活着,就是一种幸福
E度网专稿 未经允许不得转载
2010.4.21日 星期三 天气晴
今天早上,学校举行了一场特殊的升旗仪式。
站在操场上,同学们低着头一言不发,使操场上的气氛显得格外凝重。因为今天是“玉树地震哀悼日”。
升旗仪式开始了,伴随着音乐声,辅导员用她那甜美的声音,沉重地讲述了玉树地震时那感人的一幕幕……
我仿佛看见那一片片废墟,一位母亲为了保护自己的孩子,弓着身子,至死也没有动一下……我仿佛听到胡锦涛爷爷对玉树获救的孩子们说:“新校园,会有的。新家园,会有的。”
一位藏族小姑娘在被救出来时曾说了一句话:“活着,就是一种幸福!”是啊!活着,就是一种幸福!幸福是来之不易的。我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上!
辽宁省鞍山市胜利小学四年级:何思诺
实验课
E度网专稿 未经允许不得转载
丁零零……清脆的上课铃响起了。同学们快步走进教室,老师也一手拿着两只杯子,一手拿着一根吸管走进了教室。
上课了,老师满含激情地说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”“什么实验呢?”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说:“同学们,请保持安静,注意边看边思考。”老师说完,同学们都瞪大了眼睛,目光全集中到了老师的身上。
只见,老师在两只杯子里分别倒了一些水,又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨水放进杯子里,杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着,老师在两只杯子里分别放进了一支白色的粉笔,杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分钟……老师用镊子取出了粉笔。哇,白粉笔居然变成了蓝粉笔和红粉笔,同学们惊讶地张大了嘴巴。
老师举着两支粉笔,问我们:“同学们,白粉笔为什么变色了呢?”
“因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”
“粉笔是吸水的,吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了,所以它们就变色了。”
“因为粉笔表面有许多的小孔,它能吸附水,吸附水里的颜色。”
……
同学们各抒己见,老师听了不住点头,夸我们是爱动脑筋的好孩子。
丁零零……下课铃响起,我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中,丝毫没有要下课的意思。
啊,这真是一节生动有趣的实验课!
凉城二小四年级:***
相关推荐
-
换一种活法在你们的年代里,人们对你们的期望就是:入相出将,封妻荫子。而你们却独上高楼 ,换一种活法,为自己的人生另择一条路?一. 李白是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者吗?是以霓为线,以虹为钩的海上钓螯客吗?是遍访青山绿水,且歌且行的游者吗?在那烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德以换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士为你脱靴研墨,在野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对影成三人”。当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!二. 苏东坡是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦吗?是大江东去,浪淘尽中的英雄吗?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉吗?250字 四年级 记叙文
-
