与书一起走过的日子
650字
初一
记叙文
当伟大的思想与文字碰撞，书便诞生了！
我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视，很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾，也为了充实自己的灵魂。
在无数与书一起走过的日子里，我有过快乐，有过悲伤，有过愤慨，有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。
那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗，苏武？荒漠广袤，哪里才是家乡？磐石坚，草枯黄，岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹，回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体，食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武，你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。
那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗，项羽？你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场；当心爱的虞姬的鲜血沾上你的胸膛；当四面楚歌想起在你的耳畔；当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”。你究竟会做何感想？你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌？不！你怒吼，大丈夫敢作敢当。终于，你重提宝剑，选择了“生当做人杰，死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。
与书一起走过的日子里，我还看到黛玉在花冢旁洒泪，暗自神伤；我还看到辛弃疾醉中抚剑，为报国无门而惆怅；我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯，照亮一代智者老去的身影；我还看到……
我很幸运来到这个世上，有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今，脑中又浮现起那幅对联：得好友来如对月，有奇书读胜观花。真的不错。
朋友，一起走进书的世界吧！那里没有俗世的喧嚣，红尘的吵嚷，只有属于自己的清风细雨；只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。
回梦
450字
高三
叙事
暴雨的突袭让我不得不滞留在学校里。
又重新看了郭敬明的《青春，桃花飞扬》，从前没有体会过那种苍老，伤感，所以第一次看到这篇文章的时候，暗地里笑小四未免也太夸张了，只不过时毕业后各奔东西，有什么好怀念的。那时好直笑依依怎么会喜欢这么幼稚的文字。
现在，初中毕业也差不多一年了，确实幼感觉人事全已面目全非。曾经温存的感情早已人走茶凉，一种悲凉涌上心头。“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小院香径独徘徊”有些东西注定无法回头，只能留下一串串美好的回忆而已。
小四，小Ａ，微微；我，古董，庄婷，还有最初的零七叁那一群可爱的同学。曾经有过无数幻想，无数许诺。可当梦醒，实践诺言后，亦或永远也无法实现的诺言，都随着去年暑假的远去而消逝。
日子在飞快地过去了，似乎我还什么都没做呢。我很不甘心就此错过，却又不得不无奈地看着时间就此溜走。
睁大眼睛对峙，但总有一方逃避。
我想用自己的文笔把我们的故事写出来。可是却发现我们本身就是最好的故事情节，我们之间的就是最好的背景。我无法描绘我们的故事轮廓。
逝去的已失去，我也只有更努力地走好每一步，才不愧最初地梦想！
展开阅读全文
相似题目
-
与书一起走过的日子在每个人的一生当中，都有着许多不一样的日子，有的人是与朋友走过的日子；有的人是与友谊走过的日子；有的人是与亲情走过的日子……而我呢，也一样，我是与书走过的……那是在几年前的一个日子，我正在家里若无其事的坐着，突然，在厨房里传来了爷爷的声音，家里的寂静被爷爷的声音打破了：“孙子，你去学会儿习，或者看会儿书，别闲坐着了。”我当时正在想今天的午餐、晚餐会是什么，可突然传出了爷爷的声音，把我的幻想打破了，我于是不耐烦的回答道：“哎呀，天天看书学习的，多没意思啊，再说了，就凭我现在掌握的课外知识量，哼，真不是我吹，那可是数一数二的厉害……”“是吗？我可不信，爷爷从小上学就开始读书，到了现在还在读呢，依然有许多题还是不会，你爸爸也是这样，更何况你啊，小小年纪，没读过几本书，竟然夸下海口，真是不知道自己的半斤八两。”“你们那时候，书少，也买不起，一年也读不了几本，当然不行了，我们现在书多，也买得起，种类也多，当然比你知道得多了。”“你敢和爷爷比比吗？”“敢，我这人有个缺点，那就是老愿意跟别人比赛，尤其是比知识。”“那来吧于是我们拉起了架势，爷爷拿出了《三国演义》，我一坐，等待着比赛的开始。“诸葛亮一生当中一共烧了几次重要的火？分别叫什么名字？”爷爷拿起《三国演义》看了一会儿问我。“应该是火烧赤壁、火烧博望坡这两个。”我满脸不以为然地回答。“不对”，爷爷笑着说道，“有五次。分别是‘运筹帷幄之间，决胜千里之外’初出茅庐第一功火烧博望坡，随后又火烧新野，火烧赤壁，火烧藤甲军，火烧司马。怎么样？服不服？还考不考爷爷了？就这一道题就把你难住了，还吹自己天下无敌，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀’，只有多读书，细读书，勤读书才能掌握更多的知识。”我羞愧的低下了头。从此以后我便迷上了读书，早上起来看，中午看，晚上看，连上厕所也看，到了中学也是如此，此外，我还经常观看《一站到底》《谁敢挑战小学生》等一系列答题类节目以丰富我的知识，即便如此，我觉得我的知识量依然不够多。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”通过长时间的读书，使我深深的明白了：书是咸的，翻开才知道它是海洋；书是甜的，阅读才知道它是甘泉这一前人名言的含义。800字 初二 记叙文
