他是谁?
在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意。但从同学们为他起的“精怪”这一雅号你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。
你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,甲字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪。还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”。让人有一种美中不足的感觉。不过,他却丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。
他呀!脸上的表情总是那么丰富。高兴时,嘴角会挂着笑,眉毛弯得像月牙,眼睛眯得像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱。最受不了的是他的嘴。高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不笑;不高兴,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。
就是他这样的一个怪人也有让人称赞的地方。空闲时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就了一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”……不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成了一片。他倒好,在一旁一本正经地直嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”
在家里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得。在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面里,吹也不是,打也不是呀!”
他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我。
友善
天上星星闪动,你是否注意过被风刮乱的草;车窗外灯火明亮,你是否在意过身旁等座位的老人;操场上尽情嬉戏,你是否帮助过身边摔倒的同伴……友善一直偷偷藏在我们的内心,只要一缕芳香,它就能开放,只要一丝光明,它就能燃烧。你我存着友爱善良的心,友善的风便能伴着清香吹来。
让我们对大自然友善,身边的一花一草,请友善对待。不踩踏,不采摘,不破坏。对美的尊重,这是美丽的行为。
母亲河潺潺的溪水,流不断的守护着我们美丽温州。曾几何时,水却慢慢地变脏了。此时,友善正向你招手呢!不用你大动干戈,只要不往水里扔垃圾,时时刻刻提醒周围的人爱护母亲河。这样,母亲河在大家的努力下,渐渐地恢复了美丽的面貌。
友善是一朵自觉的花,如果一切皆善,就一切皆美。
公交车在颠簸的路上行驶,摇摇晃晃的车厢里,大家把座位都坐得牢牢的,半点都没想离开的念头。车进车站了,上来一位老太太。此时友善的精灵正在你耳边低语呢。顾已及人,暂时辛苦一下自己,带给需要的人安稳之感。或许在这颠簸的过程上,脚会有些立不稳,心却暖暖的。善良的心里充满着爱的人儿能不断地给人间带来幸福。
友善轻轻地来,友善之声长驻你我之心。善良的心就是太阳,愿你我的光辉是温暖之光,照耀大地。
相似题目
-
他是谁?他是谁? 湖北省武汉 武钢十一小五年级 陈哲 在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意。但从同学们为他起的“精怪”这一雅号你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。 你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,甲字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪。还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”。让人有一种美中不足的感觉。不过,他却丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。 他呀!脸上的表情总是那么丰富。高兴时,嘴角会挂着笑,眉毛弯得像月牙,眼睛眯得像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱。最受不了的是他的嘴。高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不笑;不高兴,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。 