因为活着读《活着》有感人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。这是一部充满血泪的小说。它讲述了一个人和他命运之间的友情。这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相记恨。他们谁也无法抛弃对方,同时,谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发承受三万斤的重量,它没有断。生活从来安逸闲适、放荡不羁的阔少爷福贵,好赌成祸,一夜间输掉了所有的家产,成为了一贫如洗的穷人。然而,命运总不会遗忘给人沉重的打击。父亲含恨离世,母亲不辞而别。为了生活,福贵成了佃户,从衣来伸手到下田干活,经历了许多生活给予的困难,一家人为生活忙碌奔波,这才让福贵明白,什么叫生活。他告别了从前糜烂的生活,进入了朴实穷苦的日子里去。时间让他成长,苦难让他明白,他需要承担生命赋予的责任。在漫漫的岁月中,时间创造了诞生和死亡,创造了幸福和痛苦,创造了记忆与感受,创造了理解和想象,最后创造了故事和神奇。时间的变化掌握了福贵命运的变化,或者说时间的方式就是福贵活着的方式。许多的过往,清晰的模糊的伴随着我们成长。我们可曾时常忆起,属于我们的那个或辉煌或平淡的岁月,那份或长或短的故事?数十年时光苍桑了这位孤单的老人,他却依然能清晰地时常回忆过去的事,一次次倒带人生,像电影回放,感受生活的起伏动荡和平淡如水。“他对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己,他是那种能够看到自己过去模样的人,他可以准确地看到自己年轻时走路的姿态,甚至可以看到自己是如何衰老的。”生活是一个人对自己经历的感受,而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生。可对于福贵自己,我相信他更多地感受到了幸福。“他喜欢回想过去,喜欢讲述自己,似乎这样一来,他就可以一次一次地重度此生了。”在回忆里,生命一次又一次地重来,没有遗憾,没有怨言。福贵演绎了他自己的故事。那一份坦荡,是岁月洗涤过的清彻明亮;那一份平静,洋溢着淡淡说不出的幸福,一直陪伴着他走完孤单的岁月。经历被抓去当壮丁的惶恐里,他目睹了生命被人轻视的炎凉。生命在战乱中变得一文不值。一夜间几千号伤员在无助中悲惨丧生,亦或是说他们被冷漠的社会所抛弃。而福贵幸运地回到了家人身边。“只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。”而命运总是不能如人所愿,家人都随他而去,他再也无法保护他们。命运安排,他只能孤单的活着。生活给了他太多的遗憾,而他却依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。生命里的坚强与脆弱,往往如一枚硬币,一分两面。朴实的文字里,充满了许多起伏与悲哀,她们讲述了眼泪的丰富与宽广,讲述了绝望的不存在。在语言的世界里,“活着”充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。活着已是最大的幸福,还有什么奢求?刘伟,失去双臂的他,毅然用双脚弹奏出精彩的人生。“要么赶紧死,要么精彩地活。”一句道出了他要为生命勇敢地走下去。即便上帝为他关上了一扇窗,但他依然能获得阳光雨露。漫长人生里,不去计较太多得与失,生命需要用坦荡平静的心对待。岁月曲折,充满悲欢离合。纷扰与喧哗,渐渐的取代了生活原来纯真的面孔。沧桑苦难,成长了我们动荡离奇或平静幸福的一生?等到暮年回首,是潸然泪下?浑浊的泪水,会折射怎样的回忆?因为活着,我们在生活中忍受太多的真实;因为活着,我们承受了许多痛苦。人生注定要历经遗憾,在苦与痛的边缘,我们学会了成长。任何时刻,我们都没有权力干涉生命历经沧桑的体验,也没有权力做轻视生命的选择。人是为了活着本身而活,而不是为了活着之外的任何事物所活着。夕阳的余晖洒在了安静的田野里,裸露风中被晒得黝黑的老人与牛的脊背,见证了那段岁月。两个进入垂暮的生命,相依相伴,不离不弃。老人粗哑却令人感动的嗓音,还有那一声长长的吆喝,游荡在僻静的乡间小路里,渐行渐远。1200字以上 四年级 读后感
-
团结,就是一种力量记得四年级下半学期的时候,学校曾举行过一场广播体操比赛。因为在此之前,我们班在校运动会中连连失利。在年级段中一直都抬不起头来,所以我们决定一定要在这次比赛中取得好成绩,老师也对我们自信满满。因此,在操场上,每每可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候,太阳毒辣辣的烤着大地,教室热的像个大蒸炉,打开窗,迎面而来的便是阵阵的热浪,没有半丝的凉风,操场上红色的塑胶跑道像是要融化了一般。可是天气再恶劣,也挡不住我们练习的决心。来到操场上,热气更是要将人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但烫的我立刻缩回了手。排好队行,我们便练了起来,不一会,汗水便顺着我的脸流了下来,汗水湿透了我的衣襟,但我仍任凭她流着,流着经过了一个多月的勤学苦练,我们终于迎来了这一天——广播体操比赛的日子!随着音乐的响起,我们大家都面带微笑,迈着矫健的步伐,排着整齐的队伍,来到了操场上。当广播体操的音乐响起时,我们便开始认认真真地做起了广播体操结束后,评委们亮出96、5的高分,我们高兴极了,相互的击掌庆祝。最后,当老师宣布我们是第一名的时候,全班都沸腾了,大家都尽情的笑着也是这件事让我明白了一个道理:团结,就是力量。钱峙澄慈溪实验小学五(4)班450字 四年级 记叙文
