妈连连叫好。说到动物我可是信心百倍呀!不知道妈妈怎么样?
爸爸神气地提出了一个问题说:“世界上什么鸟最小?”妈妈连想都不想就说:“是蜂鸟;因为它长只有五厘米;体重只有五克。所以,应该是蜂鸟!”爸爸一听,点点头说笑着说:“答对了!加十分!”我一听,气死我了!我本来想得也是蜂鸟,就是慢了点!这时,老妈对我轻蔑地看了一眼,好像显得她答对了一题,很了不起的样的。我呢,使劲瞪了她一眼。
爸爸眉头一皱,思索了一会儿。忽然,眉开目展,从他那刀子嘴里,蹦出了一个更难的问题,他说:“鳝鱼的鱼鳞长在哪里?”这回可把妈妈难住了,只见她眉头紧皱,这个问题可难不住我,我神采飞扬地对爸爸说:“我在一本百科全书上看过,鳝鱼有鱼鳞,长在皮肉里面。所以鳝鱼是鱼!”爸爸听了,称赞我说:“还是文文聪明!答对了!加十分!”妈妈一听,脸色也变了。这回我得意洋洋地瞟了老妈一眼,谁叫她不学习,才不会答的。
这回爸爸可怎么办呢?什么难题我们都答对了。这时,从爸爸的嘴里跳出了一道很简的题:“大熊猫嘟嘟,今年几岁了,相当于人类几岁了?”哎呀!这个问题不是太简单了吗可妈妈还是不知道,谁叫她平时不看书的。我理直气壮地对爸爸说:“大熊猫嘟嘟今年35岁,相当于人类的105岁;我们自然老师讲过,大熊猫年龄是人类的三倍!”爸爸高兴地说:“答对了,加十分!”
这次“比赛”我得了第一名。在皎洁的月光下,我们还在说着笑着,沉浸在欢乐之中。
指导老师:朱学雷
相似题目
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爷爷的手每当看到那灵巧无比的双手,我便羡慕不已;每当瞥到那双虬筋凸起的双手,我便思绪万千;每当摸到那粗糙硌人的双手,我便心潮澎湃;每当触到那饱经沧桑的双手,我便潸然泪下。我的爷爷已经年逾花甲,虽然已经退休在家,但是每天依然像个陀螺似的忙个不停。屋内的锅碗瓢盆他忙,屋外的鸡鸭鹅狗他也要管;自己家的事他惦记,别人家的活他也操心。有时我忍不住对他说:“都这么大年纪了,享享清福多好,退休金都花不完”而爷爷总是笑着说:“闲着也是闲着,全当锻炼身体了,照顾家人是我的责任,能够帮助别人也是我的快乐!”春天一到,家家户户开始忙农活,我家虽然没有种地,可是爷爷却依然忙碌着。我渐渐长大了,爷爷却老了,手也像从前那般灵活有力了,最近还得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平,条条血管清晰可见。如果仔细观察会发现:在靠近食指根的手背上还断开了一小截血管,这个印迹我永远都不会忘记。那天爷爷在柴房奋力地劈柴,干了一段时间后,爷爷的体力渐渐不支了,木头也开始不听话起来,不是没砍到,就是砍到了一边。我在旁边看着真为爷爷在心里捏了一把汗,想代替爷爷却心有力不足(平日里娇生惯养,这些活我从来都没干过)。就在我心里纠结的时候厄运降临了,当爷爷又一次用力砍向木头时,斧头砍到了爷爷的手,顿时流血不止,我惊慌失措,吓得胡乱地喊着:“奶奶、爸爸、妈妈,爷爷的手流血了!”全然忘了现在就只有我和爷爷两个人在家。爷爷却表现得很镇定,一边用另一只手用力地按着受伤的手,一边对我说:“孩子,就受了点小伤,没事的,不用担心!”我顿时百感交集,陪着爷爷去了医院,医生不知用什么技术将血止住了。爷爷的手恢复好了,我却不舍得再让爷爷干活了,尽我所能地帮爷爷干一些力所能及的活,减轻他的负担。爷爷老了,我想该是我长大照顾他承担责任的时候了。每当想到那双手,一股敬意油然而生。750字 五年级