-
与书一起走过的日子书籍是人类进步的阶梯。它是治愈人们愚昧的心灵的一剂良药。它是丰富人们精神的无价之宝。古今中外，博学多识的圣贤无一不是彻夜与书为伴，衣食住行与书为伍，为了阅读学习而废寝忘食，凿壁借光，引锥刺股。而我，也与书有着千丝万缕的奇缘。书籍已伴随我走过十四年的光阴岁月，与我一同在街角小溪边慢慢成长。幼儿园时，父亲赠与我第一本书。那是安徒生先生的《格林童话》。年幼无知的我尚不懂得书中的深义，只一味的随眼翻翻其中有色有调的插画罢了。那时的我还不识几个字，总是缠着母亲给我讲讲书中写的故事。我被安徒生先生笔下美丽的白雪公主，幸运的灰姑娘，迷人的睡美人深深地吸引。这本书里承载了我所有幼稚而美好的梦想，它陪伴我在夕阳的余晖下一步一步向知识的殿堂攀登。步入小学，我领略到了更广阔的文学世界，恍然大悟，原来有趣的不仅仅只能是童话故事，幽默笑话；笔下生花的神奇作者也不仅仅只有安徒生和伊索。世界上存在着各种各样的书籍，每一本都有专属于它的故事，每一本都蕴藏着发人深省的哲理：亚米契斯笔下《爱的教育》教会我们关爱世间万物；笛福记录《鲁滨逊漂流记》启示我们坚强勇敢；高尔基讲述《童年》引领我们走向成熟……各种各种。它们都在属于自己的文学星空下熠熠闪烁，是永不磨灭的经典，是永远鼓舞人心，洗涤灵魂的繁星。升入中学，当我阅读时，我希望可以充分了解作者，了解作者的生平经历和创作背景，从而站在更高的角度看待他的作品，透彻他的情绪，明白他所寄托的理想。现在，只是简单的阅读已经不能满足我对知识的渴求和书籍的热情。我开始渐渐尝试着写作。我又反复翻阅着曾经读过的书籍，看过的文章。梳理从中得到的启示和感悟；体会作者的心情；学习作者的创作方法。将我从书中学到的一切重新整合规划，运用到属于我自己的文章中。赋予它们更鲜活的生命，陪我一同遨游在文学知识的海洋里，一点一点进步。回顾以往，我在书籍甘美的乳汁中，从幼稚无知的孩童一步步成长为乐学向上的少年，书籍，是我另一个母亲。我在书籍的熏陶下，从目不识字的白丁一点点进步为手不释卷的青年，书籍，是我第一任老师。我想，与书一起走过的日子是我人生中最宝贵的经历，最幸福的回忆。800字 初二 散文
-
与书一起走过的日子为了能是我更好的学习，我做作业的地方从客厅换回了自己房间。房间里的那张书桌是上初中时刚买的，但一直被我用来放杂物，今天，我看着这张满是灰尘的书桌，拿起抹布，准备好好打理一下这个“灰姑娘”。我卖力地擦着桌子，不经意间，看到了书桌底下放着的一沓书。把它们抱到桌上，用指尖轻轻划过封面，便发觉上面已有很厚一层灰——这是我两个学期前看的。以前的我酷爱读书，只要拿到书，坐着看，站着看，躺着看，甚至还躲在被窝里研究。一次，我生病要打吊针，为了解闷，便带去一本《假如给我三天光明》。我津津有味地看着，被书中的故事深深吸引。药水的苦涩味道早已被融化，只是尽情享受着书给我带来的乐趣，。打我从医院里出来时，面色红润，怎么看都不像是个病人。那时，好书，如药。毕业了，不知怎的，时间想长了翅膀，一下子跑得飞快。作为初中生的我，每天总有做不完的事，这件事还没做完，又来了个新任务，一天恨不得掰成两天用，“休息”忽然变得遥不可及，我们俩谁也不理谁，愈发的疏远了。书便被我晾在一旁，成了房间里的装饰品。我不再碰书，任它们披上一层又一层的风霜。回忆与书一起走过的日子，我感慨万千，看着眼前曾经的知己，我竟有许多语言想向它倾诉。书啊，你是否会在漫长的黑夜中叹息，抱怨我这个不称职的主人？再次翻开书，我这只书虫又被书中的故事吸引了进去，想中毒了一样，想陷进去了一样，无法自拔地盯着书。一时忘了时间，忘了打扫，忘了出书以外的一切······这时，好书，如友。当我再次合上书时，才意识到自己是来打扫的，摸一摸书的封面，嘴角扬起了一抹微笑。回忆我与书籍在一起的点点滴滴，我才发现这真的是一段曲折而生动地经历。书，感谢你陪我一起走过的日子，我相信，将来，我的人生路上还能有你陪伴。初二:虞舒喻650字 初一 叙事
-
与书一起走过的日子书中虽然没有实实在在的千钟栗，但它可以满足饥渴的灵魂；书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它却拥有可贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。——题记读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。高尔基迷恋阅读，他常常把书页举起来，对着阳光久久凝视，他要看看，到底有什么秘密藏在那里，让文字散发奇香，夺人心魄。在他那个时代，读书是一件太过奢侈的事情，他的读书故事打动了一代又一代人。所以他才深有所感的说，每一本书都是一个黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触他，它就活起来了。他说“书籍一面启示着我的心灵和智慧，一面帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我将要被愚蠢和下流淹死。”瑞典人黑塞也说，会读书的人对阅读“这把金钥匙感到惊讶和痴迷，他们年复一年的执着与阅读，并从中获得教养。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处真是无穷无尽。我爱书，我常常站在书架旁，那时，我便感觉我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。从我懵懂开始，我就开始看那美妙的童话故事，随着年龄的增长，我开始不满足于看童话的水平了，我对书的要求越来越高。从书中，我纵观古今，从书中品尝人生百味。我们了解到古代名贤的广阔的胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解现代作家的恬静闲适，宁静淡雅，我爱读书，读社会，读人生，读生活，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。朋友，一起走进书的世界吧！那里没有俗世的喧嚣，红尘的吵嚷，只有属于自己的清风细雨；只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。好书犹如一股清泉滋润着我们，我的眼睛因好书而明亮，心灵因好书而澄清，品德因好书而高尚，不仅是我，全球亿万个人民都会说，书是全世界的珍宝。让我们行动起来，多看好书吧！ ——后记800字 初二 记叙文
