买文具
450字
二年级
一个晴朗的早晨，我一个人去买文具，我心里想：这是我第一次一个人去买文具，有点高兴又有点害怕。
怀着不安的心情，我来到了超市里，我看到许多柜子，上面都有不同的标识，如：体育用品、食品区、玩具区、学习用品区……
我正在找我要的铅笔和笔记本，这时，售货员大姐姐来了说：“小朋友，请问你在找什么呢？”
我说：“姐姐您好！我想要买铅笔和笔记本，可是不知道在哪？”
售货员笑眯眯地说：“都在学习用品区，我带你去找铅笔和笔记本。”
于是，我跟着大姐姐来到卖铅笔和笔记本的地方，真是让人眼花缭乱、应有尽有。大姐姐温柔地说：“你想要哪种铅笔和笔记本，我们这里的铅笔有：手削的、自动的，笔记本有大的、小的，你选选看。”
我看了看说：“我要一支自动的铅笔和一本小的笔记本。”
大姐姐说：“小朋友，你还需要点什么吗？”
“不需要了，大姐姐谢谢您。”大姐姐就带我去付钱。我对收银阿姨说：“请问这两种东西一共多少钱。”
收钱的阿姨说：“您好！一共8元。”
我拿包里的钱数一数，拿了8元钱给阿姨，阿姨拿着钱客气地说：“欢迎下次光临。”
我和阿姨道别后，拿着铅笔和笔记本开开心心地回家了。
颜瑾之曦，飘零十三月_550字
550字
初一
“颜儿，今天为师教你学一招‘夺影刀刃’好好看着啊。“一位白发苍苍的老人开始运剑，一旁十四五岁的小姑娘乖巧地说了声好，接着狡光一闪：”那师傅就可以给颜儿买糖人吗？这次颜儿要挑的。”少女脸上尽是光芒，闪耀的像是宝箱里的钻石。
老人不睁眼回了一句：”不成不成，除非颜儿学得好，不然就让你今晚打地铺……“话还未说完，少女脸上的微笑顿时沉淀下去：”那便好生看着吧！“说罢，少女飞身向老人探去，武功之高，实在不可比拟。
落满白雪的小院子里，老人接了她一招，便飞身进了屋子：”颜儿，为师今天累了，看你武功不错今天就自己练练，恕不奉陪。”窗外的少女翻了一个白眼：“知道了，就知道你这个吝啬鬼不会给本姑娘买糖人儿，还有，看你可怜本姑娘告诉你，你破兜里的五文钱已经花了，那麽再见喽。”
看见老人瞬间变脸，少女一边忍住脸上的笑容一边运气飞了出去，只听到小院里传来一声怒吼：”啊啊啊！那可是我一星期的饭钱啊！江颜瑾，你别跑！”可是只听到一声清脆的骨头断裂的声音：”哎哟，我的老腰啊……“
江颜瑾再也忍不住，大笑起来：”师傅，这些日子你就好生待在床上吧，哈哈哈哈哈……”
再看少女，已越来越远，娇小的背影落满了白色的雪花。
[给小倾倾点个赞呗，毕竟也不容易啦，且听下回预告：江颜瑾误打误撞来到皇宫却不知情，究竟她会遇到什么人和事呢？]
初一:李岱霖
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买文具快开学了，我和妈妈来到康达购买文具。看到那么多漂亮的笔、橡皮、尺子等等文具，我哪个也喜欢，哪个也想要，漂亮的公主图案、可爱的美羊羊，让我看的眼花缭乱，恨不得多长几双眼睛，不买也让我过过眼瘾妈妈让我选择一些实用的东西，我挑了一个笔袋，选择了书皮，还有改正贴，拿着新买的文具，我好高兴呀！真希望明天就开学，我就能快点用上这些新文具了。郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文库所有，任何媒体未经许可不得转载！200字 四年级 状物
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买文具买文具一五班高大宝辅导老师妈妈刘芳芳周日回家，我和妈妈一起去超市，妈妈给我20元钱让我自己买文具。我买了一个文具盒8元钱和一捆铅笔4元钱，一共花了12元，还剩8元钱。妈妈夸我长大了，会买东西了，可以当她的小帮手了！（河南省新密市新世纪学校）100字 一年级 写人
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买文具中午吃完饭以后，我拿着妈妈的钱到楼下的商店里去买文具，因为我的铅笔盒坏掉了，所以我需要换一个新的。到了商店里以后，我找了半天没有找到文具盒，于是我就问店员阿姨，阿姨笑眯眯的给我指了一下文具盒所在的方向，于是我就赶紧跑了过去，我看见货架上摆了各种各样的文具盒，于是就仔细的挑选着，忽然我看见了一个粉红色的文具盒，上面印着五颜六色的花朵，还有小蝴蝶在花丛中飞舞，样子十分的甜美可爱，我毫不犹豫的拿下了这个文具盒，然后到收银处付钱。买好文具的我走在回家的路上，心里美滋滋的，因为这是我第一次一个人去买文具，看来我真的已经长大了，像是一个小大人了。250字 二年级 记叙文
