活着
100字
高一
诗歌
长大了
迷茫了
方向去哪了
看过了
受过了
情绪是怎么了
还记得吗
生活在那淡淡的日子里
那时
那最天真的年轮
是简单
是微笑
是幸福
是真正的无忧无虑
可惜
回不去了
现在
明白了
也复杂了
感受了
也承受了
但依旧
向往着明天
期盼着未来
回忆着过去
毕竟我们拥有的
只有
向往
期盼
貔貅
200字
五年级
状物
中国传统文化历史悠久，距今有两千多年的历史了。它品种繁多，流传广泛，有唐诗宋词、书法艺术、绘画艺术、京剧变脸、舞蹈艺术、陶瓷、刺绣、剪纸……
我对手工艺术品最感兴趣。我家就有一个铜铸的貔貅，它的外形像一条金色的龙，头上有一个弯弯的角，嘴里咬着金币，背上长着一对翅膀，胸前挂着一个金色的小铃铛，脚底下还踩着几块金币，还有一条金色的漂亮尾巴。听妈妈说，传说它是龙王的第九个儿子变成的，把它放在家里，有镇宅、辟邪、催财的功能。
中国传统文化艺术真是丰富多彩，各具特色。
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活着我们无法选择生命的长度，但可以仰望生命的高度；我们无法抉择生命的数量，但可以仰望生命的质量。——题记刘伟，一个拥有一双隐形翅膀的人。命运的高压线残酷地夺去了他的双臂，使得他的童年在害怕中睡去，又在惊吓中醒来。然而纵使泪水爬满脸颊，纵使绝望占据内心，也抹平不了他要活着的欲望。于是，他开始用自己的双脚，创造了一段传奇人生。他可以用脚吃饭，用脚写字，并且在一位贵人的帮助下，被推荐到北京市残疾人游泳队学习游泳。他比任何一个人都要努力，用完美双脚创造了一个又一个奇迹。但突如其来的变故又使他不得不放弃已为之奋斗了五余年的游泳。面对命运的捉弄，不但没有使他言败，反而让他更加坚定勇敢地活着，再次用音乐扼住命运的咽喉，用双脚在黑白相间的琴键上，谱写了一曲曲希望之歌……活着，就值得庆祝。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟说：“我只有两条路，要么***，要么精彩的活着！”我想，当他练游泳练到全身酸痛，当他练钢琴练得无法抬脚，当他面临一次次让人发指的痛时，他的心中只有一个燃烧着的信念：活着。在感动中国的颁奖典礼上，他的脸上总是带着一抹自信的笑容，话语中也总是离不开“活着”二字。他说只有活着，才能得到一切你所想要的东西。卢梭曾说过，生存得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生存最有感受的人。从刘伟身上，我看到了，活着，不仅仅是为了活着，而是为了更好地在这个世界上生存。尽自己所有的努力，和命运抗衡，即使再不幸、再艰难，也品尝到了活着的酸甜苦辣，这真的是多么值得庆祝的事啊。活着，是一股魔力；活着，是一股动力。像刘伟这样一个失去双臂的人，都可以通过自己的努力，活出一番风采，那么我们这些身体健全的人呢？就让我们回首自己的过去，是否活得有价值，是否活得坚强，是否为了自己的梦想而奋斗过，是否真正体会到活着的意义……活着，真好.800字 高中 议论文
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活着余华说过：“作为一个词语，‘活着’在我国语言里充满了力量，他的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是去忍受，忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着，就有希望，就是一种胜利。没有比活着更简单的事，也没有比活着更难的事。只有活着，一切才有希望。只要活着，一切都会更好。余华简练的语言，淡淡的文字，平凡的故事，却生动地刻画出了生活的真实，会让人忍不住地去联想自己的生活。我难以忘怀，那个小村庄，那家人，那头牛。小说主人翁是一个地主少爷，他叫福贵。福贵嗜赌成性，终于赌光了家业，也输了父亲，他家变得一贫如洗。