活着
人,为什么要活着?因为父母把我们生下来,我们的人生,便要生还着。
有时候,我们会被挫折的妖怪打败,便想一死百了。这是怯者的选择!即不怕死?何需惧挫拆?为什么不能像我们国足一样屡败屡战?只要你有勇气,有努力,我相信!总有你成功的一天。
你永不知晓,你不是属于你的私有,而是你属于你父母的心干贝宝。他(她)们会在劳累的夜晚默默思念你,祈祷老天爷保佑你的安康。
所以,一定要好好活着。(送给一个被挫折打败的小灰)
月光下的小溪
“哗啦啦……”“扑通扑通……”“哈哈哈……”5岁的小妹妹趴在我的手上,脚扑通扑通地踏着水,正开心地在外婆家的小溪中学着游泳。她拼命地蹬着双脚,我和妹妹的身上都沾满了她溅出的水花,而我的老外婆则在溪边搓洗着我和妹妹的衣服,搓啊搓,搓啊搓……
夏天的夜晚格外凉爽,在小溪中的我们更是玩得不亦乐乎。呼吸着山间特有的新鲜空气,踏着那山间特有的清凉的水,在水中嬉戏的我们打散了月亮在水中那微微荡漾的影子。
而我在那跳动的影子中,似乎看到了不知几年前,我和外婆似乎也在玩同样的游戏,只不过是我靠在外婆那曾经很有力的手臂上学者游泳……
夏天的夜晚,小溪边是最凉爽的地方。像往常一样,几个顽皮的小孩子,早早地就占领了溪上的小石桥,坐在小桥上,任几双光脚丫在桥下晃动着,说着大人们说过的鬼怪山神的故事,而只有我一个小孩有外婆陪着我玩。趴在外婆那有力的、壮实的手臂上,踏着小溪那清凉的水,学着游泳,身上洒满别的小孩羡慕的眼光。银色的月光洒在跳动的小溪上,泛出青凉的光芒,溢过了河岸,弥漫在岸边的稻田里。刚刚抽出的稻穗,在这样的月光里,轻轻地摇曳着,薄薄的雾气,在稻田里缓缓升起,伴着凉爽的山风,稻花的清香醉了小小的山村。那时候,我最爱和外婆一起享受着山间清新美丽的风光,一起游泳,一起嬉戏……
而不知何时,我长大了,外婆老了,外婆的手也没有以前那么有力了,架不起我的身体了,就连小妹妹也支不住了。
而我,也知何时变得越来越像带着刺的玫瑰、长满刺的刺猬一般,对任何事物都挑三拣四,开始嫌弃我那隆⑻迦醵嗖〉睦贤馄牛豢?继盅嵛夷抢淇岬睦贤夤?耍?晕夷抢贤馄拧⒗贤夤?母星榫拖衲撬?械囊脑铝恋褂埃?晃遗?弥Ю肫扑椤?/p>
一滴水花溅进我的眼中,眼睛湿润了,思绪又飞了回来。我和小妹妹停止了玩耍,坐在了外婆的身旁,看着外婆的那已经没有多少力气的手正在费力地搓着。外婆为了把衣服洗得更干净,不用洗衣机,而是努力地在搓洗着我们的脏衣服。看到这里,我不禁心酸起来:外婆那么老了、那么没力气了,我却还让她帮我洗衣服,我真是不孝顺!外婆明知道搓衣服会很费力,还是为了让我们穿上干净的衣服而费力的搓洗着!我之前嫌弃外婆、受不了她的露?运?蠛鸫蠼校?惺鄙踔疗瓶诖舐睿且淮尾皇遣患平稀⒒苟耘员叨晕艺庋?窳犹?雀械绞?植宦?母改杆?ldquo;没关系的、没关系的,小孩子嘛。”……每每外婆都会以宽容、爱护的心来包容我,来呵护我,而我却……
我拿过要洗的衣服和搓衣板,一边开始用力搓洗,一边对外婆说:“你都那么老了,就好好休息,陪妹妹玩吧,别洗了。衣服我来洗就好了,我有力气。”
我微微抬起头,擦了擦汗,看着那落在湖中的明月,正在微微跳动,不过它再也不会破碎了……
复旦大学第二附属中学初二:季文馨
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活着我们无法选择生命的长度,但可以仰望生命的高度;我们无法抉择生命的数量,但可以仰望生命的质量。——题记刘伟,一个拥有一双隐形翅膀的人。命运的高压线残酷地夺去了他的双臂,使得他的童年在害怕中睡去,又在惊吓中醒来。然而纵使泪水爬满脸颊,纵使绝望占据内心,也抹平不了他要活着的欲望。于是,他开始用自己的双脚,创造了一段传奇人生。他可以用脚吃饭,用脚写字,并且在一位贵人的帮助下,被推荐到北京市残疾人游泳队学习游泳。他比任何一个人都要努力,用完美双脚创造了一个又一个奇迹。但突如其来的变故又使他不得不放弃已为之奋斗了五余年的游泳。面对命运的捉弄,不但没有使他言败,反而让他更加坚定勇敢地活着,再次用音乐扼住命运的咽喉,用双脚在黑白相间的琴键上,谱写了一曲曲希望之歌……活着,就值得庆祝。