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买文具篇一：买文具今天，我和妈妈去顺大超市买文具。我看到了很多文具，有彩笔、本、书包等文具。那些文具特别漂亮！它们有各种各样的颜色，有各式各样的形状。我的眼睛在不停地发亮。我高兴地欢呼起来。我去买我需要的文具。我看上了两个好看的转笔刀。一个转笔刀上面的盖是红色的，外面的皮是白色的，皮上画了很多图案，像妈妈经常用的洗面奶。另一个是红色的，长方形的，像我们睡觉用的枕头。我特别喜欢两个漂亮的转笔刀。篇二：买文具今天，老师叫我们去买文具。说真话，我什么都不少，怎么买呢？这时，我想起了课本，我就去买课本了，到了小店，我就找起课本来，可是找也找不到，我就问小店老板，以前我买过文具，所以我不怕。老板：课本在哪？老板说：在那。我拿起本子，到了收银台，我就问老板：三本多少钱？老板说：一元五角。不行，太贵了吧，老板说：你说吧。我说：一元。老板说：那好吧，我拿起东西，高兴的回家了。篇三：买文具今天下午学完钢琴，妈妈和我一起到日财文仪买文具，我呀！别提多高兴了，因为我在日照市少儿车模比赛中荣获十佳车模的好成绩，而且日财文仪是赞助公司，所以我获得了一个三百元的购物卡。我和妈妈到了那里，听说妈妈给我报了一个书法班，为了买书法用品所以才来的。我挑选了优质的纸和毛毡。为了作为奖励，妈妈给我买了一个迷你而又小巧的钢笔，付了钱我心理乐滋滋的，心想今天真开心呀！篇四：买文具今天，妈妈带我去买文具，到了超市，我和妈妈来到文具区，那里的文具可真多呀！看的我眼花缭乱，妈妈问我：你想买什么文具呀！我想了想说：买一个文具盒，5支铅笔，8块像皮。妈妈说：你选吧！我把选好的文具拿到收银台，这时妈妈对我说：让我考考你吧，这些文具共需要多少钱！我说：好的，没问题。我想了想，文具盒是14元，一支笔1元，5支笔共5元钱，一块像皮5角，7块像皮是58＝40角，也就是4元。共花了14＋5＋4＝23元。我把计算的过程告诉了妈妈，妈妈满面笑容的说：儿子，不错，只得表扬我乐呵呵的回家了。篇五：买文具快要开学了，爸爸、妈妈带我去买文具。我们共买了5种文具。我们买了20支铅笔，每支0。5元，共10。00元；1包小书皮13。50元；1包大书皮15。50； 1个铅笔袋7。00元； 1个铅笔削17。00元；10支铅笔一共5。00元，1个铅笔袋加1个铅笔削共27元。1包小书皮加1包大书皮共29。00元。900字 二年级 叙事
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买文具周末，我到延平去买文具。这里的文具好多呀，真是应有尽有。琳琅满目的文具令我应接不暇，我要找的文具在哪里呢，便问旁边的一位服务员：“阿姨，请问双面胶、直尺和2B的铅笔分别在哪里?”她回答：“双面胶在二楼，直尺和2B的铅笔在三楼。”我对她说：“谢谢阿姨!”阿姨笑着说：“不用谢，你真有礼貌!”我找到了需要的文具，到收银台付钱，我问售货员阿姨：“一共多少钱?”阿姨回答：“双面胶5元，直尺3元，2B的铅笔一支1元，你自己算算一共多少钱?”“我想：5加3等于8，1乘7等于7元……我对她说：“一共15元。”“真棒!你的计算能力很强嘛。”阿姨表扬了我，并对我竖起了大拇指。我付完钱，就高高兴兴地回家了。250字 小学 叙事
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买文具一天中午，天气很好，我在家里做完作业后，发现笔盒里的笔和橡皮用完了，心里很着急。我想了想，想到门口有一家超市，就把家门关好，飞快的跑到小区门口。刚走进超市，阿姨就客气的说：“小朋友，你想要点什么呀？”我对阿姨说：“阿姨，您好！您们店里有没有铅笔和粉色的橡皮呀？”阿姨说：“有啊，我带你去看吧，你这边请。”我高兴地说：“好的！”阿姨就带我看了店里的铅笔和橡皮，她亲切的把我要的铅笔和橡皮递给我。我说：“阿姨，谢谢您！”阿姨说：“不客气。”我问阿姨：“这两样东西一共多少钱？”阿姨说：“铅笔2元钱，橡皮3元钱。”我给了阿姨10元钱，阿姨找了我5元钱。我再次对阿姨说：“谢谢阿姨，再见！”阿姨说：“你真是一个懂礼貌的孩子，再见！”回家路上，我想着阿姨夸我的话，心里就像吃了蜜一样甜！300字 二年级