穷困之中的福贵，因为母亲生病，前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世。妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，妻子因困苦的日子而失去了生命。福贵没有退缩。他试着学做农活，要承担起养家的责任，“万事开头难”，这并不容易。而每次生活有了起色时，亲人却一一故去，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。可悲，但又没有办法。福贵，没有因为亲人的离去而结束自己的生命，这是需要勇气的。那么，人活着为了什么？人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。人生多彩，世态万千，我们有幸经历这一切，不得不对生命的磅礴肃然起敬。我们像是命运手中的蝼蚁，挫折总来得猝不及防。福贵的真身，生活中也不少见。我家附近住着一个老人，年龄已过百岁。爸妈和我讲述过他的故事。那些年，我们是住在山上的。他和他的妻子，儿子，还有儿媳妇，也是如此。盛夏的某一天，洪水肆虐，他所在的村庄，也被洪水淹没了。洪水带走了一切，也带走了他的妻子。洪水远去，他无助地站在以前的家门口，手足无措，一下泄了气。他却并没有绝望，也许还牵挂着孩子，也许心中对生的希望还未泯灭。年近晚年，儿子和儿媳妇也相继离世。白发人送黑发人的滋味很痛。现在，每天经过老人家，他却总是坐在门口，面带笑容，没有一丝对生活的绝望。显然，他看淡了，他没有放弃活着，既然活着，就好好活着。现如今，生活水平提高。一些青少年，风华正茂，却总因一些小挫折，要死要活。活着对他们来说，只是一种乐趣吗？乐趣尽了，便不再延续吗？你们可曾想过，在灾难中，不计其数的人，为了活着忍受了多大痛苦。活着对他们来说，是一种幸福，一种值得追求的幸福。活着，是一张通往死亡的单程票，它无法退票，生命于人，无论高贵或是低贱，富有的，贫穷的，都只有一次，这一次可能是悠长的，也可能是短暂的。无论怎么样，我们都要善待这一次，善待自己的人生，善待自己的生命。1200字 高一 读后感
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活着怎么样才算是真正的活着呢？物质上的提升固然重要，但活着并不等同于吃、穿、玩和物质上不断的追求。如果活着的我们没有一颗善于感知的心，那么我们与行尸走肉有何不同？如果活着的我们没有一丝自己的意志，那么我们还会有属于自己的未来吗？如果我们没有人生的觉悟，那么我们活着的意义又何在？或许你根本未曾明白什么才是真正的活着。在现实世界里灰暗的事物太多了，也许是我们太过敏感无法平定那躁动的思绪，才会被迫把自己的感情掩藏起来让自我迷失。我们已然忘记了往昔愁对夕阳的忧郁，也忘记了当初青春如歌的飞杨。静静地，当一切过去后沉淀下的只有一幅苍老的面容。我们的心已经僵化，此刻再也体会不到生命的活力和激情。以前自己的梦想和现实是平行的，但现在刚刚走出那个狭小的世界认识到了无奈的现实，所以内心有些混乱。希望在未来，自己不要变得平庸。我对自己也感到很无奈!自己的想法越来越多，却没有足够的力量去实现它们。仿佛自己就是一粒棋子下棋的虽然是自己，却依旧没有改变局势的能力。一直停留在这样的无奈中什么梦想和期想都变得那么没有意义，这样的生活不是我想的。想想即使得那整个世界，我也无法走遍它的每一个角落。失去了幻想的我感觉自己在不断的坠落。以前感觉自己的未来很遥远，但未来到了自己眼前便开始绝望。在生活中不管你如何成功却还是逃不出一个小人物的命运。我现在已经忘记了自己真正想要的未来，命运中的一切都交织在一起，让人无法原原本本的承受。带着希望逃避也不是办法，所以我只有彻底放弃。真实还是不真实，但我们还活在这个浮华的世界上。是幸运还是不幸运，我们穿梭在无奈的深谷中。