能否,飞翔
天空已不再是原来的天空,失去了它原有的颜色。天空已不再是我的天空,于是我失去了飞翔的能力。——题记
很多时候,我们所以为的快乐,只是一种华丽的错觉,是一种迷离的虚假罢了。我们以为,快乐的滋味就如同芬芳馥郁的蜜糖一般甜美。我们以为,以自己多余的物质施予别人,看着他快乐就是自己的快乐。发达的现代化城市,繁华和尘埃里纸醉金迷,我们的乐趣,仅仅只限于游离于虚无的网络中寻求精神的寄托。以及一些无事生非的米粒小事而已。原以为只要将自己沉醉在舒心的音乐中,寄情与书海间,便是一种快乐。原以为全身心的扑在繁重的任务中,便能忘掉一切的烦恼……原以为只要放纵自己在岁月的年轮里任意策马驰骋,便是一种快乐。原来一直以来,我们所以为的快乐,却都只是因为逃避了现实之后暂时的轻松罢了。
我们都是养在笼中的金丝雀,喂以精致可口的饲料,有了安全可靠的堡垒。我们不得不满足与现状,在安逸与优越中学会了享受。
我们只知道以清脆悦耳的歌声取悦主人;我们以优美动人的舞姿博得满堂彩;我们以乖巧温顺惹人怜爱……我们为自己的美丽羽毛而夸耀;我们为自己所博得的掌声而骄傲;我们为自己所拥有的一切美好而自鸣得意。
可,我们却忘了,自己永远被束缚在华美而温暖舒适的牢笼里,永远失去自由。
天空,曾经属于我……现在,我便可望不可即……
在日趋冷漠的城市里,人们习惯了隔膜与生疏。每个人都是一座孤岛,挨得很近也无法连成陆地。孤独感使人对沟通和交流产生抗体,再没什么比陌生更让人熟悉。
在我们所认为落后而封闭的山村,那里的村民淳朴而热情。不仅每家每户都像是亲戚,如果你无意中路过这里,也会被当作宾客热情招待。那里,时时充满欢声笑语,他们不懂得勾心斗角,尔虞我诈。
反观我们现代而文明的都市,一栋公寓楼里住了几年,连对面住的谁都不认识。每个人都紧绷着脸,彼此用冰冷的眼神扫过对方,然后不发一言默然的离开。
在这个世界上有着许多像我这样的人,遗失了一些很重要的东西,我们都是孤独的,是阴暗的,孤独的活着。
我们的世界很黑,就像是世界最黑暗的尽头,阳光对于这里而言是多么遥不可及。我们在这里习惯与这种阴冷,习惯与闭着眼前行,习惯于子然一身而无所依靠。
可我知道,在我们每个人内心深处的角落里,始终留有一片空白,那是真切的阳光的渴望……
世界上,最遥远的距离,不是天涯,不是海角。而是我们心的距离……
人们缺少了的,亦或是早已习惯遗失了的,是真的爱人之心……
当你们,终于仰起头,望向那片天,你会发现,其实,天际便是黎明。
特殊四天
开学不久,我们便迎来了初中一特殊课程——军训。军训的作用就是锻炼自我意志,增强身体素质,规范自身行为,培养团队合作能力。刻苦训练好这几天,对我们今后的学习和生活都有莫大的帮助。
这四天,我们留了汗,辛苦训练,度过了不平凡的四天。既然我们在炎炎烈日下挥洒了汗水,就不能让汗水白流,付出多少就该收获多少。对于这四天残酷的军训,我们应该保证一丝不苟。倘若白白浪费掉这四天,我们的付出不就白费了么?浪费时间就是浪费生命,谈何意志坚定?