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟说:“我只有两条路,要么***,要么精彩的活着!”我想,当他练游泳练到全身酸痛,当他练钢琴练得无法抬脚,当他面临一次次让人发指的痛时,他的心中只有一个燃烧着的信念:活着。在感动中国的颁奖典礼上,他的脸上总是带着一抹自信的笑容,话语中也总是离不开“活着”二字。他说只有活着,才能得到一切你所想要的东西。卢梭曾说过,生存得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生存最有感受的人。从刘伟身上,我看到了,活着,不仅仅是为了活着,而是为了更好地在这个世界上生存。尽自己所有的努力,和命运抗衡,即使再不幸、再艰难,也品尝到了活着的酸甜苦辣,这真的是多么值得庆祝的事啊。活着,是一股魔力;活着,是一股动力。像刘伟这样一个失去双臂的人,都可以通过自己的努力,活出一番风采,那么我们这些身体健全的人呢?就让我们回首自己的过去,是否活得有价值,是否活得坚强,是否为了自己的梦想而奋斗过,是否真正体会到活着的意义……活着,真好.800字 高中 议论文
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活着余华说过:“作为一个词语,‘活着’在我国语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着,就有希望,就是一种胜利。没有比活着更简单的事,也没有比活着更难的事。只有活着,一切才有希望。只要活着,一切都会更好。余华简练的语言,淡淡的文字,平凡的故事,却生动地刻画出了生活的真实,会让人忍不住地去联想自己的生活。我难以忘怀,那个小村庄,那家人,那头牛。小说主人翁是一个地主少爷,他叫福贵。福贵嗜赌成性,终于赌光了家业,也输了父亲,他家变得一贫如洗。穷困之中的福贵,因为母亲生病,前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世。妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活泼……然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,妻子因困苦的日子而失去了生命。福贵没有退缩。他试着学做农活,要承担起养家的责任,“万事开头难”,这并不容易。而每次生活有了起色时,亲人却一一故去,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。可悲,但又没有办法。福贵,没有因为亲人的离去而结束自己的生命,这是需要勇气的。那么,人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。人生多彩,世态万千,我们有幸经历这一切,不得不对生命的磅礴肃然起敬。我们像是命运手中的蝼蚁,挫折总来得猝不及防。福贵的真身,生活中也不少见。我家附近住着一个老人,年龄已过百岁。爸妈和我讲述过他的故事。那些年,我们是住在山上的。他和他的妻子,儿子,还有儿媳妇,也是如此。盛夏的某一天,洪水肆虐,他所在的村庄,也被洪水淹没了。洪水带走了一切,也带走了他的妻子。洪水远去,他无助地站在以前的家门口,手足无措,一下泄了气。他却并没有绝望,也许还牵挂着孩子,也许心中对生的希望还未泯灭。年近晚年,儿子和儿媳妇也相继离世。白发人送黑发人的滋味很痛。现在,每天经过老人家,他却总是坐在门口,面带笑容,没有一丝对生活的绝望。显然,他看淡了,他没有放弃活着,既然活着,就好好活着。现如今,生活水平提高。一些青少年,风华正茂,却总因一些小挫折,要死要活。活着对他们来说,只是一种乐趣吗?乐趣尽了,便不再延续吗?你们可曾想过,在灾难中,不计其数的人,为了活着忍受了多大痛苦。活着对他们来说,是一种幸福,一种值得追求的幸福。活着,是一张通往死亡的单程票,它无法退票,生命于人,无论高贵或是低贱,富有的,贫穷的,都只有一次,这一次可能是悠长的,也可能是短暂的。无论怎么样,我们都要善待这一次,善待自己的人生,善待自己的生命。1200字 高一 读后感