我们一直在探求生活的真象，解达积压在心中的遗惑，希望发现自己痛苦的根源。但是，直到最后我们才发现，原来真象也可以伤害人的，而这个容易被伤害的人往往就是我们自己。人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡，大到说论辩思行，每一个环节莫不受到极大的束缚。生活在这种社会环境乃至心理环境中的我们，都在重新塑造着原本的自己，而在这个过程中有时我们便会迷失自我，甚至会把所有的改变看作是一场悲剧，在这种忧郁中无法自拔。其实你我只要欣然接受，一切都至少我们能做的选择还有很多，还有大把的时间等着我们去利用。900字 初三
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活着当“活着”这个词第一次闪现在我眼前时，我头脑中曾闪过那一曖间的人为什么活着？为谁而活着？人的一生该怎样度过？怎样活着才更有意义?这是每个人都必须思考和回答的问题。我认为有了目标，才拥有活着的方向，才能找到人生的意义。目标是每个人活着的方向。每个人从一出生就拥有了活着的权利，然而为了使自己活的更有意义，那么就得为自己树立生活目标。萧伯纳曾说过：“人生人后的直正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标”这一点固然十分重要，然而又如歌德所说“向着一天终于要达到的那个目标迈进还不够，还要把每一步步骤看做目标，使它作为步骤起作用那样的话我们才能活出生命的最大意义。我是一个从小就对自己的目标非常明确的人。我给自己拟定了一个目标，进班级前十名，年级前一百五十名，然而对自己满怀信心的我，在接受了考试的洗礼后，彻底崩溃了，因为考试完后我清醒的认识到自己考得差到了极点，甚至是打破了我所有考试中的“最低记录”。放眼看去，周围的一切都是那么的漠然，就连背后那个叫我的声音，我都全然不闻。我似乎被那次考试给折磨得不成人样了……我的目标虽然未曾实现，但我并没有放弃。因为目标是我活着的指南针，它指引着我前进的方向。活着，就是一场战斗！坚持就是胜利，我要打败挫折，努力向下一个目标迈进。我要活出自己更精彩的传奇，为向目标奋斗，而努力加油。每个人一出生就有活在世界上的权利，只是每个人活在世界上所对世界奉献的价值不同。每个人活着都应有目标，契诃夫曾说过“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是难堪的，活着而没有目标是可怕的”所以我们应给自己批定适当的目标，为了更好的活着，活得精神，活得有意义，有价值而向目标奋进。“活着”好比是大海而目标则是大海上引导我们方向的指南针，有了目标，才拥有活着的方向，才能找到人生的意义，才能进一步实现人生的价值。750字 初二
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活着仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 ——《兰亭集序》也许每个人都有其存在的意义，伴随着成长，我就一直在沉思，到底我们每个人为什么活着，活着的意义到底是什么 。后来我就认识了余华，明白了他心中的活着，活着只是简单的活着不为其他，可是简单的活着背后又隐藏着什么，谁又能知道，也许对生命的认识，也许只有在失去后才能体会。不管怎样，生活总要继续。坚韧的活下去。即使受到再大的苦难与生活的折磨，我们都到勇敢地活下去，生活不只是你一个人的，你还有希望，希望是隐藏在你的身体内的，永远不会离开 ，所以我们不管遇到任何事，都要心存希望。”再后来我又看到一个作者描写的下的他的母亲。我至今仍记得，那时他说，通常被写在辛特勒上的人都是快要离开人世的，我的母亲就是被写在辛特勒名单上的人，但他和她的病友互相搀扶着执着前行，守住最后的一道防线。