-
与书一起走过的日子人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样认为。书确实给了我们不少益处，想想那些有书陪伴的日子，便觉得心中无比充盈。在我还“咿呀学语”的时候，对书籍的喜爱仿佛就已到了“走火入魔”的地步。虽然还不认识字，但我已从那些色彩斑斓的图画中猜出了大致的意思——我看的是漫画书。后来认识的字多一些了，渐渐的阅读了《儿童日记》《少儿故事》《蓝猫写作》等。里面一个个精彩绚丽的故事，生动优美的语句，让我久久回荡在其中……升入了小学，随着好奇心的增强，我买了一本《十万个为什么》。这是我接触到的第一本科普书，书中告诉了我许多的知识。例如天为什么是蓝色的，下雨天的路为什么很滑，为什么“坐地日行八万里”。看完了这本书，我感觉自己的知识天地要比小伙伴们宽阔的多。慢慢的，我对冒险的书籍充满了渴望。一本《汤姆索亚历险记》，让我着了迷。一开始，我崇拜于汤姆身上的那种“英雄气概”，后来有为汤姆和贝基误会感到惋惜，接着又被困在石洞里的他们牵肠挂肚。从汤姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉着、机智的品质。另外一本叫做《鲁宾孙漂流记》。阅读中，仿佛冒险的不单单只有鲁宾孙，还有我。我们一起在巨浪中乘船，在荒岛上生存，在野人中搏斗。鲁宾孙身上的顽强不屈、信念坚定、敢于同命运搏斗的精神，直到现在还一直打动着我。升入了初中，我喜欢上了名著。特别是雨果的《悲惨世界》，主人公冉阿让的诚实，慈爱，善良，和蔼，给了我很大的触动。有一次我对妈妈说了谎，心里感觉很不好受，终于，我下定决心，向妈妈承认了错误。事后，我感到冉阿让好像在看着我，心中充满了神圣的光辉。书籍是人类进步的阶梯，在与书一起走过的日子里，能看到引领我不断向上的阶梯，书将永远是我不断前进的动力。600字 初二 记叙文
相关推荐
初一
记叙文
650字
-
与书一起走过的日子从小到大，我一直都是个古怪的孩子。回想起来，从三岁时的《伊索寓言》、《格林童话》和《安徒生童话》到如今的《红楼梦》、《孤独者的散步》与《悲惨世界》、只有书是在心灵深处陪伴我走过人生。小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远;小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉;书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。再大一点，名著就成了我的最爱了。我之所以喜欢它们，是因为它们很容易就把我带到故事中去了。我曾为故事的主人公祈祷过，为他们笑过，为他们哭过。每看完一部后，我都可以领悟到一定的道理。如《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强，《水浒传》让我领悟了英雄气概。记得才开始学骑自行车时，一次次摔倒，让我信心全无，几次想到放弃。是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他告诉我要坚强，于是我又重头再来，最终学会了骑车。生命中的每分每秒，真的都是与书一起走过。我是那样疯狂地阅读着每一本从我人生中走过的书，每个标点符号都不曾放过。与书为伴，有苦有乐。苦的是书总也看不够，乐的是书滋润着我的心灵，塑造着我的灵魂。此时回首，那些和书一起走过的路盛满了喜怒哀乐。恋上文字的日子，注定坎坎坷坷。别人的褒贬又值几何?只求书仍在，我便会大步地继续走，走……1200字 初一 散文
-
与书走过的日子在无声无息中，我生命的溪流已蜿蜒而平静地淌过了十数个春秋，岁月为它镌刻出些许洁白的浪花，而书籍则不断地将它拭亮。我尽情地漫步在它浩瀚的殿堂里，婴儿一般贪婪地吮吸着它醉人的芳香；我愿在它宽博而湿热的怀抱里，静静地听它讲述美丽的传说。不曾燃支红烛，也不曾立于那千册万卷的书宇里细数着文学殿堂的辉煌，我永远只想做文学殿堂里天真的安琪儿。我总喜欢在夜深人静的时候抛开一切喧嚣，将整个心灵放进书的海洋里洗濯。一切的繁事杂绪都可以暂时抛开，整个世界仿佛一下子便会和我们隔开。我总是迷恋它，思绪完全随着作者的思潮涌动，心中的不悦及忧郁都会在这份超然的安静中消散或者沉淀，我们的心便会静静地沐裕在这比春雨更为神奇的力量之中。在书的海洋里，我曾感叹于李白“长风破浪会有时，直挂云帆挤仓海”的远大志向，也曾惊羡于王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的神奇构思；在这里我曾与曹雪芹救盐畅谈红楼之梦，我漫步与《我的大学》，又躺在《钢铁是怎样练成的》之中……书用他具有磁性的文字与书中人物的命运紧紧连在了一起。小时候的我也难免有几分年少的轻狂与不羁，也曾梦想着长大后能写出像《红楼梦》一样的巨著让人惊叹；也曾试着摇颤着稚嫩的心笔，在那诱人的稿纸上垒起人生情感的高塔。但我终于明白了，我不敢再轻易地磕破它辉煌的体壁，我担心我执著的爱受到玷污，我永远承认自己只是它面前无知的孩童。但我会更执著地爱它，就像一个孩子对于伟大母亲的那份崇拜。生活的繁琐和学习的忙碌占据了过多的闲暇，我只得做灯下的“肌饿民”了。斑斑驳驳的灯光，随着那月光一般柔美的文字填补我心头的空虚。