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活着怎么样才算是真正的活着呢?物质上的提升固然重要,但活着并不等同于吃、穿、玩和物质上不断的追求。如果活着的我们没有一颗善于感知的心,那么我们与行尸走肉有何不同?如果活着的我们没有一丝自己的意志,那么我们还会有属于自己的未来吗?如果我们没有人生的觉悟,那么我们活着的意义又何在?或许你根本未曾明白什么才是真正的活着。在现实世界里灰暗的事物太多了,也许是我们太过敏感无法平定那躁动的思绪,才会被迫把自己的感情掩藏起来让自我迷失。我们已然忘记了往昔愁对夕阳的忧郁,也忘记了当初青春如歌的飞杨。静静地,当一切过去后沉淀下的只有一幅苍老的面容。我们的心已经僵化,此刻再也体会不到生命的活力和激情。以前自己的梦想和现实是平行的,但现在刚刚走出那个狭小的世界认识到了无奈的现实,所以内心有些混乱。希望在未来,自己不要变得平庸。我对自己也感到很无奈!自己的想法越来越多,却没有足够的力量去实现它们。仿佛自己就是一粒棋子下棋的虽然是自己,却依旧没有改变局势的能力。一直停留在这样的无奈中什么梦想和期想都变得那么没有意义,这样的生活不是我想的。想想即使得那整个世界,我也无法走遍它的每一个角落。失去了幻想的我感觉自己在不断的坠落。以前感觉自己的未来很遥远,但未来到了自己眼前便开始绝望。在生活中不管你如何成功却还是逃不出一个小人物的命运。我现在已经忘记了自己真正想要的未来,命运中的一切都交织在一起,让人无法原原本本的承受。带着希望逃避也不是办法,所以我只有彻底放弃。真实还是不真实,但我们还活在这个浮华的世界上。是幸运还是不幸运,我们穿梭在无奈的深谷中。我们一直在探求生活的真象,解达积压在心中的遗惑,希望发现自己痛苦的根源。但是,直到最后我们才发现,原来真象也可以伤害人的,而这个容易被伤害的人往往就是我们自己。人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡,大到说论辩思行,每一个环节莫不受到极大的束缚。生活在这种社会环境乃至心理环境中的我们,都在重新塑造着原本的自己,而在这个过程中有时我们便会迷失自我,甚至会把所有的改变看作是一场悲剧,在这种忧郁中无法自拔。其实你我只要欣然接受,一切都至少我们能做的选择还有很多,还有大把的时间等着我们去利用。900字 初三
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活着当“活着”这个词第一次闪现在我眼前时,我头脑中曾闪过那一曖间的人为什么活着?为谁而活着?人的一生该怎样度过?怎样活着才更有意义?这是每个人都必须思考和回答的问题。我认为有了目标,才拥有活着的方向,才能找到人生的意义。目标是每个人活着的方向。每个人从一出生就拥有了活着的权利,然而为了使自己活的更有意义,那么就得为自己树立生活目标。萧伯纳曾说过:“人生人后的直正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标”这一点固然十分重要,然而又如歌德所说“向着一天终于要达到的那个目标迈进还不够,还要把每一步步骤看做目标,使它作为步骤起作用那样的话我们才能活出生命的最大意义。我是一个从小就对自己的目标非常明确的人。我给自己拟定了一个目标,进班级前十名,年级前一百五十名,然而对自己满怀信心的我,在接受了考试的洗礼后,彻底崩溃了,因为考试完后我清醒的认识到自己考得差到了极点,甚至是打破了我所有考试中的“最低记录”。放眼看去,周围的一切都是那么的漠然,就连背后那个叫我的声音,我都全然不闻。我似乎被那次考试给折磨得不成人样了……我的目标虽然未曾实现,但我并没有放弃。因为目标是我活着的指南针,它指引着我前进的方向。活着,就是一场战斗!坚持就是胜利,我要打败挫折,努力向下一个目标迈进。我要活出自己更精彩的传奇,为向目标奋斗,而努力加油。每个人一出生就有活在世界上的权利,只是每个人活在世界上所对世界奉献的价值不同。每个人活着都应有目标,契诃夫曾说过“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品,那是难堪的,活着而没有目标是可怕的”所以我们应给自己批定适当的目标,为了更好的活着,活得精神,活得有意义,有价值而向目标奋进。“活着”好比是大海而目标则是大海上引导我们方向的指南针,有了目标,才拥有活着的方向,才能找到人生的意义,才能进一步实现人生的价值。750字 初二