中间有个情节特别感人，就是我的母亲出院在家休养，她和她的病友天天在电话里唠嗑，她的病友用激情洋溢的生活态度感染着我的母亲，半年后的我们忽然知道了一个惊天的秘密——母亲的病友早在半年前已经去世了，一直都是她的儿子用她留下的录音，来和我的母亲交流。从那以后，我的母亲就成为了辛特勒名单上的病友最坚定的一堵围墙，坚定的活着。我不知道我生活的意义，但我依然活着，我的目标是永远追求快乐，活出自我，活出精彩。所以我希望现在的年轻人能够趁活着，做出不要让自己后悔的事。那么，趁活着，去旅行，最好带着你的家人，让生活更加精彩。还有趁活着，去结婚吧，时光静好与君老。不要让自己后悔。这个故事的主角会是你。650字 高三
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活着有位哲学家说过：“我生命的最大意义就在于发现活着是十分美好的。”诚然，地球之所以特殊，也正是在于它孕育生命。生命本身就是意义。宇宙中，人只是浮尘，能活着，已是一种难能可贵的福祉。所以，一个人无论经过什么、遭遇什么，都应当倔强坚强的活着。倔强坚强地活着，因为生命是自然的恩赐。每天早晨醒来，应当庆幸自己有有一天的生命，没有比这再美妙的事了。从中国古典传说中的女娲造人，到西方文化中人类的祖先亚当、夏娃，生命始终被描摹成一种美好的意象，象征着生机、活力与希望。与此同时，生命又是难以为人类所控制的诸多事务之一。所谓人死不能复生，每个人只有一次机会活着，所以更当珍惜。有一句话说得好：活着的时候要好好活，因为我们会死很久。倔强坚强地活着，因为活下去是对自我的一种超越。人生有七苦，生老病死怨憎和爱别离求不得。活着时，逆境总比顺境多。但当你穿过大风大浪之后，生命才会更加坚韧和绚烂。司马迁活下来了，他超越了俗世的偏见和巨大的耻辱；勾践活下来了，他超越了“朝为王侯暮为牛马“的不甘；汶川地震中被瓦砾掩埋的许多人活下来了，他们超越了漫长的等待与骇人的黑暗。当生命的光芒最终没有被逆境的阴翳所吞没，一个人才会发现他是多么勇敢与强大。活着本身就是一种历练。倔强坚强地活着，因为只有活着，一个人才能创造更多的价值，做出更多的贡献。俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”还是用刚才举出的那些人来说吧：若司马迁含愤自尽于狱中，有哪来那本“史家之绝唱“的《史记》？若废墟下的人们丧失了生存的信心，那今天渐渐恢复起来的四川该用谁的双手来建设？活下去，不是懦弱，而是坚强，是因为有更远的目光。生命如同单程的车票，每个人都在路上。下车很容易，但下去之后就无法再登上来。一路上有泥沼，也有颠簸，当你看见有人坚定地站在车上时，你会看见一朵正在怒放的生命750字 高一
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活着人，为什么要活着？因为父母把我们生下来，我们的人生，便要生还着。有时候，我们会被挫折的妖怪打败，便想一死百了。这是怯者的选择！即不怕死？何需惧挫拆？为什么不能像我们国足一样屡败屡战？只要你有勇气，有努力，我相信！总有你成功的一天。你永不知晓，你不是属于你的私有，而是你属于你父母的心干贝宝。他（她）们会在劳累的夜晚默默思念你，祈祷老天爷保佑你的安康。所以，一定要好好活着。（送给一个被挫折打败的小灰）150字 高一 日记
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活着看见我死了 不止一次宛如静夜里白昙花的绽放我在那里笑着 从未如此幸福我醒了 竟还活着我一次次 不经意地 尝试死亡走在斑马线上 慢慢地 仿佛在等待疾驶的车轮辗来车从我身旁仓皇拐弯我看见了后视镜中的自己 笑容还未全收那幸福又一次擦肩而过我不经意地期待死亡 妄图体验那种幸福却一直活着那些与我同行的 也都活着也许 那在上的他命我生 也惠及了贪恋活着的他们告诉自己活着 以她人之名 仅在梦与现实的交界体味那将来的幸福 虽遥亦可碰虚幻与梦魇交织200字 高一 演讲稿
