我的老师—盛老师350字

我的老师—盛老师

350字 六年级

六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。

六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。

有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。

下雨天的时候,同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过,却说“衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!”这时一阵风吹来,我感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!

一百块假钞

1000字 六年级

诚信是什么?许多人会回答:“就是不欺骗,不隐瞒,不撒谎!”这是一个很简单的问题。可是有谁能真正做到这几点?相信大多数人都会保持沉默。是啊,诚信说起来容易,但做起来难啊!然而,在我的家中却有一个能真正做到诚信的人,那就是我的妈妈——

记得那是一个下午。我来到爸爸妈妈的店里看见妈妈正在一边卖东西,一边还收着钱。妈妈顾不得细看钱是真是假,便随便收了下来,赶紧去招呼另一位顾客了……

直到晚上数钱时,才发现了一张100块的假币,妈妈心痛不已,怪自己太粗心了。我在一旁安慰道:“没关系,以后注意一下就行了,不过现在这张假钱你是要等到以后把它花出去,还是……”我话刚说到一半,妈妈就打断了我的话:“我们怎么能够这样做!为什么别人骗了我们,我们就非要再去坑害别人呢?”这一问,让我哑口无言,满脸通红地低下了头。“这张钱一定要把它给烧了,不能留它下来坑害别人!”妈妈斩钉截铁地说。话音刚落,妈妈便把它放在铁盘中烧了。烧完,妈妈叹了口气,说:“唉!这都第十几张了,这些人怎么就这样呢?算了,都过去了,再找找看还有没有吧。”说着便找了起来。我悄悄抬起头,看看那个被火烧过许多次,因而留下难以抹去痕迹的铁盘时,心想:那些受欺骗的人不就是那个铁盘,而拿假币的人不就如同无情的火一样吗?火烧了铁盆,使铁盆留下了不可擦除的痕迹,这些拿假币的人则是在被欺骗的人心中留下了难以抹去的阴影啊!当我又转头看见妈妈那坚毅而又专注的眼神时,心中一种自豪感油然而生。我坐到妈妈旁边,对妈妈说:“我也来帮忙吧!”妈妈笑着说:“好啊!”我便迫不急待地开始找了起来……过了许久,总算是没有再发现假币了。这时,妈妈对我语重心长地对我说:“孩子,你长大以后千万不能像那些给假币的人只顾自己利益,不顾他人感受的人一样,要做一个诚信的人,才会赢得别人尊重,明白吗?”“明白了!”我激动的回答。“嗯,那去睡吧。”妈妈微笑地对我说,我向妈妈道完晚安后便高兴地去睡了……

许多年过去了,妈妈殊不知她的行为,以及对我说过的那一句话,早已深深地触动了我的心灵,印在了我的脑海中。我相信,妈妈送给我的这份为人处世的的道理将伴随我一生,直到永远,永远……

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点评:本文就是一篇叙事文,还可以稍加改变成为一篇话议论文。文章开篇以诚信为引,立马将文章主旨提升。中间叙事部分的对话描写非常细致,通过“我”和妈妈的对话以及不同的表现和心理,烘托出一个善良诚实的妈妈形象。最后的结尾也很有韵味。

点评老师:杨秋红

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