-
活着和死亡有一个男人,他,站在高楼大厦上。他,爬在栏杆上。他想:自己死了就什么也没有了,痛苦什么的,都没了。要是真的跳下去,就会解脱了。此时,站在离他5米的一个女人在说:“不要轻易去死啊,活着多好啊,可以做一些自己喜欢的事,自由自在,多好啊!”“活着没什么意义,我就是一个活生生的例子:我的爱人因为我没钱,不理我了。所以,我觉得活着没什么意义。生命,就是浪费精力的东西。”那个男人说。紧接着那个女人又说:“虽然你的爱人不理你了,但是,最起码你得活着,要不然,你的爱人也会很痛心的。所以,你得活着。”“就算我的爱人还想念我,我已经不可能活着了。我不可能像从前那样自由自在地活着了。”男人说。“你一定要活着呀,要是你爸妈知道了,他们一定会很伤心的。他们说不定也会做傻事,像你一样。所以一定要活着啊,听我的吧!你在你爸妈眼里,还是一个好孩子。”女人说。终于,男人的眼睛里露出了泪水,他从栏杆上爬了下来,冲下楼,一下子钻进了爸妈的怀里……400字 四年级 叙事
-
活着为了什么作文网专稿 未经允许不得转载人活着,是为了什么?为自己而活?为别人而活?我想说,人活着,不单为自己,也为别人,为了那些关心,爱我们的人,可许多人都活得很累,他们想一了百了,可是,他们不舍得,因为在这个世上,他们有太多的不舍,有爱他们的人,有他们所爱的人。你叫他们如何去舍得?仅仅是关于爱,不舍得。为了他们,一定要活着,活得很好很好。重庆市渝北区四年级:伊莞沫150字 四年级 抒情
-
活着人,为什么要活着?因为父母把我们生下来,我们的人生,便要生还着。有时候,我们会被挫折的妖怪打败,便想一死百了。这是怯者的选择!即不怕死?何需惧挫拆?为什么不能像我们国足一样屡败屡战?只要你有勇气,有努力,我相信!总有你成功的一天。你永不知晓,你不是属于你的私有,而是你属于你父母的心干贝宝。他(她)们会在劳累的夜晚默默思念你,祈祷老天爷保佑你的安康。所以,一定要好好活着。(送给一个被挫折打败的小灰)150字 高一 日记
-
活着只要一个人活着,那么,他,就胜利了,只要活着就比一切都好,抛开你一切的想法,好好的活着。说难听一点,你不在了地球照样在转,太阳仍旧从东边升,西边落。世界并不会因你而改变。所以,活着就是一种希望,活着就是一种力量,活着就是一种动力,生命可贵,金钱难买,健康就是生命的源泉。珍惜和家人一起度过的每一天,每时,每分,每秒。一定要珍惜生命,不要自暴,自弃。如果你现在还活着,说明你有一定的勇气,在这个社会上别人对你的践踏你都顶过了,所以,千万不要因为被别人藐视,就失去自我,只要你活着,那说明你,有很大的希望。200字 三年级 日记
-
活着离开了,终于!结束了!我在异乡的城市。陌生!凄凉!我觉得难过,因为穷,因为不再有人为我买单,因为要面对的太多,病了,半死不活的,还是不停的游走,没有地方可以停,真的开始流浪了!最后还是来了网吧,毕竟这是曾经熟悉的地方!开始思念那个说会带我走的男子,呵呵。可是我无法相信他,把我卖了怎么办?说不定我还笑着帮他数钱!现在,我想,即使他回把我卖了,我也会跟他走的……我看到了和我一样的孩子,他们也在游走,眼里尽是迷茫,或许明天,或许后天,我想,他们一定会回家的吧!那么我呢?我活着,没有目标,没有,什么也没有……我看着来来往往的人群,我在想他们都在忙什么呢?我怎么就不忙?呼啸而过的火车,提醒着我。我在想,卧轨死肯定很刺激!……250字 高三 日记
-
活着2009-10-18星期日阴转雨很想早些去学校啊,可又有好多无奈。窗外树上渐渐枯萎的叶儿被风刮得哗哗作响,只怕又有雨下了。什么时候不好下,可偏偏又选在星期日的下午呢?可又有什么办法呢,就算下再大的雨,爷爷也一定会披着雨衣送我去学校,多少年也没有变过。去学校,坐着的是80多岁的爷爷踩着的三轮车,我总在想,有一天爷爷……我该怎么办?我想过自己踩着三轮车去学校,我的脚现在好歹有一点知觉了,加之学校离家也没几里,自己大概也能挪到学校。但是一想到家里年迈的爷爷和走路不方便的妈妈,他们也要出门,这辆三轮车能给他们带来更多的便利,我打住了这个念头。也曾想过搭班车,一块钱这在许多人眼里的根本不值一提的货币单位,对于我们这个家庭却也是极为的不易。