短短四天,我们受教了不短的课程,对毅力考验的课程。这是在书本中无法学到的。并没有任何高难度的动作让我们学习、做好,学的只是立正、踏步、齐步走跑的集体作业。然而就是这再简单不过的基础动作,这些看似轻而易举的动作,这些被我们“轻视”的动作,让我们懂得要想做好,必须专心致志。因为动作要达到标准要求,就不再“简单”了。规范动作,并不止某一人,而是一个班队,一个整体,所以,个人做的好不好是其次,关键是要看你和集体的配合,要求努力与集体配合好。军训对集体意识的培养就是我们军训的主要目的之一。
“掉皮掉肉不掉队,流汗流血不流泪。”这四天严酷的军训,考验的就是我们坚强与否。没有规矩,不成方圆,倘若遭受一点点挫折就灰心丧气甚至哭泣,我认为是懦弱的表现。
我们应该接受正确的批评,并改正。头顶烈日,我们汗如雨下,但我们坚持下来了。展示成果时,就要对得起流下的汗,辛苦与汗水是并列的,汗水与收获是相辅相成的。认认真真一丝不苟,才能苦尽甘来。经历风雨,终见“彩虹”。
走一步,再走一步,整整齐齐的走,走向军训的终点,走向通过军训改变自我的起点……
遂宁市安居育才中学
指导教师:谭素芬
七年级一班:陈逸铭
相关推荐
-
飞翔我想要飞,飞多远都不会累!让我的翅膀在湛蓝的天空中,划下动人的弧线。让我的心在飞翔中,得到不一般的升华。清晨,当还是一脸睡意的太阳从远方的天际升起来的时候,鸟妈妈就出巢为自己的孩子觅食去了,当她回来的时候,鸟宝宝们都已经醒了,她好似很紧张又很幸福的样子,在这些可爱的小家伙旁边排查了一通,确定了宝宝的安全后,她开始喂这些小家伙吃东西了。这些小家伙吃的很快,应该是饿坏了吧!看着她们,我不禁想起了自己的母亲。过了一会儿,鸟妈妈突然叫了一声,只见她的三个宝宝们竟依次排成了一排,有趣极了。接着她又叫了几声,那三个小家伙似乎听懂了似的,点了点自己的小脑袋。刚开始我还以为这就是她与小家伙们的“谈话”呢!谁知突然排头的鸟一下子飞出了巢,这时我还以为是小家伙失足掉了下来呢!想要跑过去,只见那小家伙竟灵活的飞到了另一颗树上,看到他没事,我紧张的心也就放松了许多,接着又一个小家伙飞出巢穴,我的精神又一紧绷。不过他和第一个一样也平安无事的的飞到了另一棵树上,这时我才明白,原来他们在练习飞行啊!我想到:等一下,最后一个小家伙也要如此吧。怀着期待的心,我注视着巢中的最后一个小家伙。他可能有点小胆怯,退到了窝的最里面。鸟妈妈好像也看出了这一点,连忙安慰到:“孩子,勇敢点,妈妈相信你会成功的!”(当然这只是我的想象)也不知是何种力量驱使着他的脚步,一步两步,一步两步,他慢慢地挪到窝边,但还是不敢飞出去。这时鸟妈妈又叫道:“加油,孩子!”他好像压制住了心中的恐惧,双脚用力一蹬,终于他飞出了巢穴!虽然他在途中有快要摔在地上,也有快撑不住的表现,但他通通克服了艰难,飞到了对面的树上。得到了成功,达到了目标!生活中有何尝不是呢!工作页相当于一种飞行,有时飞行的空间很广,有时飞行的空间很窄,有时飞行的时间很长,有时飞行的时间很短,有时飞行的路上很通畅,有时飞行的路上被森林阻挡。只有工作有信心,有恒心,有理想,有抱负,那成功的殿堂,也就离你不远了!曾经,有多少的文人雅士不是在“飞翔”的过程中,磨练成长。多少的伟大壮举,不是在“飞翔”的过程中,不断奋进。那么我们怎样“飞翔”呢?又要飞往哪儿呢?我想要飞,飞到世界的顶点,我想要飞,飞到无尽的平原,我想要飞,飞到无人到达的境界。不管多累,我都不会轻易流泪,因为我的理想,在那遥远的天边。因为我的追求在那世界之巅……900字 初三 记叙文
-