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爷爷的手勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手……千千万万的手中,每一双手都各有特点,可我最喜爱的是爷爷的那双粗壮、灵巧的大手。爷爷的手就像张迎善的手,宽宽大大的。从手指到手掌,布满了像鼓皮一样硬硬的茧子。短短粗粗的手指像一根根红萝卜,光秃秃的手指甲像龟壳一样厚。我小时候最怕爷爷的手摸我的脸。那手指从我脸上滑过就像砂布摩挲一样,疼得我哇哇大哭。不过,你也别小看我爷爷这双手,它可灵巧着呢!无论是我和弟弟的玩具坏了,还是家里的各种电器出了毛病,到我爷爷手里,立刻就变得完好如初。我爷爷的双手不但会修理还会创造。冬天下大雪的时候,我和弟弟都想要一个雪橇滑雪玩儿。于是,爷爷抓起工具到地下室拿了一个小椅子,又去楼后找来一截竹片把它一分为二钉在椅子腿儿上。“叮叮叮,当当当”,不一会儿,一个漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面,玩儿的不亦乐乎,还不停的向别人炫耀:“这是我爷爷做的!”我从小到大,就没见我爷爷这双手闲着过。我家楼后有一大片空地,别人都在自家窗外种各种蔬菜。我爷爷却种上了各种树木:有核桃树、香椿树、杏树,还搭起了高高的葡萄架。邻居见了,都夸爷爷能干。我爷爷的这双手,虽然粗糙难看,但灵巧勤劳。我非常喜欢我爷爷这双劳动的手,我更爱爷爷。500字 四年级
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爷爷的手爷爷是个做了一辈子的农民,每次回家,几乎都不见爷爷,他要不下地浇水,要不下地摘菜,要不去集市买东西,一天只有晚上才休息一会儿,然后睡觉,第二天五点起来,又干活,他不累吗?他的手又粗又黄,还起了硬皮儿,生了老茧。黑糊糊的,有许许多多皱巴巴的指纹。人家说,大姆指最卖力,所有出的力气都在它身上,其它手指也只是出小力,它可是名副其实的将军。爷爷的大姆指又宽又扁,十分粗糙,一点儿也不像威风凛凛的大将军,而像威风扫地的小兵,但他一点儿也不在乎,他只管做自已的活儿。“一辈子当农民,直到不在了”。他总这样说。食指是最容易受伤的。和大姆指一样,爷爷的食指又宽又扁,左右手都贴上了止血贴,新的伤口还没愈合,一个伤口又来了。食指在爷爷的手上,却能七十二变,食指可以自已变成毛笔那样,在纸上钩勒出一个字来,可变成大象的鼻子,强壮而有力。中指是相貌最堂皇,最直的一个手指,他的中指虽不如前面两个大姆指和食指那样又宽又扁,它却优美得像只天鹅,拿锄头时,中指只是保持平衡而已。但是爷爷的中指上却有点点的抓痕,说是在抓自家鸡时,手没抓稳,碰到鸡爪上,反抗时,被抓的,人家的中指那么好看、堂皇,爷爷的中指却被那抓痕“污染"了,多了几分丑陋。无名指和小指是最没有的,和中指一样,只是做事时保持平衡而已,并没有太大用处,爷爷用来只是挖挖鼻孔,抓抓痒算了,它们被人们置之不理,但它们仍保持乐观向上的心态,因为他们相信星多天空亮,人多智慧广。一花独放不是春,百花其放春满园。只要团结,才能克服一切,克服困难。俗话说:凡人都有两面性。那么,手也有两面性---手心和手背。爷爷的手黑不溜湫的,像一匹黑马,只有它下面的血管,才能让手动起来,才能做任何事。在烈日下,只见爷爷在用镰刀割菜,右手背黑乎乎,左手的手背伤痕累累。爷爷的手心与手背大为不同,先是黑与白,白与黑,后是伤痕累累和毫发无伤,手心是让手指能前上后下地活动,要不就像石头那样,一点儿也不动,像死一样。爷爷的双手像释伽勒佛的手一样,又大又肥,又粗又黄,人有两件宝,双手和大脑,手灵活,大脑也转得快,爷爷的手不像家人的手那样光滑、湿润,而相反,但他的手却有令家人佩服的能力:灵活多变、五指团结。所以,我们家都特别喜欢爷爷的手,又苦又累的手。900字 六年级