就是他这样的一个怪人也有让人称赞的地方。空闲时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就了一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”……不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成了一片。他倒好,在一旁一本正经地直嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!” 在家里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得。在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面里,吹也不是,打也不是呀!” 他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我。 指导教师:英子第三人称的写法用得不错! 他是谁?2005-06/12887','',''12887800字 五年级 记叙文
-
他是谁?我们班上有一个男生,他是我们班的“幽默王”。他长着一对大大的招风耳,一双圆溜溜的眼睛。第一眼见他的人会以为他是一个很爱学习的人,这可就大错特错了,他其实是一个聪明却十分调皮的孩子。他就像唐飞的《淘气包马小跳》那本书中的小胖一样,虽然他全身都肉乎乎的但是他的高度可是全班一呢!他还和他们班里的其他三名同学组成了一个组合“四大金刚”,他们各自的外号分别是:李子树,张枸杞,原美人,王八蛋。平常他们可是全班的明星。只要一提起“四大金刚”中的其中一个字,同学们首先想到的肯定是他们。他们平常玩得很好,就算偶尔吵架了,打架了,不过几分钟,就会和好如初了。有一次,他无意间错拿了别人的东西,妈妈立马准备教训他,他便连忙说:“望母亲大人宽恕。”妈妈听后忍不住“扑哧”一下子笑了,便说:“行了,快去写作业吧,记住这次先饶过你,下次可不能再犯了,再一再二不再三!”就这样他用自己的小智慧“逃过一劫”。第二天一到班上就开始说这件事情,说完还不忘自傲地炫耀说:“这还不是多亏了我本事大!”说了这么多你们应该猜出他是谁了吧?什么?还不知道!我告诉你吧,这就是我。450字 三年级
-
他是谁?他是谁?他海拔1米43,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的黑眼睛,黄黄的皮肤,健壮的身体与结实肌肉。他热爱运动,特别是乒乓球、篮球。虽说他刚学会篮球,但是却挡不住他对篮球的积极与热情。他乒乓球技术是班上NO.1(第一)。他短跑跑不赢的刘浩诚,却能在长跑比赛中胜过刘浩诚。他还会骑自行车、轮滑,滑轮也很厉害,竟会倒滑呢!他做奥数题是班上数一数二的,是个不折不扣的“奥数小子”,是数学老师的小宠儿。他不是作文的“优质”小作者,但他有有趣的灵感,使得他有写作的大纲,虽然有时子数很少。他也会玩悠悠球,会“天外银龙”、“双蝶飞舞”……他还会许许多多,例:唱歌、画画、游戏……他就是我——罗昊。250字 五年级 叙事
-
他是谁?他,有一头乌黑亮丽又直挺的短发,挺挺的鼻梁,小小的嘴巴,圆溜溜的眼睛。你们猜,他是谁?没错,他就是我那又调皮又讨人嫌的弟弟——胡广河。我们一家都叫他熊孩子,有一次,他在家里,把我的作文拿出来朗读:“张着耳朵爬在墙上,偷听着……”还没念完,又来了一声抱怨:“姐,你写的是谁啊?贼眉鼠眼的?”我趁机报复道:“当然是你咯,除了你这么'一表人才'还能有谁呢?“此话一出,他气得直跺脚。怎么样,是不是觉得我的弟弟很可爱?不不不,不要被他的表面现象所迷惑。有一天,他把我的毛笔在我写好的作文上乱涂乱画,我气得抓狂。有时候,他还经常惹出麻烦,让我给他擦屁股。唉,虽然我弟弟调皮,但是也有机灵之处。暑假之余,家里的电脑卡住了,爸爸又不在家,我愣住了。哪知弟弟这时大摇大摆的走了过来,对着键盘,”啪啪啪~“,不知道在电视上按了些什么,电脑突然好了。我这时跑到他面前,敲了敲他的脑袋,对他道:”喂,老弟,你被机器人俯身了还是控制了?“谁知他却反击道:”切,老姐别瞎说,别以为你不会,我就不会。“这时,出去买菜的妈妈回来了,对弟弟竖起了大拇指,我的心里很不舒服。虽然我的弟弟非常调皮,但是,如果少了他,我们家就会失去一分快乐呢。他是谁?没错,他就是我那淘气却又独一无二的弟弟呐!450字 初二 记叙文
相关推荐
-