只要拿起书本，我便会觉得眼前展开了一个无比宽阔的世界，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，生活的善美丑恶、真真假假都在这个宽广的舞台上得以浮现。在这里现在的一切都是是渺小的，因为书本来就是一段历史的沉淀，我们正如那采矿工，但我们应当比他们更专心更执著，我们是在寻找一种能够弥补精神不足的神奇药剂。渐渐地我明白了生活本身就是一本书，生活中的每一个人都在阅读，但真正有多少人能够读懂它呢？一个不热爱生活的人，是难以去读或难以读懂书的。书本身就需要我们用一生的时光去阅读、去领悟，它应该像阳光一样洒满我们踏出的每一个脚印。我生命的溪流将继续蜿蜒在它广袤的身躯里，静静地看它在生活的长河中激起的串串浪花。我不曾奢望在它浩瀚的海洋里开拓一片属于自己的天地，我只愿在有书的日子里，每一分钟都能够听她讲述美丽的传说，我只愿永远作她忠诚的安琪儿，在它神圣的殿堂里吮吸整个世界的芳香。1000字 初一
-
与你们一起走过的日子嘿！你们还好吗？你们在新的学习环境里过得还习惯吗？对了胖胖、思思，告诉你们一个好消息——我和郭郭在一个学校呢！回忆起我们刚刚成为朋友那会儿，我们都比较拘谨，除了郭郭和思思，因为她们以前就是好朋友。也不知为什么？渐渐地我们就成为了亲密无间的好朋友！怎样的亲密无间呢？基本上，无论我们做什么事都在一块。那时候，我们一起加油，互帮互助；一起努力，探索新的奥秘；一起奋斗，创造美好的未来……就是这样的亲密无间！有一次，班主任叫我们几个人在一块组织一个学习小组。于是，我们就自然而然的成立了一个，并且给它去了一个很好听的名字——布丁学习小组。但由于名字太长，所以我们直接把它叫成布丁组合。我的数学还行，郭郭的语文不错，英语我俩差不多，而胖胖和思思则是我们的辅导对象。一些小问题，我们自行解决；而大问题，则是先讨论，是在不会再去问老师。这不，胖胖和思思（她俩同桌）就遇到问题了。“嘿，嘿，嘿，快来人呐！SOS啊！日本鬼子（当时我们班的流行用于，指作业上的难题）又来啦！”胖胖大声喊到。“来了来了。”我和郭郭赶忙丢下手中的东西，拿起武器就往那跑。到达目的地时，郭郭关切的问：“怎么了？又有问题了？”“可不是嘛，你看。”说着，胖胖拿起了作业本给我和郭郭看。“这题好难！”思思说。接过书后，我和郭郭分别在草稿纸上计算了一下，得出了不同的答案.“这不简单嘛！你看……”郭郭一边说，一边指给胖胖和思思看。“不对，应该是这样……”我见郭郭说错了，立马纠正过来。五分钟后……“原来是这样，真简单！”胖胖说。“不然是那样呢？”我笑着说。“呵呵呵……”接着大伙都笑了。 不知道你们还记不记得我们共同的梦想——成立一个漫画社。思思是文编和上色，胖胖是主编、美编和画画的，郭郭是上色和文编，而我则是美编和画画的。但是，要知道，这对只是小学生的我们是多么遥不可及！所以，我们约定——进入初中之后，要好好学习，从而掌握更多知识，为将来打基础，然后圆了这个梦，这个只属于我们的梦！时光荏苒，日月如梭，虽然已经开学一个多月了，但是每当我仰望星空之际，我都觉得与你们一次走过的日子仿佛就发生昨天。真怀念与你们一次走过的日子，在那段日子里，我们是多么的无忧无虑啊……800字 初一 记叙文
-
与你一起走过的日子毕业了，曾经的点滴变成了回忆。但是请相信，我们的友谊将长存。——题记短短的小学六年生活，飞速的从我眼前掠过。我还不曾看清它，就这样结束了；我还不曾细细的品尝它，就这样流逝了；我还不曾触碰它，就这样消失了……像梦境、像流星、也像彩虹，它既来过，但却不留痕迹……我永远记得毕业那天，说的一句话；我永远记着一个人，他令我难忘。“你知道吗？有一群人，相貌与常人无异，只是反应颇慢、行动迟缓，时而无事生笑；时而目光呆滞；时而欲言又止；时而自相矛盾而不知。于是，在中国的语言中，有一个词语，称这类人为—白痴！”开始我的语气平缓，后来说到“白痴”二字突然拿出了我的“河东狮吼”。他似乎没什么反应，缓缓答道：“小点儿声，我的耳膜与你相处六年，其中听了你近两年的‘狮吼’，现在已经适应了~但是，如果你在大一点儿声，亲爱的班主任就要过来喽~”说完，又露出一副“我没说错，你奈我何？”的表情，气得我是“七窍流血，八窍生烟”，又不肯认输，又缓缓开口：“有一种不明生物自以为有些地方会适应于人，其实呢-我们把这种不明生物称之为臧永真……”他似乎很不服，但还没有想出对付我的语言，多次张了张口，却欲言又止，我又趁机说：“其实吧，说不出来没什么关系，前面已经解释过了，像你现在这样，真的好符合刚刚说的词语。对了，刚刚说的那个词语叫什么来着？”我先是一副不解的样子，后来由不解变为一脸的幸灾乐祸，硬是让他想忽略都忽略不了。“你！”他咬牙切齿，又接着说：“白痴！”，他似乎又想到了什么，又继续开口说道：“你知道吧我刚刚说的话连起来组成了一句什么话吗？”我当然知道，便开口反驳他：“你才白痴！”他也接近于和我一起开口，说：“你白痴！”沉默了一秒之后，然后我俩异口同声的说:“你才是个白痴！”……毕业那天，我们两个开战了，可是我清楚地看到了他眼里盈满的泪水，我吵不下去了，回忆起以前的点点滴滴，泪水如断线的珠子流了下来。心里像打翻了五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸，一齐涌上心头。时间凝固了、静止了，甚至开始倒流了……回到从前，我们没有少吵过，也没有少闹过。真的，我清楚地知道他在让我；真的，我真的把他当做了我的哥哥，我的亲人……“喂!”一声呼唤，打断了我的思路“干嘛？”我没好气的问，顺便赏他一记白眼。他当做没看见，清了清喉咙，唱起了《同桌的你》，我愣了，他像准备好了似的说道：“虽然我们将要离别，但友谊的火花仍在美好的夜空中闪烁。不要悲伤，不要落泪，至少我们还是朋友。天下无不散之宴席，就让我们带着微笑挥挥手。与你在一起的日子让我难忘，我永远是你哥。有事找我！”看着他滑稽的样子，我笑了，与其说笑，不如说被感动了“与你在一起的日子让我难忘，我永远是你哥。有事找我！”这句话一直在我耳边回荡，我忍不住哭了……回想我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得很有趣味，因为那是我们一起走过的日子!一起走过的日子，就这样匆匆走过，来年的秋天，我是否依旧会因为这场分离而伤感？也许大雪会掩埋所有我们走过的痕迹，来年，孕育着我们再次相逢的果实。一起走过的日子，何时能再次一起走过？朋友，让我们共同珍藏那份曾经属于我们的快乐。再次的相逢，让我们用我们的真心和祝福守侯。一起走过的日子，记载着我们的欢乐和忧伤，那都是我们之间最纯最美的真情，时光不再，但真情永恒。一起走过的日子我不会忘记，你们我也不会忘记。因为我和你们，共同丰富了那段一起走过的日子。一起走过的朋友们，我会想念你们！珍重！1200字 初一 记叙文
