为“再见”找灵感
300字
初三
议论文
本学期最后一篇周记，老师让我们以“再见”为话题写一篇作文。无奈，提笔苦思。
古往今来，再见送别的场面颇多，但今日要用一个怎么也想不出来，知识逃逸的这么快，我也只好把他们往回抓。
有什么呢？
脑子里仔细的思索。忽然，李白一闪而过。对了，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这不是李白离别时对汪伦来送他感动难以言表而所做出来的赠诗吗？我想，这应该可以吧。
有了一丝灵感，下一个也来的快了。前一个是朋友的送别，这一个应该变了。对了，写恋人。他们相间时难，一件钟情后又要天各一方，确实有些忧伤。
忽想起这几日正学岑参的《白雪歌送武判官归京》。老师说这诗衬托了诗人因朋友返京而产生无限惆怅之情，而塞外的悲凉加以衬托。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”的担心。虽然又是友人但老师说贴近生活去写作，这课文不正在学吗？
算了，不想了，三个够了，不抓紧写下课交不了了。
且行且珍惜
400字
初一
叙事
满天星空中，闪亮着点点星光，映照出坚强、勇敢、善良、友谊……而我，点亮了珍惜。
刚入学时，班上一团糟，每节课都是“惊喜”不断，对每个老师都是爱理不理的态度。第一节语文课，就有人对“婷姐”下了一个下马威，整节课上，都是同学们的说话声，一声比一声高，老师的声音，早已被同学们压过。
几个星期后，周老师，因病而宣告暂时无法上课；其他科老师，也相继被换掉；可此时，正是运动会来临期间，“婷姐”决定，要与我们共进退，同时，班上也开始以“且行且珍惜”、“因为懂得，所以珍惜”等等，关于珍惜的话，来表达自己不会再上课吵闹，在“婷姐”课上，更是一片安静，除了老师的声音以外，就没有别的声音了。
运动会，举行的很成功，运动会上，不知为何，班上的一把椅子被分成两部分了。我们在运动会上玩得很开心，却不知，一件大事，即将来临。
运动会后，“婷姐”告诉我们，她要走去其他班上课，会有新的老师来教我们。临走时，她给我们每人一个礼物。虽说礼物是甜的，但在我嘴中，却是一种辛酸的感觉。
“婷姐”走了，但她走前告诉我们“且行且珍惜”，要珍惜眼前的东西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去时，才懂得珍惜。
福建福州福州市三山中学初一:陈文彬
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初三
议论文
300字
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灵感“灵”是上帝给予的气息，“灵”带着人生的闹钟，“灵”动成川，万歌，千言…“感”是人的天性，“感”随风，土，雪，水…四季不舍地牵动灵魂。灵？感，不是随欲而安的昆虫，也不是珍稀少见的生物，它不停生，也不停死，生生与死死，总离不开那一瞬间的转换。“灵”的住宿在人的大脑，因为那里又“宽敞”，又有趣，奇思异想，千奇百怪……总在那里诞生，发展……“感”借宿在人的心灵，那儿的环境“优美”，情感万千，它的老朋友似乎也在那儿吧！画家苦着脸，拿着画笔，凝望眼前的白纸……上帝知道了，赠给画家一条七彩虹……一抹蓝，一抹绿，一抹黄，一抹红，扑过去，涌过来……白纸上呈现一幅美境，百人，千人，万人传颂，永世流传，代代相继。你可知，那是上帝最好的面包??“灵感”！作者有着奇异丰富的思维，可不知世间万事，人生百态，文才翩翩，可惜，可惜……只是没有生命的石头，丢了灵魂的躯壳，上帝怜爱，送给作者一瓶墨。一句，一言，一篇，一段……融为精华点点，构成宏篇巨论。作者从无名到盛名，飞黄腾达，一跃千里，成为一代文学大师。你可知，那是上帝最珍贵的一滴水??“灵感”。灵？；感，不是线，用剪刀也剪不断；不是纸，用火烧也烧不了。灵？感像墨，有浓有淡，人生也像墨，有深遂的也有肤浅的……平平凡凡，人生就在这样的“灵？感”中度过了。人的生活中，灵感有时藏在指尖，一触即发；它有时和时间作伴，随时间一起流逝……想要留住它，就不要犹豫，去自己生命中的长河摸索，打捞，虽说如大海捞针，如果你愿意，它会跳出来。抓住灵感，你的手会赋予黄金价值……抓住灵感，你的名字会闪闪发亮！灵？感，它是你的……650字 初三 书信
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创造灵感我在一本书上看到许多作家擅长半夜或凌晨写作，我想大多数人应该睡的正香吧，可一些作家们却奋笔疾书，生怕忘掉了什么似的。此时，他们的思维十分敏捷，脑海里优美的词句像堵不住的泉水一样一股一股的涌了出来，在我们眼里厉害的瞌睡虫对他们总是束手无策。难道这和灵感有关？其实，我也相信过灵感。在小学时或许是因为贪玩，也抱有对灵感到来的贪婪想法，我总喜欢把老师布置的作文留到晚上十点钟以后。奇怪的是，白天左思右想也没任何头绪，但夜间思路竟变的明了，没多长时间就轻松搞定了，有时6点多起床再做些修改，虽然自己有些潦草，但总会受到老师的赞赏。内容具体丰富，主题鲜明，语句通顺等评语几乎每篇作文都有，那些夜间作文经常夜成为全班同学的范文，还获过奖。为此，我曾一度天真的认为自己有写作的天赋。可平时拿出来看看，总会感到惊奇：“这是我写的作文吗？”如今上了中学，我渐渐发现自己的灵感不见了，作文水平退步了，再也没受到老师的赞赏，平时作文能上90分都是稀有品种。遇到作文题目，脑子里24小时都是一片空白，挤不出一滴水。最近要写一篇有关“我喜欢的一首诗”的作文，但我想了几天也无从下手。想起昨日的“辉煌成就”，看到今日的“失败落魄”，一种莫名的失落感涌上心头，我何尝不伤心、着急。难道写作真的只靠灵感吗？那灵感又如何产生呢？经过了2年的初中学习，我突然醒悟，小学时我每两天就会写一篇作文，现在我几乎两、三个星期写一篇作文。有一句名言说的好：“多写笔下生花。”，灵感不仅仅靠运气，更多的需要我们自己去创造这笔财富。也许那些作家真的有灵感，可那是靠他们的积累自然形成的。如果我们很少写作，每一个时间段都不会产生灵感。我练习太少，自然摘不到成功的果实。所以，我们要养成多观察，多思考的习惯，拥有一双敏锐的眼睛，富有高尚的情操，不要放过每一个写作素材，更不要浪费每一次宝贵的写作时间，但我们不是为考试而写，也不为作业而写，只为展现我们美好的生活，只为做自己的主人。或许你刚刚才明白，万事开头难，坚持吧！总有一天你会发现，灵感并不无情，即使在紧张的考场上，它也会主动和你交朋友。创造灵感=情感+努力800字 初二 议论文
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