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爷爷的手记得小时候,爷爷经常把我抱进他温暖的房间里,让我站在爷爷写字的桌子上,用他那温暖的手,抓着我胖嘟嘟的小手,指着贴在墙上的三字经,一字一句的教我读。“人之初,性本善。”这句话是我刚学会说话的时候说出来的,爷爷一听便激动的满脸热泪,双手抱着我满客厅的跑,过了一会儿,爷爷便又教我读三字经了。天天这样,月月这样,不久,我便熟悉了爷爷的手,每当爷爷到家时,我就会连滚带爬的跑到爷爷面前,牵着爷爷的手,吵着让爷爷教我读三字经,一到这个时候,爷爷都会高兴的教我读三字经。爷爷走了以后,我们搬到别的地方住了,家里比以前更新了、更美了,可是这里没有爷爷,没有爷爷的房间,没有贴在墙上的那副三字经。没了爷爷,我渐渐的忘了三字经,忘了那段美好的回忆,直到三年级时,老师让我们背三字经时,我才又记起来,想起了那段幸福的时光。那天晚上,我趴在床上,望着窗外天空中闪亮的星星,我仿佛又看到了爷爷那慈祥的面容和温暖的大手。很久以前,在医院里传来了一阵婴儿的哭声,一个老人抱着婴儿笑着说,“孩子,从今以后我们一起去看世界,一起去闯世界好不好?”那双大手牵着婴儿的小手,摇着,摇着……此刻,东方露出了鱼肚白。450字 四年级
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爷爷的手那天下午,晴朗的天空突然变成一块大黑幕,把整个天空都遮住了,连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。大风也跟着发起威,吹得树枝乱颤,地上灰尘乱躲……似乎要下雨了。我由于衣着单薄,一见到在校门口等待的爷爷,就忍不住靠在爷爷身上,抱怨着太冷了。爷爷一把手把我揽进他的怀里,还赶忙用他宽厚的大手帮我把手搓热。我瞬间感到一阵灼热的痛,赶忙把手抽了回来,不高兴地说:“爷爷,你的手怎么跟砂纸一样,再多磨两下我的手就被你磨破皮了!”回家后,雨也跟着下了起来,因此爷爷只好先在我家避避雨,等雨停了再回去。我趁机坐到爷爷旁边观察起他的手,翻过来看看手心,掉过去看看手背。爷爷的手纹路深、粗,染着黑土色,掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指粗短,右手大拇指的指甲裂成两半。我好奇地问爷爷:“爷爷,你的手怎么这么粗啊?”爷爷笑呵呵地说:“忙出来的啊!”原来,爷爷有一双“闲不住”的手。当年上山下乡时他被派到清流去帮忙看守犯人,趁着看守犯人的同时,他还跟着犯人学做家具,小到凳子、椅子,大到柜子、橱子,爷爷都能做出,甚至他和奶奶的那张婚床,都是他协助木匠一起完成的。后来爷爷又被分配到永定矿物局去开山挖煤,爷爷的手又“闲不住”了。他一个人完成两人的工作量,没多久就被破格升为队长,还年年被评为“先进工作者”!同时他还利用休息时间,向电工学习维修电路、电器。晚年的爷爷因为当年在煤矿工作落下许多伤病,不再有往日的活力劲儿,可是一双手依旧“闲不住”,有空就帮妹妹修理各种电动玩具,帮亲戚、邻居修理电器、家具。握着爷爷这双“闲不住”的手,我仿佛看到年轻时的爷爷,在不知疲倦地学习各种技能;握着爷爷这双“闲不住”的手,我仿佛看到年轻时的爷爷,在工作岗位上无私地工作着。700字 四年级