飞翔天空中,蓝蓝的白云间闪动过一丝足迹,一群可爱的鸟儿在蓝天中划过一道美丽的弧线。“砰”的一声枪响,一只鸟从队伍中落下来,狠狠地摔在地上!垂死的挣扎我轻轻地走过去,听见了鸟儿细微的挣扎声,叫的那么凄惨,那么痛苦……我再往前走了几步,蹲下,抚摩它那受伤的翅膀,把它抱回了家。我细心的照料着它,帮它包扎好了伤口,可是它右臂的翅膀已断!它知道自己右臂已断,每天不吃不喝,我知道,它害怕自己再也你能飞起来了作为一只鸟,有什么比不能飞向蓝天而更悲哀呢?它绝望的望着我,企图盼望我能再给它一只翅膀!而我却无能为力,只能默默地祝福它!隐型的翅膀看着它如此可怜,我几乎快要哭了,我不知道该怎么办,只能看着它一天一天瘦下去!直到有一天,一之断了线的风筝飞到了我家的门口,那只风筝是鸟的形状,由于是纸糊的,好象左臂也在哪里不小心弄坏了,但那只风筝从鸟儿眼前不快不慢的飞过了!我心里想,这是在刮风的原因吧!可只有笨笨的鸟儿会相信,风筝的左臂是一只隐型的翅膀!鸟儿开始从新联系飞翔!奇迹诞生了它开始吃东西了,并且是大发食欲的吃,吃完后它不在是懒懒的睡觉,它会急匆匆的跑到草坪的小角落练习飞翔,笨重矮小的它不知道被摔了多少次呢?虽然它飞起来的可能几乎没有,但我还是悄悄的给它打气加油,因为就算它不能飞起来了,活者也没意思,它是一只鸟,鸟是生活在天上的。一切又在出乎我意料之外,它飞起来了,尽管不高不远,但是它飞起来了!它做到了,用一只真实的翅膀和一只隐型的翅膀又回到了天空!一只鸟儿既然用一只翅膀飞翔,难道着真是奇迹吗?飞翔,哪怕翅膀已断……600字 初三 书信
-
飞翔某年某月的某一天,我终于明白阳光破碎的味道,是死亡破碎的味道。没有阳光,和破碎的阳光,其实是同一种味道天空的味道。我曾经说过,我的心已经冻结成冰,其实我错了。我的心已经死了,化做不会飞翔的翅膀,悬在空中,上不去也下不来。同样的世界,为什么你活得轻松自在,而我却永远被捆绑同样的咖啡,为什么你说是甜的,而我感觉却是苦的为什么你活在笑容里,而我却只能被埋在泪水里,真的,好不公平!世间很大,却没有我的容身之处。不知不觉,身陷在浓雾里,我才发现我的视线已经渐渐不清晰。我抱了太多希望,太多奢望,期待无数的奇迹。是的,奇迹化为现实,而现实化为了我不想要得,也不期待的“奇迹”,打破了我的奢望,像碎了的玻璃片,全体向我飞来,伤得我血肉模糊。我已尽了我最大的努力,将我自己保护起来,而你的一切攻击又将我击败,让我亲手打破了我的奢望与希望。我终于明白伤人的不是我,是你。连奢望都破碎了,我真的一无所有了,我只有等待,等待一个可以飞翔的地方。用你给我的翅膀飞,我懂着不是伤悲!400字 初三 书信
-
飞翔I want to fly!我大吼,Iwant to fly!我咆哮,我好想飞,飞过这世间的明与暗;我好想飞,飞出这压抑与局限。就让我飞吧!自由自在的飞;就让我飞吧!无忧无虑的飞。我想飞,在我的世界飞的很高很远,永远不存在悲哀!我想飞,飞出现实,飞出压抑。让我的思绪尽情飞扬!那才是我的崇拜,或许我知道这是不可能的,但我仍旧崇拜,崇拜那一个飘渺的梦。我想飞,飞出喧闹,飞出嘈杂,让我的心灵得到宁静,那才是我的渴望。可是,生活中的琐碎,使我透不过气,来自各方面的压力使我无法平静。但是我仍旧渴望,渴望那样一个美好的旅程。我想飞,飞出课本,飞出教室。让我在旷野里尽情驰骋。那是我的幻想,因为我是一个学生,注定要做课本和教室的奴隶,但我仍旧幻想,幻想那样轻松的几个钟头。我想飞,飞出地球,飞出宇宙,去亲自见识一下那个无氧的真空,或许我可以在那里定居,那就是我的向往,虽然它的实现机率为0。0001%,但是我仍旧向往,向往那个没有压抑,没有喧闹,没有。。。。。。的空间。我知道有人会说我痴人说梦,但是我不在乎,毕竟他们说的是事实,我也无可争议。有时候我真想做一回痴人,尽情的飞翔在自己的梦里,没有压抑,没有忧愁,没有烦恼,没有悲伤,在他们的世界里拥有的是无尽的快乐与自由。伟大而令人尊敬的上帝,求你赐给我一对神奇的翅膀吧!让我尽情去飞,远离生活中的压抑,忧愁,烦恼与悲伤吧1我承受不住了,即使只有一天也是好的。而您却对我说:你的压抑与忧愁是你自己创造的我也没有办法。可您是伟大而令人尊敬的神呀?沉默。没有回答。我知道,上帝是不会帮我的。到了晚上,我向流星诉说了愿望,但回应仍旧是NO这时我的梦破碎了,随之而来的是已成乱麻的压抑,忧愁,烦恼与悲伤,我不禁倒吸一口凉气,只能硬着头皮对自己说:你真傻,还是老老实实面对吧!但我心里仍旧说:Iwant to fly!我想飞,一个永恒的梦。700字 初三 书信