他是谁?我班上有这么一个人,虽然个子高高的,但没人关注他。他被班上赋予了‘‘幽默大王’’这一雅号,你一定就知道他身上发生了许许多多有趣的故事!你看他!高高的鼻梁,长长的头发,一双不屑一顾的眼睛看起让人讨厌,脸颊旁有一颗小痣。整天都是笑哈哈的。他的面部表情总是那么丰富,一会儿像活神仙一样活蹦乱跳,一会儿又像辞了工作的叔叔阿姨们,变得垂头丧气,只需要逗他一会儿,他就会哈哈大笑起来。还会说:‘‘你这个人,不要逗我,无聊!’’同学们都会在后面总会说:‘‘以前还不知道是谁逗谁。’’他还会很有理的说:‘‘以前是以前,现在是现在。’’这让我们听起来像是我们没理一样。有一次,他在和别人在玩耍时无意扶到了一位老师,他正准备问他是多少班时,他说:‘‘英雄不问出处,流氓不问岁数。’’这句话让在场的整整笑了一分钟。他还很风趣,每次英语课上课时,他都会拿出本子在那乱画。什么狗头青蛙,猪头蛇啊等等他都画得出来,当有人看到他时,他都会说一句:‘‘看什么看,做好你自己的事就可以了。’’搁谁听了都会火冒三丈,气也发不出,打也下不了手。在家里,他就好像变了一个人似的。一写完作业就帮妈妈搞卫生、洗碗、拖地。做完了就会看看书,写写作业。现在,你们猜到他是谁了吗?如果不知道,我就勉为其难告诉你吧!他就是我。500字 六年级 写人
-
他是谁在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的,还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”,让人有一种美中不足的感觉。不过,他丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀!脸上的表情总是像月牙儿,眼睛眯着像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴:高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不禁;不高兴时,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好,在一旁一本正经地嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”在爱里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑通”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,她只能在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面,吹也不是,打也不是呀!”他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我700字 六年级 写人
-
他是谁在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的,还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”,让人有一种美中不足的感觉。不过,他丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀!脸上的表情总是像月牙儿,眼睛眯着像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴:高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不禁;不高兴时,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好,在一旁一本正经地嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”在爱里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑通”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,她只能在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面,吹也不是,打也不是呀!”他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我六年级:心累了散了吧600字 六年级 写人
-
他是谁有一个小男孩,他调皮可爱。从小就是一个花美男,但美中不足的是,他太‘聪明’了!有一次,我和他在下五子棋,他手托着下巴,头上冒出了几颗金豆豆。而我却浮出漾漾微笑,看来胜负已分!正当我暗自得意之时,他一个箭步挡住了我的去路。我怒火万丈,一个轻功去除我的心腹大患,他的得力大将。我又成功扳回一局,他断然不会认输。于是,我用了‘守株待兔’之计,按兵不动。谁知,他几个招数将我所有出路全部封锁,随后他便进虎穴吃虎肉了。我到现在还怀疑,他是不是小孩?居然识破我的‘诡计’!那个男孩现在正在我旁边玩,想知道他是谁吗?他就是我孙艺畅的弟弟:孙艺豪。250字 六年级 记叙文
-