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爷爷的手爷爷的手很大,很暖,就算是冬天也非常暖。那天早上,非常冷,爷爷送我去上学。突然,前面有一块凸起来的地砖让我摔了一跤。爷爷见了,赶快跑来,他用他那双温暖的手把我扶起来,拍掉了我身上的灰,亲切地问我:“乖乖,疼不疼呀?”“疼,好疼呀!”我说,“尤其是手这儿很疼。冷风一吹,更疼!”爷爷用他的手来轻轻地摸着我的手,边摸便走,把我送到校门口,他还不放心地问我:“还疼吗?”“不疼了。”我说。爷爷把书包给我,我背着书包跑进学校,爷爷看着我进了教学楼,他才离开。谢谢你,爷爷,谢谢你那双温暖的手。200字 四年级
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爷爷的手我见过的手不计其数,有的手粗糙有力,有的手柔软细腻,有的手布满老茧,有的手饱受风霜……但很多人的手我都没有留下太大的印象,只有爷爷的手令我记忆犹新。去年夏天,爸爸妈妈因为有事,把我寄在了爷爷家。当我和爷爷握手时,我仔细观察了一番:这双手呈木色,老茧布满了每一个角落,它紧紧地把我裹住了。——很显然,这是一双粗糙有力的手。爷爷的手是一双勤劳的手。一天中午,我被一阵“叮叮当当”的声音吵醒了。我跑出去一看——噢,原来啊,爷爷正在用锄头耕地呢!我先是看看酷热的阳光,又是看看满头大汗的爷爷,说:“爷爷,您看着烈日当空的,还在田野里耕地,多辛苦呀!不如您跟我回屋子里休息去吧!”爷爷擦了擦汗,说:“我不累。”我听了,不由自主地对爷爷也产生了敬佩之心,心想:“爷爷多勤劳呀!”爷爷的手更是一双灵巧的手,因为担心我在这太无聊了,爷爷就打算帮我做玩具。说干就干,他立刻拿来一些木板,用锤子“咚咚咚”地敲打着钉子,想用钉子把木板钉在一起。接着,又用大锯子“咔嚓咔嚓”的锯掉了多余的部分,这架势,好比一个能工巧匠。不一会儿,一些精致的木头玩具便“新鲜出炉”了。我看着木头玩具,说:“爷爷,您的手好巧呀!”爷爷满意地笑了。我爱爷爷,更爱爷爷这一双粗糙有力、勤劳、灵巧的手!500字 四年级
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爷爷的手妈妈那双温暖的手,使我开始了人生的第一步;爸爸那双有力的手,使我明白了做人的道理,奶奶那双勤劳的手,使家人的工作轻松;爷爷那双充满老茧的手,教会了我人生当中的第一步。我最喜欢的手是爷爷那双,充满老茧的手。童年大部分的时间都是爷爷陪我度过的,也是他教会了我走路说话。爷爷那双充满老茧的手体现了他的辛勤劳动。爷爷小时候没读过书,长大之后没能有个好的工作,只能到附近的工厂里烧砖头和瓦片,一天工资不多。我听爷爷说,他七岁左右的时候就被他的爸爸带到田里去干农活,吃饭的时候只有几棵野草,连米粒也没有。爷爷的手不仅是充满老茧的手,也是一双充满爱心的手。爷爷在少年的时候也参加过植树的活动,那时候长江周围光秃秃的,全是沙子,只要一刮风,连眼睛也睁不开了。爷爷参加的就是长江周围陆地的植树活动。爷爷一天就要走好几里路,有时爷爷因为没带足水,嘴里口干舌燥;有时爷爷累得满头大汗,可他转念又想,我不是在为自己干活,而是为国家干活,为人民干活。爷爷那双充满老茧的手也是充满爱心的手。400字 四年级