-
与父亲一起走过的日子在我上幼儿园的时候，我的母亲就离开了我，离开了这个美好的世界。当别的小朋友嘲笑我没有妈妈时，自卑的我常常躲在角落里，偷偷哭泣。如今，我已经长大，而且和同龄人一样开朗乐观，这是因为成长的路上一直有父亲的陪伴。 自母亲离开我们之后，父亲在我面前就扮演着双重身份：既是严厉的父亲，又是慈爱的母亲。所以，我从父亲身上不仅能感受到深沉的父爱，还能感受到细腻温柔的母爱。这些年来，父亲挑起这个家庭的重担，其间的辛酸是道不尽的。 记得母亲离开后的第一年，奔波劳累的父亲到处借钱，在学校附近的小镇上买了一套房子，为的就是让我过得更好，同时也期盼我将来有一个更好的前程。长大后我才明白，父亲开公交车赚钱实在不容易。他的腰总是贴着难闻的膏药，但他从不与家人诉说，只将苦与累埋在心里，默默地承担着一切风雨坎坷。 父亲不善言辞，常常沉默寡言，但我还是能敏锐地感受到他的爱，有时甚至是孩子依恋母亲的那种感觉。 上小学以后，我最开心的是父亲每天送我上学。父亲送我进了教室，他叮嘱我几句后就离开了，可当他转身的那一瞬间，我突然会有一种莫名地不舍，似乎眼泪就要从眼眶中涌出。那时的我，多么渴望父亲能留下来陪我。但最终，我的理智战胜了那一份强烈的情感。为了不让父亲为我劳心劳力，我更加发奋学习，那时我就立志一定要好好学习，决不辜负父亲的期望。 但是，漫长的学习生涯中，我还是有过偷懒的时候，并且试图用谎言来掩盖。一次，父亲问我作业做完了没有，我吞吞吐吐地说做完了。父亲瞥了我一眼，一把将书包从地上拎了起来，放在桌上，问我做好的作业在哪里。我望着严厉且生气的父亲，心便扑通扑通地跳个不停。这时，胆怯的我只能如实回答。父亲见我痛哭流涕的样子，转而也语重心长地对我说：“犯了错要勇于承认！撒谎骗人，这是不对的……” 就这样，父亲在我成长的道路上，教给我许多道理，他从不因为家庭的特殊而放纵我。 有时候我也任性，无奈的父亲只能想出招数来治我。有一回，父亲让我端着一大盆水，站在墙角边面壁思过。那一刻，我心里很不服气，与父亲的矛盾更加尖锐。但后来想想，也明白了父亲对我的严厉都是为了我好。 还有一次，我与奶奶因为一件小事而吵了一架。父亲知道后，连原因都没有问，就教训了我一顿。当时的我心情很是郁闷，觉得很不公平。后来父亲把我拉到房间，对我十分严肃地说：“你现在已经长大了，要学会体谅他人。奶奶已经老了，你应该尊敬她，即使奶奶有不对的地方，你也不能和奶奶抬杠。再说，奶奶不会害你，她是为你好。”我默默点头，暗暗承认父亲说得有理。 十五年来，父亲每天默默地劳动，常常为我操心，一切都是为了我，为了我的明天。虽然父亲从未对我说过他有多爱我，但我知道我拥有的是一份质朴而深沉的爱，一份无私而伟大的爱。 “谁言寸草心，报得三春晖？”想到这，我不禁热泪涟涟。1000字 初一 记叙文
-
与书一起走过的日子有书相半的日子，让我感受到了世界的美丽，感受到了生活的精彩。第一次看的书是《十万个为什么》让我受不释手。那时，我会为知道面条为什么会糊而兴奋一天，我会为了解蜜蜂怎样采蜜而激动不已。我知道，我爱上了书籍。每一个飘雨的午后，我都会坐在窗前，手里捧着一本书，听着“沙沙”的声音，任凭思绪随着书中的情节飘向远方……慢慢的，我发现一种莫名的东西开始撞击我的心胸，脑子里也似乎有种东西要迸发出来。迷迷糊糊地，想要写些什么。于是，我读我写，我思我写。我的习作水平得到惊人的提高。我从中感受到了书的神奇魅力。和书一起走过的日子，是梦幻的，是美妙的。书中蕴涵着无穷无尽的审美的宝藏：“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的悲壮美；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情美；“长风破流会有时，直挂云帆济沧海”的斗志美；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理美；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然美。美得迷人，美得让我沉浸其中，无法自拔。和书一起走过的日子，是醉人的，是感动的。读书，都会让我的心灵得到升华。读《假如给我三天光明》，让我为海伦·凯勒的不幸命运感到悲伤，同时了解自己是多么幸福，也让我更执著地向前走。读《钢铁是怎样炼成的》让我被主人公的意志深深震撼，更让我精神振奋。我会和书中的人物，一起思考，一起感受，一起奋斗。和书一起走过的日子，妙不可言。有书相伴，幸福人生。500字 初三 记叙文
-