-
飞翔非常羡慕小鸟,因为它们飞翔在无边无际的天空之中,而我们人类却不能,虽然我们制造了飞我机,滑翔机等,可是我们还是不能象小鸟那样飞翔在蓝天之中,我们只能在机舱之中,而不能飞翔在蓝天之中领略蓝天之美,和看那广阔的大地,这是小鸟能办到的,而我们人类是不能办到的。我曾经幻想着我们人类能够自由自在的飞翔在蓝天之中,可到现在都没有这样之发明,以前我看见一个电脑游戏,哪个游戏之中有一种兵,叫飞行兵,他们可以飞在空中战斗,我想如果那个飞行兵的飞行的东西能够给我们现实时候中,那么我们就能飞起来了,可是这是不可能的,我希望我长大后能够发名出这种东西的话我们就可以飞了。250字 初三 书信
-
飞翔天黑着我的心也在黑着自小父母就不让我做什么事但谁知道这只会使我变得更脆弱更渺小他们把我锁在家中怕我受伤殊不知这样更使我受伤我渴望外面的世界就像笼中鸟渴望再度飞翔我要大声呐喊“我要出去!我要飞翔!”我要自由地翱翔与云嬉戏同鸟赛飞我要过着无拘无束的自由自在的真正的——生活!150字 六年级 书信
-
梦想飞翔不知从何时开始,我的脑子里时常会跳出一些莫名其妙的想法,不过这些想法持续的时间不长。我想拥有一双可以飞翅膀,使我可以展开这双翅膀飞到想去的地方。虽然我不信奉上帝,但我还时常念叨着一句话:“上帝呀,你什么时候给偶一双翅膀啊!翅膀啊翅膀,我啥时候才能拥有你呢?”虽然我这个想法是实现不了滴,但我还是很希望奇迹能发生。飞翔的好处就是多:上学不用走路,飞几秒钟就到了;去玩不用等车,也不会有塞车的困扰,在天上想飞到哪就就飞到哪……能飞就是爽,哈哈!我们常常会被老师分为:成绩优异、成绩一般、成绩差这三大类。成绩好的学生,自然被老师列入优等生中。成绩一般的学生,会被老师列入中等生当中。成绩差的学生,会被老师列入差等生中。成绩好的学生就算没有礼貌,有些老师也视为好学生。学习成绩差的学生,就算有再好的品质,也是坏学生。说实话,我很不赞同这种把学生分成三六九等的做法。如果有一批学生毕业了,老师始终只会记得最好的学生和最差的学生,从不记得中等生,为什么呢?中等生不起眼呗。再如,有两个学生犯了个相同的错误,却有不同的结果。第一个学生得到的是:“下次不要再犯同样的错误。”而另一个学生得到的是:“你这个学生能不能让老师省心呀,犯了一个这么大的错误!”同样一个错,为什么老师的态度不一样呢?因为第一个学生成绩好,第二个学生成绩差呗,这明显很不公平嘛!我梦想有一天,可以自由自在的在天空中到处飞翔。我梦想有一天,老师不会把学生分成三六九等。我梦想有一天,可以玩遍全世界,吃遍全世界滴美食,哈哈哈!我梦想有一天……550字 初三 书信
-
易飞翔这一切的一切其实都是如此的简单,如此的容易。有双天使的翅膀,能翩跹起舞于这个多姿多彩的世界,对于我们这是一个华丽的,遥不可及的梦想。我,是一只幼小的雏鹰,躺在母亲用爱筑造的天堂,如一只温室里的花朵,全然不知自己温暖的家身后便是一个深不见底的悬崖,那是一个将石子扔下去,良久,也未能听到石头掉入水中形成的“扑通”声。在母亲的精心照料下,我茁壮成长。母亲深知长时间的溺爱,会使我失掉鹰本能的飞翔能力,会成为种族中的败类。于是,母亲狠心将原本铺在窝内的羽毛逐渐去掉,让那窝上那刺儿自由暴露出来。原本平坦舒适的窝的改变令我难受不已。我不断在窝内蠕动着,希望寻找到一个舒适的地方,并且用怨恨的眼神看向母亲,不解为什么母亲会如此做。日子一天一天的过去,窝中的羽毛已不复存在,取而代之的是那光秃秃的,长满刺的树枝。此时,母亲知道是该让我学会飞翔的时候了,不应该让我在依赖她了。于是,母亲去掉了支撑窝的树枝……我全然不知道发生什么了,只感觉而变得风急速地刮过,感觉自己的身子正在急速下降。眼前的景物地急速闪过让我意识到自己处境的危险,我终于明白如果自己在不学会飞翔,自己一定比死无疑。求生的欲望促使我极不情愿的张开了自己的双翼,艰难的扑扇着自己的羽翼。起先,我在空中挣扎着,似乎还不能适应展翅,于是,身体还是急速下落,眼看,就要撞上一块庞大的石头时,我奋力扑扇自己的翅膀。只感觉身体一轻,我巧妙的绕过了石头,停在了半空中。我疑惑地想:“原来,这就是飞翔啊!原来飞翔就是如此的简单,看来我高估它了!”其实,每一个人都有一双属于自己的翅膀,只是有些人已经展开了它,而有些人却为尝发现它。相信,终有一天我们都能发现属于自己的那双羽翼,并且清楚地认识到,其实——飞翔很简单650字 初三 书信