哥哥外出打工近8年了,也没往家里寄过一分钱。爸爸常年帮人做事,到了发工钱的时候,人家都是80、100块一天,他一天十几个小时也只能拿50块,我知道爸爸心里定然明白,我知道爸爸也是有苦说不出。孱弱的爷爷守着几亩薄田,从年头忙到年尾,到头来也只能弄回第二年的口粮,我也知道这些粮食是一点也不能拿来换钱的。妈妈好一些,可就是闲不住,一有空就吆喝邻里来“堆长城”,虽然没怎么见她“上交税款”,可总这样也不是个事啊,所以我曾经劝过她,可她总是一副满不在乎的样子,我也就不再坚持。毕竟,现在我还生活在她的世界里。在这个我盼望爷爷也盼望的学校里,每天我都能保持着一贯的嬉皮笑脸,其实我心里的苦痛又有几人知呢?每天老师都会对我嘘寒问暖,同学对我也是关怀备至,特别是次明他们两兄妹,每天重复着近乎机械的事:早上帮我买馒头、中午晚上为我打饭、洗碗,课间扶我到离开座位,到教室外面走走,临睡前又提水让我洗漱……风雨无阻。可一想将来,心里对他们却又产生了一种又爱又恨的情绪,他们每一次的帮我,就像是在我身上加上了一块巨石,让我窒息,让我喘不过气,他们对我的爱,就像在干涸沙漠里淋上的一瓢水,眨眼就渗入沙里,让我刚刚萌生的希望转瞬就消失得无影无踪了。他们不就是希望我将来能自食其力吗?不就是希望我有一天能不再需要他们吗?不就是希望我能用读书来改变命运吗?可他们偏偏不知道,给予我的希望越大,我的压力也就越大,我能承受得住吗?我也无数次地憧憬过自己的未来,可回到现实中,我突然发现常人生存于这个世界原来就不易,更不要说有着双腿不便的我呢?我常常自问,一只失去母亲庇护的雏鸟,到底能飞多远呢?在懵懂和迷惑里我徘徊了许久,一个形象浮现于眼前:一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子──海伦·凯勒。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,是不是全靠她一颗不屈不挠的心呢?海伦说:“我只看我拥有,不看我没有的。”我突然有点明白了,如果现在我站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会怎样,是后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。如果说泪水与感恩是百味人生的调味剂,那我愿意一一去品味、去咀嚼。湖北省赤壁市赤壁镇中学七年级1班 黄小明1200字以上 初一 日记
-
活着08年4月28日,山东胶济铁路火车相撞,死亡72人,伤416人;08年5月2日晚至3日凌晨,缅甸遭受热带风暴“纳尔吉斯”袭击,目前死亡人数已达3.8万,失踪2.8万人;08年5月12日,四川汶川发生7.8级地震,目前死亡人数已达1.4万人……一次接一次的灾难,让每个人的心情都显得愈加的沉重。死者长已矣,活着的人们除了献上深切的同情和沉痛的哀悼之外,更主要的是在今后的日子里要珍惜生命,好好活着。我时常在想,人活着到底是为了什么,怎样活着才算有意义。建功立业,光耀门楣?还是封侯拜相,封妻荫子?这样的人生确实令人艳羡,古今多少人毕生营营,追逐此道。“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)可怜的闺中怨妇,就算你凝装打扮风情万种又有何人欣赏呢?夫婿已别离,此时唯有独自凭栏远望,静对盎然春色,心生千缕相思。你后悔了,你后悔你的贪慕虚荣,后悔逼迫夫婿去追求功名利禄。此时,你的心里只能用假如来弥补和想象那遗失的美好。假如他没有走,陪伴在我身边,那该有多好啊。我可以俏皮地指使他摘一朵最美丽的花儿,然后插在我的云鬓之上,从此,我就成了他眼中最美丽的春色……一直都很喜欢《活着》这部小说,很喜欢书中福贵这个人物。主人公福贵的爹被气死,母亲因贫病死,儿子献血过多而死,妻子累病而死,女儿难产而死,女婿被水泥板压死,外孙吃豆撑死……生命在不断的接踵而至的死亡中,变得异常脆弱,而且越往后读,死亡之中冥冥不可臆测的成分就越大,越能体会到命运的可畏和活着的不易。生命虽是脆弱而无常的,但是生命的坚强在这本小说中却得到了最充分的体现。福贵在接二连三的重大打击下,我没有看到他呼天抢地、哭哭啼啼,风雨过后,他依然淡然和乐观,用最平缓的语气向小说中的“我”讲述自己的故事,还买了一头老牛与其度过残年,这让我感到淡淡的释怀。在外人看来,他活着已毫无意义,什么都没有了,可是什么都没有击垮他。也许正如作者余华自己所说的那样:活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。面对名利,面对得失,淡然一笑,潇洒一生。活着,其实就是人生最大的幸事。好好活着!800字 高三 日记