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买文具早上放学后，我回到家就开始做作业，我发现我的铅笔没了，我告诉妈妈我的铅笔没了，这时，妈妈很忙，妈妈拿了十块钱给我说：“妈妈太忙了，你自己去买吧！”这是我第一次去买铅笔，我来到超市里，里面的东西摆得整整齐齐。这时，一位阿姨走过来问我：“小朋友你要点什么东西啊？”我说：“阿姨您好，我要买铅笔！”阿姨把我带到文具区，笑着说：“我们这里的铅笔的品种多，你自己挑选吧！”我左看看，右看看，那么多漂亮的笔，我都不知道要哪种好了。终于我看到了我喜欢的铅笔，我问阿姨：“阿姨，这种铅笔多少钱？”阿姨温柔的说：“这种铅笔五元钱一盒。”我给了阿姨十元钱，阿姨补给我五元钱，我接过钱说：“谢谢阿姨，阿姨再见。”阿姨摇摇手说：“小朋友再见。”我就开开心心的走了，一路上我边走边想：这件事情对我来说是勇敢的，因为我从来也没有独自买过东西。这一天我很开心。350字 二年级
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买文具今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”我左挑右选，最后选了两支我最爱的绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”阿姨温和地说：“可以呀！”于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他（她）们一定会表扬我的。350字 二年级
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买文具一天早晨，我自己倒水的时候，不小心我的小黄人水杯打碎了，我伤心的哭起来，心想：我还要再买一个水杯。我打算拿出我仅有的25元钱，到楼下的超市里买水杯，一路上灿烂的阳光照耀着我，花儿仰着它可爱的笑脸对我微笑。我想：要买什么样的水杯呢？不知不觉就来到超市，走进超市，里面亮闪闪的水杯像一些宝石。阿姨看见了我，和蔼可亲的问：“小朋友，你要买什么？”我有礼貌的说：“买一个水杯。”阿姨笑眯眯的说：“请跟我来。”阿姨又问：“你想买什么样的水杯呢？”我说：“我要一个小白兔水杯。”阿姨以闪电般的速度把我要的水杯拿到我面前。我高兴的说：“阿姨多少钱？”阿姨说：“25元。”我把钱付给了阿姨，“阿姨再见！”阿姨说：“欢迎光临，下次再来。”我走出超市，高高兴兴地回家了。300字 二年级
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买文具E度网专稿 未经允许不得转载中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，超市里琳琅满目的物品令我应接不暇，有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。我向学习用品区走去。这里的文具真多呀，我正找着我要的笔记本，阿姨走过来，说：“小朋友，你想要什么？”我说：“阿姨您好，我想要一支HB的铅笔和一个作文本，您能帮我拿一下吗？”阿姨说：“好呀。”阿姨抬起手把这些东西拿下来给了我。我高兴的接过来对阿姨说：“谢谢您阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气，你真是个懂礼貌的孩子。”我拿着这些文具付完钱高高兴兴的回家了。二年级:张正阳250字 二年级 图片
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文具我们学习的时候，都要有文具盒里面的文具，根本离不开他们。一个文具盒里有很多文具，每个文具都有不一样的样子，都有不一样的左右，都有长处，也都有短处。铅笔在文具里，形状没什么特别的。别人都是有各种各样的形状，他不是，他就是一直细细的木头里面装了根铅。但在所有文具中，却是非常有用的。例如写作业，要想写出字来，主人总是要请他；不能说话的人，总是要靠他来“说”出自己的话。论好生活，他却是排最后。比如写错字了，都是由橡皮来干，人总是感谢橡皮。连线的时候，尺子在一边帮忙，可干完后，人又总感谢尺子。常常和铅笔合作的是橡皮，它的形状虽然有很多，可怎么看都是一个硬硬的长方体。他的工作虽然没铅笔那么多，却也很重要。写错字了，全靠它来修改；人玩游戏时，总是好拿着他来玩；掰断等伤害他接触的最多。他的工作甚至比铅笔还重要。文具中最长的东西，就是尺子。他不好太出动，所以他不太容易受伤，只有连线的时候他才出动，所以，他总是让铅笔橡皮去干活。……问距离，我觉得姿态、形状等，都有不同。但在最重要的时候，它们就全部出动，就都有用了。450字 四年级 状物