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爷爷的手我很喜欢爷爷,因为爷爷有一双非常灵巧的手。有一次,我和爷爷去公园玩,我看见很多小孩子都有一把弓箭,看着他们拿着弓箭的威武劲。我的心痒痒的。“爷爷,我也想要一把。”我给爷爷说。爷爷随手拿了一个长木棒,又找了一个长皮筋,眨眼间就做了一张精致的弓;然后他又用刀子把几根细木棒“噌、噌、噌”削成了几支木箭。我蹦蹦跳跳地拿着玩去了。还有一次,我要爸爸给我买一辆新的自行车,爸爸却不给我买。爷爷走了过来,默默地把我的旧自行车抱到了楼上。我以为爷爷生气了,要把我的自行车扔到仓库里。没想到,过了半小时爷爷把我的自行车扛了下来。爷爷把我的旧自行车改装成了一辆电动自行车!我紧紧地抱住了爷爷,兴奋极了。看着爷爷油、乌黑的双手,我蓦然起敬。这时,我的耳边响起了曾经学过的儿歌:“人有两个宝,双手和大脑。双手能创造,大脑会思考。”后来,爷爷的手越来越粗糙,手上的纹路也越来越多,但爷爷的手还是那么的灵巧。我也想有一双爷爷那样灵巧的手,我要用这双手建造美好未来的世界。400字 四年级
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爷爷的手这是一双粗糙而有力的手,听说在我小的时候,就是这双手常常抱着我,就是这双手时时牵着我,教我一步一步学走路。尽管我那时太小了,记得不是很清楚,但这的的确确是我爷爷的手。随着年龄的增长,我逐渐感觉到了这是一双劳动过的手,粗糙而有力,大而温暖。我问过爷爷:您以前是干什么工作的?爷爷说:“我以前在工厂工作,曾经当过电工、钳工,后来又当了工程师。我的手啊干过很多很多力气活,也设计绘制了许多许多图纸。”原来这是一双建设过我们国家的手,难怪这双手既有力而灵巧。记得在我六岁的那年,爸爸刚给我买的玩具突然坏了,急得我直哭,爷爷看到了说别哭了,我能使你的玩具完好如新。于是他拿着工具就修了起来,不一会儿玩具果然被修好了,我高兴地又玩了起来。现在家里的自行车、水龙头、电器之类的东西只要坏了,都是爷爷亲自动手修好的。他经常在我们面前演示着他的技巧和本领。这是一双为国家建设做过贡献的手;这是一双灵巧而能干的手;这是一双粗糙而有力的手;这是一双大而温暖的手;这就是我爷爷的手。400字 四年级
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爷爷的手很温暖,从小都是爷爷牵着我的小手去散步。给我买糖吃背着我回家,拉着我上学,又带着我去散步……夜幕降临了,我望着窗外的灯光,十分绚丽动人。那是,我还是个五岁的小丫头片子呢!爷爷神秘地对我说:“英砣,想不想去散步啊?”“好啊好啊!”我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭,擦了擦嘴,就出了门……“爷爷,今天的月亮真亮啊!”它是那么圆润、硕大,犹如水洗过般的明净。“爷爷,你就快点!快点嘛!”我拉着“爷爷”的手一直拼命地往前跑,此时的我很爽……“小朋友,你干嘛呢?”“没干……”我甩头一看,哎呀,妈呀,我拉错人了。又望了望后面,爷爷还向我招了招手,立刻的我十分哭笑不得,“爷爷,您就走快一点啦!……”说完,我拽着着爷爷的手不停地走,“英砣,吃不吃糖葫芦?”“吃!我还不一串!”这轮又大又圆的月亮的月亮坐在“这张黑蓝黑蓝的大布上”面。这么没简直让人震撼!我吃着两串又甜又酸的糖葫芦,盈盈月光,真是要有多美就多美。我抬头望了望天空,天空正在对我笑里!“英砣,站在那儿干嘛?”“啊——”爷爷突然站在我身后,又拍了拍我的肩膀。“哎哟,来了也不和我说一声,吓了我跳!”爷爷牵着我的小手一起去城南公园,一路上,灯光通明的一片灯海,多美!忽然被一颗石头绊着了,差点摔跤,幸亏爷爷扶着我……可是,爷爷再也不会牵着我的小手了,因为他走了,他留给我的是许多珍贵的回忆!爷爷,我是不会辜负您的期望的,我会加油的!500字 初一 叙事