猜猜他是谁猜猜,猜猜他到底是谁?他是我们班的“小眼睛”,他有一张爱“呱呱叫”的嘴巴,发言的时候总爱头朝天地乱转,似乎在想什么,但似乎又总是想不起来,于是便用手指头敲敲脑袋或者抓抓头皮,幸运的话,可以一口气把想到的一碌脑儿全部都吐出来。但万一想不出来的话,便干脆坐下来不说了,招呼也不打一声的那种。而且他提出的问题,可谓是稀奇古怪,天下仅有,世上无双的!一次上语文课,老师正在教《桂林山水》一课,提问说:“桂林的山奇形怪状,除了课文中描绘的几种以外,我们想像一下,还会有哪几种形状的山呢?”同学们纷纷举手发言,只有他一个人托着腮帮,呆呆地在想着什么。忽然间,他仿佛猜透了一切问题,手举得老高老高的,更确切地说是连人带手“举”了起来!老师一时惊讶不已,便叫他来回答。他嘻皮笑脸地,手撑在课桌上,停顿了片刻,说:“老师,有像大便的吗?”——哈哈哈哈哈哈——全班同学一阵狂笑……丑话说在前头,接下来可要说说他的优点了!这家伙,就是脑袋瓜子满精的。就比如说上学期吧,上学期的一张试卷里,有一题是写“触怒不周山是谁,”嘿!这道题可是难倒了多少“英雄好汉”,可偏偏就是奇迹般地让他给答上了!!!由不得你不相信,又一次事实证明了他的实力!那是这学期第一单元的试卷里,一题是以一个旋转体为中心,想像与它类似的,写下来。唉~这题也是难倒一批批尖子,可唯有两个同学得了满分,其中一个竟然就是他!事实胜于雄辩,我们可不能小看了他哦!虽然他的行为“新颖”,思想“独特”,“英勇无畏”……可是他的实力也是不可忽视的,只要接受好教育,我想他一定会胜过所有对手!猜猜,猜猜他是谁?唉~我想你不需用脑袋想,光用脚指头想想,都可以知道他是谁了吧!650字 六年级 写人
-
他是谁雨嫣,一个可爱的女孩,今年近15岁了,学习成绩很优秀,是爸爸妈妈的乖女儿。一天,雨嫣正在她的房间看书,忽然,妈妈进来了,带着一个比她高一点的男孩子。“哇~妈妈~你怎么`”雨嫣看着妈妈身旁的一个不认识的哥哥说。“女儿!我给你介绍一下。”雨嫣看着妈妈,傻了。心里:他,不会是妈妈给我介绍的男朋友吧?“他是你爸爸的同事的儿子,他爸爸出差了,娘又死的早,家里没人照顾他,暂时来我们家住的。”雨嫣一听,便反驳:“他不懂照顾自己呀,你们早出晚归,难道让我照顾他?”站在雨嫣妈妈身旁的男孩听了,对雨嫣的妈妈说:“阿姨,谢谢您的好意,我还是自己待在家里吧。”待剧250字 五年级 叙事
-
他是谁“怡怡,快来吃饭拉!”“噢。”我很不情愿的回答道。今天又有啥好吃的捏?,我随着香味走去,哇,原来是我盼望已久的蒸鱼!哈哈,今天可以大吃一顿了!对了,老妈不经常煮鱼啊,为什么今天心血来潮想要煮鱼呢?哎呀,不管他了,管他三七二十一,先动手再说吧!“等下”“为什么不可以吃啦!”“你知道为什么我今天要煮鱼吗?”“呜呜,不知道啊。”“那是今天有人要来!”“哦。”我等啊等,那个“神秘人物”终于来了。呼~~,终于可以开饭了。说来也奇怪,这世界上有长得一模一样的人(双胞胎),可是怎么吃法也一样啊?我喜欢吃鱼。他也喜欢吃鱼。真是的。哇,吃饱了,今天的菜真的是好丰富啊!我还有一点印象:有一次他来我的房间看我,那时候我正抱着我心爱的小熊睡觉呢!然后,就不知道了。可能是我睡着了吧!不过回想起来,他是谁呢?我问妈妈,妈妈也不告诉我,就连平时最疼我的爸爸也不告诉我,呜呜,他是谁啊?300字 五年级 叙事
-
到底是谁?是谁“叮铃铃,叮铃铃……。。”下课铃声响了。可是老师还是不罢休,没完没了的“造房子”唉可是我们又可一下子就能完全听懂呢?“叮铃铃,叮铃铃……。。”不会吧!上课了!可是老师怎么还不走呢?哦,原来她已经借好课了啊!怎么这么倒霉啊!“好了。好了。大家安静!我们笔记先不写!谁知道谁拿了班长的笔,就来告诉我!班长,你也别哭了!”到底是谁拿了我的笔?到底是谁?我真的想我出!此时的我,早已崩溃啊!到底是谁?是谁?是谁?!200字 小学 叙事
-
是谁是谁把城市打扫的如此干净?是谁每天在默默无闻的工作?是谁顶着严寒日日夜夜的为我们的城市努力着?那只有一个答案–清洁工阿姨!那是一个冬天的早晨,东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨天夜里开始就呼呼地刮个不停。现在,又下起了鹅毛般的大雪来。大片大片的雪花从灰蒙蒙地天空中飘落下来,棉絮一样厚厚的一层,雪团被寒风卷着,在地上打着滚,翻着跟头。路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫地站在那里,随风发出响声,好像不安地大声叫着:“冻死我了,冻死我了。”那一天,我起得很早,来到广场。街上路静人稀,我跑着跑着,忽然发现路口有几个人影。跑到近前一看,原来是几位清洁工。她们挥舞着扫帚,“刷刷刷”地清扫着马路上厚厚的积雪和垃圾。还有几位阿姨,推着车子,把一堆堆的积雪和垃圾撮到车里,然后着到垃圾站。马路上有的地方结了一层厚厚的,她们就用镐头刨起来,一镐下去,冰渣溅到脸上,她们都毫不在意。这些清洁工经过的地方,积雪和垃圾都不见了,变得干干净净。她们第一个人的眉毛上,头巾上都沾满了白霜,乍一看,就像一个“白胡子老头”。可是,在她们的脸上,却都露出喜悦的笑容。你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!辽宁省抚顺市大自然小学六年级:王悉仲500字 六年级 叙事
-