-
渴望飞翔天空不能留下飞鸟的痕迹,但我依然渴望飞翔。——泰戈尔未来,这个未知数。我充满迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像涨潮的海水一样涌了上来,述说着,疑问着。而我,何时才能羽翼丰满?何时才能展翅飞翔?于是,带着疑问,一步一步的寻求解答。闭眼,沉思,回忆。记忆之轮飞速旋转着,搜索着过去的种种。我想试图找出点什么。视觉像电影剪辑着从前,一个个片断闪过:原来,面对困难,我低头;面对荆棘,我止步;面对失败,我流泪……瞬时,理想之殿变成了迷宫……呵!可笑,我嘲讽那时的自己只是个无知的小孩。忽然察觉到,生活中,错与对交错着。而我就在这微笑的照耀下,泪水的浇灌下不断成长。旅途还长得看不见尽头,而我也才刚刚起程。试想,蛹儿不经历紧紧束缚的痛苦,怎能化蝶,凌飞于空中?种子不经历破壳的痛苦,又怎能够绽放出最甜美的笑容?我知道了,我要展翅飞翔,不管前方是否有风雨雷电。人生,一条曲曲折折,并且凹凸不平的路。前进的时候,即使被拌倒,摔伤,也必须站起来,重整旧行囊,背着勇气,信心,希望,再次出发。成功者往往是经历了最多却又最坚强的。反之,失败者由于遭受磨难,而一蹶不振,才无法尝到成功的滋味。长途漫漫,或艳阳高照,或雪花飘散,有胜利者的喜悦,有失败者的泪水,有付出者的汗水、艰辛……我想,既然踏上了,就收起畏惧的心,用坚定去征服。也许你会遭受一些不幸,它们使你懊丧,使你要放弃理想。但请记住,心若在,梦就在。自然的四季辗转轮回,而人生的四季却只有一次。青春岁月是经不起预支和浪费的。渴望飞翔的人,在遭遇阻碍是不要忘了你最初的梦,痛苦挣扎的过后,便能凌羽飞翔!550字 初三 书信
-
飞翔的羽毛我不否认自己的叛逆心理很强,强到从一生下来就不听老爸老妈的话小学,逃课,打架,能撒的谎我都撒了,经常顶撞老师从此,我成了一名名副其实的"坏孩子"渐渐的长大了,可是,脾气却一点也没有改变,家人,老师让我往东,我就偏偏往西,对于别人所说的一切,我怀疑,总想去否定渐渐的,我发现身边和我一样性格的人太多太多~~人们,往往称我们为"坏孩子"无奈,我不明白,什么叫好孩子?整天听家人,老师的话,走家人,老师铺好的路?在我印象里,好象这类人叫木偶,傀儡~~莫非家人老师的话都是对的吗?难道当你失去志愿,变成木偶的时候,你会很开心的向整个世界大喊:"我是一名好孩子~"偶尔的机会,出现一个偶尔的想法~~当教师!改变改变人们对好孩子坏孩子的看法~~我,行吗?当我刚把这个决定说出来的时候投来的是,同学们那怀疑,惊奇的目光!"依照你的性格,能当老师?别搞笑了!!"我心里,真的有点......呵呵,甚至我听见更为可笑的一句话"你当老师?那应该天天和那些坏孩子在一起~"我无助了,也无奈了我真的不明白什么是好孩子,什么是坏孩子我承认,自己是个坏孩子门门功课真的差的要死可是,当我看见亲爱的您大侠~~~一个已经学计算机3年的计算机专业毕业生,连一些小小的故障都得过来问问我这个坏学生我无语了~~`而你呢?三年了,除了期末考试成绩比别人高些之外我敢问你~~人们眼中的好孩子你还有什么?你还会什么?我,在你们眼中,是个坏孩子,坏学生,似乎有点无可救药的地步了~~可是你呢?我是坏,但是,在我的眼里,却没有好孩子、坏孩子这个概念~~但愿那些所谓的好孩子们,能给别人一些起码的尊重,这样,你自己也同样会得到别人的尊重~`600字 初三 书信
-