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文具星期三的考试成绩发下来啦！小明居然考了一百分，他可高兴了。这天晚上，小明的文具从笔盒里跳了出来。橡皮擦大摇大摆的走到了所有文具面前，对他们说：“你们别看我身子胖胖圆圆的，我可厉害着呢，我可以把小主人写错的题都擦掉呢，要不是那天我把小主人的写错的题目改了过来，小主人怎么也考不了一百分。”说完他得意的笑了起来。铅笔不高兴了，他站到橡皮旁边指着他说：“小主人要是没有我，他连字也写不了，这样的话你橡皮想擦都不能擦。”这时尺子来了，他说：“我可是你们中间最厉害的了，小主人在连线的时候总不会忘记我，要不是我小主人的线就画歪了。”说完他得意洋洋的走来走去。到了星期五小明的班级又单元考了，文具们都想看一看小主人没有自己他会怎么样，所以它们都躲了起来，小明一直找一直找还是没找着，所以他考了零分。晚上文具们吵了起来。橡皮指着铅笔说：“铅笔你今天为什么要躲起来，害的小主人考了零分。”铅笔说：“你今天还不是一样也躲了起来吗？你为什么不出来呢？。”……。。吵了半天笔盒伯伯出来了，他说：“你们各有所长所短，不要拿自己的长处和别人的短处比。”文具们听了之后终于明白了，从那以后它们完全配合小主人。通过这个故事，我明白了：每个人都有自己的长处，要取长补短，要互相帮助。450字 四年级 状物
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文具铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”/>450字 三年级 写景
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文具袋_我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的时候妈妈给我的生日礼物。我拿着这只文具袋总爱不释手。我的文具袋是蓝色的，是长方体的。文具袋正面画着一只大象，它睁着一双水灵灵的大眼睛，弄起了长鼻子，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦!”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本……学习用品，它们都懒洋洋的躺在里面。文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的大象好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我马上打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我马上不敢再东张西望。我很喜欢我的文具袋，只要它有一点点脏，我就会把它擦来擦去，直到干净为止。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦?不高兴也不能向我出气呀!”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴!450字 小学 说明文
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作文文具我有一个外形是小汽车模样的文具盒。它长22厘米，宽9厘米，高4厘米。他满身都是深深浅浅的蓝色，上面还有许多漂亮的图案。特别是那开汽车的小猴是个机灵的男孩，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。除此之外，车上的装饰品全是神态各异的小猴子。我的文具盒不光外表美观，而且样子也很新颖。(.)打开它大大的肚子，你就会看见里面的三层楼房。第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以给书当靠背，来放置课本，方便我写作业。第二层印着乘法口诀表，表的右侧站着一个调皮的猴子，随时提醒我学习上不能松劲儿。在第三层下面还有个架书的架子，只要把塑料和第一层窗帘打开，就能架起书来看，不仅方便而且省空间。在文具盒的第二层是放铅笔、尺子、水笔和橡皮四人的卧室，第三层放着钢笔和卷笔刀。他们都是我学习中的好帮手。每当我放下沉甸甸的大书包写作业时，钢笔便第一个从文具和中跳出来，为我效劳。当我写错字时，橡皮就挺身而出，为我解除烦恼。当我量线段、画表格时，尺子就派上了用途，它可以让我轻松完成这一切。当铅笔断时，卷笔刀就跑了出来。谢谢你文具盒--我的好朋友。450字 说明文