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爷爷的那双大手我家有三个之最,各有各的特点。老爸是最懒惰的一个。早晨,太阳已经晒屁股了,我那贪睡的老爸还躺在被子里,“呼噜,呼噜”地睡着大觉。早餐时间到了,我奉命去叫老爸起床。我来到房间门口,老爸居然没反应,我就来到床边,然后对着他的耳朵大声叫道:“老爸,起床啦!太阳晒到屁股啦!”老爸假装没听见,翻翻被子又睡着了。当我第二遍叫的时候,老爸才勉强挤出一个字:“哦。”接着又继续睡他的大头觉了。只有第三次的时候,老爸才慢慢吞吞地起床了,无精打彩地穿着衣服。穿衣服还得我盯着,要不然我想他可能穿到一半又要躺下去睡着了。你们说我的老爸懒不懒?妈妈在一家之中可算是最勤劳的,就像春天的蜜蜂一样就是闲不住,家务活几乎全都被老妈给承包了。上午没事做就擦起地板来。老妈提着一桶水和一块湿布,真是奇怪:有拖把不用却用湿布,蹲在地上左推推右推推,嗨,好奇怪的妈妈哦,轻松的方法不用却选择这种累方法!不过,每个角落被擦得锃锃发亮,看来用拖把是达不到这个程度的。真不惭是位勤劳的老妈呀!家中最馋的那就数我了,而且还出了名呢。吃饭的时间一到,我就飞快地坐到餐桌上,饭还没送上来,看着一餐的好菜,直流口水呀。爸妈刚一坐下,我就迫不及待地开工了,拼命地往嘴里夹,菜把嘴塞得满满的,两个腮边鼓得生疼。端饭来的老妈看到了,总是要训几句的。我手里端着满满一碗饭,可筷子却一直伸向菜盘,不管老妈怎么提醒“吃饭吃饭”,我就是不听。结果吃了好多菜,肚子都撑饱了,饭还剩大半碗呢!这三个“之最”就组成了我们特别的一家子。还挺不错的吧!550字 五年级 叙事
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爷爷听说,爷爷从二十几岁就开始到远地异乡去当兵,一直到五十几岁才退役,之后在家也没闲着。他开始在家里养牛,早晨起来吃完早饭之后就到山上去割草,起先养一头小牛崽子,等它长大之后又产下一头小牛犊,把那头大牛就牵去外卖了。爷爷就是这样,平凡、快乐、清淡的生活,牛陪伴爷爷度过了好几十年。爷爷是一个很懂得节俭的人。虽然他有点公家的抚恤工资,但他舍不得随便花掉。爷爷的衣服、裤子、袜子全都打满了补丁,省吃俭用,什么也舍不得买。就是过新年的时候才会拿出新衣服来穿几天,我平时就没看见过他穿新衣服。他是我的好爷爷。 爷爷在地里忙碌为了家里园中的蔬菜不受野草的蔓延, 爷爷为了不让小牛和大牛不饿着,每天都从山上要背两三趟草,不顾自己的身体疲乏,有时累得连路也走不动。为了家里园中的蔬菜不受野草的蔓延,爷爷和奶奶一起每天到蔬菜刚出来的地方开始除草,每天都一样, 年岁高的俩老人从不依靠别人。我喜欢爷爷和奶奶。家里的活儿,大部分都是爷爷和奶奶干完,其他人做田里的活儿时候,两位老人也跟着去干。没一样活儿缺少爷爷和奶奶干,本来身体健康的爷爷,可是现在越来越瘦小了。这是为了什么?450字 初二 叙事