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活着总是能听到一些人讲：你活着不是为了你自己，你是为了你爱的人和爱你的人活着。可是，我想说的是，人就是要为自己活着，你的生命由你主宰。你是为你自己而活，我们的整个青春都在为两个字而奋斗努着—读书，可你是为了什么而读书，难道是因为你父母希望你读书？难道是因为老师希望你而读书，难道是因为这整个国家的人民希望你读书，不，都不是，你是为了你自己你是为了你自己以后有出息，你是为了你自己以后能被这弱肉强食的社会看得起，所以，你是为了你自己而读书，你在为你自己而活着。你是为你自己而活，壮年时，我们整天都在为生计而奔波劳累，可你是为了什么而那么拼命呢，难道是因为整个地球少了你一个人就转不下去？难道是因为这社会少了你一个人就无法运行？难道是因为世界少了你一个人就会毁灭，不，都不是，你是为了你自己，你是为了自己不被这社会的无情淹没，你是为了让自己活下去，所以，你是在为自己而奔波劳累，你在为你自己而活。你是为你自己而活，当我们中年时，都会成家立业，可你又是为了什么，难道是为了人类社会能发展，难道你是为了这一家族的兴旺，难道你是为了回报什么，不，都不是，你是为了自己老了后有所依，有所养，所以，你成家立业，结婚生子，你在为你自己而活。你在为你自己而活，因为，活着就不要为别人，这样，主宰着你生命的就是你。我们无法做到像雷锋那样，无法真真切切做到全心全意为人民服务，所以你就要为自己而活，遵从内心善良的选择，这样，你的精神世界才不会崩塌，才有活着的理由。当某一天，我们老了，在夏夜里，搬一把椅子坐在小院子里看星星，一颗一颗闪耀着的星星，是那么的美丽，你会发现，你的生命多么的像星星啊，因为无法照亮黑夜，所以就自己尽情的发光，所以，如果你没有能力去改变，那就努力做好自己，自己为自己而活，为心中的意念而活，为那份最初的梦想而活，这就是生命。700字 高一 议论文
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活着突然想起几个星期前的新闻：邻校的一个学生自杀死了。当初真的是很惊讶和震撼。虽然不是认识的人，虽然是根本和我不相干的人。唯一的联系，是仅隔几个公里，且生活在同一片蓝天下；处在某个生命圈子的周围，有相似的经历，有相似的生活。都是这个不大的世界里，某一天可能擦肩而过的人吧。但却是真真实实的遗憾和悲伤。根本也算不上纠葛的逆境，一下子的冲动就带走了一条年轻的生命。是为了什么呢？仅仅是几秒钟的时光，仅仅只是因为冲动，而把所有未来的希望都葬送了。有没有想过后果呢。是否在那起飞的瞬间，也有一点点的后悔呢？有过像这样子揣测他的思想。但——已经没有余地挽回了吧。所谓的怎么想，应该也都不重要了吧。那么应该怎么办。你留下了身边那么多失望的悲痛的人，在你离去后的时光里，应该如何去过活。从来没有感觉死亡如此之近。虽然也先先后后地体味过和亲人的离别，但是那些年幼带点不懂事的记忆里，自己是连哭泣都不会有的。记得那是在灵堂望着外公的遗体时，也没有过什么害怕的情绪，虽然已经不是小的不知道死亡为何物的年纪，但是应该还是无法感知那一种永不回来的概念之苦吧。灵堂里气氛里会带上压抑的节奏，有间断陆续的哭声，于是学着和大人们一样缄默。但都只是学着的。应该是没有带上自己悲伤的一部分。不然为什么，会在某一个瞬间，不和时宜的笑了出来呢？然后，时光再不断飞跃，才会略带波动心绪地感受到了那些温暖了我的童年以及捕捉我成长的人，真的就在那样的瞬间，驾驭着飞天的白马，远离我的生命而去了。一片腾空的寂静，应该也有夹杂了遗憾的，失望的感情。600字 高一 叙事