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活着仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 ——《兰亭集序》也许每个人都有其存在的意义,伴随着成长,我就一直在沉思,到底我们每个人为什么活着,活着的意义到底是什么 。后来我就认识了余华,明白了他心中的活着,活着只是简单的活着不为其他,可是简单的活着背后又隐藏着什么,谁又能知道,也许对生命的认识,也许只有在失去后才能体会。不管怎样,生活总要继续。坚韧的活下去。即使受到再大的苦难与生活的折磨,我们都到勇敢地活下去,生活不只是你一个人的,你还有希望,希望是隐藏在你的身体内的,永远不会离开 ,所以我们不管遇到任何事,都要心存希望。”再后来我又看到一个作者描写的下的他的母亲。我至今仍记得,那时他说,通常被写在辛特勒上的人都是快要离开人世的,我的母亲就是被写在辛特勒名单上的人,但他和她的病友互相搀扶着执着前行,守住最后的一道防线。中间有个情节特别感人,就是我的母亲出院在家休养,她和她的病友天天在电话里唠嗑,她的病友用激情洋溢的生活态度感染着我的母亲,半年后的我们忽然知道了一个惊天的秘密——母亲的病友早在半年前已经去世了,一直都是她的儿子用她留下的录音,来和我的母亲交流。从那以后,我的母亲就成为了辛特勒名单上的病友最坚定的一堵围墙,坚定的活着。我不知道我生活的意义,但我依然活着,我的目标是永远追求快乐,活出自我,活出精彩。所以我希望现在的年轻人能够趁活着,做出不要让自己后悔的事。那么,趁活着,去旅行,最好带着你的家人,让生活更加精彩。还有趁活着,去结婚吧,时光静好与君老。不要让自己后悔。这个故事的主角会是你。650字 高三
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活着离开了,终于!结束了!我在异乡的城市。陌生!凄凉!我觉得难过,因为穷,因为不再有人为我买单,因为要面对的太多,病了,半死不活的,还是不停的游走,没有地方可以停,真的开始流浪了!最后还是来了网吧,毕竟这是曾经熟悉的地方!开始思念那个说会带我走的男子,呵呵。可是我无法相信他,把我卖了怎么办?说不定我还笑着帮他数钱!现在,我想,即使他回把我卖了,我也会跟他走的……我看到了和我一样的孩子,他们也在游走,眼里尽是迷茫,或许明天,或许后天,我想,他们一定会回家的吧!那么我呢?我活着,没有目标,没有,什么也没有……我看着来来往往的人群,我在想他们都在忙什么呢?我怎么就不忙?呼啸而过的火车,提醒着我。我在想,卧轨死肯定很刺激!……250字 高三 日记
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活着2009-10-18星期日阴转雨很想早些去学校啊,可又有好多无奈。窗外树上渐渐枯萎的叶儿被风刮得哗哗作响,只怕又有雨下了。什么时候不好下,可偏偏又选在星期日的下午呢?可又有什么办法呢,就算下再大的雨,爷爷也一定会披着雨衣送我去学校,多少年也没有变过。去学校,坐着的是80多岁的爷爷踩着的三轮车,我总在想,有一天爷爷……我该怎么办?我想过自己踩着三轮车去学校,我的脚现在好歹有一点知觉了,加之学校离家也没几里,自己大概也能挪到学校。但是一想到家里年迈的爷爷和走路不方便的妈妈,他们也要出门,这辆三轮车能给他们带来更多的便利,我打住了这个念头。也曾想过搭班车,一块钱这在许多人眼里的根本不值一提的货币单位,对于我们这个家庭却也是极为的不易。哥哥外出打工近8年了,也没往家里寄过一分钱。爸爸常年帮人做事,到了发工钱的时候,人家都是80、100块一天,他一天十几个小时也只能拿50块,我知道爸爸心里定然明白,我知道爸爸也是有苦说不出。孱弱的爷爷守着几亩薄田,从年头忙到年尾,到头来也只能弄回第二年的口粮,我也知道这些粮食是一点也不能拿来换钱的。