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爷爷我的爷爷已经七十岁了。但他却很健康。绘画、写毛笔字、做木工活,样样不在话下。一次,我和爸爸到爷爷家去。一进门,我就看到爷爷在锯木头。爷爷小心翼翼地锯着,似乎没发觉到我在注视他。过了好一会儿,爷爷才抬起头,看到我站在他面前,十分抱歉地说:“对不起啊,没看见你。”爷爷停了一下,又问:“怎么不进屋呀?快进去吧,我在锯一下。”我边走边想:爷爷真好!刚进屋,几幅画把我吸引了。这几幅画虽然没有七彩的颜色,却栩栩如生,让人身临其境。我又发现旁边有一行字,原来是爷爷画的,日期竟是戌狗年。我以前没有注意到这幅精美的画,如今一瞧,心怦然一跳,这一幅栩栩如生的画,在以前是那样的不显眼,现在是如此美丽!我问奶奶:“这是哪天画的?”奶奶也记不清了。爷爷真厉害啊!还有一次,爷爷在写毛笔字。字迹清秀。我便缠着爷爷教我写毛笔字。爷爷见我很有决心,于是开始细心地教我如何写好毛笔字。写了一遍又一遍,我有点烦了。爷爷语重心长地教导我说:“做事不能半途而废,否则一定不会成功!”我羞愧的低下了头。沉默片刻后,我重新拿起笔,一丝不苟的书写起来。写完了,爷爷见我有了进步,笑了。他又拿起我写的字,贴在门上。这时,我才明白:原来我在爷爷心中竟是如此重要!去年9月份,我们要搬家。爷爷知道了,带上一些工具,到新房里帮忙。两天后,我和姐姐的卧室建好了。这间窄小而温馨的卧室里,充满了爷爷的爱。啊!我的爷爷虽然已经白发苍苍了,他的心却永远那么年轻。我发誓:我一定好好孝敬我的爷爷,让爷爷永远健康、快乐!600字 五年级 叙事
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爷爷伟大无私啊,慈祥宽容啊,他是谁?辅导我作业,教我了常识,他是谁?他只有一个,在我心目中,他是最伟大的!他是谁?他是谁?他是我伟大的爷爷!三年级:陈昱静作文网专稿 未经允许不得转载50字 三年级 叙事
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爷爷的手爷爷有一双勤劳的手。爷爷的手上布满了老茧,爷爷这双手非常的能干。爷爷用这双手创造了一个“植物园”,种着各种各样的树木花草,有一串红、菊花、牵牛花、茉莉花等等。还有田园里种了许多的白菜、罗卜。爷爷自己搭起了第四层小楼,上面种着各种盆景,喂养着两只可爱的小兔。他还很会洗衣服,把衣服洗的干干净净不留一点脏东西。还用自己的手做了一个葡萄架,每年的春天,茂密的叶子大片大片的挡着阳光,像一把遮凉的大伞,到了夏天,上面爬满了葡萄,一串一串的葡萄像一颗颗透亮的珍珠,让人看了就想流口水。爷爷更拿手的是拉二胡,会拉很多的曲子,其中《良宵》、《赛马》、《二泉映月》拉的最好。爷爷这双勤劳的手给我们带了很大的方便。250字 四年级 记叙文
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爷爷的手 - 写人作文爷爷的手_写人作文爷爷的手 我见过的手多得不计其数,但均不曾留下太深印象。 暑假,我去爷爷家玩。吃完饭后,爷爷把我的手握住了。在两只手握住的一瞬间,我差点叫出声来:这是手么,怎么像截树皮?我想抽回手来,可那手把铁手紧紧裹住了。 我低下头看,整只手呈木色,到处都是老茧,像几层绷紧的牛皮,手指粗长,一根手指似三节凸凹不平的枯枝,青筋像一条条蚯蚓潜伏在手里。整只手十分宽大,是手中的巨无霸。 这双手为何会变成这样呢?一问才知道,这双手从小就砍柴、挑水、磨豆腐、照顾四个孩子,还要种地,已经五十多年了。如果是铁做的,肯定早就磨光了。 我爱这双手。250字 二年级 写人
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