活着600字

活着

600字 高一 叙事

突然想起几个星期前的新闻:邻校的一个学生自杀死了。

当初真的是很惊讶和震撼。虽然不是认识的人,虽然是根本和我不相干的人。唯一的联系,是仅隔几个公里,且生活在同一片蓝天下;处在某个生命圈子的周围,有相似的经历,有相似的生活。都是这个不大的世界里,某一天可能擦肩而过的人吧。

但却是真真实实的遗憾和悲伤。

根本也算不上纠葛的逆境,一下子的冲动就带走了一条年轻的生命。

是为了什么呢?

仅仅是几秒钟的时光,仅仅只是因为冲动,而把所有未来的希望都葬送了。

有没有想过后果呢。是否在那起飞的瞬间,也有一点点的后悔呢?

有过像这样子揣测他的思想。

但——

已经没有余地挽回了吧。所谓的怎么想,应该也都不重要了吧。

那么应该怎么办。你留下了身边那么多失望的悲痛的人,在你离去后的时光里,应该如何去过活。

从来没有感觉死亡如此之近。虽然也先先后后地体味过和亲人的离别,但是那些年幼带点不懂事的记忆里,自己是连哭泣都不会有的。记得那是在灵堂望着外公的遗体时,也没有过什么害怕的情绪,虽然已经不是小的不知道死亡为何物的年纪,但是应该还是无法感知那一种永不回来的概念之苦吧。

灵堂里气氛里会带上压抑的节奏,有间断陆续的哭声,于是学着和大人们一样缄默。

但都只是学着的。应该是没有带上自己悲伤的一部分。不然为什么,会在某一个瞬间,不和时宜的笑了出来呢?

然后,时光再不断飞跃,才会略带波动心绪地感受到了那些温暖了我的童年以及捕捉我成长的人,真的就在那样的瞬间,驾驭着飞天的白马,远离我的生命而去了。

一片腾空的寂静,应该也有夹杂了遗憾的,失望的感情。

网瘾写真《迷失的少女》观后感

600字 五年级 读后感

自从曹阳被她女朋友抛弃后,就回到家乡,正好刘老师病假。所以就当了代课老师。

曹阳老师从刘老师口中问出班里一个不遵守纪律的女同学的身世。她从小没有母亲,又缺少父亲对他的教育,所以,她养成了不来上课,常去网吧的坏习惯。

彩仪因为没钱去网吧,就跟同学演了一场戏,骗曹阳老师说彩仪欠人家钱。曹阳明明知道这是骗人的,但还是帮彩仪还钱,彩仪知道曹阳老师是知道在骗他的后,很后悔,所以天天去上学。

一天彩仪在网上看到酒吧也能出明星,就写了封信给曹阳老师道别。到她一个网友的家里住了下来。她的网友就带她到酒吧工作,在酒店里,她被两个男人欺负,所以就离开了。在街头弹吉他赚钱,可钱太少,就回到了酒店,又被那两个人欺负,一个跟张总有关系的人站起来救了彩仪。在他们的讨论中。才得知她叫阿玉,彩仪叫她玉姐。玉姐让彩仪染上毒品,使她生不如死。玉姐介绍彩仪认识张总,张总说要让她在他的公司当文员。却在彩仪的酒里下了迷药。等彩仪醒来时,才发现自己已经酿下了一生最苦的苦酒

观看《迷失的少女》我得到了启示:上网对青少年的人生观,价值观和世界观形成的潜在威胁。上网是一张无形的“网”,内容虽十分丰富,但青少年在上网频繁接触西方国家的宣传论调,文化思想等,这使他们脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突。上网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业业。上网中的不良信息个网络犯罪对青少年的身心健康个安全构成危害和威胁。上网还严重的影响视力,青少年要是经常上网,视力很容易就大大下降,使青少年带上眼镜,给生活和学习带来很大的不便。

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