他是他,我是我妈妈老是把我跟别人比,说我没有别人好。我写字不漂亮了,妈妈批评我:“你呀你,字写得不漂亮,你看看陈奕凯,每天作业写得这么整洁、漂亮……”我作业写慢了,妈妈马上又搬出陈奕凯:“你呀你,作业写得这么慢,你看看陈奕凯,作业写好了还可以练字!”我被骂得天昏地暗、晕头转向,不知如何是好。我想和妈妈说:我要被你累死了。可是真没敢说出口。我真想大声叫出来:“别拿他和我比,他是他,我是我!”150字 二年级 叙事
-
猜猜他是谁同学们好,我来说一个人,你们猜猜他是谁。这个学生啊,总是留着短短的头发,平时上身穿灰色运动衫,下身穿牛仔裤,脚蹬耐克运动鞋。她个子不高,但很结实,皮肤黝黑,大大的眼睛,有时候还像京剧演员一样大笑“哈哈~哈~哈~哈~哈!”就是这样一个学生,她可是囧事,糗事不离左右,现在你能猜出百分之三十百了。她学习不太突出,但很有爱心。有一次她在北城墙的一个陡坡上,看到一个老爷爷吃力地蹬着三轮,载了一车废品。她把自行车向路边一靠,不声不响地帮老爷爷推车,推了有十多米远,终于爬过了坡,老爷爷回头一看她,擦了一把汗,笑着说:“哈,小帅哥儿,谢谢你!”那时候,她忽然脸红了,眼一瞪,低着头嘟囔:“啥眼神!你还是大美女呢!”这件事让人笑了好多天,而今天这件事,更让她的尴尬名扬天下。新来的马老师,有一天,从厕所里大声尖叫着跑出来:“不好了,不好了,女厕所里有一个小流氓!”同学、老师“呼啦”一下都围了过去,马老师说:“给我棍子,看看是谁,把他打出来!”结果,马老师举着棍子走到里面一看,也大叫起来:“唉呀,原来又是……你啊!”她红着脸,咬着牙,喘着粗气,理了理头发,哼了一声:“谁是流氓?你们才是流氓呢!”大家都哄堂大笑起来。校长也赶过来,弄清楚之后,指着她说:“哎呀,你以后能不能穿一些鲜艳的衣服,扎个马尾辫,像个女孩的样子!”她则脖子一拧:“我这个样咋了,违法吗?你管得着吗?”弄得校长像张飞捉蚱蜢——大眼瞪小眼,一群人无趣地散去。我这个同学够另类的吧?像歌星李宇春一样,假小子一枚,你一定猜对了,她就是我的同桌,大名鼎鼎的——孙小天。650字 四年级
-
猜猜他是谁我的一个好朋友,高高的个子,但是骨瘦如柴,仿佛一阵风就能把他吹倒似的,他经常穿绿色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。他在体育方面,样样精通,分数全优,音乐也是全优。他每次听到音乐,都会不自觉地扭动起来,动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛,只要一谈到比赛,他都会谈得津津有味。不过在学习方面,他的成绩很不理想,差到会让你大跌眼镜。有一次,他在写作业的时候,一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了,要认真写作业,可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后,他忐忑不安,我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完,就传来一声大吼:“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看,不认真写作业成绩那里会上去呢?他有时候还很暴躁。他在上课时,别人说错了,他总会嚷嚷着:“喂,你错了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你骗谁呀?”但如果是他自己说错了,又不允许别人说他,一说他,他就握紧拳头打人;说对了,又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。当然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考数学,因为“0。5+3。5”做错了,写出了“4。01”没考好,坐在座位上暗自伤神。他看见了,就走过来安慰我说:“别难过,我们一起努力,纠正错误,争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来,我点点头说:“好,让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后,经过我们的努力,我们都考了100分,这让我高兴不已。说了这么多,我想你一定猜出他是谁了吧,他就是我的好朋友——林斯传。650字 三年级
-
猜猜他是谁我的同桌,她的五官非常小巧精致,不过她的嘴巴却有点大,感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。我可一点也没不夸张,不信的话你可以来我们班级看一看哦。她的声音很小,每次上台朗读的时候,我们几乎都听不到她的声音。但是她做事认真负责,深受老师的喜爱,在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长,她还获得过三好生呢。不过我对她当数学组长一点也不服气,因为我数学考试都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之间,从来没上过90分。这到底是为什么呢?我一直想不明白。虽然我对她的数学组长不服气,但是我对她的语文成绩可谓是甘拜下风啊!