飞翔势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。 山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待…… 双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀”。此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。地面,等待着他的是肉体的毁灭。面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索…… (二) 时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。(三)伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。于是: 吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。 莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于19XX年12月17日奋然起飞。世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。( 四) 浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。 聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。 只有无极限的追求,才是人类本身真正价值的体验。 英雄睿智的人们抱着对梦想的虔诚,怀着满腔希冀,把第一个生命送入了太空;随后他们又踏上了人类起源之时就幻想到达的“琼楼玉宇”——月球;“金星”、“火星”、“旅行者”号等空间探测器也陆续登上了地月系之外的星球。 正是在无休止的深入探索中,人类才日益发现先前对宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的梦想不断升起:摆脱太阳引力,越出银河系,超过现今所能观测到的范围,到未知空间去做更无障碍的遨游。 (五) 只要生命仍在延续,只要意念没有泯灭,梦想的翅膀就永远不会停止飞翔。900字 高三 议论文
-
飞翔爱的飞翔,是因为有了沟通的桥梁。而希望的飞翔,将永不受伤,永不沮丧。生命,脆弱而又短暂。年迈的将军即使再“老骥伏枥,志在千里”,即使身近百战,驰骋沙场,也得在满头银发之际感叹青春的不再,时光的溜走。战场的硝烟已散,曾经披挂阵前,曾经豪饮壮酒,曾经有着“不破楼兰终不回”的铁血壮志,曾经手握指挥千军万马的兵符,一切都是曾经。时光不可改写,留下的,是人去楼空的悲哀。听见了生命悄悄流走的声音。每一颗心,每一个人生,都有着存放悲哀的角落,如流沙一般,随生命的流走而渐渐沉积在心底的河床里。那里,往事的回忆逐步囤积,然后慢慢发酵,迷醉了自己,也失去了走下去的勇气。在每一个夜深人寂的夜晚,才会悄然地挖出自己内心最深最痛的回忆,在毫无设防的时候纵情流泪,颤抖地流泪。生命中的往事堆的太高,就有了冲堤的危险。而飞翔呢,没有上帝,没有天堂,但却有希望保驾护航。。有力希望,才可以稳稳地飞翔,不必在踏往梦想的征途中被风雨折断翅膀而重重地摔伤。有了希望,才可以把目标与勇气捆绑进温床,静静等待着收获期望。至少,充满希望地生活,就为自己打造了心灵的温室,抵挡住外面的风霜雨雪阴晴圆缺,守住那份最真的梦想,学会去面对去承受生命中不可轻视的疼痛。做一朵飘逸快乐的云,无论发生什么事情,都可以骄傲地抬起头----风雨不折腰!即使再没有宠辱不惊的气度不凡,也能够沐浴一片风雨后的阳光。即使再无力笑看庭前花开花落,也能够获得行至水穷坐看云起的达观。一杯香茗,几缕茶香,只要希望永驻心头,何须担心春风度不过玉门关,更何须哀叹“既生瑜,何生亮”的无奈?悲观者看到的是苍白的世界,希望就像天边的地平线,遥不可及却也无助般地孤独着。达观的智者是生活的强者,希望正如精心看管的花园里最怒放的玫瑰,安静地散发出瓣瓣心香。希望是让梦想飞翔的翅膀,是一片在青春逝去后回首时嗅到的芬芳。生命的往事翻着泛黄的日历,一天,一天,永不停留住瞬间的记忆,无论美好,抑或悲伤。每个人都有着年少的青春,都有着冲动的梦想,都有着对自己命运的承诺与拼搏。尽管时间飞逝,四季更迭,总会有青丝变白发的一天,但希望会牢牢地拴住梦想,永远在自己打出的天空里飞翔!有爱就有天堂,有梦就能飞翔。仍然能听见生命悄悄流沙般溜走的声音。只是,当风雨与无奈依旧来临时,紧紧拥抱着梦想,在人生旅程中永不受伤地飞翔!900字 高三 叙事