与书一起走过的日子书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑；书是良药，没有营养品的可口，却医治人的愚昧之症。一，迷上童话小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。二，恋上诗歌中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。三，爱上小说爱上小说是上高中的事，古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览，但透过散发着文化气息的油墨香，我懂得了很多，也学到了很多。深深浅浅的文字，让我看到了人情冷暖，世态炎凉，也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒。《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福。这是精神的洗礼，是情趣的陶冶。钟情小说，为曲折离奇的故事情节惊讶叹服，为主人公的悲惨身世潸然泪下，为有情人终成眷属欢呼雀跃。无论是锋芒毕露的文字，还是诙谐幽默的语句，都折射出了在物欲横流的生活中，在光怪陆离的社会中，还有一些东西令我们萦绕在怀，还有一些东西令我们泪流满面。试想，在皓月当空的夜晚，对月看书，捧上一本《哈利·波特》，插上自己想象的翅膀，在宇宙苍穹中纵横驰骋，那是怎样的一番滋味；下着蒙蒙细雨的时候，倚窗品读《红楼梦》，和林黛玉低吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“明月花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾”又别有一番情趣。不知不觉，与书一起走过的日子已有十几年了。虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书陪伴的日子不会无聊，不会迷茫。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。1200字 高二 叙事
-
和书一起走过的日子书是人进步的阶梯，是知识的钥匙，是开启人生之路的大门。有了书，便觉得心中无比充盈。在我还“咿呀学语”的时候，对书籍的喜爱仿佛就已到了“走火入魔”的地步。虽然还不认识字，但我已从那些色彩斑斓的图画中猜出了大致的意思——我看的是漫画书。后来认识的字多一些了，渐渐的阅读了《儿童日记》《少儿故事》《蓝猫写作》等。里面一个个精彩绚丽的故事，生动优美的语句，让我久久回荡在其中……升入了小学，随着好奇心的增强，我买了一本《十万个为什么》。这是我接触到的第一本科普书。书中告诉了我许多的知识，例如天为什么是蓝色的，下雨天的路为什么很滑，为什么“坐地日行八万了”。看完了这本书，我感觉自己的知识天地要比小伙伴们宽阔的多。慢慢的，我对冒险的书籍充满了渴望。一本《汤姆索亚历险记》，让我着了迷。一开始，我崇拜于汤姆身上的那种“英雄气概”，后来有为汤姆和贝基误会感到惋惜，接着又被困在石洞里的他们牵肠挂肚。从汤姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉着、机智的品质。另外一本叫做《鲁宾孙漂流记》。阅读中，仿佛冒险的不单单只有鲁宾孙，还有我。我们一起在巨浪中乘船，在荒岛上生存，在野人中搏斗。鲁宾孙身上的顽强不屈、信念坚定、敢于同命运搏斗的精神，直到现在还一直打动着我。升入了初一，我喜欢上了名着。最爱的那本是雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让的诚实，慈爱，善良，和蔼，给了我很大的触动。有一次我对妈妈说了谎，心里感觉很不好受。终于，我下定决心，向妈妈承认了错误。事后，我感到冉阿让好像在看着我，心中充满了神圣的光辉。培根说：“读书使人成为完善的人”。和书走过的那些日子，是值得人回忆的——因为那是人最理想的时光。读书便是燃料，便是动力，便是升空，让我们向前去。600字 初三 记叙文
-
和书一起走过的日子高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书不但能使我们增长知识，而且还能陶冶情操。从小到大，我和书一起走过了多少个日子，像《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》、《水浒传》等。当我看到高兴处，我会手舞足蹈；当我看到伤心的地方，我会泪流满面；当我看到幽默时，我会开怀大笑，当我看到幽怨的文字时，会引起我无尽的沉思…… 和大多数的独生子女一样，以前的我是一个不懂得珍惜的人。在学校里，当心情不好时，总会对同学发脾气，渐渐地，同学、朋友对我避而远之；回到家，经常在父母面前发大小姐脾气。记得那一天，我在学校和同学发生了矛盾，心里很不爽，像压了一块大石头在胸口。当我气呼呼地回到家，妈妈又像唐僧念经似的说：“彤彤，夜晚天气冷，要多穿件衣服；不要看这么多电视了，会有辐射的，会近视的……”终于，我不耐烦了，大声地向妈妈吼道：“你好烦啊，你怎么有这么多话说呀？”妈妈听了，一脸的无奈，只是摇摇头，轻轻地叹了口气走开了。看着妈妈远去的身影，我气鼓鼓地走向房间，使劲地关上房门生我的闷气。一连好几天，我跟妈妈形同陌路人。直到我那天看了一本书后，它让我发生了翻天覆地的变化，那本书叫《生命流泪的样子》。那是我去书店看书时无意看到的。当时看到书名有点特别，就信手拿起来看，谁知，越看越想看，我完全被书中的情节吸引住了，于是，一连好几天，我一有空就往书店里钻，为此，我都被书店老板赶了好几回。最后，我用自己辛苦攒下的零花钱买下了这本书，欢欢喜喜的回家看过够。《生命流泪的样子》这本书主要讲述了一个叫欣怡的女孩一家本来过着幸福有美满的生活，但是一场飞来横祸打破了她一家的幸福生活，妈妈食道里生了一颗末期肿瘤，治好的机会渺茫，在妈妈生病期间，妈妈整天要欣怡做家务。欣怡每天除了要应付学校的学习任务外，回到家还要做全部的家务，还要忍受妈妈对她的严格要求。结局是那么的悲惨，妈妈最终永远离开了他们。欣怡为母亲分担家务，却遭到母亲的批评，直到母亲死后，才发现母亲的用心良苦。在母亲死后，欣怡才发现了母亲的日记，日记中显露出了母亲的担忧，担忧女儿以后的生活。当欣怡想起当时的抱怨时，才感到对不住母亲……《生命流泪的样子》就是妈妈对盛欣怡的爱的最好的表现。就像盛欣怡说的那样：“妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，是对我最深最深的爱！”无论是批评，还是表扬，妈妈始终都深深爱着盛欣怡。妈妈因为担心盛欣怡在她死后不能独立，所以过分的要求，可这都是妈妈对她的爱！在妈妈生命垂危的时候，盛欣怡发现电脑里有妈妈在患了不治之症时写的日记，看完后，她终于明白了妈妈的苦心。在困难面前，盛欣怡变得更加勇敢，变得更加坚强。“爱，是无私的；爱，是感动的；爱是温馨的；爱，是无法替代的。”读后，我的心灵深深地受到了震撼！这个故事让我重新认识了母爱，母亲不管干什么，都是对你深深的爱！回想前几天自己的所为，我惭愧地低下了头：是呀，妈妈平时这样地关心自己，而自己却熟视无睹，甚至还嫌她烦，对她不理不睬。相比欣怡，我比她幸福多了，我有一个幸福的家庭，父母都深深地爱着自己，而自己却不懂得珍惜。想到这，我的鼻子不觉酸酸的，我猛地醒悟：是呀，我们应要学会珍惜，珍惜时间，珍惜父母，珍惜身边的所有人，珍惜身边的一切……渐渐地，我发现自己变了……在和书一起走过的日子里，让我懂得了：是书，改变了我；是书，让我明白了要珍惜身边对自己好的人；是书，陶冶了我的情操。我愿与书一起同行！1200字 六年级 记叙文