妈妈好一些,可就是闲不住,一有空就吆喝邻里来“堆长城”,虽然没怎么见她“上交税款”,可总这样也不是个事啊,所以我曾经劝过她,可她总是一副满不在乎的样子,我也就不再坚持。毕竟,现在我还生活在她的世界里。在这个我盼望爷爷也盼望的学校里,每天我都能保持着一贯的嬉皮笑脸,其实我心里的苦痛又有几人知呢?每天老师都会对我嘘寒问暖,同学对我也是关怀备至,特别是次明他们两兄妹,每天重复着近乎机械的事:早上帮我买馒头、中午晚上为我打饭、洗碗,课间扶我到离开座位,到教室外面走走,临睡前又提水让我洗漱……风雨无阻。可一想将来,心里对他们却又产生了一种又爱又恨的情绪,他们每一次的帮我,就像是在我身上加上了一块巨石,让我窒息,让我喘不过气,他们对我的爱,就像在干涸沙漠里淋上的一瓢水,眨眼就渗入沙里,让我刚刚萌生的希望转瞬就消失得无影无踪了。他们不就是希望我将来能自食其力吗?不就是希望我有一天能不再需要他们吗?不就是希望我能用读书来改变命运吗?可他们偏偏不知道,给予我的希望越大,我的压力也就越大,我能承受得住吗?我也无数次地憧憬过自己的未来,可回到现实中,我突然发现常人生存于这个世界原来就不易,更不要说有着双腿不便的我呢?我常常自问,一只失去母亲庇护的雏鸟,到底能飞多远呢?在懵懂和迷惑里我徘徊了许久,一个形象浮现于眼前:一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子──海伦·凯勒。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,是不是全靠她一颗不屈不挠的心呢?海伦说:“我只看我拥有,不看我没有的。”我突然有点明白了,如果现在我站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会怎样,是后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。如果说泪水与感恩是百味人生的调味剂,那我愿意一一去品味、去咀嚼。湖北省赤壁市赤壁镇中学七年级1班 黄小明1200字以上 初一 日记
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活着08年4月28日,山东胶济铁路火车相撞,死亡72人,伤416人;08年5月2日晚至3日凌晨,缅甸遭受热带风暴“纳尔吉斯”袭击,目前死亡人数已达3.8万,失踪2.8万人;08年5月12日,四川汶川发生7.8级地震,目前死亡人数已达1.4万人……一次接一次的灾难,让每个人的心情都显得愈加的沉重。死者长已矣,活着的人们除了献上深切的同情和沉痛的哀悼之外,更主要的是在今后的日子里要珍惜生命,好好活着。我时常在想,人活着到底是为了什么,怎样活着才算有意义。建功立业,光耀门楣?还是封侯拜相,封妻荫子?这样的人生确实令人艳羡,古今多少人毕生营营,追逐此道。“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)可怜的闺中怨妇,就算你凝装打扮风情万种又有何人欣赏呢?夫婿已别离,此时唯有独自凭栏远望,静对盎然春色,心生千缕相思。你后悔了,你后悔你的贪慕虚荣,后悔逼迫夫婿去追求功名利禄。此时,你的心里只能用假如来弥补和想象那遗失的美好。假如他没有走,陪伴在我身边,那该有多好啊。我可以俏皮地指使他摘一朵最美丽的花儿,然后插在我的云鬓之上,从此,我就成了他眼中最美丽的春色……一直都很喜欢《活着》这部小说,很喜欢书中福贵这个人物。主人公福贵的爹被气死,母亲因贫病死,儿子献血过多而死,妻子累病而死,女儿难产而死,女婿被水泥板压死,外孙吃豆撑死……生命在不断的接踵而至的死亡中,变得异常脆弱,而且越往后读,死亡之中冥冥不可臆测的成分就越大,越能体会到命运的可畏和活着的不易。生命虽是脆弱而无常的,但是生命的坚强在这本小说中却得到了最充分的体现。福贵在接二连三的重大打击下,我没有看到他呼天抢地、哭哭啼啼,风雨过后,他依然淡然和乐观,用最平缓的语气向小说中的“我”讲述自己的故事,还买了一头老牛与其度过残年,这让我感到淡淡的释怀。在外人看来,他活着已毫无意义,什么都没有了,可是什么都没有击垮他。也许正如作者余华自己所说的那样:活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。面对名利,面对得失,淡然一笑,潇洒一生。活着,其实就是人生最大的幸事。好好活着!800字 高三 日记