-
梦想能否成真高一作文:梦想能否成真小时侯,我常常梦想自己是一只快乐的小鸟,扑扇着翅膀,无悠无虑地在天际自由翱翔.那是一件多么另人感到快乐与幸福的事啊!要是我飞累了,就可以和伙伴们一起飞上高高地枝头在那里休息休息.然后抬头仰望天空,相互间唱着动听的歌谣.这是一种多么其乐融融的情景,是多么的另人神往.可是十多年后的今天,我却害怕成为一直小鸟.因为我不会是一只快乐的小鸟.你瞧!天灰蒙蒙的,犹如一个硕大的沼气池,天上一片浑浊.而地上呢只是密密麻麻地楼房.鸟儿们在楼房之间穿梭,却找不到属于自己的家.它们依然在低声歌唱,但那是如此的悲伤.如今环境正在慢慢地恶化,如果不加以改善,那么可以想象再过个十年我们的世界将会是什么样子.天将更加的阴沉,犹如一个巨大的毒气瓶,世界上将不会在有鸟的存在,有的也只是人为所做的玩具和标本.地上房与房之间更加的紧密,我们只能看到参天的高楼,我们只能听到飞驰而过的车声,这样的生活你愿意吗·小时侯,我常常梦想自己是一条小鱼,一条自由自在地在溪中游玩的小鱼.那是多么的快活与自在.要是我游累了,就在溪水中静静的躺着,晒晒温暖的阳光,听着溪水慢慢流过身边时所发出的快乐地声音.这是多么的悠然自得.可是十多年后的今天,我却害怕成为一条小鱼.因为我不在会有自由.你瞧!溪水不再那么清澈见底,而是脏西西的,上面漂满了各式的垃圾,也许有人认为这也是一种美吧!不然他们又为何如此狠心将这些废物扔进这原本清澈的小溪呢.这样浑浊的溪水,让鱼儿们难以呼吸,让它们不能在自由自在的游玩.可以想象,再过十多年这世界将会是什么样子.小溪不再称作小溪而只能改名为毒药罐.别说是清澈见底了,只怕是你自己的倒影也看不见了.那里只有一片乌黑.你不要梦想从溪中捞上小鱼,那里随手可捞的只是垃圾,也只有垃圾.原本小溪边是人们最喜欢也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那里充满了幸福与和谐.但那时你只会捂着鼻子飞快地从那里逃开,不会有片刻的停留.这样的生活你愿意吗·我相信大家一定会异口同声的说我不愿意.那么就请我们大家一起来为环保做一份贡献吧!也许你会说"我们只是个未成年的少年,能做什么事啊!"那么你就大错特错了,环保就是要我们从小做起,从小事做起.你要是不乱扔垃圾,那么世界将会多一分干净.但是现在这样的人太少了,我希望我们大家一起努力,让蓝天更蓝,让溪水更清,让鸟儿无忧无虑地飞翔,让鱼二自由自在地游玩,让我的梦想成真!高一(2)李琳900字 高一 演讲稿
-
能否再来一次“为什么老天要这样捉弄人,我错了,我真的错了,求求你老天爷,让时间倒流吧,让我重新选择一次,好吗?”我欲哭无泪,一个人暗暗地躲在角落里发呆,眼前一片黑暗。像一个被折断翅膀的小鸟,孤苦无依,不能像以前一样依偎怀中撒娇!每当想起此情此景,我都觉得我做人做得好失败,好无地自容。六年级半学期期末快考试了,我因何风是很好的朋友,便在期末考试之前答应和她一起复习。或许是命中自由安排,在考试前后,天总是淅淅沥沥地下着雨。踏着泥泞小路,却有我们自己的乐趣。考试之后,念及大家这么要好,她也独自在家没有什么伙伴,便爽快地答应她再陪她多玩几天,各自的父母也就没有什么意见。但偏偏天有不测风云“阿妈,我回来了!唉,我耍都耍累了,帮你烧火吧!”我活蹦乱跳地回到家,赶忙放下书包去看我“久别重逢”的阿妈。因从朋友家回来,心情异常地激动,也没在意阿妈说的一些话了。“咦,阿妈今天怎么那么的与众不同呢?”