-
与你一起走过的日子曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁边。妈妈突然摧我起来，给我穿好衣服就抱我走了，她不让我多说一句话，我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了，我向床边望了望，只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影映在我的脑海。来不及多说一句话，多看她一眼，一个生命就从我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距离的逼近那薄如蝉翼的童年。印象里，她是一个满脸沟壑、一鬓白发的老太太。她给我一块饼干，我就喊她一声“太太”，这样她就会高兴的笑起来，笑得一脸皱纹，笑得露出仅剩几颗牙齿的牙床，笑得发出奇怪的声音，笑得如今的我满脸的泪来……小时候，只要太太生病，一家人只有我比较兴奋，因为这样小姨大姑们总要买些“补品”看望她，其中就有我最爱的水果罐头和蜜饯。每当这时，妈妈总以严厉的目光示意我离去，我极不情愿的挪步，眼睛依旧直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一种怪异的声调喊着我的乳名，我屁颠屁颠地应声跑过去，知道水果罐头和蜜饯在等着我。一次，我问她：“你为什么不吃呢？”她也只是说这些太甜，不喜欢吃。而我，依旧心安理得、依旧狼吞虎咽，而她，依旧那样亲昵温暖的抱着我，看着我吃东西时有趣的模样……不知为什么对如此细枝末节的生活片断念念不忘，如此深刻。也许只是童年时候的一抬头，她的一抹笑，她安抚我时那亲声的细语，如此温婉、直接。曾在路上，望见一个过桥的老人，由于身体年迈拄着拐杖在桥边踟躇，无法抗拒她那类似曾祖母的面容，径直走过去亲掺她过桥，不顾众人眼光，一步一步，踏踏实实，那一刻，我感觉曾祖母又回到了我的身边。过桥以后，她给我一脸沟壑的笑，仿佛是来自天堂的瞩光，让我又看见了她，感触她在我生命中真实的存在。600字 一年级 记叙文
-
与你一起走过的日子轻推窗棂，暗香盈袖；风，卷起心事几重。晕了流年，淡了等待，浓了襟怀。——题记悄悄地摘一滴午夜的寒露，轻轻地握一缕和煦的暖风，静静地渡一只沧桑的木筏，伴着年华的溪流，缓缓地淌进我的心田，激起一池涟漪……她，是我房间角落里的一棵吊兰，是舅舅从花草市场抱养回来的，正值青春年华。只见她那淡绿色的飘逸的长发如瀑布一般低垂下来，闪着星星点点的银白色的光；绿色的晚礼服上缀着一朵朵乳白色的小花，像珍珠，像眼睛，散发着淡淡的光芒。 片片新叶 训导坚强午后的斜阳，娇艳欲滴，天空中涌动着金色的海浪，一束束明艳的光芒打在每个人的脸上、身上，勾勒出一个个跃动的黑色光影。我们打闹着，嬉戏着，一张张红扑扑的脸蛋就犹如天上红扑扑的太阳。可那颗黑色的石头好似是在存心作祟——只看到一个灰色的影子向下跌去，我便已在大地母亲的怀抱中翻滚了。钻心的疼痛感立即传遍我的全身，又迅速汇集到右肘上，疯狂地肆虐着。后来，我知道了，是骨裂。缠了绷带后，我抱病在家，坐到床上，望着窗外。又下雨了么……我的心情也黯淡下来。在不经意间，我用余光扫到了墙角里的她，才发觉，已经好久没有给她浇水了。她的叶片已稍稍泛黄，显得萎靡不振。这时，我看到了那低垂的枝叶中的一丝新绿，这是她的新叶吗！我便问她：你是想告诉我什么吗？她别过头，一言不发，我却已了然于心了。你是想告诉我，无论在多么困难的时候，只要心里有信念、有希望，一切阴霾都会消散吗？ 朵朵淡花 给予鼓励夜已深了，我却还在为明天的考试作着最后的准备。风呢喃着，昏黄灯光下的蚊虫也都悄悄睡去。我看着她，她也同我一样，奋力地挤出最后一个花苞。她看着我，笑了；我也笑了，因为我读懂了，她的心声。你是想告诉我只要努力就会成功吗？与你一起走过的日子，都已若隐若现。我明白，我和你都会有终将老去的那一天，而我，会把你我的记忆装进心里，永远。650字 初三 记叙文
-
与青春一起走过的日子青春飞扬，这个美丽的期间，烦恼多，忧愁多，懵懂多，但快乐，是我青春期间最绚烂的那道彩虹。正青春，我忧愁，烦恼，懵懂，快乐。青春是一条崎岖的山路，每一步都带给我新奇，尽管挫折那么多，但因为有青春，我总能跨过困难。我热爱生活，我热爱生命。所有的记忆，都请化成最美的彩虹，装点我的青春。那是一个阳光灿烂的星期三，热血沸腾的运动会拉开了序幕。那天，两项比赛米接力跑和拔河比赛，我们都输了，而且是垫底。回班后，教室里的气氛寂寞的可怕。老师站在讲台上说话，有同学在下面轻声啜泣，那个下午，我始终想不明白一个道理，知道那天看书，才明白——我们可以接受失败，但是不可以习惯失败。第二天，大家都恢复了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春总是教会我许多道理。时光飞快，岁月流逝，不知不觉间，那些愉快的，忧愁的记忆都已沾染上岁月的颜色，微微泛着黄。时间从不会因为谁的怀念而停留，它总是像螺旋一样，揭开一环又一环。青春也是，看得到，摸不到；想得到，却自始至终都留不住。也许，正是因为只有一次，所以才显得格外的珍贵。因为我的人生中只有一次青春，所以我一定不会让我的青春留下遗憾。在这青春的光华中，我要勇敢的迈开我矫健的步伐。青春的蜕变，只能独自一人承担。在化蛹成蝶之前，我要让我的翅膀更加有力。该坚强时不应让泪水肆意流下，该微笑时就请停下嘴角的苦笑，对于得失的想法，应该更为宽容些许。青春陪伴我走过最美的岁月，青春的美好催促我前进，青春路上的挫折，是我的翅膀华美而有力。所有的美丽美好都是青春中的挫折所给予的。也许有一天，时光会带走我的青春，但是最起码，此刻我在努力，为最后的化蛹成蝶而努力。因为青春的绚烂，将我纯白色的世界粉刷的缤纷绚烂，因为所有的挫折，坚强，快乐，勇敢，使我的青春变得神采飞扬。多感谢青春，带给我这么多欢笑。明媚三月，青春飞扬。650字 初二 议论文