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活着土豆花开在土豆堑上柴火垛里冒着柴火垛的酵香换豆腐的吆子自巷口抹过一只点水雀在树杈上伶俐地望着冷静的世界我站在岁月的地平线上阳光撕成几撮纵横地飘落下来让阳光晒晒吧还是那撮光晕南瓜秧子在雨后菜园子的栅栏上 疯长疯长伸延的须子像我的思想我不知道是因为生的粘溥还是土地的香稠我的眸子有点儿耀灼一些新生的事物顺着我躺着的眸底滚烫地铺开一只狗儿随着邻家乡伯扛着耙子的影子下地了一串串槐花香无助地簇在我的肩上让我陌明地 往路中间站了站200字 初二 诗歌
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活着1.安静地活着安静地数着黄豆粒大的日子钢铁般的牙齿咬不碎黄豆粒大的晨昏细心地拾掇心情的云朵 连绵的群山都是今生的错每一朵云都不放过骨节里 一颗信念的树叶子时不时的飘落需要多少血液滋养 岁月的蹉跎安静地活着微笑或者沉默 像鱼的眼睛有多少河水就有多少泪水淹没2.无法打破沉默日子的墙砌在心上语言无法突破来自灵魂深处的阻挡双手如锯倒下的日子如大树我听见鸟鸣跌落的声响和流离失所的阳光生活 跌倒也正常而鸟的忧伤在于飞翔我看到 那么多的影子匍匐在路上打开局促的手掌命运的纹路走向何方没有人回答不等于手指上没有悬崖3.风从肺部穿过生活就急促起来一些树明白要静下来多么不易春天来了我就艰难地开了脑袋里五颜六色的想法变得直白而无畏属于我的季节短暂而美一只船像蝴蝶一样飞度我的窗台头发一如既往的白那些黑色的美 神秘地走开如果安静下来石头会飞 两眼墨黑350字 初一 诗歌
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活着在岁月的尽头我让阳光花白花白的钉在墙上葡萄藤的叶子伸展在老墙头之外我目光痴呆一只仲夏的知了无事地充盈着耳廓我狠狠地在80年代的午后睡了一觉在木框的玻璃窗外一只花大姐的瓢虫在花池的花瓣上叠着你的裙印谁躲在一片树叶上窥着年华的 暇隙我在夏天的一组拉远的镜头里清凉地活着就像一枚槐叶趴在水汪上我不知道因为什么而幸福一种无名的透明 穿越着我过客的瞳孔我向造物致敬把我缅怀地当阳摔在地皮 之上200字 初二 诗歌
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活着生活就该这么着。世呈万象，心江千结。谁去料风吹书掀哪一页？昨日喜盈盈，今日悲切切。明天太阳升起，阳光依然亲切。大自然演绎着生生灭灭。忙者碌碌，死者寂寂。谁着意把平凡改成壮烈。对生灵喊一声：“我来也”！对星空喝一句我：“我往也”！来往的瞬间，莫忘奏一点音乐。活着就要快乐，活着就是一切！100字 初三 书信
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活着习惯了每天的生活感觉还活着对，活着鲜亮的水滴，清冷的歌我去触摸若有若无的幻想忽远忽近的距离隔这窗，还有散落的阳光活着，活着没有死去，就不会灭亡没有新生，就不会萌发力量100字 六年级 诗歌
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活着与爱着一弯新月缓步轻轻移上了云衫树梢望着朦胧月色里的云杉莫名的忧伤袭上心头听 ； 树叶在悄声细语；我的心也在向你轻声诉说对你的那份深深的思念为什么秋风起时 ； ； ； ； ； ； 树叶染霜那是因为树把自己红红的心一片一片 ； ； ； ； ； ； 挂在了树梢上我的心 ； ； ； ； ； ； ； ；宛如一棵树在这深冬时节美丽的静夜凋落了片片思念100字 二年级 诗歌
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人为什么活着人生的意义在于提高心地，修炼灵魂带着比初到人世时有更高层次的灵魂离开这个世界。所谓劳苦，正是锻炼自我人性的绝对机会。能够把考验当作“机遇”对待的人----也只有这样的人才能把有限的人生真正地当作自己的人生活下去。100字 一年级 写人
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