我带着孩子气问阿妈,抬着头希望尽快得到答案。就像“坐在高高地谷堆旁边,听妈妈讲那过去的故事。”厨房很容易弄脏衣服,“拿围裙围着方便些,你咋个变傻了哦!”阿妈带着慈祥地语气说,温柔得把我带进了幸福天堂。“就是,弄好多好吃的,把爸爸给养肥了!”,“你爸爸在表叔家吃,吃了就和谭叔叔他们一起去广州不回家了!”阿妈的语气变得好低沉,我知道,她也舍不得。“哦那我们吃吧!”说得是如此地轻松,但我还是不声不响地离开厨房了,我想立刻跑去表叔家,但是我不行,因为阿妈不想看见我和爸爸分离的那种场景,她知道我们的心里很难过,也就没说什么。我穿过雨林,跑到屋子的角落去,想放声大哭,但怕又引起一场无辜的伤痛,只能是泣不成声炎炎的夏日,皎洁的月光,我和阿爸在大坝院里乘凉,一会儿东蹦西跳。一会儿帮阿爸捶背揉肩,累了就依偎在阿爸怀中,透过夜色,慢慢进入梦乡想到这儿,我真想立刻投入阿爸怀中,但是阴暗的角落里除了一个泣不成声,欲哭无泪的笨小孩外,就剩下满屋的寂静“我错了,我真的错了,如果早知道今天的局面,我不会不在家的,我不会还和他们玩得这么地开心,我不会还这么地莽撞,我就不会失去和表叔的最后一面老天爷,能否请让时光倒流,能否再来一次,让我重新选择,能否别在我的成长长河中留下一点遗憾?老天爷”900字 六年级 记叙文
-
羽翼飞翔叶子固然能飞,可依靠外界的力量终究只能是盲目的跟随,风可以把树叶吹向青天,也可以吹向泥沼。所以,我坚持,要飞翔,必须依靠自己的翅膀!一个孩子的出生、成长、成熟、远飞,原本就是一个自然而然的生存规律,每一步都是不可取代的。“跳跃式”的成长常埋隐患于未来,只有一步一个脚印,靠自己的积累与磨砺换来的翅膀,才能骄傲的翱翔在青天白云之间。俄罗斯科学史和文学史上的泰斗人物——罗蒙诺索夫,就是依靠自己的羽翼飞翔的人。罗蒙诺索夫原是一位贫苦渔民的儿子,家庭没能给予他太多的帮助,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些因此被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,同事兼好友被雷电劈死,但他不惧生命危险,继续试验,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地上诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星的光辉仍然照亮人类的天空,这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。近几年来,“未成年,已成名”的明星、模特、作家层出不穷,“未成年”似乎已成为商家的噱头,孩子在该读书的时候就出来走穴,过了吃青春饭的年纪后,他们又将何去何从?千年前庄子就曾说过:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”鹏鸟、大舟“犹有所待者也”,此“待”即“凭借”也是“限制”,这正是告诉我们要依靠自己的力量,唯有如此,当外力消失时,你才不会从高处坠落,才能做到傲视群雄。康熙帝8岁登基,在位六十余年,不断积累磨练,终是建立了伟业;后主刘禅,荒淫无道,在诸葛亮的匡扶下,才勉强支撑起汉,诸葛亮一去世,刘禅便再也逃不过国破家亡的命运。无数的先例警示着我们:要丰盈自己的羽翼,待时机成熟即振翅高飞!因人成事终究成不了宏图伟业。对一个民族、一个国家的生存发展亦如此,“洋务运动”的惨败教训告诉我们依靠别人的力量是不行的,于是我们终于有了独立自主、自力更生的新中国。虽然我们受过重创,但半个世纪崛起让如今的中国再次如巨龙般盘踞在世界的东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的!人类的天空只允许勇敢拼搏、自强不息的灵魂永恒地飞翔,依靠他人只能一时关不了一世。愿我们每个人都靠自己的羽翼飞翔,为了自己,也为了我们的中国永远自由翱翔在人类的天空。900字 高二 议论文