她的语文成绩每次都是班级的第一名,她没有因此而沾沾自喜,不管谁向她提问,她都会热心地帮助大家解答。有一次,我的语文单元考只考了75分,感到非常沮丧,一个人在座位上一言不发。这时,她发现我的异常就走过来关心地问我:“怎么啦,因为语文考试的事吗?”她见我没有说话,又继续说道:“没事的,这次考试很难,我也只考了92分,你把试卷拿出来,我们一起来分析一下试卷吧。”我看她那么热心,就慢慢地把卷子从抽屉里拿了出来。“你看你的默写扣了三分,肯定是平时作业没有好好完成,还有这个病句修改,关联词的使用不当;后面的选择题……”只见她在一旁仔细地分析,然后一边又和我说要如何做。我很感动,看到她这样认真的样子,我觉得我一定要好好学习,不能辜负她的辛苦付出。当然了,她数学考砸的时候,我也会热心的帮助她哦。好了,说了这么多,你知道她是谁了吗?她就是我的好同桌,希望我们俩能互相学习,互相进步。650字 三年级
-
猜猜他是谁同学们,你们看了这则题目,是不是感到很疑问,一定会问:“聪明蛋是什么东西?是可以吃了变聪明的蛋吗?”不不不,那你就可异想天开了,你想知道他是谁吗?别急,我很快就告诉你。他长着一张英俊的脸,脸上看着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,一看上去就很有学问,小小的脑袋瓜里有着许多知识。具体他有多么聪明,那就接着往下看。在一次语文课上,王老师在上《父亲的菜园》,讲到快要结束的时候,她提出了一个很深奥的问题:“请问,《父亲的菜田》中,为什么写菜园是父亲的,而不是‘我们’的呢?”同学们都只说对了一半——因为这是父亲开恳的,是他辛辛苦苦的,坚持不懈地开恳出来的。只有“聪明蛋”没有回答。老师也注意到了,打了个手势,让大家安静下来,然后请“聪明蛋”回答,“聪明蛋”站起来,清晰而又坚定地说:“这其实有两个原因,一,大家都说对了。二,这样可以衬托出赞扬父亲坚持不懈,辛苦,勤奋的品质。”“掌声在哪里?”老师一声令下,便传来一阵阵掌声,可真是聪明到底了,(或说是智商250)说到这里,同学们一定会问:“他为什么会这么6呢?”其实呀,这个“聪明蛋”从3岁开始就开始吸收“营养”。(营养指看书)从幼儿到困难。从漫画到文字。一步一个台阶,积少成多,自然会这么聪明啦!而且,他看书时专心致志,高度集中,经常废寝忘食,可是有“书呆子”的称呼呢!同学们,你们现在是不是觉得这个“聪明蛋”平时是不是很孤独呢?不,他有很多朋友,也特别幽默,特别是在读书时候,那声音,可真……介绍完了他的个性,你们是不是很想知道他是谁呢?他就是我们班“上知地理,下知历史”的李铭怿。650字 三年级
-
猜猜他是谁他,长的虽然不咋样,眼睛超小,笑起来眯成一条缝,额头中央有块红色胎记,一张包公脸(山寨版包青天),像个非洲黑人,脑袋看上去虎头虎脑,但他的腿很长,在小学曾是班上的飞毛腿,在运动会上年年得冠。/>/> 一进他的房间,就能看见几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业,书桌上放些零零散散的笔,不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里,塞满了卷角了的课本,就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴,也是我印象最深的人。/>/> “咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。没错,他,最大的特点就是马虎,因此闹出了很多笑话……/>/> 记得有一次,他在认真地订正数学作业,刹那间,他眉头紧锁,目不转睛地看着那道选择题,僵持了一段时间,他终于向我发出了求救信号,他神色茫然地问:“这题为什么错,明明就读作十五点七五嘛!”我一看题,“扑哧”一笑,“兄弟,你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五,对呀!”他皱了皱眉头,撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数,他看后心花怒放,露出了胜利的笑容:“哦,哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。/>/> 除此之外,他还有许多这样的事例,比如:橡皮又忘了带呀,什么东西又找不到啦,甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……/>/> 他虽然是个马大哈,但每个人都有自己的优点,他擅长球类运动,乒乓球、篮球根本不在话下,游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。/>/> 最后,我希望他能改正马虎的坏毛病,取长补短,发挥出自己的长处,改正短处。/>/> 说了这么久,都忘了告诉你们“马大哈”的名字了,你们想知道吗?对了,他就是傅文杰。福建福州仓山区三中金山校区初一:阿B——小牛650字 初一 写人
-
1.0