-
活着活着有人说,活者累;有人说,活这辛苦;有人说,活这无聊。我认为,活这快乐!在学校,老师说过,人来到世上时,总是哭着来的;死总是笑着死的,所以我认为,活这时快乐的。虽然说在人的一生中,你总是会遇到挫折,但是你要是笑着面对它,你总不会累辛苦无聊......会笑着活下去。在512大地震中,死了多少人?活了多少人?活着的人,有人觉得活着奢侈,有人觉得活这快乐。一样都是活这,为何不活的快乐点呢?非要天天愁眉苦脸的。就像一个悲观折和一个乐观者,同样是半杯水,就有两个观念。悲观者认为:半杯水就是半杯水,不可能变成一杯水。乐观者认为:半杯水可以看成一杯水,同样是水为什么不能看成一杯或更多杯呢?其实活这也是这样!其实活这并没有什么不好的,同样是活着,为什么不活得快乐点的?快乐是人长命百岁,为什么不快乐得活着呢?300字 六年级 书信
-
活着时常在无人的时候,自问:我为了什么而活!有人说:活着,去生活,去工作,去演绎生命!也有人说:生活如同虚境,与其飘渺的活着,不如死了算了!这到底是对亦或错,我不得而知!但我相信生活中如第一种的人必然很少,且生活并非飘渺的!那我们到底为了什么而活,我不相信我能成为第一类人轰轰烈烈地去生活,更不相信我是第二类人不满生活而自寻短见!我要好好的活,平平凡凡的!活着,为了我的父母,母亲的九月怀胎,父亲的汗血!活着,为了明天的太阳,看见那东出的新日和西落的归阳!活着,为了幸福的将来,子孙满堂!活着,为了春天了的百花齐放和万物丛生!活着!这些都是平凡而却有意义的,面对生活我们没有理由轻生!活着就是为了它们,当我们有轻生时,我们应想想汶川地震中的人民是如何挺过来的!然后再看看自己,看自己是如何窝囊的!300字 初一 日记
-
活着当我遇到困难时,当我不高兴时……我常常这样幻想:人为为什么要活着?活着有什么意义?我想不明白。妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。英语老师说:“要想与外宾交流,就得学好外语。”我又改变想法,活着是为了学好英语。有人肯定这么认为,感觉我挺笨的,连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的问题。有些人残疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷,吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着,可活着有什么意义呢?我爬在桌子上仰望蓝天,麻雀飞来飞去,唱着那欢乐的歌儿;又站在阳台上俯瞰,小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下;再瞧树阴下,几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢!我从他(她、它)们身上得到了答案。人、动植物都是为了这美好的世界而活着。300字 六年级 散文
-
笑着,活着一直以为,我的生命走过了许多沧桑,但回眸一看,我才13岁,这正是人生的开始。为什么我要这样想呢?——题记曾经想过,如果每个人的生命都如同一朵玫瑰花一样短暂,但是那一瞬间的美丽也足以让它笑着结束!我喜欢萤火虫,它们一直以来都非常美丽、无私,我们人类从不会像他们一样,做过这么大的贡献,它们肯牺牲自己的生命,来满足别人的需要,难道它们欠了我们什么吗?不,没有。每种生物都要生存的权利。我们的人生应该像萤火虫一样,不是吗?那样才会有意义。我想一直好好的活着,为自己而活,为他人而活。这还是与一个很重要的人的一个重要的约定。我们会一起活到100岁!永远都要记住的秘密,我一生都不会忘记,并且会去履行这个承诺的!我要一直活着,笑着!我会等着你的!——至一位重要的朋友!我会一直守护者这个承诺的!初二:萌月亮300字 初二 日记
-
怎样,活着是寂寞惯了,还是习惯了寂寞……也许我注定在寂寞中度过。是茫然久了,忘了曾经的伤痛,还是伤痛久了变的茫然了……也许我必须在伤痛过后才知道怎么做。风吹过,可以带走尘埃雨淋过,可以带来清新暴风雨过后可以带来彩虹……时间从我的手指间划过,带走了什么,又带来了什么,是伤痛还是寂寞??是我太冷淡了吗?还是这个世界本就很冷淡,不喜欢这个世界的虚伪,以至于虚伪成了现实。是我太清高了吗?还是这个世界太过于污浊,不习惯这个世界的尔虞我诈,以至于这样才能生活。也许是我不适合这个世界的生活……也许我应该这样想:既然我无法选择,也无法摆脱,已经注定的现实容不下我的不喜欢,不习惯,不适合,所以……就这样不甘心的活着,就这么茫然的过着……宜昌市商校 徐明300字 初三 日记
-
1.0