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活着时常在无人的时候,自问:我为了什么而活!有人说:活着,去生活,去工作,去演绎生命!也有人说:生活如同虚境,与其飘渺的活着,不如死了算了!这到底是对亦或错,我不得而知!但我相信生活中如第一种的人必然很少,且生活并非飘渺的!那我们到底为了什么而活,我不相信我能成为第一类人轰轰烈烈地去生活,更不相信我是第二类人不满生活而自寻短见!我要好好的活,平平凡凡的!活着,为了我的父母,母亲的九月怀胎,父亲的汗血!活着,为了明天的太阳,看见那东出的新日和西落的归阳!活着,为了幸福的将来,子孙满堂!活着,为了春天了的百花齐放和万物丛生!活着!这些都是平凡而却有意义的,面对生活我们没有理由轻生!活着就是为了它们,当我们有轻生时,我们应想想汶川地震中的人民是如何挺过来的!然后再看看自己,看自己是如何窝囊的!300字 初一 日记
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活着什么是考验什么是枷锁什么是利益在生命面前都显得一文不值那些对生活绝望了的人难道真的走进了死胡同换个角度看看或许就是柳暗花明生命可贵别白白葬送了生命别忘了朋友在注视着你家人在等你的归来生命的意义是什么就是活着真好每一个人请把这个信念装在心里在你绝望的时候读读它体味它的含义请把不必要的欲望和贪婪抛弃享受美好的生活任何时候都要记住:活着真好活着才好150字 初一 诗歌
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活着为了什么作文网专稿 未经允许不得转载人活着,是为了什么?为自己而活?为别人而活?我想说,人活着,不单为自己,也为别人,为了那些关心,爱我们的人,可许多人都活得很累,他们想一了百了,可是,他们不舍得,因为在这个世上,他们有太多的不舍,有爱他们的人,有他们所爱的人。你叫他们如何去舍得?仅仅是关于爱,不舍得。为了他们,一定要活着,活得很好很好。重庆市渝北区四年级:伊莞沫150字 四年级 抒情
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活着为了什么人活着,是为了什么?为自己而活?为别人而活?我想说,人活着,不单为自己,也为别人,为了那些关心,爱我们的人,可许多人都活得很累,他们想一了百了,可是,他们不舍得,因为在这个世上,他们有太多的不舍,有爱他们的人,有他们所爱的人。你叫他们如何去舍得?仅仅是关于爱,不舍得。为了他们,一定要活着,活得很好很好。重庆市渝北区四年级:伊莞沫150字 四年级 抒情散文
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活着就要贡献活着就要贡献上帝把我们的灵魂释放到人间,但是又要把我们带到西天,在人间的日子转眼间就过去了,为什么偏要走这一趟呢?来来回回,是否有意义?诺贝尔平平凡凡来到了人间,切轰轰烈烈地离开我们,因为他创造了诺贝尔奖!居里夫人从贫穷中看到了富贵,切抛弃了富贵选择了贫穷,因为她把镭的提纯方法公之于世。他们之所以名垂千古,正是因为他们贡献了。150字 初二 议论文
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活着真好活着真好。当地震来临,我暗暗哭泣。老师用他的双手,保护着我们的生命。当地震过后,我发现——我还活着!活着真好!我可以享受,母爱的温暖,老实的教导。看到美好的世界,听到同学的欢笑!地震过后,我还活着!我告诉自己,坚强,坚强……大家不用担心,我的家人都还好!我要感谢给予我们生命的人!我要感谢给予我们幸福的人!唉~活着真好!150字 六年级 抒情散文
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