-
与花儿一起走过的日子如果可以，我愿将你珍藏在记忆之内，光年之外的地方，等夏末秋初的风将你吹醒，而我，也会一如既往，与你共度美好时光。——题记我爱花，是不明原因的爱。爱葵花朵朵向日倾，爱满架蔷薇一院香，爱梅花香自苦寒来……或是被那沁人的芬芳，婀娜的身姿所吸引，亦或是被所赋予的花语触动了心灵，然而这都不重要，有爱就够了。过桥的这段路，是每天上学的必经之处，桥旁是一个极小的公园，种着些不知名的花草。又是新的一天，我骑车又一次从这儿经过，不同的是，我并没有如往常一样，疾驶而过，而是将速度稍稍放慢，把目光转向了路两旁的景色，熹微的晨光随意的洒在河面上，早起的鸟儿欢快的啼叫，叶片上的露珠打着滚，等待着早行的人。目光前移，一簇簇鲜花映入眼帘，着实使我吃了一惊，红的像火，白的如雪，粉的似蝶……我每天从这儿经过至少两次，却总是忽略着它们的存在，有时间，我一定要细细观察，嗅一嗅这花。我开始打听这花的名称，然而却有几种答案：蝴蝶花，节节高……没有人能肯定这花的名称，时间一久，就不再纠结于它的名字，却仍然在经过它的时候瞟它几眼，心中仍是默念：等有时间，一定来看你。日子一天天走着，当我习惯的往路旁一瞥时，却不见了往日的鲜艳，心里咯噔一下，随即恍然大悟；它的花期结束了。厚厚的失落感将我包裹的差点窒息。到底是什么原因，竟然连嗅它几秒的时间也没有，到底是什么原因，我竟忽略了花败前叶的枯黄，花的萎蔫？如果时光重来，我定赴花之约。然而岁月不会重来，年华终将老去，美好过后空留遗恨。我站在桥边，仿佛看见了一场花的葬礼，我暗暗祈祷；当夏末微凉的风再次吹起，我定在你开的正好时款款而来，赴你一面之约。生命中一些珍贵的片刻往往来自一些不足为道的小事，现代的快节奏生活与现代人的拖延，使他们不注重当前所拥有的，以至于在一些不可挽回的事发生时才会猛然醒悟，一如我一样。650字 初三 记叙文
-
与时光一起走过的日子阳光，是免费的。时光，是不能倒退的。那些走远的时光，无人可以挽留。青春不过是一指流沙，就好像昨天的太阳晒不干今天的衣裳。但时光夜总会教会你，珍惜身边的人。不要等到时间久了才发现很多该爱的人都没爱。如果爱，请深爱。在流年的时光里，有一个想念的人。随着时光的流逝，爱也是会成长的，好与时光终年不遇。本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘。与时光一起走过的日子，告诉我世上最伟大的称呼是妈妈；世上最爱我的是妈妈；我生命中最初的英雄是爸爸，最初的温暖却是妈妈。是妈妈，陪我走过了一场一场鸽灰色的雨季。与时光一起走过的日子，她从长发齐腰变成及耳短发；她从满头黑发变成杂夹银丝。我喜欢看她笑，所以我总是希望做一些事，让她开心地大笑。只是她眼角的皱纹似乎是在向我宣告：她已经老了！她笑一次我可以高兴好几次，可她哭那一次却让我难过好几天。与时光一起走过的日子，让我明白，除了妈妈，再也没有人会在我发脾气不吃饭的时候端饭给我；再也没有人会因为我的任性还是无条件包容；再也没有人会在冬天时把我冰冷的手放在她的手里暖了；再也没有人了，再也没有了……可我该如何丈量，你爱我的时光？我规划的未来，是和她一起的。那我该如何接受以后没有她的日子，如何接受她退出我的生活？我明白，我不能没有她。我不能没有妈妈。这个忧伤而明媚的冬月，穿过落叶，穿过时隐时现的悲喜和无常。时光总是公平的，它善待每一个人。它也是无情的，从不忘记带走哪一个。它没有忘记等她，等她变老。我说过，我做过的最骄傲的事，就是陪她一起慢慢变老。时光仍在，是我们在飞逝。我只想明天都是快乐的。把无限延长的未来定格，在尽头，有一个叫妈妈的女人在等待，是天空耀眼的光芒。650字 初二 散文
-
与栀子花一起走过的日子栀子花开，如此可爱。挥挥手告别。欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日夜也将我们的青春灌溉——题记花中相识栀子花飘香是相识的日子，你我相识在栀子花飘香的季节，还记那天，那时。我只身一人来到一座小花园里。白色的栀子花四处弥漫，弥漫的花香里有轻轻地愉悦，靠近闻去。清新淡雅，正是我欢喜的那种味道。突然，一个娇滴滴的声音传入我的双耳：“好漂亮的花。”我抬眼望去，一个长得很可爱，胖嘟嘟的一个小女孩映入眼帘。也许是对栀子花有着同样的爱恋，也许是缘分使然，我俩很快便熟起来。这时妈妈喊我，我依依不舍与她挥手告别。相知那天是新生报道。花中相知我相信缘分，因为缘分再次让我们相遇。我和她分到一个班，且还是同桌，因此我们的关系更加亲切。课间，我们十指相扣，漫步花丛。见证着花开花落。雨天，同撑一把伞，将另一把伞为花儿支撑。还记得那，我俩依旧站在花园边，观赏学校里的一位爷爷新嫁接的花。这时的我们已不再是幼稚的孩堤而是高年纪的学姐。那儿天，他刚剪了头发，很短，旁边的两位小孩问我：“姐姐，她是大哥哥还是大姐姐。”我是生大笑，她脸羞得通红。我数学有段时间总学不好，每天课下，放学后，我俩就坐在花边，她像一个老学究一样一道题一道题的教我，还常常装出很无奇的样子，冲我叹气：“你怎么那么笨呢？笨笨的你就不会用笨笨的心吗？”每每这时，我就会敲她脑袋，时间就在打打闹闹中度过。花中相离寒来暑去，花开花谢。又到栀子飘香的时候，分别的时刻来了。栀子花开的季节注定要分离。在栀子花弥漫的雨季里飘荡着我们曾经的欢笑与歌声，还有那些永不消失的感动和回忆……终究要离开，栀子花香四处弥漫，弥漫的花香里有淡淡的伤感。你我相识在栀子花前。挥手告别之际你我在烂漫的栀子花树下许下心愿——花开终会结果，分别还会相见。650字 初二 记叙文
栏目热门
-
1.0